六年級年的作文[合集]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
自從我上小學(xué)開始,我就特別喜歡看書。于是,新華書店就成了我的天堂。
我經(jīng)常去書店買書。這次,我又買回來許多書,回家只看了一部分,因為剛剛看完一個驚險的段落,又一處精彩的動作又映入眼簾。所以,我一直舍不得合上書,盡管晚了。媽媽抬頭望我的房間,見我的房間還亮著燈;璋档臒艄庾屓祟^暈?zāi)垦,于是,就大聲喊道:“彭詩怡,你在干嘛呀?怎么還沒睡覺?”我猛然間抬頭,回想著剛才的聲音。過了好一會兒,我才回過神來,趕緊把書放在一邊兒,乖乖地關(guān)燈睡覺。
我躺在床上強迫自己睡覺,可是,書內(nèi)的情節(jié)不由自主地蹦進我的腦海。想著這些事,我自然而然就睡不著覺。我翻來覆去,但一切都是徒勞。忽然,我腦海中閃過一絲想法:與其在這里睡不著覺,還不如利用這些時間好好地看會兒書呢。這個念頭在我的.腦海中一閃而過。我就立刻打開燈,拿出書,如饑似渴地閱讀起來。媽媽總是喜歡來看看我睡沒睡沉,這一次也不例外。當老媽打不開門的那一剎那,她十分驚訝:因為以前她說東,我從不說西。這次卻跟她對著干,所以,媽媽這次特別生氣。媽媽怒氣沖沖地吼道:“你在干嘛?我怎么跟你說的?這么晚了,你怎么還在看這些沒有用的書?”當時,我正沉浸在主人公們的悲傷離合呢,怎么會聽到媽媽的吼聲呢?媽媽忍無可忍,一把奪過我的書,使勁兒扔開,我一臉茫然的望向媽媽。當看到媽媽臉的一剎那,我才明白是什么事。只得規(guī)規(guī)矩矩地睡覺了。
從此以后,媽媽就極力限制我的閱讀時間,所以,我也很少回到的“天堂”了。
這就是我和新華書店的故事。
六年級年的作文 篇2
一看這個題目,朋友們可能要問:買土豆也有?嘿嘿,這個國慶節(jié)我就與土豆來了個正面“交鋒”呢!
事情還得從頭說起。姥姥在電視上學(xué)到了一種土豆的貯存方法,在冬天可以避免吃反季節(jié)的土豆,于是姥姥就有了想多批發(fā)些土豆幫我們貯存起來的念頭,我們聽了都拍手叫好。聽說肥城有批發(fā)土豆的,爸爸便決定國慶節(jié)假期帶著我們和姥姥去肥城買。
10月3日上午,爸爸開著車帶著我們出發(fā)了。這一路暢通無阻,還領(lǐng)略了不少風景,但卻始終沒發(fā)現(xiàn)有批發(fā)土豆的。我們有些慌了,后悔沒事先打聽好具體的位置。姥姥說:“別急,就當?shù)椒食锹糜渭尜I土豆吧!蔽覀兙腿缑餮圬埮霾坏交詈淖,又四處亂轉(zhuǎn)了一番。轉(zhuǎn)眼已是正午,我們已經(jīng)餓得前胸貼后背,只好先找了一家飯店吃飯,順便又打聽了一下哪里有批發(fā)土豆的。
飯后,我們又立即踏上了“征程”。根據(jù)指點,我們來到了桃源鎮(zhèn)附近。坐在車里的`我們一眼就看到了成堆成堆的土豆,像小山似的。我們看得眼睛發(fā)亮,口水“直流”。跑去一問才知道,原來這里批發(fā)的不是土豆,而是土豆種子,價格比吃的土豆貴好多,而且批發(fā)還是以“萬斤”為單位的!聽了這話,我們臉上的表情一下子就凝固住了,緊接著是沮喪,然后便黯然失色。這時,我們已經(jīng)疲憊不堪,看看表,已是下午四點多鐘了!百I不到就算了吧,就當我們出來旅游了!”姥姥安慰道。我們只好原路返回。
不知不覺,車行到了我們泰安的蔬菜批發(fā)市場附近。爸爸提議:“不如進去看看,說不定這里有呢!”車剛駛進市場,我們就驚呆了:一堆堆、一包包的土豆呈現(xiàn)在我們面前。那種感覺好親切!土豆,可找到你了!我大喊著撲了過去,臉上洋溢著快樂而疲憊的微笑。
嘿嘿,買土豆的故事有意思嗎?從這次與土豆的正面“交鋒”中,我深深地感悟到:無論做什么事情,都要先考察好、訂個計劃再去做。否則可能會白走許多彎路后,再倒回頭來返回到起點。這個道理讓我受益終生。
六年級年的作文 篇3
我懷著傷心的情感,離別了與我們朝夕相處幾年的老師和同學(xué),來到六年級。在這里又相識了許多新同學(xué)和老師,一種新鮮感讓我融入大分班后的新環(huán)境。
我們的班主任――程老師,一位喜歡將馬尾辮梳在腦后,相貌平平,中等身材的老師。剛剛接觸,我就喜歡上了她。為什么呢?
首先,她的話語十分幽默,這和我們五年級的班主任很相似。不由得讓我從她的身上找到了一些親近感。
第二,她非常嚴厲,她的規(guī)定十分嚴格,卻十分有條理。相信可以把我們班管理的很好。她布置的作業(yè)也很多,單臨時課的作業(yè)就被我們形容,為期末日的作業(yè)。但是,這樣的說法會激勵我們,將更多的時間用在學(xué)習上,為小升初備戰(zhàn)。
她還十分負責任。有一次,我們班的引導(dǎo)員去訓(xùn)練,沒有分到座位,她很快為引導(dǎo)員找了一個合適的座位。但她發(fā)現(xiàn)我們在經(jīng)過一天又一天放松的暑假生活后,各種姿勢都十分散慢。于是,她便開始訓(xùn)練我們的'站姿,坐姿……讓我們很快從“暑假模式”轉(zhuǎn)換回“學(xué)習模式”。
程老師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我們一定會在程老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下學(xué)習的更好,積累更多的知識,為小升初打好扎實基礎(chǔ)。
老師,您辛苦了!在無微不至的關(guān)愛我們的同時,請您多多保重身體。我們喜愛你――程老師。
六年級年的作文 篇4
在我的心中,我永遠也忘不了那陽光般的微笑,是那個微笑改變了我… …
記得那年夏天,爸爸媽媽因工作繁忙,所以他們沒有時間陪我,爸爸媽媽只好把我送到外婆家。 一天,我在游樂場里玩。因為,我的性格內(nèi)向,身邊一直沒有什么朋友,我只能在一旁靜靜地呆著。
突然,我聽見一個悅耳的聲音:“小心!”我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)一個大皮球正向我飛來。我害怕地閉上了雙眼,但我并沒有感到疼痛,這是怎么回事呢?我睜眼一看,看見一個漂亮的姐姐正微笑著對我說:“小妹妹,你沒事吧!”我呆住了,我被這個陽光般的微笑迷住了,我想:這微笑是世間最美好的禮物!
自打這以后,我和這個姐姐經(jīng)常在一起。在我害怕的時候,她會握著我的小手,說:“別害怕,你要勇敢!”在我緊張的時候,她會微笑著對我說:“別緊張,你一定可以做到!”有時候,我覺得她是我的守護天使,她總是在我有困難的時候安慰我,幫助我,鼓勵我。是她那天使般的.微笑帶我走出了內(nèi)向的世界,抵達開朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對她說:“謝謝!”
雖然我已經(jīng)很久沒有見到她了,但我相信她一直都在我的身邊默默地守護我,我更忘不了那陽光般的微笑… …
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