六年級作文9篇[薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級作文 篇1
聽說錫惠公園正舉行泥人展，我是多么想看一看��！真巧，學(xué)校組織我們幾個小記者去錫惠公園游園實(shí)踐，這下可遂了我們的心愿了。
來到錫惠公園泥人展廳口前，我首先想到的是水簾洞：那一根根閃爍的銀光的彩燈像一條飛流直下的瀑布。走進(jìn)展廳，真是另有洞天呀！
你瞧，那十二生肖是多么敦厚可愛；捉蟋蟀的孩童是多么天真爛漫；四曲聯(lián)撣多么優(yōu)美高雅；京劇臉譜多么活靈活現(xiàn)；騰飛的巨龍多么叱咤風(fēng)云……
一件叫“糖堆兒”的泥人把我深深地吸引住。只見一個方三四歲的兒童坐在那兒，手里拿著一串糖葫蘆，那糖葫蘆鮮紅鮮紅的，讓人忍不住想咬一口，再細(xì)細(xì)端詳吃糖葫蘆的孩子，他手里拿著一串糖葫蘆放進(jìn)嘴里，想必是那甜美的味道讓他笑得眼都快瞇成了一條線�？匆娺@件工藝作品，我簡直不敢相信自己的眼睛，那憨態(tài)可掬的`孩童是多么惟妙惟肖呀！
阿炳是一位著名的音樂家，他創(chuàng)作的《二泉映月》更是聞名中外。在一個玻璃廚窗里，我看見了一件名叫“二泉映月”的泥人作品。這件作品全是金銅色，阿炳坐在二泉旁，戴著一頂帽子，一副老式眼睛，手里拿著他最愛的二胡，這時的他，正在忘我的創(chuàng)作中，陶醉在這此起彼伏的琴聲中。
這些泥人讓我嘆為觀止。沒想到平日里不起眼的泥土，到了藝術(shù)家的手中竟成了一件精美的工藝品。它們就像是“破繭成蝶”的毛毛蟲蟲，來了一次大變身！
六年級作文 篇2
炎熱的夏天就要過去了，涼爽的秋天又重新?lián)Q上了新裝!
幸福和快樂的暑假一眨眼就結(jié)束了，新學(xué)期的來臨讓我感到既緊張又期待，腦海里常想著—接下來會發(fā)生什么事呢?是開心的，還是難過的呢?
9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來，難道這不就表示著新的學(xué)期已經(jīng)開始了嗎?
當(dāng)我踏進(jìn)六(2)班的教室時，我就覺得很陌生，但我一點(diǎn)兒也不害羞，毫不猶豫地坐到了第一排。班里的同學(xué)有說有笑;有的.因?yàn)閷e人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來;而我就跟新認(rèn)識的朋友談著暑假的快樂時光和經(jīng)歷的各種事情。不一會兒，我們的班主任駕到了。全班同學(xué)霎時安靜下來，等候老師發(fā)言。這個老師姓陳，是為男老師，長得不高，穿著整齊，顯得非常有朝氣。首先，老師隆重地做自我介紹，再給我們講了紀(jì)錄。陳老師很嚴(yán)格，但是也很幽默。有時也像個哲學(xué)家一樣，給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今后的日子里，我一定努力學(xué)習(xí)，把家長和老師的教誨銘記于心，絕對不會辜負(fù)大家對我的期望，好好讀書，爭取拿到好成績。目標(biāo)：向重點(diǎn)中學(xué)前進(jìn)!
六年級作文 篇3
樟樹不是最美麗的樹種，也不是名貴的樹種，但它卻是唯一最使我留戀的樹種。
我漫步在公園的樟林大道上，雖然已是初冬了，但仍顯出一派深秋的景象，在日漸蕭瑟的秋天里，卻絲毫不見蕭條之意。左右兩排香樟伸出枝干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似一條幽深的樟林隧道。
灰色的古色古香的石板路，一棵棵挺拔虬曲的樟樹，顯得尤其闃靜、和諧。忽然從上方傳來幾聲鳥鳴，我一仰頭，后退幾步，這才發(fā)現(xiàn)這棵樟樹。只見它大約不到兩合抱粗，如果不是有意觀察它，根本就不會注意到這棵絲毫不引人矚目的樟樹。伸手摸一摸樹皮，樹皮皺著，層次分明，很有凹凸感，樹皮上縱橫交錯的溝溝壑壑如一本飽經(jīng)滄桑的日記，記下星光的暗示，月亮的耳語，風(fēng)雨的教誨。也許是太過用力的原因，一小塊樹皮竟然剝落了。我輕輕拾起樹皮，湊近細(xì)看，樹皮上生了些青苔，持在手中，很有質(zhì)感，微微一掰，碎了，捧在手中聞一聞，終于嗅出了樟樹的獨(dú)特氣味。清淡、素雅，是青草的味道？不像。是某種中草藥的味道？不像。也許這是大自然的.味道罷。
我繼續(xù)走著，一陣微風(fēng)拂過，幾小簇葉子夾雜著些許黑豆似的小果，如稀疏的雨點(diǎn)，飄落下來。我抓住了些，攤開手一看，黃綠色的葉子脈絡(luò)分明，又十分繁雜。這脈絡(luò)，如人生大圖表中的一個個小分支，先是分成幾大類，最中央的是健康，再分出一個個分支：金錢、事業(yè)、榮譽(yù)……又有一個個更小的分支……
那小果的表面坑坑洼洼，剝開后內(nèi)殼是綠色的，有一股橘皮的味道。至于核，則十分奇特，像得了天花似的布滿小點(diǎn)。
我不由得想起了初夏時它那細(xì)細(xì)密密、香飄十里的小花。初夏，當(dāng)其它的花已經(jīng)熱鬧過、炫耀過自己的美麗，靜寂已久的樟樹也默默開出了花，它的花與它的樹木一樣，毫不張揚(yáng)：悄悄地開，又悄悄地落，有時當(dāng)你被它那獨(dú)特的香味所吸引過去時，它也許已經(jīng)落了一地了�；ㄐ〉讲荒茉傩〉牡夭剑喼笨床怀鏊幕ò�。無論是樹木還是花瓣，都是默默無聞的。
一仰頭，令我甚是詫異，頭頂上的枝干蒼老虬曲，像是百年的古松，虬干的樹枝傲挺在空中，直指蒼穹。枝干如粗壯的游蛇，在空中游走，連接著那一片片似綠似黃的稠密的樹葉�？磥磉@棵樟樹歲數(shù)不小。這棵樟樹令我沉醉其中，美到令我說不出來的地步。說不出來，只能自己去看；看之不足，只能意會，意會之不足，恐怕就只有吟詩贊嘆了罷。
相比之下，一旁池中的枯荷就愈顯蒼涼。那一池荷葉全是枯黃，已找不到半點(diǎn)的綠色，葉子卷著。還有一兩棵低垂的蓮蓬，也是整個兒枯了，讓人不得不想到盛夏時它們的如詩如畫�？汕镆坏絹�，它們就老去了。
夕陽西下，那株樟樹依舊是濃翠撲人眉宇，我駐足于樹下，久久不愿離開。使我留戀的不僅僅是它的外表，更是那默默無聞的奉獻(xiàn)精神。它依然泰然悠然，仿佛很樂意就這么被我欣賞著。風(fēng)又是這么吹著，葉子悠悠然飄下，我沐浴在葉雨之中，心想：樟樹真美。
六年級作文 篇4
從學(xué)校出來，見到了相隔一個星期的母親，可母親的臉上卻有些許哀傷�；丶业穆吠局�，我從母親口中得知了二外公出意外去世的消息，心里也涌起悲傷之感。
二外公已經(jīng)火化，去到老家時我再也沒有看到二外公的笑臉，看到的只是桌子上擺放的一個冰冷的`骨灰盒。曾祖母在一旁淚流滿面，淚水順著她臉上蒼老的紋路滑下，一滴一滴浸濕了她的前襟，她的頭發(fā)似乎比上一次更白了，紅腫的眼睛已經(jīng)成了一條縫。那一瞬間，我的心像是被誰捏了一下，胸口說不出來的悶，淚水慢慢多起來，在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我輕輕走過去握住曾祖母冰涼蒼老的雙手，聲音微微有些哽咽，”您別傷心，您看，二外公在這里，他也不希望您這么難過，您一定要注意身體，您可不能再出什么事了，別哭了，傷身體�！霸婺傅穆曇粢�?yàn)殚L久的哭泣而變得嘶啞，她痛苦地閉上眼睛說：”我的兒子呀，他就這么去了，我心里這個難受呀。我寧愿替他去死，我老了，他才六十不到呀。“
聽到曾祖母的話我愣住了，一個母親寧愿代兒子去死，這就是人們常說的母愛吧。她的愛給了兒子；她的痛因?yàn)閮鹤�。我默默在心里祝福二外公在天上過得好些，也想起了我的母親，她也是一樣的愛我啊！
六年級作文 篇5
“我愛你，我最親密的親人，你對我的關(guān)懷，你對我的愛……”這么優(yōu)美而有旋律的歌聲，我決定把它送給我最親的親人—奶奶。平時在家里，都是奶奶照顧我，今天，我決定為奶奶洗一次腳。
我一回到家，就開始燒開水，準(zhǔn)備為我的奶奶洗腳。在燒水的過程中，我時不時地回想到那首歌，鼻子里不時的有一種酸酸的東西在飄蕩著。
好不容易到了晚上，我硬拉著奶奶說：“奶奶，我來為您洗腳，好不好？”奶奶驚奇地說：“我又不是小孩，不用你幫我洗腳，我自己會洗�！蔽艺f：“不行，我就要幫你洗腳�！蹦棠炭傇谕七t，可臉上卻掛著微笑，最終奶奶答應(yīng)了。（小學(xué)生作文）
接著，我端來了一盆熱水，拿來一條軟綿綿的毛巾，準(zhǔn)備洗完腳后擦腳用的。奶奶坐在椅子上，我?guī)退摵眯雍鸵m子。當(dāng)我脫完鞋子的時候，我看到奶奶腳上有許多的.裂縫，我著急地問：“奶奶，疼不疼？”奶奶微笑著說：“不疼。”我又聞到了一陣陣泥誒味道，我知道今天又去地里干活了，可當(dāng)我摸到奶奶的腳時，我驚叫了起來：“啊，好冷呀”奶奶的腳上還有一條條青筋凸起，這一雙瘦小的腳曾經(jīng)陪伴我度過了多少的日月，平時我只知道玩，從來沒有想到奶奶，現(xiàn)在我 要用這個機(jī)會報答奶奶。我一邊幫奶奶洗腳，一邊注意奶奶的神態(tài)，只見她微笑著，可還是掩蓋不住她那疲勞的神情，好幾次，我們的目光相遇，她那柔和的目光好像在對我說：“孩子，你長大了，懂得關(guān)愛老人了�！泵慨�(dāng)我和奶奶的目光相遇的時候，我總有什么話想說，卻又不敢說。于是，我害怕地問奶奶：“奶奶，你舒不舒服？”奶奶笑著說：“舒服，真的很舒服�！蔽议_心地 笑了，卻覺得鼻子里有一種酸酸的東西一擁而上，我堅持著，堅持著，不讓眼淚流出來。
腳洗好了，我的心里有千言萬語想對奶奶說，卻表達(dá)不出來�；叵肫饎偛拍棠棠菧厝岬哪抗猓秃孟穸炖锏男√�。其實(shí)，回想一下以前的時光，我的時間大多數(shù)都浪費(fèi)在玩上了，都沒有注意到身邊的親人，這次幫奶奶洗了一次腳，既滿足了我的欲求感，又給了我許多的感觸……
六年級作文 篇6
那一年，我的爺爺去世了。
我不曾流淚，只好站在梅花樹下——那是爺爺最喜歡的樹，懷念……
記得小時候、無知，是那時我最大的特點(diǎn)。
看著窗外那光禿禿的梅樹，竟有些厭惡，心想：這么難看的樹，爺爺怎么會喜歡？
不過，爺爺還是每天拿一個小板凳，坐在梅樹下，看著遠(yuǎn)處玩瘋的我。
玩累了，就跑到梅樹下，聽爺爺念古詩詞，講他為年輕時候的故事。
說來奇怪，爺爺每次念古詩詞，都是念關(guān)于梅花；講的故事，也是梅花的。
無知的我，就說：“爺爺！爺爺！念點(diǎn)別的好不好？我都聽厭了�！�
爺爺就生氣的`說：“你知道什么？你懂這梅花的含義嗎？！”
看著爺爺?shù)谝淮紊鷼獾臉幼樱瑖樀梦遗艿侥棠棠抢�，說：“奶奶，爺爺罵我！”
奶奶對爺爺說：“不要嚇孫女啦！她畢竟小，什么都不懂。”
奶奶對我說：“不要怕，乘孫女，走，上樓，喝果汁嘍！”絲毫沒注意到爺爺后面的表情。
每到冬天下雪時，爺爺便將我?guī)У綐窍�，看那梅樹，“爺爺，這梅樹禿禿的有啥好看樹的？”
爺爺沉默不語，從樹上折下一根木枝，帶我回了家，把上面的雪擔(dān)掉，又放進(jìn)花瓶里。
過了一會兒，一陣清香散發(fā)開來，那花瓶里的梅花也變得那么傲然，那么美。我不禁想到爺爺吟誦的“待到山花爛漫時，她在從中笑。”的句子。原來，梅花那么美……
爺爺走來，對我說：“你覺得，這梅花，有什么品質(zhì)？”
“堅強(qiáng)無私，孤傲。”我脫口就是兩個詞語。
那時的我，已不知爺爺有了癌癥。
當(dāng)爺爺走的那天，爺爺將我叫去，說：“孫女，你……要記住，那梅花，在大興安嶺常開，你……不要忘了自己的祖國，家鄉(xiāng)。”
今年，梅花依舊孤傲、清香。
六年級作文 篇7
今天一大早我就起床了。來到天井里，我看到那棵小桃樹上爬滿了芽蟲。有可能前幾天我沒有注意到，否則怎么會有這么多的芽蟲呢？小桃樹上的葉子都被芽蟲蛀得七零八落的。我氣憤極了，真想把這一些小芽蟲全部摁死�？墒牵恳黄~片上面都有芽蟲初中，數(shù)量之多簡直驚人。怎么摁呢？我又想到“芽蟲的天敵是七星瓢蟲。七星瓢蟲平時專門吃芽蟲來填飽肚子的。”好，我就去找?guī)字黄咝瞧跋x來治治它們�？墒牵肄D(zhuǎn)念一想，今天天氣這么冷，到那里才能夠找到七星瓢蟲呢？想到這里，我不禁停下腳步，唉聲嘆氣起來：“唉，還是不行，想不到對付芽蟲的好辦法還是想不出來�！蓖蝗�，我靈機(jī)一動，想到了一個絕妙的辦法來了。對，管它行不行，先試試再說。
天井里有一個水龍頭，是用來給天井里的花草樹木澆水用的。水龍頭上還有一條皮管，那是用來澆遠(yuǎn)處的.花草樹木用的。我想用這一條皮管里的水把那一些芽蟲沖刷下來。我先打開水龍頭，，左手抓住皮管，右手摁住皮管的頭，把它摁扁。這樣沖出來的水就有沖力了。我走到了小桃樹旁邊，蹲下身子舉起皮管對準(zhǔn)那些芽蟲沖。那一些芽蟲開始有點(diǎn)兒不怕，爬在葉子上面一動都不動。我把皮管摁得更加緊了，噴出來的水好像針一樣細(xì)，水沖出來的力量也就更加大了。那一些芽蟲堅持不住了，一個個在水的沖刷下掉了下來。一片葉子上的芽蟲全部給沖了下來。接著我沖第二片葉子。
沖了一片又一片，可是速度非常慢，而且用的水卻很多。我想等一會兒奶奶回來看見了一定會罵我的。我關(guān)掉水龍頭，拿起一把掃帚把天井里的水掃光。然后，我想這一些芽蟲一定要想辦法除掉，只是要讓爸爸來幫助了。好，晚上把這一件事情告訴爸爸，讓他明天給桃樹打一打藥水，把這一些可惡的芽蟲給全部消滅……
六年級作文 篇8
在許多人眼中，眼淚是脆弱的表現(xiàn)，是苦難的象征。所以，人們總是有意無意的拒絕眼淚。其實(shí)，眼淚比歡笑更具有催人奮進(jìn)的力量�？矗粋�小男孩低頭走出教室。因?yàn)榭荚嚊]有考好的他，考試前他復(fù)習(xí)的是那般認(rèn)真，那般投入：白天，他攻克一道道難題；晚上，別人都睡覺了，而他還在苦讀。沒想到最終卻一敗涂地。他走出教室，躲在墻角哭了，他哭得淚流滿面。淚流進(jìn)了嘴里，他覺得比黃連還苦。這泛著苦味的眼淚讓他懂得了——失敗是前進(jìn)中的一次洗禮；只要努力，就會成功。
他擦干眼淚，繼續(xù)努力，在他不斷的努力下，功夫不負(fù)有心人，在以后的考試中，他總是得心應(yīng)手，滿臉含笑的站在領(lǐng)獎臺上。再看，運(yùn)動比賽頒獎臺上一個運(yùn)動員，捧走了讓多少人為之瘋狂的冠軍獎杯。站在領(lǐng)獎臺上的他，淚流滿面，那激動的淚水流進(jìn)了嘴里，他覺得比吃了蜜還甜。這蜜一樣的眼淚在提醒他——這真的沒什么，這只是生活對他的一次獎勵。今后如果還想擁有，就要付出比這一次還要多的代價。俗話說得好“流過淚的'眼睛，更明亮�！毖蹨I是我們奮發(fā)向上的動力，在你心情壓抑時，盡情的流淚，會讓你的心情變得寬松快樂，增添向上的力量，他在你心情奔放時讓你懂得：笑著面對生活，每一天都是人生的新的開始。
所以，眼淚并非是脆弱的表現(xiàn)，更不是苦難的象征，他是催人奮進(jìn)的動力，我們不應(yīng)該拒絕眼淚。
六年級作文 篇9
我不愛冬天的雨，它使寒冷的冬天變得更加寒冷。我不愛夏天的雨，即使它給炎熱的夏天降溫。我愛的是春雨，它是春天的信使，它滋潤大地，澆灌小草，叫醒樹木。它的到來告訴我漫漫的冬天即將過去。今天早上，我期待已久的春雨終于降臨了。
今天早上，我隨著催命一樣的鬧鈴爬起來，起床之后我習(xí)慣的拉開窗簾，讓明亮的光叫醒我的眼睛，然后拖著迷糊的大腦進(jìn)行下一項(xiàng)起床作業(yè)。而今天我被模糊的窗戶瞬間叫醒大腦。春雨……我穿著睡衣就要往外跑，被正在給我做早飯的媽媽攔了下來。我媽媽問我：“你干什么去啊�！蔽遗d奮的回答：“我去看雨�！蔽覌寢尣恍嫉恼f：“雨有什么好看的啊�！蔽医z毫不受打擊的跑到門口，剛想開門就被我媽媽叫回來了，她讓我換衣服，否則就遲到了。隨后被逼無奈，只好先收拾好書包什么的`，但我吃飯的時候，還是向窗外望去。終于收拾完了，我背起書包，風(fēng)一樣的跑到外面去，雨已經(jīng)停了，可雨后的空氣還是那么讓人感到舒適，我貪婪的呼吸著著這個慢慢冬季走過之后的第一場春雨經(jīng)過的空氣。
我喜歡春雨，是因?yàn)樗梢越o我一種舒適的感覺，它還告訴人們春天來了，告訴大地春天來了，告訴萬物春天來了。
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