六年級的作文5篇（經(jīng)典）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　今天是一個很特別的日子——母親節(jié)!

　　在這個特別的日子里我要送媽媽一份禮物，送什么好呢?送花?還是送我親自畫的畫呢?我左思右想，最后決定用實際行動給媽媽全身按摩吧!媽媽每天工作是那么的辛苦，而且下班后回到家還要輔導(dǎo)我作作業(yè)，每晚上床睡覺的時候我都聽到媽媽說:好累呀，終于可以休息一下啦!所以我要好好地給媽媽按摩，讓她能舒服點。

　　到了晚上，我挽著媽媽的'手問：“媽媽，您是不是很累啊!讓我來幫您按摩吧，我剛從網(wǎng)上學(xué)了幾招�！眿寢屄犃�，笑著說: “好啊!”媽媽趴在床上，我就開始幫媽媽按了，我學(xué)著先從媽媽的頸椎開動始按，我用大姆指用力的一下一下地按下去，我問：“媽媽，舒服嗎?”媽媽很陶醉地說：“嗯!嗯!真舒服，手法真好呀!”聽了媽媽的話，我開心極了，按得更賣力了……

　　終于，幫媽媽按完了，媽媽笑著說：“真是太謝謝你呀!媽媽現(xiàn)在舒服極了，一點都不累了�！甭犃藡寢尩脑�，我高興極了，抱著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”

六年級的作文 篇2

　　我有一個好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。

　　他個子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因為太小，他一笑的時候幾乎看不見了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來卻很快。

　　他的優(yōu)點很多，但最突出的'就是樂于助人了。他總是在我有困難時來幫助我。

　　有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時心急如焚，因為這是周末的作業(yè)啊，完不成怎么辦啊？我著急的打電話給他，讓他陪我一起去學(xué)校，他二話不說馬上爽快的就答應(yīng)了。

　　我們一路小跑來到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒走呢。但是我那時已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔海看到這個情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過了一會，他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來，我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動的說：“太謝謝你了�！笨墒撬麉s微微一笑說：“謝什么，誰讓我們是好朋友呢，朋友就應(yīng)該互相幫助��！”

　　這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。

六年級的作文 篇3

　　上課鈴響后，科學(xué)老師拿著一堆瓶瓶罐罐和一個大土豆走了進來。

　　“同學(xué)們，我要和大家做一個奇妙的實驗，那就是如何讓土豆在裝有700毫升水的量杯當(dāng)中浮起來�！币宦牭嚼蠋熯@句話，我們班一下子炸開了鍋，紛紛議論著：“怎么可能呢，土豆那么大�！币粋�男生還打賭說，如果這是真的，他就幫老師整理實驗室。

　　聽到這話，老師笑了笑說：“既然這樣，那就請這位同學(xué)上來配合老師實驗吧。”那個男生按照老師的要求，先往量杯里倒了700毫升的水，又將土豆放入水里，果然不出我們所料，土豆沉到了水底。老師不緊不慢地從包里拿出一瓶類似調(diào)料的東西，讓男生放入水里，他加了滿滿5大勺，土豆居然奇跡般地浮了上來，教室里響起一片驚訝聲。

　　老師望了望那位已經(jīng)偷偷溜下去的.男生，對我們說：“相信大家一定非常疑惑，其實這就是阿基米德的浮力原理，同樣也是死海原理，鹽能讓物品甚至是人浮在水面上，也經(jīng)常有人在死海上讀書。這次的科學(xué)實驗真是有趣啊。

六年級的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學(xué)家。

　　在我的幫助下，人們成功的找到了第二個‘地球’----天火星，并且我還發(fā)明了‘不老劑’讓人們青春永駐。就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是‘發(fā)眀狂’。這天，國際科研會會長弗萊克。杰克打來電話。他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并代表全球人民向我要求，發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽的答應(yīng)了�？蛇@終究是一件難事啊。于是我為了找尋靈感，悄悄的潛入工廠。在那里，我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人養(yǎng)了一種叫’盧‘的動物，雖然他能凈化空氣，但很不容易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一直進行解刨實驗，原來在他的身體里有一個凈化環(huán)境的薄膜，通過凈化找到空氣中的病菌來充饑。這是我靈感突發(fā)，騎著我的魔毯飛回家里。經(jīng)過七七四十九天的實驗研制出第一臺環(huán)境美化機。它的主要作用是吸有害的`病菌和二氧化碳，然后經(jīng)過消毒掃描、清除。便能排放出新鮮的空氣，價格便宜，老少使用。我將發(fā)明公布于世，投入生產(chǎn)。

　　十年后，科研會會長又要我發(fā)明東西，人類這樣對待地球母親，不管發(fā)明多少東西都沒用的。我在沉思下一次怎么辦呢？

六年級的作文 篇5

　　人人都有一個理想。理想是激勵我們前進的口號，理想是一個純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……

　　我的理想就是做一名光榮的人民教師。

　　我想做一名老師，為渴望知識，渴望上學(xué)的孩子開啟一扇大門，讓他們的人生增添異彩，為他們實現(xiàn)一個相對艱難，布滿坎坷的求學(xué)夢，為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛，從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。

　　我想做一名老師，一名好老師。我會做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂解難。上課時，我會語言生動地為學(xué)生們講解課文，解決問題，把一個個問號變成句號；下課后，我會與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯誤。

　　我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學(xué)生們明白如何做人，要認(rèn)識到自己的意義和價值，教會他們用平常心面對世間一切，告訴他們除了一個健全的人格，優(yōu)良的品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

　　我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識背景，才方可教誨他人。我要在自己小時，認(rèn)真的`積累每一滴、一點的知識，使自己的羽翼漸豐，知識存庫更強大，然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔，把知識匯入我的學(xué)生的心。

　　我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過我的努力，讓這一夢想能早日成真！

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