[優(yōu)選]六年級作文300字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　人常說：一本書就是一個好朋友。書帶給我的不僅是閑暇時的樂趣，孤獨(dú)時的解悶，更教會我如何分辨是非，為人處世，讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界�？梢哉f，因?yàn)橛袝�作伴，人生之路才走得如此愜意如此坦然�?/p>

　　很小很小的我，寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱中，聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長得一些的時候，我識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話了。《格林童話》是我的.最愛，我想象著自己走進(jìn)那開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想象著自己去富麗堂皇的皇宮，去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現(xiàn)出一五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間我的大學(xué)》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的小桔燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興哀，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。

　　書，讓我有了自己的理想，讓我不斷進(jìn)步，一本本書伴我迎接燦爛的明天。

六年級作文300字 篇2

　　所謂:“百善孝為先”,任何人都要有孝順的心,像二十四孝中的董永、姜詩、王裒、丁蘭等孝子,都是值得我們學(xué)習(xí)的。父母愛我們勝過自己,無怨無悔的付出,把我們從幼時扶養(yǎng)到現(xiàn)在,恩惠如山高海深。

　　現(xiàn)在我要講個孝順的故事,晉朝時,有一位叫吳猛的小孩家境貧困,父親賺來的錢只夠一家人三餐溫飽,由于貧窮的緣故,吳猛全家人同睡一間房間,且也無掛蚊 帳。每到夏夜,蚊子總是成群結(jié)隊(duì)飛來。有一天,吳猛全家睡時,吳猛想：“父母日時勞累,晚時,無法安穩(wěn)的睡覺,隔天精神一定不好。”于是他便脫去上衣讓蚊咬,果真蚊全飛來叮咬他,父母因而可安穩(wěn)的'睡。隔天,他們疑惑,想一探究竟,看見子脫衣,為之感動。這事一傳十,十傳百,知府知了他才八歲,作為不輸大人,決定送他們蚊帳,以表彰吳猛的孝心。連八歲的孩童都這么孝順,或許現(xiàn)在已無這種沒蚊帳、沒風(fēng)扇、冷氣的生活,但孝心可佳,正應(yīng)了“寒門出孝子”這句話。

　　孝順要即時,等父母不在人世,就為時已晚。父母和子女的親情永不可斷,所以要珍惜眼前。

六年級作文300字 篇3

　　樂趣是無窮無盡的，無論干什么事情都有樂趣。有讀書的樂趣，有養(yǎng)花的樂趣，有寫作文的樂趣。我覺得無論干什么事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風(fēng)箏的樂趣吧！

　　風(fēng)箏，是一個悠閑散心的物品。瞧！風(fēng)一吹，他就隨著頑皮的風(fēng)兒在空中飛舞盤旋，與風(fēng)兒鳥兒相伴多么自在愉快！我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)槲野阉��?dāng)做一種散心解悶的樂趣。

　　放風(fēng)箏有時很令人開心。有時風(fēng)兒很快樂，它探出小腦袋望一望，不禁贊嘆道：“�。《嗝疵篮玫氖篱g萬物呀！”它與風(fēng)箏一起飛翔，我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏。那一刻，我感覺到放風(fēng)箏是一種樂趣。

　　放風(fēng)箏有時令人氣喘吁吁。有時風(fēng)兒頑皮地不愿出來，我只好牽著風(fēng)箏撩起裙兒在草坪上飛奔，但風(fēng)箏好像因?yàn)闆]有風(fēng)兒也不愿意起來飛翔，懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔，那一刻我覺得放風(fēng)箏是一種樂趣。

　　放風(fēng)箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風(fēng)箏上系了一個小字條，上面寫著我的.夢想。我要讓這個風(fēng)箏載著我的夢想而飛，飛入云間，飛到藍(lán)天的擁抱之中。那一刻，我感到放風(fēng)箏是一種樂趣。

　　有笑有淚，有喜有憂，有企有盼，既需奔跑又增長身體健康，這就是放風(fēng)箏的樂趣。

六年級作文300字 篇4

　　我是一只小小鳥

　　卻整天被關(guān)在籠子里

　　我想飛翔

　　卻飛不出籠子

　　我想唱歌

　　卻悲哀地哭泣

　　我不愁吃

　　我每天都吃著白白的米粒

　　但卻吃不香

　　我每時每刻都在想著辛勤得來的蟲子

　　我不愁睡

　　我每天都睡在綿綿的絨毯里

　　但卻睡不甜

　　我每時每刻都在想著大自然里的樹枝

　　我只能喪氣地呆在籠子里

　　我只能無奈地望著天空的一小角

　　我只能羨慕地看著鳥兒們在窗前飛過

　　我夢著能吃到美味的蟲子

　　我夢著能和鳥兒們在一起

　　我夢著能在天空展翅飛翔

　　醒來——

　　只是夢

　　我試過飛出籠子

　　但是

　　籠子太堅(jiān)固了

　　我討厭那可惡的.籠子

　　我只想嘗一嘗飛翔的滋味

　　我只想試一試快活的感覺

　　多么微小的愿望�。�

　　但——卻不能現(xiàn)實(shí)

　　��！

　　我什么時候才能飛出這可惡的籠子呢？

　　我什么時候才能在天空中自由飛翔呢？

　　我什么時候才能跟我的伙伴們玩耍呢？

六年級作文300字 篇5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。

　　我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿�我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的'字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書才學(xué)會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。

　　書讓我認(rèn)識了很多的字，獲得了許多的樂趣，還讓我懂得了許多的道理。書本真是我們的好朋友！

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