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(精選)六年級作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
最近，我讀了《愛的教育》。《愛的教育》又稱“一名意大利小學(xué)生的日記”，是意大利作家亞米契斯根據(jù)小學(xué)生日記寫成的。這本書以小學(xué)四年級的一個男孩安利柯的口吻講述了從四年級 10 月開學(xué)至第二年 7 月在校內(nèi)的所見、所聞和所感。
在這本書中，我最喜歡《聾啞》這個故事了。這個故事講述了一位曾在安利柯家做園丁的人，后來他去希臘做了三年鐵路工人，昨天剛剛回國。與三年前相比，他老了許多，隨身帶著一個大大的包裹，更讓他顯得孤單不已。他的女兒奇奇啊生來就聾，碰到了慈善的人給她入了聾啞學(xué)校。她是八歲進去的，現(xiàn)在已十一歲。父親想見女兒，卻不知女兒已學(xué)會了正常說話。當然，她聽不見，只能看著對方嘴唇觸動才悟得到。父親與女兒的`對話令我感動不已。我不禁驚嘆：聾啞學(xué)校的老師是多么偉大，能使一位聾啞學(xué)生開口說話。看見奇奇自如與她的父親對話，我不禁歡喜滿懷，更對奇奇充滿了敬意，誰都知道，為了這一天的相見和傾訴，奇奇在背后付出了多么大的努力��！三年未見，這父女倆終于團聚了，兩人心中一定充滿了激動、開心、驚訝、幸�！�
愛，無處不在，我們都應(yīng)該學(xué)會感受，學(xué)會珍惜。
六年級作文300字 篇2
秋，像一個的小姑娘，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，來到了我們的身邊。
秋，你悄悄地走來，來到了樹林。樹林里頓時層林盡染，疊翠流金，楓樹葉飄落下來，就像一只只，飛呀飛呀，飛進了金色的。銀杏樹黃黃的，扇啊扇啊，扇走了的炎熱，而松柏依然蒼翠挺拔，長得郁郁蔥蔥。秋風(fēng)乍起，落葉紛紛，像是鋪上一條金色的地毯。走在樹林間，仿佛走進了金色的海洋。走到花園，剎那間，萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。有的像小精靈在微風(fēng)中翩翩飛舞；有的像從天而降的仙女，把腰帶系在漂亮的裙子上，向人們展示自己的美麗；有的像一位少女，波浪似的卷發(fā)長長地披在肩上；有的像天空中燃放的煙花；還有的像一個害羞的小姑娘，掩著面羞紅了臉。美麗菊花紅的似火、白的像雪、黃的惹金、粉的如霞，好看極了。秋姑娘又輕輕地走進果園，果園里瓜果飄香，碩果累累，還時不時發(fā)出香甜的氣味。甜甜的文旦壓彎了樹枝，有的都掉到了地上，那香噴噴的氣味常把小的.腳勾住，紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠，照啊照啊，照亮了人們豐收的喜悅。桔子樹上的桔子三個一群，五個一伙，好像在商量什么事呢？
秋，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
六年級作文300字 篇3
從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險隊，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗。讓我們知道了世界上的.許多秘密。
參加探險的人都會將生死至之度外。在“充滿死亡路線”的珠峰北坡上面有一群探險隊正在竭力的攀登著，他們渴望成功的夢已經(jīng)在一步一步的走在成功的終點上。他們頭上是湛藍的天空，朵朵白云在山嶺間繚繞不散。他們是誰呢？他們就是年輕的登山隊員——運動健將王富洲，劉連萵、屈銀華和一級運動員貢布（藏族）四人。背著高山背包，開始向青年人穆朗瑪頂峰最后的380米高度沖擊
天色開始黑下來，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。劉連萵因為過度疲勞，體力已經(jīng)非常衰弱，每走一步就會不自覺地摔倒。為了爭取時間，大家一致決定讓劉連萵留下來。最后，劉蓮萵決定寧愿自己忍受室息的痛苦甚至死亡的威脅，也要把最后一點氧氣留給戰(zhàn)友。自己昏昏睡去。
最后，他們終于登上了珠穆朗馬峰，
為了成功，他們犧牲了生命。
六年級作文300字 篇4
未來的我是一名宇宙開發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴我一個天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動，也就是說人類也同樣可以在火星上生活。
得知這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上我的宇宙開發(fā)團隊登上開發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯，我們找到火星上的居民說明來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng)，得到開發(fā)的'權(quán)利，我們個個興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它是那么的美。后來我又把送去火星居住，自己則孤身一人回到地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護起來，我望著地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)，于是我又上開發(fā)星球之旅。
時間過得很快，太陽系中除太陽，別的星球都已被開發(fā)，但還是滿足不人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募遥 迸２┦窟呅呎f，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退工作，帶上家人一起回到地球，生活到暮年。
六年級作文300字 篇5
除夕的夜晚一過，便到了初一，初一這天家家都是要去祭祖的。
初一早上媽媽早早地起床，早拿去祭祖的東西準備好放到籃子里�；@子里有豬肉有青菜和米粿，還有香，蠟燭，香紙。爸爸的'手中還拿著鞭炮。
我們走過了一座橋，走到了山下，來到了墳?zāi)骨啊Ｎ覀儗⑾灎T點燃插在燭臺上，再將一把香點燃了。每個人分幾個。拜三拜再把香插在小香爐上。之后就是燒香紙了，把香紙疊起來，在燒是為了讓它燒的更快一些之后就是放鞭炮了，這時候我便逃的遠遠的，生怕鞭炮炸到自己身上，而聲音也是響徹云霄。
回到家里后，我們在燭臺上插的蠟燭，在小香爐里插上三根香放在爺爺奶奶的遺像前。
哦，我們在上午是不能吃葷食的，必須吃素食在下午三點鐘后，我們要開始祭拜了張實物擺在遺像前拜三下，然后在院子里放鞭炮放煙花。只有這些大事過后，我們才可以吃葷食。
這就是我們家鄉(xiāng)在祭祖時的規(guī)矩，風(fēng)格別出心裁，我為我們家鄉(xiāng)別出心裁的規(guī)矩而感到驕傲與自豪。
六年級作文300字 篇6
你有仔細聽過雨的聲音嗎？
我想，應(yīng)該沒有吧。那么接下來就讓我來帶你一起去傾聽雨的聲音吧。我想你一定很少聽。
春天，當你走著幽靜的小路上。忽然之間，天空下起了雨，這雨不大。但卻慢慢的下著，你或許看著這雨下著。有些心煩。但是，如果你靜下心來。仔細聽，你會聽到淅淅瀝瀝的'聲音。那就是，雨的聲音。
夏天，當你望著炎炎的夏日。多么希望雨能快點到來，雨似乎也真的聽懂了似的。真的也就到來了，望著窗外嘩啦啦的傾盆大雨。你多么想去院子里淋雨啊。聽，雨的聲音又來了。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。是個多雨的時節(jié)。不像其它季節(jié)那樣，秋雨。不大不小，剛剛好。它灑在田野中，花園里。無不是它的身影。也許你要說它不美，如果美是專指淅淅瀝瀝而言的話，那么秋雨，算不得使人歡喜的雨。但是它不張揚，不好勝。它只是默默的付出著什么。這次，你聽到見雨的聲音了嗎？
冬天，雨可能是讓人最討厭的一種雨了。它是不是的還夾雜著一些雪。紛紛揚揚的灑下來。如果不大還好，一旦大了起來。它會調(diào)皮的灑在路上，一個不留神，你就滑倒了。這一次，你總聽得見雨的聲音了吧。
六年級作文300字 篇7
唉，又調(diào)位了，老師總是喜歡男生和女生調(diào)在一起，本來出于好意，想讓我們互相制約，互相督促�？蛇@反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢不兩立的決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來是懷著高高在上的態(tài)度去對待男生，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實他們都有著過人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現(xiàn)而已。
不過，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場上的樹枝收拾一下，可馬戰(zhàn)帶頭不聽指揮，我們已經(jīng)
習(xí)以為常。老師下來監(jiān)督，誰知，他們又興致勃勃了干了起來，我們這邊已經(jīng)干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰挑撥的.，馬戰(zhàn)與一群男生氣勢洶洶地找來了，竟說我們不懷好意，有目的的幫他們，當時我深知爭辯不成，淚水不爭氣得溢滿眼眶.....
這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過，我還蠻欣賞的。
六年級作文300字 篇8
今天，在學(xué)校操場上，我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。怎么回事？哈哈，告訴你吧，今天我們要舉行拔河比賽。
當聽到讓我們班上場時，我便帶著我們班的同學(xué)上場了。我們的對手是六（一）班。要知道，六（一）班可是全年級“重量級”選手云集的班級呀!個個都身強力壯，體形彪悍的'“大將”時，我心中不禁想到：他們那么壯的人，等會兒不把我們一下子拉過去就怪了！到那時，我就丟死人了！不！我相信只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力，一定能打敗他們的！隨著一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開始了，一開始，我們便用盡了全身的力氣。可是對方也不是吃素的，鼓足了勁與我們對抗。正當我們斗的難解難分時，我發(fā)現(xiàn)了他們不團結(jié)，用力不均勻，我們便一鼓作氣，戰(zhàn)勝了他們，雖然我們很累，但是我們品嘗到了勝利的喜悅，便又精力充沛了。
以后的比賽中，我們過五關(guān)斬六將戰(zhàn)勝了一個個強大的對手。每當我們勝利時，同學(xué)們便為我們大聲的喝彩，這令我們信心倍增。
通過這件事，讓我學(xué)會了為別人喝彩，讓我明白了人心齊、泰山移的道理。
六年級作文300字 篇9
以前，我還只是一個人天真無知的一年級“小屁孩”，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了這個學(xué)校年級最高的人了。
升六年級之前，我曾經(jīng)想想過我六年的生活會有多么緊張，如今果真實現(xiàn)了，他時時刻刻鼓勵我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為自己鋪一條成功的道路。不知不覺升到了六年級，似乎有點想念以前那些玩耍打鬧的校園生活，可我看一看自己，才發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了許多，已不是原來的自己了�？墒牵约阂呀�(jīng)成了六年級的學(xué)生，能怎么辦呢？原來在我們看來，六年級是很神圣的，也是很畏懼這三個字的。從幼兒園到小學(xué)，每一次的升學(xué)都是無法避免的�？墒�，既然度過了，當然也應(yīng)該說一下心得體會。從幼兒園過來的我們害怕開學(xué)的日子，卻喜歡那些快樂開心的暑假，更因為這段記憶是寶貴的，所以，我們一定要珍惜過去，把握未來。
開學(xué)，是自己的開學(xué)，每個人都不一樣，看他過去，免不了的思念，因為“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。所以只要用認真的態(tài)度去做每一件事，用細致的.目的去對待學(xué)習(xí)，就有機會走向成功的未來！
我們輕盈的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。是啊，因為我們長大了。
六年級作文300字 篇10
現(xiàn)在的我們習(xí)慣了千篇一律的教室，上課時老師總是站在講臺上用班班通講課，學(xué)生手拿一本又一本的書本和練習(xí)冊，教室里擺滿了課桌和椅子，墻上掛著激勵我們的名人名言，顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感，跟著我來看看吧！
未來的.教室比現(xiàn)在的好多了，我們邁著輕快的腳步走進教室，肩上再也沒有了沉重的書包，每個人的課桌上有一個屏幕，上課了老師說今天學(xué)第一課《我們愛你啊，中國》，請大家打開課桌屏幕并觀看，我用手指一點學(xué)習(xí)內(nèi)容立刻打開了，頓時我眼前出現(xiàn)了祖國的山河、物產(chǎn)……本來還不太明白祖國有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。
教室連著操場，只見一個寫著班級的帶椅子的傳送帶，帶著花香來回運動著，坐上椅子，花香讓我心曠神怡，直接把我?guī)У讲賵錾献霾�、運動�；顒咏Y(jié)束后，再坐上傳送帶回到教室……
這就是我想象中的神奇的教室，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在不久的將來一定會有這種教室，讓我們美夢成真！
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