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[必備]六年級作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我們的英華園到處都有美麗的景色,說也說不盡,像一個(gè)美麗的大公園。
一進(jìn)大門,首先,看到的.就是一個(gè)電子屏,那個(gè)電子屏可以播放我們的最喜歡看的動(dòng)畫片,還可以播放我們的各種活動(dòng)。所以我很喜歡那個(gè)電子屏。
看完電子屏,再往里走,就來到了求知園。求知園里面的花兒很多,比如有迎春花、桃花、菊花等。求知園里還有一個(gè)求知亭。求知園就是因?yàn)檫@個(gè)求知亭而得名。求知亭有6個(gè)尖尖的角。要是從遠(yuǎn)處看的話,就會覺得有一個(gè)帽子扣在了求知亭的頭上。求知亭里面還有12幅畫,雖然話很少,但是每一幅畫和每一幅畫都不一樣,也很漂亮。
穿過一座教學(xué)樓,就來到了騰飛園。騰飛園和求知園雖然看上去有花、有草,但是騰飛園里有很多高大堅(jiān)固的樹,而求知園里就沒有。騰飛園里還有一個(gè)小水池,那個(gè)小水池中間立著一座假山,那個(gè)假山也排成了一個(gè)“山”字。小水池里還有一些五彩斑斕的小魚,在水中游來游去的,好看得很。
這就是我們美麗的英華園,但是我們英華園里面還有很多美麗的景色,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
六年級作文300字 篇2
家里有個(gè)漂亮的魚缸,但養(yǎng)了一條并不漂亮的魚——一條六七厘米長的草魚。這是姨媽一個(gè)喜歡釣魚的`朋友送給我們的。當(dāng)時(shí)足足有一盆,只有它生命力旺盛,活了下來,于是我把它放進(jìn)魚缸養(yǎng)起來。
說它生命力頑強(qiáng)一點(diǎn)不夸張,因?yàn)閺酿B(yǎng)它到上周,足有近4個(gè)月,這其間它幾乎沒吃東西。不是不給它吃,是放了金魚食,它根本不吃;放點(diǎn)饅頭渣之類的也不見少。這樣的生活持續(xù)了一兩個(gè)月后它終于變得瘦骨嶙峋,成了“大頭娃娃”。它每天只是靜靜地在水里游動(dòng)著,偶爾縮在魚缸的一角,輕輕地?cái)[動(dòng)著那并不有力的尾巴。每每這時(shí),老媽說:“可憐它了。怎么辦?”于是老爸就找來一些花草放進(jìn)去,它也根本不理。
就在上周,我一早起來,像往常一樣輕輕敲擊魚缸,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死掉了。唉!真有點(diǎn)對不住它。撈出、挖土,埋進(jìn)“六月雪”的花盆里。它解脫了,我想。今晚我專門上網(wǎng)搜了搜如何養(yǎng)草魚,原來也不難。
看著空蕩蕩的魚缸,我不由得想:養(yǎng)魚或許是一件難事,也或許是一件易事,但這難易之間,既要細(xì)心有耐心,又要用科學(xué)的方法,正可謂”世上無難事,只怕有心人“。養(yǎng)魚是這樣,其他事情又何嘗不是如此?
六年級作文300字 篇3
我和書有著深厚的情誼,是書讓我得到了知識和樂趣,受到潛移默化的熏陶。也許,為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許,為了讀一本好書而放棄了其他的活動(dòng);也許,因?yàn)槟苤v述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣,我和書都是一對形影不離的`好朋友。
我是個(gè)“書迷”。我太喜歡看書了,看起書來就會忘記一切。有一次,我正在看封神演義,看著看著,我仿佛進(jìn)入了書中,拿著兵器勇猛進(jìn)攻,嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢,突然有人從背后偷襲我,我急忙轉(zhuǎn)過身來,大喝一聲:“吃我一招!痹懔耍∈菋寢!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等,終于不耐煩了,就到書房里來找我。好險(xiǎn)!差點(diǎn)沒飯吃。我不僅這樣,還有一個(gè)毛病,上衛(wèi)生間總要拿一本書,關(guān)上門躲在里面津津有味地看?吹萌朊詴r(shí),連時(shí)間也忘了。這時(shí),媽媽大嗓門兒就會響起來:“你的動(dòng)作快一點(diǎn),行不行,都二十分鐘了,你是不是今天不出來了?”這時(shí),我只好合起書來,心想:時(shí)光老人,你為什么跑得這么快,慢一點(diǎn),真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密,這樣形影不離!
六年級作文300字 篇4
記得在小時(shí)候,爸爸讓我唱國歌。他說,你會唱國歌嗎?我說,我怎么不會唱國歌呢!結(jié)果我唱得疙疙瘩瘩,顛三倒四的,節(jié)奏也不對,速度也不對······
爸爸說,這就是你所謂的.會唱國歌啊?你們星期一不是升國旗嗎?升國旗時(shí)你都在干什么?
升國旗的時(shí)候是不要唱國歌的!
但你應(yīng)該在心里唱啊,就像運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會上升國旗領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),他們眼睛看著國旗在心里唱。
一個(gè)人不會唱國歌怎么行,一個(gè)國家的人都不會唱國歌還算什么國家!
過兩天你再給我唱,節(jié)奏,速度,語調(diào),全部要對!你給我記。荷龂斓臅r(shí)候在心里唱。
我說,那么你會唱嗎?
我怎么不會唱!你聽著······
我說錯(cuò)了!錯(cuò)了!
啊呀我也有點(diǎn)忘記了。國歌怎么可以忘記了呢!國歌要永遠(yuǎn)會唱!我說,別過兩天了,就今天去練,等會兒我聽啊!我現(xiàn)在也去練,等會兒也唱給你聽。
他說,你倒好像成我的爸爸了!
我說,只不過是讓我們互相勉勵(lì)嘛!
六年級作文300字 篇5
在一個(gè)陽光灑滿了整個(gè)溫哥華街頭,在這個(gè)陽光的街頭看見了一只鴨媽媽帶著幾只小鴨子來到了街頭。
鴨媽媽,帶著鴨子們看看世面。在馬路上有著川流不息的汽車,直來直往,鴨媽媽帶著幾只小鴨子走上了街頭,看一只只小鴨子搖頭晃腦著好象在干些什么。鴨媽媽帶著小鴨子時(shí),因?yàn)樾▲喿舆呑哌吙磥硗钠嚭透魇礁鳂拥囊路,就一腳踩進(jìn)了下水道中,這下鴨媽媽急壞了,它猶如一只熱鍋上的螞蟻一樣。在正在這時(shí)候,鴨媽媽看見正在幫助的巡警,她搖搖擺擺地走了過去,馬上走到巡警旁邊。鴨媽媽向巡警把事說了一遍,但巡警卻不知道發(fā)生了什么事,鴨媽媽一動(dòng)腦筋,嘴中“嘎!嘎!嘎!嘎!”地叫著,用頭轉(zhuǎn)向那鴨跌入下水道中,這時(shí)鴨媽媽心里非常擔(dān)心,以免下水道的水把小鴨子沖走了,鴨媽媽急急忙忙的.帶著巡警來到了下水道。這時(shí)從路旁走過的路人都停了下來,有的路人看巡警在忙什么,年輕的姑娘們把巡警從下水道中撈出來的鴨子,用自己的面巾紙擦干。馬路上川流不息的車子也停了下來,給它們讓出一片空地。
在這時(shí)鴨媽媽非常感謝人們便向人們深深的鞠了個(gè)弓。
愛,比死的恐懼更強(qiáng)大,這是靠了它,這是靠了愛生命才得以維持以發(fā)展!
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