【精】六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
每當三月末四月初的時間,梨花就開了。遠離看不知道還以為是掛在樹上的雪花,但離近看,卻是一朵朵美麗動人的梨花。
梨花開了,一朵朵白色的小花濃郁的芳香,離一千米遠仿佛也能聞到。一刮風的時候,樹枝上的花隨著風的大小一動一動的,特別像海上翻滾的海浪,真是漂亮!它黃色的花蕊纖細嬌嫩,加上白色的花瓣襯托特別好看。梨花不像有的花,花的下邊光禿禿的.沒有葉子,梨花的下面有葉子,在碧綠的葉子映襯下,潔白的梨花顯得更加嬌艷美麗,所以我認為顏色不是太單調。梨花是開在山坡上的,所以離遠看就是一座白色的山,仿佛冬天的積雪還沒有融化似的。
梨花的白色,離遠看就象是一片白色的海洋,波濤洶涌非常壯觀。我知道梨花的花期特別的短,只有十幾天,之后就慢慢地凋謝了,開始結果了,香甜可口的南果梨是我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風景。
我也非常喜歡梨花,更喜歡梨樹的那種的無私奉獻精神。
六年級年的作文 篇2
春,一個萬物復蘇的季節(jié)。她喚來了朝陽,喚來了雨水,也喚醒了生機勃勃的地球。
春風把落葉掃得一干二凈,春雨給植物們帶來了生機,春姑娘把正在冬眠的動物悄悄喚醒。
春天的腳步正在一步一步逼近,我感受到了春天的氣息——清新而又淡雅。
春姑娘走進田野,看見植物們被喚醒了。她揮一揮衣袖,頓時,春雨來了,她給了植物養(yǎng)料,植物們都生機勃勃地生長著。春姑娘走進草地,都是白茫茫的一片,她喚來了朝陽,雪融化了,小草們都探出頭來,來看看這個新世界,春姑娘走進樹林,她一來,大樹就穿上新衣來迎接春姑娘,柳樹吐出嫩芽,小草給春姑娘跳舞,小鳥給春姑娘唱歌。春姑娘走進冬眠動物的.家。蛇醒了,懶懶地挪動著身體,熊醒了,伸了個大懶腰。春姑娘走進花園,花兒一看到春姑娘來了,就競相開放,她們臉上都露出燦爛的笑容。
春姑娘走向萬物,梨樹醒了,小鳥醒了,花草醒了,蛇醒了,熊醒了——地球醒了。!
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。
河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽,桃樹打著骨朵,“我要開花”,骨朵在喊,它們要向人們展現(xiàn)春的氣息,要帶給人們成長的活力,在它們的帶動下,連小草也不甘示弱起來,于是,草兒們便向上向上再向上,我生命力頑強,我是“春風吹又生”,于是,世間萬物都在展示生命的力量,又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅,世間多了幾分絢麗與氣魄,料峭的冬已不復存在,展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她邁著輕盈的步伐——她來了!
六年級年的作文 篇3
她初生時是嫩綠的,充滿了生機與希望。她就在那枝椏上悄然生長,和其他同伴一樣亮得刺眼,翠得欲滴。漸漸地,她厭倦了母樹的懷抱,外面的世界正吸引著她飛蛾撲火。
夏天的風是溫暖的,她心想,時機來了,她覺得這溫暖的風會答應她的請求,帶著她周游那美麗的世界。但她卻從未成功說服過夏風,夏風反而告訴了她許多逆耳的話語:“你變成落葉的時機就快到了,好好珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,因為將來你會懷念它的!笨伤韭牪贿M去,她以為夏風在騙她,成天在這母樹的枝椏上,她有什么呢?抬眼只有一片綠色的世界,只有風吹過時,她才有機會看到那些不一樣的顏色。她分明就是被銬上了桎梏,打入了這綠色的囹圄。她不甘。
秋風是蕭瑟的,外面的`世界越來越凄清寂寥。秋風是冷漠的,每每刮起,常使她冷得發(fā)出“簌簌”的響聲。她還記得,她還記得自己最初的愿望,即使她害怕秋風,她仍愿奮力一博,令她詫異的是,秋風二話不說便把她帶離了枝椏。那一作文刻,她欣喜若狂,她從未感覺自己如此的輕松過,她從來沒有經(jīng)歷過這些。秋風帶著她親吻了花瓣,撫摸了蝴蝶。她也觀察到了,泥土間有零落的花,地上有枯黃的葉,但她不愿去想這些。
天冷的很快,她越來越渴,渴得再也受不住了。秋風第一次對她開口說話:“這一次,你想去哪里?”她說:“池塘!彼雷约旱纳眢w發(fā)生了變化,她想看看如今的自己成了什么模樣。她看見了,在如鏡的水面上,有一個多么丑陋的形象:顏色枯黃,皮皺得像張薄紙。
她沒有了曾經(jīng)的驕傲,她跌落在池塘間,再也飛不起來了,她的身體不停地腐爛著、疼痛著,她這時才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己有風有陽光,有母樹給她營養(yǎng),這一切,彌足珍貴。
曾經(jīng)高掛枝頭,如今消散在池塘。落下的那一瞬間,留給路人驚鴻一瞥,留給自己無限悵悔。
愿莫忘初心,珍惜眼前。
落葉,暗示了一個生命的過程。看那飄然而逝的落葉,我弄不清它失去了什么,但我明白了自己需要做什么。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文04-15
六年級年的作文04-21
六年級年的作文04-23
六年級年的作文04-24
六年級年的作文07-07
六年級年的作文07-10
六年級年的作文07-01
六年級年的作文07-05
六年級年的作文(經(jīng)典)08-30
六年級年的作文[精選]08-25