六年級作文300字[精品5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　在學(xué)校里，我是個(gè)令人畏懼的“老大”，常常欺負(fù)低年級的小學(xué)生。我也是個(gè)“天不怕，地不怕”的小伙子，對于正顏厲色的校長，我也從不把他放在眼里。除了品行壞，我的成績也糟透了，每次倒數(shù)第一的“寶座”都非我莫屬。

　　因此，每當(dāng)提起我的大名時(shí)，老師們都會(huì)對我大搖其頭。師長們也常勸我要潔身自愛，但我卻屢勸不聽，把他們的金玉良言當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。

　　假期中，我被老師強(qiáng)逼到殘障人士中心當(dāng)義工。剛開始，我當(dāng)然是百般拒絕，但最后還是拗不過老師的“逼供”，只好硬著頭皮隨著老師去了。在殘障人士中心里，我看見有些失去雙手的人正叼著水彩筆作畫，有些則用雙腳制出一個(gè)個(gè)精致的藤制品�？匆娺@一幕幕，我感到非常后悔。一個(gè)失去雙手的人，在黑暗中尋找光芒也能積極向上，而我一個(gè)四肢健全的人卻沒有潔身自愛。

　　回到學(xué)校后，我決定改過自新。我不再欺負(fù)人，更發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書。老師見到我的轉(zhuǎn)變，露出了欣慰的'笑容。“一分耕耘，一分收獲”，我的辛苦也在小學(xué)學(xué)績測驗(yàn)中創(chuàng)下了優(yōu)異的成績。

　　如果不是老師，也許我不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。如今，我終于明白老師的苦心了。

六年級作文300字 篇2

　　我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個(gè)又紅又大的愛心。

　　放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子里有一大片的`青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草�！笨匆姽怨栽诔圆荩�我就去看電視了。

　　過了一會(huì)兒，我看見乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧�！庇谑�，我就拿了一個(gè)干毛巾，先對折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作，我開心地笑了。

　　還有一件事，是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來了，要用筆�！安缓谩�，聽到這個(gè)聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯(cuò)字了，可是他沒帶橡皮�？粗�他著急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個(gè)有愛心的人。

六年級作文300字 篇3

　　如果我是游魚，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······

　　兩年前，我來到這個(gè)學(xué)校，這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安，還記得結(jié)識朋友后的`笑逐顏開，還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀，還記得初登講臺時(shí)的喜出望外。漸漸地，我仿佛忘記了，這里，是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。

　　時(shí)光荏苒�，F(xiàn)在，我早已熟悉了“母�！边@片樂園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書，課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評，同學(xué)之間的小矛盾，現(xiàn)在都令我無比懷念。。

　　母校，您總是給我快樂，給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們，和老師們的并肩作戰(zhàn)，度過的每一個(gè)瞬間，我都難以忘懷。在這片心愛的家園，我遭遇挫折，我收獲成功，我哭過，我笑過，我失望過，我也憧憬過。此刻，我看著一個(gè)個(gè)正埋頭寫作的同學(xué)，多么渴望時(shí)間停止，一起與大家上一堂永不下課的作文課。

　　謝謝同學(xué)，是你們幫助我成長；謝謝老師，是您啟迪了我的心靈；謝謝母校，是您賜予我這段最美的時(shí)光。

　　最后，我祝愿母校：桃李滿天下！

六年級作文300字 篇4

　　人大代表誰都知道是為國家提意見的人。如果我是人大代表，我會(huì)從我們小學(xué)生的角度提這樣幾個(gè)意見。

　　首先，我呼吁趕快來解決環(huán)境問題吧�，F(xiàn)在農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)的`污染越來越嚴(yán)重了。許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，很多孩子得了白血病等不治之癥。我們的生存環(huán)境嚴(yán)重惡化。趕快行動(dòng)起來吧，讓我們遠(yuǎn)離污染，遠(yuǎn)離疾病，還我們一個(gè)綠色的生存環(huán)境。

　　其次，還我們一個(gè)快樂的童年。我們小學(xué)生也是人。不能讓我們像機(jī)器人一樣讓學(xué)奧數(shù)就學(xué)奧數(shù)，讓學(xué)畫畫就學(xué)畫畫。我們也是有血有肉的人，我們也有喜好，別讓我們學(xué)了又學(xué)，成為只知道學(xué)習(xí)的“書蟲”了。

　　最后，我還要說，給我們一些尊重吧。我們小學(xué)生身體和心靈都比大人弱，所以可能常犯一些錯(cuò)誤，但我們也有自尊，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，在學(xué)校被老師批，在家被父母打。長期這樣，我們會(huì)變成一個(gè)沒有自信的人了。

　　總之，我們孩子是祖國的未來，我們的身心發(fā)展關(guān)系著國家的興亡。給我們一個(gè)良好的環(huán)境吧，讓我們能快樂健康的成長！

六年級作文300字 篇5

　　星期一，秋高氣爽。學(xué)校舉行了精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、摩拳擦掌。準(zhǔn)備在比賽中與對手一爭高下，為班級爭光。

　　我們班的運(yùn)動(dòng)員里，我覺得鐘梓健在400米跑中堅(jiān)持下來是多么不容易啊!當(dāng)時(shí)，隨著發(fā)令員的一聲槍響，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像想一支箭一樣飛快得射了出去。再搶道的'過程中，鐘梓健加快了速度，快的像只真在追趕獵物的獵豹，正在竭力奔跑。終于，鐘梓健一下子追到了第三名。可是這只是400米跑的開始，后面才是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐力的時(shí)候。比賽越往后，運(yùn)動(dòng)員的速度也不再那么快了，而是漸漸變慢�？墒抢�拉隊(duì)的熱情絲毫沒減，反而越來越激烈了。加油聲此起彼伏、震耳欲聾；擊掌器拍得聲音更響；牌子舉得越高，搖得更厲害�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，鐘梓健使出吃奶的勁和他那超強(qiáng)的耐力，反超了一位選手，成外了第二名到達(dá)終點(diǎn)，獲得了亞軍。我們一個(gè)個(gè)都樂不可支，立刻歡呼起來：“鐘梓健，你太棒了!”

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們的成績不怎么好，但是運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在賽場上拼搏、努力過了！已經(jīng)竭盡全力了。這真是一場精彩難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

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