六年級的作文300字[熱門]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　幫助了別人，快樂了自己。我?guī)椭�了別人，我心里會很高興，別人也會很高興。幫助別人，就是我的快樂。雖然這事很小，可收獲卻非常大。

　　有一回，我走在小路上，看見一個小弟弟在路旁哭。我上前問：“小弟弟，你怎么了？”“我……我迷路了！嗚……”小弟弟哭著說。我親切地說：“別哭了，姐姐幫你找媽媽吧。”“好！”小弟弟低聲說。我拉著小弟弟的手，著急地找著。我問了許多人，可他們都說不知道，沒見過。我又繼續(xù)找著。時間一分一秒地過去了，可我一點眉目也沒有。我不知怎么辦才好，臉上流下了豆大的汗珠，心里也開始著急起來。

　　我和小弟弟茫然地找著。小弟弟說：“姐姐，找到了嗎？我要媽媽�！薄翱旌昧耍瑒e著急，小弟弟！”我回答道。

　　終于，在遠方我看到一位年輕婦女，正焦急地看著，看著。不時還問問路人。

　　我立刻跑過去，小弟弟也一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽！”終于找到了，她很感謝我，一直說謝謝我。我說：“阿姨，不用謝！以后可要看好孩子了�！薄拔視�的。小妹妹，謝謝你！”阿姨說。

　　看！雖然是一件小事，可幫助了別人，我心里就很快樂！小小的`快樂，其實更“快樂”！每個人都應(yīng)該從“小小的快樂”開始，多幫助別人，自己會更加快樂！

六年級的作文300字 篇2

　　我們班的語文老師名叫余宣鋒，大家都親切的叫她余老師。

　　余老師有著一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。

　　余老師的知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，上起課來生動有趣。我尤其愛余老師的.作文課。他向我們講解作文的時候總是那么的幽默風趣，引人入勝，使我興趣盎然。

　　很多原本不喜歡寫作文的同學(xué)，通過余老師的指導(dǎo)，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李云龍同學(xué)來說，他是個聰明的學(xué)生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后，專門輔導(dǎo)他的作文：每天放學(xué)，余老師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期，李云龍同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文，而且他的每篇文都有九十分以上。

　　我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

六年級的作文300字 篇3

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！睂ξ襾碚f，理想是一份堅持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。

　　我的理想是當一名作家�；蛟S這個理想很渺小，但正是它支撐著我生活的`希望！

　　小時候，從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當一名作家！爸爸媽媽說：“作家不好當，到你那時稿費就更難掙了，別當作家了。”老師同學(xué)也不支持我，他們認為我根本沒有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動搖我的信心，反而更堅定了我的信念。

　　于是，每天晚上，亮著臺燈的書桌前，便有了一個勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來自四面八方的知識。有時，遇到困難想放棄，我總是鼓勵自己：“我偏要做給他們看！”

　　我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！

六年級的作文300字 篇4

　　我最近有一個新的發(fā)現(xiàn)，那就是：小區(qū)里的私家車可真是越來越多了！

　　我在一年級的時候，我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的'生活小區(qū)。那時候，在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上，個別幾輛私家車停在車庫里。

　　可是到了今天，我們小區(qū)里的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊，車庫就沒有那么多了，這些私家車只好停在道路上了，汽車一輛挨著一輛，車頭頂著車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了，人們只能在小區(qū)的小花園里溜達了。

　　我認為：人們擁有私家車既有好處又有壞處。

　　好處是：有了汽車，這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

　　壞處是：隨著汽車數(shù)量的增加，汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體，使大氣受到嚴重的污染，并且會對周圍的空氣產(chǎn)生影響。

　　所以，我認為弊大于利，人們還是盡量不要用汽車了吧！

六年級的作文300字 篇5

　　“百里不同風，千里不同俗”，古老東方的一片土地上盛開著56朵民族之花。不同的花朵都盛開著奇特的民風民俗。

　　衡水，一座美麗的`小城，這里是董子的故鄉(xiāng)，這也是衡中的故鄉(xiāng)。每到春節(jié)，家家戶戶都會包餃子，吃團圓飯，守歲。包餃子時，奶奶按照習(xí)俗，會往餃子里放幾個1角的硬幣，誰要是咬到這個硬幣，誰來年可就有福嘍！這時，遠在外地的姑父和姑姑，會從石家莊往衡水趕來吃團圓飯。奶奶大展身手，展示著她那精湛的刀工，“咔嚓！咔嚓！”地切菜。廚房里煙霧猶如仙境，可奶奶卻一點汗也不出，也不覺得累。晚上，我們一家人坐在一起吃大魚大肉，哇！那叫一個香，全家人有說有笑。燉魚有滋有味，紅燒肉肥而不膩。外面，爸爸在院子里放煙花，吃完飯后，我們?nèi)�家開始守歲，嘮著家常，磕著瓜子，播著春晚，那叫一個愜意！

　　衡水湖邊還有花燈�；�燈在晚上看格外漂亮。一個個大小各異的花燈，美麗極了。

　　每個地方有每個地方的習(xí)俗，每個地方的習(xí)俗也不一樣，在我眼中，都很獨特，閃爍著耀眼的光芒。

六年級的作文300字 篇6

　　今天，我和爺爺開始了轉(zhuǎn)陀螺的較量。我首先宣布比賽規(guī)則：誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長誰就是冠軍。輸?shù)娜藢W(xué)猴子叫三次。

　　比賽分三場。第一場比賽在裁判的哨聲中開始了。我的“大黃蜂”閃亮登場�？�，它披著一件黃的風衣，腰上橫著插一把青龍劍，一看就是久經(jīng)沙場的大將軍。我把“大黃蜂”握在手中用力地旋動，只見我的“大黃蜂”在地上轉(zhuǎn)得非�？�，“這一場比賽我贏定了，決不輕饒你的`‘小蜜蜂’。”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，“大黃蜂”突然慢了起來，還像醉漢似的東倒西歪的。爺爺幸災(zāi)樂禍地說：“看，慢了吧，你開始用力太大了，看我的吧！”爺爺揮了揮手中的“小蜜蜂”。只見爺爺兩只手卡在一起，輕輕地一撥動，“小蜜蜂”便開始旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快，漸漸地，“小蜜蜂”變成了一道白光，在我面前不斷閃過。這一局我輸了。

　　第二場比賽，我吸取了教訓(xùn)，果然我的“大黃蜂”成績斐然。第三場比賽爺爺?shù)摹靶∶鄯洹眲偵蠄鼍捅晃业耐�風嚇得跌到了。

　　這次比賽，我不但學(xué)到了玩陀螺的方法，而且還知道了做什么事情都要遵循規(guī)律的道理。這次比賽令我難忘！

六年級的作文300字 篇7

　　今天，我特別開心，因為這是我當小記者的第一天，更重要的是：我觀看了一場賽車比賽！

　　來到夢想賽車場，湛藍的天、輕盈的白云、溫暖的陽光，讓人感到非常舒適。我在觀賽臺找到了座位，安靜地等候著比賽開始。我望了望賽場，看到了那長若金龍的賽道上擺放著一個個五顏六色的障礙物，這么多的障礙物，恐怕我騎自行車都難以通過，更何況賽車，可見這些大哥哥大姐姐們的.技術(shù)多么精湛。

　　比賽快要開始了！一輛紅色的五號賽車正在發(fā)動，只聽到“嗖”的一聲，它像火箭一般射了出去，又好似一匹脫韁的野馬，在一望無際的草原上奔跑著。一位工作人員告訴我們，當賽車跑到我們跟前時，我們要向它揮手，而且要高聲吶喊，給予車手鼓勵。不一會兒，車靠近我們了，我準備好，攢足全部力氣，使勁兒向車手揮著手，大聲吶喊：“加油！加油！”只見車手加快了速度，��！我們的鼓勵有效！不久，其它賽車陸續(xù)出場，這時，我看到了湖北隊的四號賽車，那是一輛白色的車，帥呆了！我們抑制不住內(nèi)心的激動大聲為它吶喊助威。

　　時間過得真快，我依依不舍地坐上了車，離開這個帶給我一天快樂的地方。

六年級的作文300字 篇8

　　在我們生活的這個世界上，綠色象征著希望與收獲，象征著熾熱和力量，它是生命的顏色。

　　春天，萬物復(fù)蘇，綠是春的使者，隨著綠意的逐漸濃厚，整個世界便充滿了活力，在綠色的裝點下，春天充滿了希望。

　　夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統(tǒng)治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！

　　金黃時節(jié)，空氣中都彌漫著成熟的氣息。但是親愛的朋友，你可曾想過，金色是由綠色醞釀，金色的果實是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

　　冬雪紛紛，萬籟俱寂，銀色的`覆蓋下，綠色正張揚著臂膀，孕育著新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來裝點世界，你看那冬青，正在北風中向寒冷挑戰(zhàn)！

　　我是一名聾啞學(xué)生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我?guī)缀跏�去了生活的勇氣，是老師，是同學(xué)，是千千萬萬個關(guān)心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新?lián)P起生活的風帆！

　　是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊藉，無處不浸含著綠，無處不彰顯著綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著收獲，還因為它象征著——生命！

六年級的作文300字 篇9

　　我有一個“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！

　　其實我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。

　　"笨“事例一：有一天，我生病了，在學(xué)校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學(xué)校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來。可媽媽全然不顧自己，依舊一跛一跛地拼命往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我看到媽媽流血的.腳（那時我已經(jīng)醒了）頓時鼻子一酸，眼淚涌了出來，哭著對媽媽說：”媽媽，你怎么那么笨�。∫膊恢�道要擦擦血！“

　　”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學(xué)習(xí)書法。終于等到可以回家了的時候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終于，我看到一個熟悉的身影，啊！是媽媽！媽媽她來接我了！等著它走近后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關(guān)心地問我：“怎么樣，冷不冷��？”我輕輕地搖了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。

　　類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！

六年級的作文300字 篇10

　　我們孫吳的冬天可是最具特色的。一年到頭，冬天是最漫長的了，從每年的國慶節(jié)到第二年的五一勞動節(jié)，都要供暖氣。這可能是全國供應(yīng)暖氣最長的地區(qū)了。其中，11月到第二年的3月，有許多日子里，貝加爾湖的冷風把這里吹得嘎嘎冷。冰雪覆蓋著森林、農(nóng)田、鄉(xiāng)村、城市，形成了一層厚厚的鎧甲。毛主席詞：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄�！睖蚀_地概括了大小興安嶺的冬天。

　　每年放寒假的幾十天里，是我們最開心的.日子。在冰天雪地里，你可以盡情地滑冰、玩雪，跑啊、喊呀、跳啊、吼啊玩熱了就把帽子手套丟到一邊去。過年前后，在冰雪中吃著燈籠一樣的冰糖葫蘆，看著大糖葫蘆一樣的大紅燈籠高高掛在大門口，這景色絕對是北國的獨有風景了。鞭炮的碎屑，落在潔白的雪地上，宛如白布上盛開了五彩繽紛的鮮花。那屋頂上燈籠上松樹上厚厚的白雪在南方只能想象欣賞。

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