六年級作文9篇（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
友愛如花，友情如酒，花開一陣，酒香一生�！}記
我班上的同學張三是個可愛的人，他有一個可愛的面孔。他家在我家樓上。有時候，他露出一個笑臉，就可以看出他的可愛�！彼麑W習成績好，是老師的好助手，也是我的好伙伴。
他是我的最好朋友。他的音樂﹑英語﹑數(shù)學十分好，我的語文﹑美術、科學十分好，我們被稱為“雙劍客”。我們下課時總是形影不離的好朋友；上課時總是討論問題的好伙伴；比賽中總是互幫互助的好隊員；游戲中總是玩的快樂的好兄弟。
他是一個開朗的男孩，他的一舉一動都可以讓同學們哈哈大笑。在他家里他是一個好寶貝；他在班上是一個邪卓別林”；在學習中是一個不達目的不止的'人 。
他住在我家樓上，每天早上他都是讀英語：“taller！taller！更高的！shorter！shorter！更矮的……stronger！stronger！更強壯的１他的聲音總在樓上回蕩……
他還是一個優(yōu)點很多的人，可他口中總是呢喃：“我有很多缺點，一定要改正”
他經(jīng)常幫助我我有困難他都會幫我，即使我提出的問題在難，他也要絞盡腦汁的想出來。這就是他不達目的不止的力量，我一直在向他學習。
這就是張三，我最好的朋友。
六年級作文 篇2
刀削面是我的家鄉(xiāng)的美食，來到我們大同市，刀削面是你必吃的佳肴之一。
刀削面關鍵在于削面，刀工是最能體現(xiàn)刀削面的妙處，刀削面的刀是一種特別的弧形削刀。操作時左手拖住揉好的面團，右手持刀，手腕要靈活，出力要平，對著湯，嚓嚓嚓......一刀趕著一刀削。其實做削面很簡單，主要分為三步，第一步是揉面，把面要揉的有彈性，勁道，這樣吃起來口感好，第三步剛剛已經(jīng)說了，我也就不廢話了，第三步就是澆上湯，這湯呢一般都是秘制的味道很特別，再加上牛肉丁，放上一點提味的香菜，當然你不喜歡吃也可以告訴他他就不給你加了，最后還可以加上一些輔助的例如：炸豆腐、豆腐干、火腿、肉丸......如果你喜歡吃辣也可以加辣椒，我個人呢還是比較喜歡吃辣的，加上辣椒和辣油，只聞味道，就就像起飛一樣，再嘗上一口，那簡直就是人間美味呀！
刀削面的`口感極佳。只要你吃上一口，就想吃第二口，第三口......就算吃飽了，也還是意猶未盡。刀削面的面，勁道爽滑；肉，肥而不膩，吃后唇齒留香，讓人回味無窮！光想想口水就流了一地，趕快來吃吧！我們熱情好客的大同人歡迎您的到來哦！
六年級作文 篇3
轉眼間，我已是六年級的學生了！
現(xiàn)在我可算是學�！按蠼愦蟆绷�，這感覺真好，以前我們總被叫成小屁孩，也不能安心去打籃球，去了總會被趕走，現(xiàn)在，我們六年級了，終于可以感受一下，這種“居高臨下”的感覺�？捎袝r我也有些羨慕這些一年級小屁孩，他們不用寫這么多作業(yè)，不用爬這么高的樓，也不用去做這么復雜的科學實驗！
上了六年級，作業(yè)肯定就多了，每一科老師布置的加在一起，似乎不多于五個作業(yè)，就不甘心似的，每天不是背課文，就是寫；不是做習題，就是寫試卷，就連午休的時間，都變成了寫作業(yè)的時間，沒寫完老師指定的作業(yè)，還會遭到一頓臭罵……
不僅學校作業(yè)多，？習班更多，為了好的成績，老媽把我雙休日的`時間都給排滿了，當然，讓我覺得最可怕是全市統(tǒng)考，這成績是要記在學期檔案上的呀，考不好的話——我就慘了，我學霸的稱號也要沒了！
更可怕的是，我們英語老師換了，還有一年沒上完，老師就走了，剛來的新老師，不算差，但我還是喜歡以前的老師，雖然她很兇，但這五年相處下來的感情，我們都忘不了。
看著試卷上一個個白色的空格，看著一本本張牙舞爪的作業(yè)，唉，六年級，你既讓我開心，又讓我害怕。
六年級作文 篇4
我有一個既機靈可愛又懂事的妹妹，一頭黑中帶一點黃的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，白里透紅的蘋果臉，一笑起來臉上就會有一個甜甜的小酒窩，讓你看著都覺得甜，讓你忍不住想和她玩，她就是：琪琪。
在一個下雪的冬天，琪琪來我家玩。我正在寫寒假作業(yè)，她神秘兮兮到我的房間里，滿臉笑容說：“姐姐，你衣服上有一個臟東西，我?guī)湍悴恋舭��！蔽野胄虐胍傻恼f：“那就謝謝‘小公主’了！她高興的'走過來。隨著我一聲尖叫，我的衣服濕了一大塊，一旁的妹妹哈哈大笑起來，我覺得非常奇怪，原來她手上拿了一的雪球，經(jīng)過她的一番‘哄騙’大魚上鉤了，也就是她的計劃成功了，等我反應過了的時候她已經(jīng)‘逃之夭夭’了。她真是人小鬼大啊！
開飯了，隨著大姑的叫聲我們來到了餐桌前，可是那天來的客人很多，不能全部都坐在桌子上吃飯，我是家里人肯定不坐桌子上吃飯了，可是妹妹人小可以坐在桌子上吃，她看見我在一旁吃飯，就大吵大鬧要我也在那吃飯，可是沒位子了，她用清脆的聲音說：“我要跟姐姐坐。說完就過來了�！�
這就是我的妹妹，一個惹人喜愛的女孩。
六年級作文 篇5
我們班有很多女生和很多男生，馬上就該畢業(yè)了，忘不了同學們的特點。
我的后桌，班長楊柳。上課時，總在后面認真聽講，有時會聽見她洪亮的笑聲。她是雙子座的，有強烈的冒險精神，有聰明的頭腦，遇到難題的她總是會想方設法去做。而機智的他，有非常大的好奇心，不管在哪里都能適應，她遇到什么事都很樂觀，大家都很喜歡她。
我的同桌是小小的，可愛的，有些驕傲的魏淇。她是獅子座的，她活潑可愛，外向陽光的她總是很開心，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒挽著這只手，一會兒挽著那只手，慷慨的她很重情義，但同時她喜歡創(chuàng)新，不喜歡跟別人一樣。如果有同學到她家玩，她很親切熱情，給人一種熟悉感。因此，她很陽光。
我們班還有一個胖胖的，學習成績很好的張鈺。她是巨蟹座的，高高的個子，給人一種親切感。她很有商業(yè)頭腦，老師布置給她的任務總能好好地完成，機智包容的她同時也很顧家，不論在哪里，都能想到自己的家。這種性格讓我對她充滿了好感。
我的前桌是很喜歡看書的馬賽，他是雙魚座的。他非常親切，讀書總讀的有情有義，讓人迷了進去。他也是一個夢想家，經(jīng)常沉浸在自己的世界里。同時，他很有同情心，所以很受歡迎。
我最好的朋友是岳夢迪。她高高的個子，漂亮的臉龐，長長的頭發(fā)很自然地披在肩上，她也是雙魚座的`，內向慷慨的她很受歡迎，魅力大得很，同時，她很有同情心，熱情善良的她總是讓我很喜歡，她很親切，心中有著遠大的夢想，而她在努力實現(xiàn)，有時講故事講的詩情畫意，娓娓動聽，大家都很喜歡她，她是我心中的公主，也是大家公認的人氣小天后。
六年的友誼，就要在轉眼間分開了。但我忘不了她們的笑容，她們的特點，它已印在我的腦海深處，讓我永遠保存我們的友誼。
六年級作文 篇6
傍晚，我正專心致志地看著書，一股睡意涌上來，混混沌沌之中，一個飄渺的聲音問：“你是誰？”我毫不猶豫地答道：“我是黃俊豪�！薄包S俊豪是誰？”我一時語塞，是啊，黃俊豪又是誰，我把自己在別人心中的形象想象的太高了！苦苦思索中，我豁然開朗，答：“黃俊豪就是黃俊豪！我只要把自己做好，就是成功了，為何還要在乎別人對我的看法呢？”
那個聲音又問：“你對自己的看法又是怎樣的呢？”“對自己？”我又語塞了，那個聲音笑笑：“讓你聽聽自己的回答吧！”“我很優(yōu)秀！”一個熟悉的聲音傳來，我立即羞紅了臉，那不是我的.聲音嗎？我對自己的定位太高了，簡直就是驕傲！我無地自容，恨不得找個地縫鉆進去，這時候，那個聲音又響起了：“正如你所說，只要做好你自己就行了，可又如何做好你自己呢？要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點！這樣才算做好了自己！”我聽了這話，茅塞頓開，似乎解開了困擾我的問題一樣。
“想知道自己的心里話嗎？”那個聲音不等我回答，我的眼前就出現(xiàn)一副景象：“我”坐在椅子上，那個聲音在問“我”：“你有什么夢想？”“我”似乎迷迷糊糊：“考上清華北大！”“然后呢？”“我”沉默了。我也陷入了沉思，然后呢？這話把我驚醒：然后呢？我握緊拳頭，靈光一閃：“學習沒有止境，我要，要向更高的目標！”“嗯！”那聲音有許些贊許，“再見！”我連忙問：“你是誰？”“我是你的心！”“我的心……”我陷入了沉思
時常與心對話，坦直面對自己的內心，直視自己的優(yōu)缺點，才能做好你自己，才能成功！
六年級作文 篇7
“咦，這是哪里？我不是正在……”還沒等我說完，一個強壯的黑人對我畢恭畢敬地說：“阿里巴巴王子，您終于醒了，請您快準備準備，好參加百年一度的‘慢吞吞駱駝節(jié)’�！薄笆裁矗俊掏恬橊劰�(jié)’？這是什么節(jié)日啊？還有，我怎么會在這里？你為什么叫我王子�。俊蔽乙苫蟛唤獾膯��！澳浟�？連這些都不知道了？”黑人睜大了眼睛望著我�！拔也挪还苁鞘裁窗⒗锇桶屯踝�，你倒是說說，這個‘慢吞吞駱駝節(jié)’是怎么回事？”“‘慢吞吞駱駝節(jié)’我們的傳統(tǒng)節(jié)日，參賽人數(shù)為二人，二人中誰最后到達終點，誰就能贏得勝利，而且比賽輸?shù)娜藢⒔邮芩劳龅膽土P�！薄八馈劳�？”我驚詫地說。“嗯，死亡�！薄澳沁@次比賽的'那兩個人是誰？”“就是您和八格亞魯公爵�！薄拔�？”“嗯”這句話給了我當頭一棒，我血色全失，一想到我會被送上刑臺時，就懼怕不已。
中午，比賽開始了，我站在賽場中央，不知所措地望著觀眾們，人真多啊，巨浪般的聲音在賽場里回蕩著，高昂而激烈。突然，前方走來一個陌生的男子，臉很清秀，眉毛十分濃密，深邃的眼眸里似乎藏著許多不為人知的秘密，鼻梁微高，整張臉像驢頭一般。他站在離我10米處，瞪了我一眼，隨后，他對觀眾打了一聲招呼，就一直瞪著我。
我不耐煩了，騎上我的白駱駝，到起點線前等待比賽開始，他見我準備好了，也到起點線上準備開始，比賽一觸即發(fā)了。
“三、二、一，開始！"一開始我就和八格亞魯公爵保持同樣速度，以保證成功�？墒亲咧咧覠岬冒l(fā)慌，想快點贏得比賽，不然我就快成“曬排骨”了，我為了節(jié)約體力，下了駱駝在一旁休息，八格亞魯公爵見我休息，他也坐在地上休息。我坐地上，正想喝些水，可是，我發(fā)現(xiàn)水杯不見了，“唉，真倒霉，真想和他換……咦，換駱駝，我怎么沒想到呢？規(guī)則是駱駝先到者輸，我可以騎他的駱駝過終點，這樣他就輸了。”于是，我趁他休息時，出其不意地騎上他的駱駝就跑，待他發(fā)覺時已經(jīng)遲了，我早已跑過了終點。當裁判正要宣布我輸了時，我向裁判說明了理由，裁判恍然大悟，宣布我贏了。人們高聲嚷道要將八格亞魯公爵裁死時，我突然明白了什么，請求裁判不要將他裁死，因為他畢竟是一條活生生的生命啊，裁判聽了，點了點頭，又宣布將八格亞魯公爵赦免。突然，我的腦子非�；靵y，“呼”一聲，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
這不僅僅是一種簡單的夢，還讓我學會了寬容。
六年級作文 篇8
清晨，我們在老師的帶領下來到新溪蓮子種植基地。剛走進大門，滿池的荷香撲鼻而來，我們深深地陶醉了。
放眼望去，方圓兩百畝的蓮花池，荷葉挨挨擠擠，不留一點縫隙；一朵朵蓮花亭亭玉立在荷葉間，那婀娜的身姿、嫵媚的笑臉讓人百看不厭。一陣風吹來，蓮花在池塘里翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。
我們剛坐到亭子里，天空就下起雨來。豆大的雨珠打得渾濁的池塘水彈跳起來，濺在蓮花粉紅的花瓣上。一陣風吹過，只見蓮花輕輕地抖了抖身子，花瓣上的污泥順著雨水往下流，蓮花又恢復了原來的潔白之軀，傲然地挺立在風雨之中。雨點越下越大，蓮花被那繁密的雨點打得左右傾斜。我的心揪得緊緊的，生怕這嬌嫩的花兒承受不了這風雨的折磨。過了一陣子，雨勢漸漸減退，太陽出來了。再去看那蓮花，它身上的雨珠在陽光下閃閃發(fā)光，蓮花顯得更美了！�。∩徎m然在淤泥中長大，但從不受淤泥的影響，仍傲然地挺立在淤泥之上，向人們展示它的柔美與堅強。真是“出淤泥而不染”��！
這時，我不由得想起了一個真實的'故事：在我們老家中學讀書的一位哥哥，家里姐弟三人，父母都是農(nóng)民，每日靠賣菜為生。哥哥讀書非常努力，從不受家庭環(huán)境的影響，一心一意完成他的學業(yè)，每年考試都名列前茅。中考的時候，他考上了澄海最有名的高中——澄海中學；高考那年，他又以全區(qū)第一的成績考上了重點大學。這在小小的農(nóng)村里是一件天大的喜事啊！是什么力量讓哥哥這么勤奮與刻苦？是哥哥那堅貞不屈的精神！他不正具有蓮花這樣的品質嗎？
這一刻，我似乎懂得了：真正的強者是不受周圍環(huán)境影響的，反而，他會變得更加獨立與強大！
回頭再看蓮花，蓮花在淤泥中顯得更美了……
六年級作文 篇9
我好想變成一只雄鷹，在藍天下翱翔。
低頭望著下面，一定很壯觀吧。望著這片大地，就是我們的母親啊，是他讓我在這個世界上生存的，翱翔在草原的上空，俯瞰綠色的海洋，在這里我要用我的.捕獵技術，讓人們不能小看我。
如果我是一只雄鷹，我要和飛機比賽，以此證明我是它的領導者，盡管技術如何先進，我雄鷹也是無與倫比的。
如過我是一只雄鷹，我還和獵人比賽，他抓動物的時候，我抓他。盡管我是一只雄鷹，但我是一只高傲的雄鷹，我要當雄鷹中的霸王，飛行家族中的王者，保護大自然里常被欺負的弱者。
因為我是一只雄鷹，我的本性里有一些來自于本能的惡，比如捕獵方法，抓兔子，我有鋒利的爪子，老鼠式的脖子和很強殺傷力的尖尖嘴，還有我那巨大的翅膀。
事情都有好與壞，子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽蚁矚g雄鷹的強大，我喜歡雄鷹的自由，我喜歡雄鷹的王者風范，我要作學習中的王者。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文03-01
五一六年級作文02-05
六年級的作文11-08
六年級作文(經(jīng)典)09-10
[精選]六年級的作文10-08
六年級作文[精選]08-29
六年級的作文(經(jīng)典)12-01
六年級的作文(精選)12-05
（精選）六年級作文04-24
（經(jīng)典）六年級作文04-27