六年級(jí)年的作文3篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　她，一張精致的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，水汪汪的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴總是彎起甜甜的弧度，兩排潔白整齊的牙齒，她就是我的好友夢(mèng)夢(mèng)！她有些膽小，卻是一個(gè)在男生面前裝酷的“女漢子”，呵呵，她和我這個(gè)真正的女漢子不同哦！

　　“吆西，go！go！go！”我眼睛閃著光，拉著好友夢(mèng)夢(mèng)開(kāi)始在歡樂(lè)谷暢游，我喜歡玩刺激的游戲，“小月啊~”夢(mèng)夢(mèng)一副快要暈倒的樣子，”你確定你要玩谷木游龍？”“確定！”我一臉的堅(jiān)定，不由分說(shuō)的拉起她的手，兩個(gè)人進(jìn)入了排隊(duì)的區(qū)域，夢(mèng)夢(mèng)咽了咽口水，恐懼的看著谷木游龍那驚險(xiǎn)的軌道，咯吱咯吱作響的木頭，生怕一個(gè)不小心木頭軌道突然斷掉，整輛過(guò)山車(chē)啪的掉下來(lái)，那可怕的場(chǎng)面簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象。

　　我疑惑的看著夢(mèng)夢(mèng)那不斷變化的表情，問(wèn)道：“小夢(mèng)夢(mèng)有神馬事情？”“木有木有！”夢(mèng)夢(mèng)立刻擺擺手，著急的辯解，好像是怕我認(rèn)為她害怕了似的。我嘴角抽促的看著她有些發(fā)抖的`腿，裝作神經(jīng)大條的樣子，拉著她跑上了過(guò)山車(chē)。

　　不斷地尖叫此起彼伏，我和夢(mèng)夢(mèng)看著前面的螺旋形軌道，一個(gè)是刺激得不得了，開(kāi)心極了；另一個(gè)則是十分矛盾，又像開(kāi)心又像在害怕！

　　終于我們下了過(guò)山車(chē)，夢(mèng)夢(mèng)扶著腦袋，揉著太陽(yáng)穴，有些想要吐的樣子，我無(wú)奈的看著她，正準(zhǔn)備去扶她，一個(gè)意想不到的人走了過(guò)來(lái)——小王，夢(mèng)夢(mèng)的冤家同桌，我們班最調(diào)皮的搗蛋鬼，他陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“呦！這不是大女俠嗎？大女俠怎么了？”我有些擔(dān)憂的看了看小夢(mèng)夢(mèng)，正準(zhǔn)備幫她解決這個(gè)麻煩，她就若無(wú)其事的走過(guò)小王身邊，狠狠的踩了他一腳，我也照做，這就是夢(mèng)夢(mèng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小夢(mèng)！

　　你覺(jué)得這樣的她是天使好友嗎？嘻……當(dāng)然是天使啦！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　音樂(lè)可以說(shuō)是上天賜予我們的禮品。有些音樂(lè)抒情，有些音樂(lè)優(yōu)美，有些音樂(lè)放縱，有些音樂(lè)歡鬧。總而言之，世上的音律千千萬(wàn)萬(wàn)，各式各樣，變換無(wú)窮。

　　而音樂(lè)卻是要用心去聆聽(tīng)的。因?yàn)橹挥杏眯娜ヱ雎?tīng)，用心去感受，才能真正地體會(huì)到樂(lè)曲的含義。

　　一首古箏曲，靜靜地在教室里演奏開(kāi)來(lái)，我的思緒也隨著音韻飄遠(yuǎn)了……

　　在春天暖暖的陽(yáng)光照耀下，在碧藍(lán)的天空下，一只小鳥(niǎo)在一片茂密的森林上滑翔而過(guò)，在天空中留下一陣空想。這是一只剛學(xué)會(huì)飛翔不久的小鳥(niǎo)，第一次偷偷離開(kāi)家，獨(dú)自在天空中玩耍。

　　這時(shí)，音樂(lè)忽然歡快起來(lái)，也許是小鳥(niǎo)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這奇妙無(wú)比的`世界，正在向這個(gè)世界問(wèn)好吧？他時(shí)不時(shí)地在天唱起歡快的小曲，落在臨近的一棵樹(shù)上，蹦來(lái)跳去，隨后從那棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，接著又從樹(shù)枝蹦到地上，銜地上的小果子吃……

　　就在小鳥(niǎo)玩得樂(lè)不思蜀的時(shí)候，一位獵人持著槍靜悄悄地接近著小鳥(niǎo)，音樂(lè)也變得緊張起來(lái)，然而小鳥(niǎo)也察覺(jué)到了異樣，先登一步騰空而起，像箭一般沖向了浩大的天空。

　　小鳥(niǎo)本以為藍(lán)天就是保護(hù)自己的保護(hù)罩，便放松了下來(lái)。然而音樂(lè)節(jié)奏又一次緊張起來(lái)。這時(shí)，獵人舉著槍?zhuān)�瞄�?zhǔn)著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)后，拼命地向前飛去。但獵人的手指扣動(dòng)了扳機(jī)，子彈直直地射向了小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)在天空中發(fā)出一聲悲鳴，便筆直的從天空上掉了下來(lái)……

六年級(jí)年的作文 篇3

　　地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)美麗的大家庭里，就應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)它�，F(xiàn)在，每一座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我們不污染環(huán)境、不浪費(fèi)能源，就能讓我們的地球變得更環(huán)保、更綠色。

　　最近，爸爸給我講了許多關(guān)于低碳生活的實(shí)力，使我受益無(wú)窮，簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳，我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該節(jié)約用電、不浪費(fèi)糧食、去超市購(gòu)物用環(huán)保袋等等。如果我每個(gè)人僅僅用一雙一次性筷子，就相當(dāng)于扔掉了一片樹(shù)林；如果我們現(xiàn)在還浪費(fèi)水電，浪費(fèi)糧食的話，十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)全球變成一大片廢墟時(shí)，那就后悔不及。可想而知，低碳生活需要我們每個(gè)人做起，把低碳帶入校園，帶入家庭。

　　每天我們放學(xué)回家，不管天黑了沒(méi)有，都會(huì)把的燈早早地打開(kāi)。即使寫(xiě)完作業(yè)，也不及時(shí)關(guān)燈，總會(huì)讓電白白地浪費(fèi)掉�，F(xiàn)在，我們寫(xiě)完作業(yè)后應(yīng)該及時(shí)關(guān)燈，在天沒(méi)有全黑時(shí)，盡量用還沒(méi)有落下的太陽(yáng)當(dāng)“照明燈”。

　　在家里，父母更應(yīng)該給我們做榜樣。比如可以用淘米水來(lái)澆花，并且淘米水比自來(lái)水對(duì)花兒更有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，還讓花更旺盛。還可以用洗衣服的水來(lái)沖馬桶，馬桶不但充滿了肥皂的香味，還節(jié)約水。雖然這些方法有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，但是我們能充分地利用水資源、節(jié)約水資源，心里就是樂(lè)滋滋的。

　　在校園里，當(dāng)每個(gè)星期五下午大掃除時(shí)，擦窗戶(hù)的時(shí)候沒(méi)水了，準(zhǔn)備去水龍頭那里去接水，可每次走時(shí)，總忘了關(guān)水，水龍頭“嘩嘩”地流著，就像在流眼淚似的。而現(xiàn)在，我們每次接水后，都應(yīng)該把水龍頭擰得緊緊的，這樣，水就不會(huì)白白流掉。

　　原來(lái)，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)，都會(huì)排出可怕的二氧化碳。爸爸在這方面做得非常好，每次我們家的`手機(jī)電池充好了電，他就立即取下來(lái)。

　　我本以為二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣�？蓻](méi)想到的是生活到處都有許許多多微弱的“碳”在侵略我們的生活和家園。讓我們聯(lián)合起來(lái)，去除這些對(duì)我們有害的物體，不要再讓地球媽媽生病、掉眼淚了。

　　親愛(ài)的朋友們，倡導(dǎo)低碳生活不僅僅是一種態(tài)度，它更需要我們付諸于行動(dòng)。我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣這些生活中的小事去做起，這樣我們的家園——地球?qū)��?huì)變得更加美好。

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