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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-11-19 15:01:39 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字必備(5篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文300字必備(5篇)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      小時(shí)候,我讀過(guò)許多神話故事,也讓我對(duì)這現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事充滿了遐想,也幻想著成為故事中的主人公。其中,我最想成為的.是神筆馬良。

      我想成為神筆馬良并不是為了擁有一枝神筆而為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我最想用這枝神筆為世界造福。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)用筆把戰(zhàn)場(chǎng)上人們拿起武器畫(huà)成鮮花,讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)充滿老的氣息,給世界帶來(lái)一份歡樂(lè)。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)用筆畫(huà)糧食,給世界有些缺糧食的國(guó)家,讓所有的人都能吃飽,不再擔(dān)心糧食是否充足。

      假如我是神筆馬良,畫(huà)一個(gè)降溫積,這幾年,地球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,也威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境,因此我要畫(huà)個(gè)降溫積,使這些危害不再出現(xiàn)。

      假如我是神筆馬良,我還要做很多很多的事,為世界、人類作貢獻(xiàn)。

      雖然,神筆馬良只是一個(gè)神話而已,但我想只要我不斷努力,也許,這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的﹗

    六年級(jí)作文300字 篇2

      舒適的房屋瞬間被泥土添埋,美好的家園轉(zhuǎn)眼樓毀人亡,漁家小屋剎那被呼嘯而來(lái)的海水淹沒(méi)……在地質(zhì)災(zāi)害面前,人們是多么的渺小,多么的軟弱無(wú)力。海嘯,滑坡,泥石流,地震……災(zāi)難接踵而至,使一群群災(zāi)民流離失所,妻離子散……面對(duì)越發(fā)頻繁的災(zāi)難,人們有什么理由責(zé)怪蒼天?又有什么理由埋怨大地?這一切,都與人類工程活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的干擾和破壞有關(guān)。

      巴基斯坦的.穆扎法巴德,從昔日群山環(huán)抱,風(fēng)景秀麗的山城,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)7。6級(jí)的大地震后,遭到了前所未有的破壞,變成一片廢墟。這里,失去了以往的熱鬧喧囂,看不見(jiàn)熱情洋溢的笑臉,沒(méi)有了孩子們嬉戲的身影,更找不到朗朗的讀書(shū)聲和忙碌上班的人們,取而代之的,是倒塌的房屋,滿臉愁容的災(zāi)民和塞滿石塊的道路。這次地震,使3萬(wàn)人被大地活活吞噬,使天堂變成了地獄,使美好的家園變成了一片廢墟!

      大地的暴躁,使無(wú)辜的人民遭受了滅頂之災(zāi)。這次的災(zāi)難,雖然不全是人類所為,但這也是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù),對(duì)我們破壞她多年的報(bào)復(fù)!

      尊重大自然吧!不要再讓無(wú)辜的群眾為生命哭泣,更不要讓大地為自己傷痕累累的身體生氣!人類破壞環(huán)境引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,結(jié)果只是害到自己!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我的理想是成為一名魚(yú)類學(xué)家,從事保護(hù)珍稀魚(yú)類的工作。為什么呢?這要從我小時(shí)候說(shuō)起。

      小時(shí)候,我熱衷于兩件事:看魚(yú)和畫(huà)魚(yú)。每次出家門(mén),我必須要尋找魚(yú)的.“下落”,否則就不高興,爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法。在魚(yú)缸或池塘前看魚(yú)看得入了迷,我常常是忘了時(shí)間,呆上許久。我從小喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的都是魚(yú)兒,菱形的鯽魚(yú)、三角形的熱帶魚(yú)、圓形的小金魚(yú)......

      長(zhǎng)大后,我開(kāi)始讀一些魚(yú)類百科和看一些有關(guān)海洋的紀(jì)錄片。有一次,我看到一部紀(jì)錄片上說(shuō),全球氣候變暖,將有許多魚(yú)兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來(lái)魚(yú)類全部滅絕,大海死氣沉沉,于是,我決定當(dāng)一名魚(yú)類學(xué)家。

      當(dāng)一名魚(yú)類學(xué)家要了解魚(yú)類,掌握知識(shí),還要齊全的裝備,如水下相機(jī)等一些必備的工具,這需要很多錢(qián),并且,環(huán)游世界到各個(gè)海洋研究魚(yú)類也需要一筆可觀的資金。所以,我準(zhǔn)備先賺錢(qián),賺足了費(fèi)用再去實(shí)現(xiàn)我的理想。

      如今,人類生活的許多用品都來(lái)自大海,人類離不開(kāi)大海。我保護(hù)魚(yú)類,更是為了保護(hù)大海,我希望在未來(lái)把海依舊可以為人類“效力”。只要堅(jiān)持不懈的努力,我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      “好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里,枕著新衣入夢(mèng)了。“歡迎進(jìn)入E時(shí)代!”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬(wàn)分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍(lán);地下超市里人山人!。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車,來(lái)到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網(wǎng),我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎?”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一字一字的說(shuō):“小主人,這就是你的新家,家的.天堂!”啊!我的新家,真好!多現(xiàn)代住宅:歐陸式風(fēng)格的花園,可視電話,可移動(dòng)式觀景臺(tái),還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視。可一時(shí)卻找不到遙控器,只聽(tīng)媽媽輕聲地說(shuō):“請(qǐng)選中央一臺(tái)。”這時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說(shuō):“這是一臺(tái)聲控電視機(jī),只要說(shuō)出你要看的頻道,它就會(huì)按你的要求去做!薄霸撈鸫擦!”我從媽媽的喊聲中醒了過(guò)來(lái),窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上,透過(guò)美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      有一次,我們?cè)趯W(xué)校里上課時(shí),老師為我們布置了一個(gè)作業(yè),作業(yè)的名字是《媽媽我LOVE你》,放學(xué)的時(shí)候,我想了想,說(shuō):“老師為什么要布置這樣的作業(yè)呢?”我回到了家,媽媽問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么,只是老師布置了一個(gè)作業(yè)而已。”哦,原來(lái)是這樣呀!

      可是,今天正好是媽媽的生日,我給媽媽送了一幅畫(huà)。媽媽說(shuō):“這幅畫(huà)真好看!笨墒牵乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得好看。我最害羞的還是對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字。媽媽說(shuō):“今天是我的`生日,我怎么覺(jué)得你都不是很高興!蔽艺f(shuō):“只是老師布置的那個(gè)作業(yè)太難了!眿寢屨f(shuō):“是這樣啊,那我可以教你呀!”我對(duì)媽媽說(shuō):“這道題你是不會(huì)做的!卑パ,讓我看看唄,說(shuō)不定還可以幫你呀!媽媽,這道題我不能對(duì)你說(shuō),快要吃飯了,但我還是沒(méi)有想出怎樣對(duì)媽媽說(shuō)。開(kāi)始吃飯了,我還是愁眉苦臉,還是說(shuō)不出來(lái)。吃魚(yú)時(shí),不小心把刺弄在喉嚨里,媽媽說(shuō):“你怎么了。”我說(shuō):“只是魚(yú)刺弄在喉嚨里了。”媽媽趕緊拿了一杯水,喝完后,它不在了。我說(shuō):“媽媽你真好!背酝觑埡,媽媽讓我洗碗刷鍋時(shí),我在鍋邊的紙上寫(xiě)了“媽媽我愛(ài)你”,媽媽拿鍋時(shí)看見(jiàn)上面寫(xiě)著“媽媽我愛(ài)你”時(shí),媽媽微微一笑,我高興極了。

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