六年級作文300字必備(5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　小時候，我讀過許多神話故事，也讓我對這現(xiàn)實生活中不存在的事充滿了遐想，也幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的.是神筆馬良。

　　我想成為神筆馬良并不是為了擁有一枝神筆而為我實現(xiàn)夢想，我最想用這枝神筆為世界造福。

　　假如我是神筆馬良，我會用筆把戰(zhàn)場上人們拿起武器畫成鮮花，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場充滿老的氣息，給世界帶來一份歡樂。

　　假如我是神筆馬良，我會用筆畫糧食，給世界有些缺糧食的國家，讓所有的人都能吃飽，不再擔心糧食是否充足。

　　假如我是神筆馬良，畫一個降溫積，這幾年，地球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，也威脅人類的食物供應和居住環(huán)境，因此我要畫個降溫積，使這些危害不再出現(xiàn)。

　　假如我是神筆馬良，我還要做很多很多的事，為世界、人類作貢獻。

　　雖然，神筆馬良只是一個神話而已，但我想只要我不斷努力，也許，這個愿望會實現(xiàn)的﹗

六年級作文300字 篇2

　　舒適的房屋瞬間被泥土添埋，美好的家園轉眼樓毀人亡，漁家小屋剎那被呼嘯而來的海水淹沒……在地質災害面前，人們是多么的渺小，多么的軟弱無力。海嘯，滑坡，泥石流，地震……災難接踵而至，使一群群災民流離失所，妻離子散……面對越發(fā)頻繁的災難，人們有什么理由責怪蒼天？又有什么理由埋怨大地？這一切，都與人類工程活動對地質環(huán)境的干擾和破壞有關。

　　巴基斯坦的.穆扎法巴德，從昔日群山環(huán)抱，風景秀麗的山城，經(jīng)過一場7。6級的大地震后，遭到了前所未有的破壞，變成一片廢墟。這里，失去了以往的熱鬧喧囂，看不見熱情洋溢的笑臉，沒有了孩子們嬉戲的身影，更找不到朗朗的讀書聲和忙碌上班的人們，取而代之的，是倒塌的房屋，滿臉愁容的災民和塞滿石塊的道路。這次地震，使3萬人被大地活活吞噬，使天堂變成了地獄，使美好的家園變成了一片廢墟！

　　大地的暴躁，使無辜的人民遭受了滅頂之災。這次的災難，雖然不全是人類所為，但這也是大自然對我們的報復，對我們破壞她多年的報復！

　　尊重大自然吧！不要再讓無辜的群眾為生命哭泣，更不要讓大地為自己傷痕累累的身體生氣！人類破壞環(huán)境引發(fā)地質災害，結果只是害到自己！

六年級作文300字 篇3

　　我的理想是成為一名魚類學家，從事保護珍稀魚類的工作。為什么呢？這要從我小時候說起。

　　小時候，我熱衷于兩件事：看魚和畫魚。每次出家門，我必須要尋找魚的.“下落”，否則就不高興，爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷，我常常是忘了時間，呆上許久。我從小喜歡畫畫，我畫的都是魚兒，菱形的鯽魚、三角形的熱帶魚、圓形的小金魚......

　　長大后，我開始讀一些魚類百科和看一些有關海洋的紀錄片。有一次，我看到一部紀錄片上說，全球氣候變暖，將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕，大海死氣沉沉，于是，我決定當一名魚類學家。

　　當一名魚類學家要了解魚類，掌握知識，還要齊全的裝備，如水下相機等一些必備的工具，這需要很多錢，并且，環(huán)游世界到各個海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以，我準備先賺錢，賺足了費用再去實現(xiàn)我的理想。

　　如今，人類生活的許多用品都來自大海，人類離不開大海。我保護魚類，更是為了保護大海，我希望在未來把海依舊可以為人類“效力”。只要堅持不懈的努力，我相信終有一天夢想會成為現(xiàn)實。

六年級作文300字 篇4

　　“好困呀！”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進鴨絨被里，枕著新衣入夢了�！皻g迎進入E時代！”機器米納一邊疏導交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍；地下超市里人山人�！�…。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車，來到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網(wǎng)，我撲過去“真是咱們的家嗎？”機器人吉米朝我點了點頭，一字一字的說：“小主人，這就是你的新家，家的.天堂！”��！我的新家，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風格的花園，可視電話，可移動式觀景臺，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準備看電視�？梢粫r卻找不到遙控器，只聽媽媽輕聲地說：“請選中央一臺�！边@時，電視機上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說：“這是一臺聲控電視機，只要說出你要看的頻道，它就會按你的要求去做。”“該起床了！”我從媽媽的喊聲中醒了過來，窗外溫暖的陽光照在身上，透過美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來在向我招手。

六年級作文300字 篇5

　　有一次，我們在學校里上課時，老師為我們布置了一個作業(yè)，作業(yè)的名字是《媽媽我LOVE你》，放學的時候，我想了想，說：“老師為什么要布置這樣的作業(yè)呢？”我回到了家，媽媽問我：“你怎么了？”我說：“沒什么，只是老師布置了一個作業(yè)而已�！迸�，原來是這樣呀！

　　可是，今天正好是媽媽的生日，我給媽媽送了一幅畫。媽媽說：“這幅畫真好看。”可是，我一點也不覺得好看。我最害羞的還是對媽媽說我愛你這三個字。媽媽說：“今天是我的`生日，我怎么覺得你都不是很高興�！蔽艺f：“只是老師布置的那個作業(yè)太難了�！眿寢屨f：“是這樣啊，那我可以教你呀！”我對媽媽說：“這道題你是不會做的。”哎呀，讓我看看唄，說不定還可以幫你呀！媽媽，這道題我不能對你說，快要吃飯了，但我還是沒有想出怎樣對媽媽說。開始吃飯了，我還是愁眉苦臉，還是說不出來。吃魚時，不小心把刺弄在喉嚨里，媽媽說：“你怎么了�！蔽艺f：“只是魚刺弄在喉嚨里了。”媽媽趕緊拿了一杯水，喝完后，它不在了。我說：“媽媽你真好。”吃完飯后，媽媽讓我洗碗刷鍋時，我在鍋邊的紙上寫了“媽媽我愛你”，媽媽拿鍋時看見上面寫著“媽媽我愛你”時，媽媽微微一笑，我高興極了。

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