六年級(jí)的作文4篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸雖然和我們?cè)谝黄�，但是，他已�?jīng)不再是以前的他了，然而他對(duì)我的愛(ài)卻一如既往。
平時(shí)，爸爸下班后總會(huì)接我，我坐在他的自行車(chē)后座上，那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前，他總是利用晨練的機(jī)會(huì)送我上學(xué)，還忘不了給我買(mǎi)上熱乎乎的早點(diǎn)……周末的時(shí)候，他會(huì)帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的北象山下玩，看風(fēng)景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風(fēng)箏……
如今，爸爸卻因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)性的疾病，不會(huì)說(shuō)話，右邊身子不靈活，甚至他的右手純粹不能動(dòng)。這一切來(lái)的太突然，我和媽媽都沒(méi)有思想準(zhǔn)備，好像做了一場(chǎng)惡夢(mèng)，惡夢(mèng)醒來(lái)后，是住了半年院之后的他了！雖然現(xiàn)在的他不會(huì)說(shuō)話，也不能接送我上下學(xué)了。也不能陪我玩了，但是無(wú)論中午還是下午放學(xué)后，他總是等著給我開(kāi)門(mén)。他總是估計(jì)我快到家門(mén)口時(shí)，靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上看著我，而等我到了家門(mén)口時(shí)，他總會(huì)站在門(mén)口，無(wú)語(yǔ)但很關(guān)愛(ài)的看著我。偶爾還會(huì)趁我溜進(jìn)去的一剎那，摸摸我出汗的頭，當(dāng)然，只能是他的左手了，然后，無(wú)言的.笑一笑……
爸爸的身體狀況變了，但他對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有變。我愛(ài)我的爸爸，我真心希望他能早日康復(fù)！
六年級(jí)的作文 篇2
如果說(shuō)，母愛(ài)是一片天空。那么父愛(ài)就是一片大海！母愛(ài)是偉大的；對(duì)于父愛(ài)，我要用父愛(ài)如山形容，除了偉大，還有一份沉重。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，如果沒(méi)有父親，我肯定已經(jīng)成為了孤魂野鬼了！那是我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天早晨，有些薄霧。爸爸象往常一樣，騎著單車(chē)帶我駛向?qū)W校。路上停著幾輛貨車(chē)，因?yàn)榍懊嬗熊?chē)，所以，我們只得從貨車(chē)停的小道中間出去。不料，前面一輛車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，和爸爸的車(chē)撞在一起。兩個(gè)人都重重地摔在了地上。更要命的`是，一直停在旁邊的貨車(chē)竟開(kāi)動(dòng)了。我爬起來(lái)，抬起頭，正不知什么事時(shí)，爸爸突然一下把我拉下，有身體擋在了我前面……幸好，車(chē)開(kāi)的是直線。驚魂未定的我被爸爸拉起來(lái)。他看到我沒(méi)事了，才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
真是好險(xiǎn)呀！如果不是爸爸拉我，我早就被車(chē)輪壓過(guò)去了！后來(lái)，我問(wèn)爸爸，他為什么不顧一切的敢冒生命危險(xiǎn)來(lái)救我。他笑了笑，沒(méi)有說(shuō)些什么。
不單單是這一次。爸爸對(duì)我的愛(ài)總是無(wú)微不至。尤以近兩年，爸爸工作極忙，生活也沒(méi)有規(guī)律，但他卻時(shí)刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和生活，每天回來(lái)時(shí)總是疲憊的樣子，透過(guò)他鬂角的絲絲白發(fā)，我慢慢懂得了“父愛(ài)”的真正含義。
而我，也得到了答案：父愛(ài)也同母愛(ài)一樣，有著無(wú)窮的，超越生死的力量，只要能讓兒女們活下去，幸福下去。他也可以舍棄一切！在此謹(jǐn)以我這篇文章和成績(jī)，來(lái)回報(bào)父親對(duì)我執(zhí)著而博大的愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇3
幸福是如此得令人向往，卻又如此地常常被人忽略；幸福常常觸手可及，卻又從手指尖悄然滑過(guò)；幸福是那么急切地敲擊著我們的心門(mén)，可我們總是渾然不覺(jué)。我們一直苦苦地尋覓著它，它卻在我們毫不知情的時(shí)候下，悄悄降臨我家。
在家庭中，母愛(ài)是最無(wú)私的，能在我最脆弱的時(shí)刻，釋放出七色的光芒，溫暖著我的心；在我處于狹隘境地時(shí)，母愛(ài)袒露著最寬廣的胸懷，聆聽(tīng)我的的訴說(shuō)；在我急需愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，又是母親毫不保留地奉獻(xiàn)，哺育我成長(zhǎng)。在生活中，母親每時(shí)每刻都在關(guān)心我、呵護(hù)我。
在我成長(zhǎng)時(shí)，母親單薄的'身影旁出現(xiàn)了一個(gè)高大、強(qiáng)壯的身姿——父親。父親教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了頂天立地。父親粗大的手，撐起了整個(gè)家庭，似一把遮陽(yáng)避雨的大傘。父親寬闊的肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我將從這里起航。
而我，受到父愛(ài)與母愛(ài)的熏陶，我學(xué)會(huì)了感恩。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，回報(bào)父母；在生活中，我會(huì)幫助父母做些力所能及的事，為父母分憂……父母無(wú)時(shí)不刻地愛(ài)護(hù)我，使我懂得了感恩是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得時(shí)時(shí)播種。幸福是一種和諧，是一種人與人之間的互助和奉獻(xiàn)。
瞧，這就是我們一家三口畫(huà)出的和諧之畫(huà)！看，這就是我家溫馨中洋溢出的幸福。
六年級(jí)的作文 篇4
“草堂春睡足，窗外日遲遲”，我吟誦著古詩(shī)，伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里，暖洋洋地撒在我身上，星期六的假期就是爽。
臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然，刺耳的電話鈴響了起來(lái)，我抓起電話一聽(tīng)，原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚�！拔�，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)，你下樓來(lái)我家教一教我好嗎？”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎？中午要吃飯了，還有我也在寫(xiě)作業(yè)！”電話那邊的人一愣，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我沒(méi)有看時(shí)間�！薄熬瓦@樣吧。”我“啪”的一聲掛斷了電話，繼續(xù)做自己的事情。
第二天中午，我在家里做題，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁反復(fù)演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目，不禁想起了數(shù)學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話，給楚楚打了過(guò)去：“楚楚，我有一道題不會(huì)，你上樓教教我唄�！痹捯粑绰洌蛼鞌嗔穗娫�。咦？楚楚這是怎么了？我心中大為不解。我一抬頭，不經(jīng)意間看到了墻上的.掛表，已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事，心中一驚。楚楚生我氣了吧？想到這兒，眉頭擰成一團(tuán)。
我沮喪地回到房間坐下，盤(pán)算著如何向楚楚道歉�！岸＿恕闭l(shuí)呀？我奔向客廳，透過(guò)“貓眼”，看見(jiàn)楚楚手里拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，小步跺著腳，兩只手不斷摩擦著。我趕緊開(kāi)門(mén)請(qǐng)她進(jìn)來(lái)，“等急了吧�！彼凉M懷歉意地說(shuō)�！皼](méi)有，沒(méi)有�！蔽医o她倒了一杯熱水，她“咕咚，咕咚”喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。
不知過(guò)了多久，她媽媽打電話叫她回家吃飯�！皨寢�，等會(huì)，我們一起研究明白數(shù)學(xué)就回去。”聲音不大，但字字仿佛在我的心上給予重?fù)�。我紅了臉，心中十分慚愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！白蛱斓氖隆瓕�(duì)不起�！薄皼](méi)事啦！好朋友嘛！楚楚爽朗地笑了，那甜甜的笑，仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……
楚楚那寬容一笑，照亮了我的心田，成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當(dāng)想起她，溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。
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