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（精選）實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
說(shuō)起我們慈溪的特色，我真是幾天幾夜也數(shù)不過(guò)來(lái)；慈溪不僅風(fēng)景如畫(huà)，文化悠遠(yuǎn)，名勝眾多，而且特色菜個(gè)個(gè)都讓人垂涎欲滴呢。要說(shuō)這特色菜里，醉蟹是我的最?lèi)?ài)。
醉蟹是江南地區(qū)普遍流行的美味佳肴，外地的游客往往驚訝于慈溪人對(duì)它的偏愛(ài)，而慈溪人卻對(duì)此津津樂(lè)道。
醉蟹的制作方法極其簡(jiǎn)單，以螃蟹為制作原料，加以米酒或白酒、香料精鹽等醉制而成。螃蟹首選膏肥肉厚的，越是張牙舞爪的越會(huì)“喝醉”，酒香沁入蟹肉，光是聞一聞都讓人“醉”了。
只要幾個(gè)小時(shí)，色香味俱全的醉蟹就可以裝盤(pán)了。瞧，醉蟹個(gè)體完整，栩栩如生，色澤青中泛黃。佐以蔥姜，黃、白、綠色交相輝映，讓人食指大動(dòng)。
來(lái)，快跟我一起來(lái)大快朵頤吧！只輕輕咬下一口，蟹的鮮味與酒的香味便洶涌而來(lái)，充斥了你的口鼻，味蕾不禁活躍起來(lái)，全身的每個(gè)細(xì)胞都沉醉在這濃濃的鮮味里。蟹肉咸鮮適中，蘸些米醋更是可口。
醉蟹不僅肉質(zhì)鮮嫩，回味甘甜，而且非常下飯，是慈溪人的宴上珍品。凡是家中辦酒席，必有這一道“江南美食精品”。可見(jiàn)，慈溪人對(duì)醉蟹是如何的`厚愛(ài)了。
說(shuō)到這，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了�？靵�(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧，我給你們端上一盤(pán)醉蟹，包你們吃得如癡如醉。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“第一次做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)動(dòng)物……”一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
要說(shuō)第一次的話，讓我最難忘的就是第一次戴紅領(lǐng)巾。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)老師帶我們到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們前面都帶著一條“圍巾”，難道，這就是傳說(shuō)中的“紅領(lǐng)巾”？也就是說(shuō)，我們馬上要成為少先隊(duì)員了？我激動(dòng)極了，當(dāng)一位大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，激動(dòng)的我露出了燦爛的笑容，看著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們舉起了少先隊(duì)隊(duì)禮，對(duì)著那面紅旗。我知道，紅旗是老百姓們對(duì)抗壞人而流出的鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，所以我們要好好善待它。我?guī)男睦锞磁逵⑿蹅�，在心里默默的保證：從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效勞。
"叮叮�！狈艑W(xué)了，背著小書(shū)包和媽媽分享人生的第一次。鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我的成長(zhǎng)，人生遇到許多挫折，多虧紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)，才能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折……
空氣飄灑著一股幽幽的清香，在小山的'柏樹(shù)頂上，星星一眨一眨地閃著眼睛。這個(gè)第一次，讓我畢生難忘。通過(guò)這次，我也知道了，無(wú)論在什么時(shí)候，前方的道路都不是筆直，平坦的，只有通過(guò)你的努力和第一次，才能成功。
六年級(jí)的作文300字 篇3
世間的風(fēng)景很多，看過(guò)了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。
隨著時(shí)間的推移，我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的.風(fēng)景也漸漸模糊秋天的一天，早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風(fēng)景，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著，地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過(guò)如此吧！回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房�？吹侥赣H忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎？媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對(duì)我微笑著說(shuō)：回來(lái)了，快去洗手，要吃飯了。我微笑著回答說(shuō)：好嘞！
原來(lái)，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來(lái)看看周?chē)�，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)使我想起我們的祖先，想起為國(guó)犧牲的烈士們。隨著清明節(jié)的到來(lái)，人們都紛紛回家鄉(xiāng)掃墓。
我的家鄉(xiāng)在xx，大家知道xx的清明節(jié)習(xí)俗嗎？讓我來(lái)告訴大家吧。
xx每逢清明時(shí)節(jié)這天，家家戶戶都去掃墓，xx人還把清明節(jié)掃墓稱(chēng)作“掛主”或“ 拜山”。這天大人們準(zhǔn)備好一些物品：有金銀元寶紙錢(qián)，為的'是讓自己的祖先生活有錢(qián)；有紙?jiān)姆孔印④?chē)子、家具等，為的是讓祖先生活得更好！還有燒豬、燒鵝、包子、水果、酒飯、鮮花等等帶上去“掛主”。清明節(jié)的“掛主“習(xí)俗，表達(dá)了人們對(duì)祖先的紀(jì)念，也教育年輕人不忘祖先的教導(dǎo)，要孝順老人，孝順父母。
xx的清明時(shí)節(jié)還要“踏青”，因?yàn)榍迕鞴?jié)也被稱(chēng)為“踏青節(jié)”。“踏青”就是春游，出去有花有草的地方游玩…。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)習(xí)俗。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天的生活里，收看電視節(jié)目有如家常便飯。然而電視節(jié)目與其他的物品一樣有它的好與壞。讓我來(lái)和大家分享吧！
從內(nèi)容健康的電視節(jié)目里，我們可以獲得許多課外知識(shí)，增加我們的學(xué)問(wèn)，例如科學(xué)電影，海底世界，地理世界等等的電視節(jié)。這些知識(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)是非常有幫助的。
電視節(jié)目也有娛樂(lè)性的。當(dāng)我們感到疲勞或者面對(duì)壓力時(shí)，我們可以觀賞一些輕松的娛樂(lè)節(jié)目有助于消除疲勞，解除煩悶，使我們恢復(fù)精神。這些娛樂(lè)節(jié)目可以是卡通節(jié)目，真人秀節(jié)目，搞笑節(jié)目等等。
不過(guò)，父母應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意孩子所選擇的節(jié)目，確保孩子所觀看的.是健康的。一些市面上的電影有意識(shí)不良的成分，容易毒茶孩子的思想，例如血腥暴力的畫(huà)面，色情，等等。孩子們不會(huì)分辨好壞，有樣學(xué)樣，對(duì)孩子的身心發(fā)展是部健康的。
有些孩子由于沒(méi)有節(jié)制的觀看電視節(jié)目而沉迷其中，導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)，后果不堪設(shè)想。這些學(xué)生會(huì)經(jīng)常逃課，無(wú)辜缺席，導(dǎo)致后來(lái)輟學(xué)，成為社會(huì)上的垃圾人物。
因此，我們應(yīng)該選擇良好的電視節(jié)目，并有節(jié)制的觀看電視節(jié)目。
六年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己想干的事情。有的人想快快長(zhǎng)大，有的人想睡懶覺(jué)，有的人想時(shí)光輪回回到從前，可是我想讓自己變得低一點(diǎn)。我在我們班的“海拔”，那可是叫做一個(gè)高啊，用我朋友的話說(shuō)：“像你這年齡，我見(jiàn)過(guò)個(gè)子高的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么高的”
我的身高一米六六，可是才上小學(xué)六年級(jí)。一般人見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)“這妞真么高，上初二了吧？”每逢這時(shí)候，我都要臉紅上好一陣子，然后無(wú)可奈何的解釋“我才12歲啊，上小學(xué)六年級(jí)了�！闭且�?yàn)閭�(gè)子高，從幼兒園到六年級(jí)，我的作為一直都是在后三排徘徊。我的視力不好，又不能坐在前邊，無(wú)奈只好戴上了眼鏡。據(jù)說(shuō)地球上有個(gè)島叫做“增高島”。
如果個(gè)子低的人在那個(gè)島上住幾個(gè)月，就能增高好幾厘米。我也時(shí)常夢(mèng)想著能有個(gè)“變低島”�。∧敲次揖湍茉谀巧厦娲羯弦魂囎�，實(shí)現(xiàn)我的愿望了。雖然我們班有很多身高不如我的同學(xué)都羨慕我，可是我一點(diǎn)都不覺(jué)得個(gè)子太高有什么好處�。≡谖铱磥�(lái)，如果上學(xué)的`時(shí)候不要長(zhǎng)的太高，走向社會(huì)了，再長(zhǎng)高一點(diǎn)�？墒沁@也許是不可能的，也許我這想法太幼稚了。不過(guò)我還是想讓自己低一點(diǎn)！
六年級(jí)的作文300字 篇7
從出生到現(xiàn)在，我有過(guò)許多美麗的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想曾時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢？讓我向你一一道來(lái)。
上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)現(xiàn)在看起來(lái)很好笑的理想，那就是“快點(diǎn)長(zhǎng)大”！多么有建設(shè)性，我當(dāng)時(shí)可是興奮了好幾天！因?yàn)槲颐刻於伎匆?jiàn)大人們想干什么就干什么，自由得不得了！
后來(lái)，我上了小學(xué)一年級(jí)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的'那么自由，既要掙錢(qián)，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙��！
如今，我已經(jīng)成為了一名七年級(jí)要升八年級(jí)的學(xué)生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了，那就是成為國(guó)務(wù)院外交部的一名外交官！因?yàn)槲視?huì)說(shuō)英語(yǔ)，還算可以，何以進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。其次是日語(yǔ)，學(xué)藝不精，只能簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句。最后是韓語(yǔ)，算了我不說(shuō)了，爛的要命！
我要把學(xué)習(xí)提高一 大段，為理想作鋪墊！
六年級(jí)的作文300字 篇8
平靜的早晨，屋外傳來(lái)陣陣嬉戲聲，我開(kāi)門(mén)張望，遠(yuǎn)處有對(duì)兄弟騎著腳踏車(chē)追逐，臉上洋溢著興奮與活力的笑容。面對(duì)我欣羨的眼光，他們也投以會(huì)心的一笑，頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了許多感觸。
雖然父母對(duì)我的照顧無(wú)微不至，學(xué)校師長(zhǎng)對(duì)我也是疼愛(ài)有加，但對(duì)于缺少玩伴的我來(lái)說(shuō)，孤單卻是一個(gè)揮之不去的想法。即使身邊的人都抽空陪伴我，內(nèi)心依然存在一股無(wú)法言喻的缺憾，讓我無(wú)法向他人傾訴，或許手足之情才是我所渴望、所乞求的吧！
幾年前，媽媽突如其來(lái)的嘔吐帶來(lái)新的希望，一個(gè)小生命將加入我們。當(dāng)時(shí)的我緊張且好奇，是弟弟或是妹妹？產(chǎn)檢的'超音波顯示是弟弟。望著熒幕，弟弟在媽媽肚子里活力充沛的打招呼，真讓人興奮又期待。
某日深夜，媽媽的叫喊聲讓我突然驚醒，原來(lái)是弟弟想要出來(lái)了！全家人急切的準(zhǔn)備送媽媽到醫(yī)院。此時(shí)，我深切了解到我的未來(lái)一切都將不一樣了！
“哥哥，球球丟過(guò)來(lái)給我好不好？”可愛(ài)的聲音把我從回憶中喚醒，是的，小弟平安的來(lái)到了這個(gè)世界！我的孤單與缺憾也漸漸淡化了。
“弟弟，接好喔！”拋出手中的球，看著弟弟充滿活力的奔向前來(lái)接球，我，不再孤獨(dú)了！
六年級(jí)的作文300字 篇9
冬天到了，下雪了，河面結(jié)冰了。小貓抓著兩條魚(yú)高高興興地走在回家的路上。
突然竄出一只狐貍來(lái)，狐貍看到小貓手里的兩條魚(yú)眼都直了。于是他眼珠一轉(zhuǎn)裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，這條魚(yú)好新鮮啊，你是在哪里抓的能給我看看嗎？”說(shuō)著并伸出手去抓那兩條魚(yú)。小貓一看就知道這狐貍不懷好意，一定在打這兩條魚(yú)的主意了，心想：我不能上當(dāng)，也騙騙他。于是小貓說(shuō)：“狐貍先生，你只要在冰面砸個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚(yú)了。”說(shuō)著給狐貍看了看自己的尾巴。狐貍聽(tīng)了深信不疑，連忙來(lái)到結(jié)冰的河面上，在冰面上咂了個(gè)洞，并且把尾巴伸進(jìn)水里，輕松地蹲在上面，狐貍一邊等著魚(yú)兒上鉤，一邊心里美滋滋地想著：要是我天天來(lái)這里用尾巴釣魚(yú)，我就每天可以吃到新鮮的`魚(yú)了。
狐貍就這樣悠閑地蹲在冰面上，突然他聽(tīng)到一陣腳步聲，回頭一看，是個(gè)獵人。他連忙想逃跑，可是他的尾巴已經(jīng)被冰給凍住了，怎么也逃不掉了。獵人一把抓住狐貍說(shuō)；“你這狡猾的狐貍也上了小貓的當(dāng)，你也有今天��！”狐貍聽(tīng)了耷拉著腦袋只能束手就擒了。
獵人高興地把狐貍帶回了自己家里。
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