六年級的作文(實(shí)用6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
8月10日星期一晴
不知不覺，我已經(jīng)離開幼兒園五年了。告別了伢伢學(xué)語的幼兒園同學(xué)，媽媽把我送到朱老師這一班學(xué)習(xí)。
朱老師大約有60歲，一臉的慈祥，顯得十分隨和。她是教語文的，她知道語文有些枯燥乏味，所以在課堂上經(jīng)常與我們互動。第一次聽她講課，就覺得她十分具有親和力。
朱老師講課講得可好了，同學(xué)們都喜歡上她的課，每次上朱老師的課，同學(xué)們不是七嘴八舌地討論問題，爭先恐后地舉手發(fā)言，就是安靜得只能聽到朱老師的聲音，講臺下像沒人似的。
回想起朱老師講過的古詩《牧童》中那句“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”時，忽然覺得，自己仿佛就在牧童所在的原野上，傾聽牧童幽揚(yáng)的吹笛聲，望著綠草如菌的原野，享受著涼爽的晚風(fēng)，感受到鄉(xiāng)村孩子的自由活潑，沉浸在鄉(xiāng)村那自由的氣息中……
朱老師的課常常讓我忘卻身在何處，如醉如癡。她那流利的普通話，高超的'講課技巧，對待我們每個人問題的耐心和解說，都令我深深折服，嘆驚不巳。在朱老師的課上，我才明白媽媽讓我學(xué)好語文反復(fù)說的話：“學(xué)好語文，就是學(xué)好普通話，學(xué)好漢字。然后你就會學(xué)到語文王國里的各種新知識了！”
朱老師，我深深地感謝您，是您帶我邀游語文世界，讓我體驗(yàn)到中國五千年文化的魅力，讓我可以驕傲地宣布：我是中國人，我為中國驕傲！
六年級的作文 篇2
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，又到了同學(xué)們天天盼望的六一兒童節(jié)了。
早上，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只只快活的小鳥，來到美麗的學(xué)校。為了歡慶這個快樂的節(jié)日，學(xué)校舉行了別開生面的游園活動。游園活動的內(nèi)容豐富多彩：有畫鼻子、我會記歌詞、掌上明珠、夾珠子、快樂呼啦圈……其中，我覺得最有趣的當(dāng)然要數(shù)夾珠子這個游戲了。
這個游戲的規(guī)則是：每輪九個人，每三人一組。在三十秒內(nèi)，哪一組用筷子夾起的珠子多，就是贏者。
老師分給我們每人（那些人我叫不出名字，因?yàn)椴皇峭粋�班的）一雙筷子，三個人一個小水桶，還有一個裝滿水和五十幾顆花花綠綠的玻璃珠的臉盆。
我信心十足地拿起筷子，蹲在臉盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆白色的`珠子�！伴_始”只聽老師一聲令下，我就夾起那顆白珠子往小水桶那邊送�？墒�，那顆珠子像一個淘氣的小娃娃“哧溜”一下從兩根筷子中間逃走了。我很生氣，心里也非常緊張。沒辦法，我只好夾起第二顆珠子。但由于太緊張，還是沒有成功。我真有點(diǎn)不知所措了。這時，旁邊的一個同學(xué)對著我小聲地說：“別慌張！加油！”聽了同學(xué)的鼓勵，我靜下心來，慢慢地夾起一顆珠子，小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夾下一顆……就這樣，我一連夾了七顆。
“停！”老師的話音剛落，同學(xué)們就停了下來。老師數(shù)了數(shù)桶里的珠子，結(jié)果我們這一組最多。我高興得一蹦三尺高。在這個游戲中我得到了快樂，也明白了不管做什么事都要沉著冷靜。
后來，我還玩了畫鼻子、扔筷子、釣魚……感覺都很快樂。
六一游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我的心還沉浸在快樂中。我真希望這樣的活動天天都有，這種快樂的心情也天天都有！
六年級的作文 篇3
我的爺爺自從退休以后，整天悶在家里，不愛說話也不出樓門兒，這可愁壞了我們一家人！
但是，卻有一件事使?fàn)敔數(shù)男愿癜l(fā)生了很大的變化。那是有一次，我們的小區(qū)里準(zhǔn)備舉行太極拳展示比賽，很多喜歡練太極拳的人都去參加了。這里面唯獨(dú)沒有爺爺，要知道爺爺在我們小區(qū)里練太極拳是出了名的，不管是風(fēng)里雨里也沒有間斷過的，但是退休后就很少練了�！盃敔敚阍趺床蝗�(bào)名參加��？”我不解的問。 “我有一段時間不練了，哪能比得過人家！”爺爺不經(jīng)意的回答。“爸，你就去試試嘛，如果拿不到好名次，也沒關(guān)系的，重在參與嘛�！卑职挚烧嫠闶乔鬆敔斄恕� “別說了，我不想去！”爺爺態(tài)度堅(jiān)定的說�！盃敔敚阋沁@樣，我也跟你學(xué)，以后的任何比賽我也不參加，我也比不過人家！”我假裝生氣的說�！昂�，好，好，我去就是�！睜敔敳磺樵傅恼f。后來，比賽結(jié)果公布，爺爺興沖沖的跑到我們跟前說：“太好了！我竟然的了第二名，當(dāng)初不是你們‘逼’我參賽，我都拿不到這個獎呢！”
從那以后，爺爺在不像以前那樣沉悶了。去年春天，爺爺以前的一位老同事邀請爺爺參加“夕陽紅”退休老干部合唱團(tuán)，爺爺欣然答應(yīng)，還成了合唱團(tuán)的活躍分子呢！整天樂顛顛跑東跑西地幫助聯(lián)系合唱團(tuán)的排練場地、音響設(shè)備等。晚上，我寫作業(yè)，爺爺也完成他的“作業(yè)”——抄寫歌譜，那認(rèn)真勁兒活像一個小學(xué)生！國慶節(jié)，爺爺他們還代表縣參加市里中老年合唱比賽，拿了二等獎。沒想到爺爺還真變成了一個名副其實(shí)的歌唱演員。
說起爺爺?shù)淖兓�真是大！這不最近爺爺有研究上了飲食營養(yǎng)了。手里老捧著一本菜譜看個沒完，邊看嘴里的自言自語：“這道魚頭豆腐湯不錯，營養(yǎng)搭配合理，高鈣低脂，老少皆宜，今天就吃這道菜了！”午飯，爺爺果真親自下廚，笑盈盈地端上一盆熱氣騰騰的'魚頭豆腐湯，味道鮮美，全家都稱贊爺爺好廚藝。吃完飯，爺爺給全家人上了一節(jié)營養(yǎng)飲食課，活脫脫一個營養(yǎng)師！
以前那個不愛說話、不出樓門的爺爺變了，你看他臉色紅潤，笑聲朗朗，能歌善“武”在廣場上散步時偶爾還會哼上一句：“老年人要十八變，看我七十二變，別氣餒，舊觀念拋到一邊，現(xiàn)在就開始改變，老年人也能變成童顏。”咦？！爺爺這歌詞改的還真有創(chuàng)意！爺爺，你的變化激勵了我，我也要七十二變，變成真正的男子漢！
六年級的作文 篇4
人生有許多第一次：第一次做飯，第一次野營，第一次春游，這些會令人終身難忘。
我的第一次是在大海里學(xué)游泳。
記得那是一個秋高氣爽的早晨，我和姐姐在爸爸媽媽那里玩——深圳，我們一家人在公園里玩了一上午。中午，我們興高采烈地來到大海邊，啊，大海真是一望無際。許多人在海里喜戲。
我準(zhǔn)備下海了，我把爸爸的.救生圈套上，安安心心地跳下海，水涼涼的，透明，一眼就可以看到里面的沙石，我向遠(yuǎn)方游，爸爸游過來對我說：“嵐嵐，別過去，聽他們說，遮攔的另一邊有鯊魚，可嚇人了！”
我的心開始打顫了，啊，它會不會跳過來一口把我給吃了呀，我二話不說就上岸了。
我心里也不高興，許多比我小的都可以在海里自由自在地游來游去。我對爸爸說：“爸，我想學(xué)游泳，你教我�！碑�(dāng)然好了，我很樂意奉陪�！卑职謱ξ艺f。
我重新套上救生圈，游了下去，爸爸很有耐心地教我練基本動作，演示了一次又一次，我不厭其煩了：“我已經(jīng)學(xué)會了，這很簡單嗎！”
我試著離開救生圈，爸爸見了說：“你大膽一點(diǎn)兒好不好，既然是你說要學(xué)那當(dāng)然要付出。”
“我學(xué)會了，只是不想那么快而已�！蔽也环�?shù)卣f。我拿開了救生圈，先游得還可以，后來我又放松了許多，我驕傲地說：“我說了我都學(xué)會了，你還不信。”
“啊”驕傲自滿的我不小心溺水了，我沉了下去，不斷掙扎，爸爸游過來把我救了起來，啊水太咸了。
從這個故事我感受到：做什么事情一定要有耐心，持之以恒！才能把事情做得便好。
六年級的作文 篇5
每天，總是辛苦地在外奔波，回到家里當(dāng)然要舒舒服服的了，所以在家里我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫、穿十分方便，而且走起路來，十分帶勁兒，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，很有節(jié)奏感�？砂职謪s總是讓我抬起腳走路，別再地上蹭。我嘴上答應(yīng)了，心里卻暗想著：真是婆婆媽媽的，煩死了！便照例邊走邊享受著“悅耳”的嚓嚓聲。
一天，我放學(xué)回家，剛換好鞋，爸爸又來提醒我，我實(shí)在是不耐煩了，口是心非地應(yīng)付著，便往自己的小屋鉆。以前爸爸看著我答應(yīng)了就不在說什么了，可他今天好像特別認(rèn)真，走進(jìn)來對我說：“你怎么還這么走呀？”這下我可憋不住了，轉(zhuǎn)過身來對爸爸說：“您怎么這么多事兒呀！這是拖鞋嘛！不拖著走，那還叫拖鞋呀！我在學(xué)校累了一天，難道回到家里還要踮起腳尖，像做賊一樣不成！”爸爸并沒有想到我一下子說了那么多話，先是一愣，然后便耐心的向我解釋起來……
“當(dāng)然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發(fā)出‘嚓嚓’的聲音�！薄澳堑任乙院笤谧约何堇镒�，不讓您聽見就是了。”我搶著說，爸爸卻連忙擺手說：“不是我，是樓下的人，你這樣走，多影響人家休息呀！”這時，我才明白過來敢情爸爸整天嘮叨還是為了樓下人。于是我反問道：“人家怎么會老休息呢？再說您怎么知道住在樓下的人聽得見這聲音呢？難道他們向您提意見了嗎？你可真夠累得！”爸爸聽到這，在也沒有耐心了，把臉往下一沉，說：“我們無論做什么都要為別人著想。沒聽到那自然最好，若真是煩到人家，人家表面不好意思提出來，可心里卻覺得咱們素質(zhì)太低，要是咱們樓上的人整天‘嚓嚓’的走來走去，你煩不煩呢？”
聽到這，我覺得爸爸的話很有道理，但又找不到臺階下，便勉強(qiáng)來了一句：“那怎么辦呢？”“那咱們都穿布鞋吧！”爸爸想了一會說，這下我無話可說了。
事后，我偶爾聽到樓上有走路的聲音，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)很煩人，使人做事不能安心。但想起自己不會給樓下的人帶來同樣地麻煩，不僅感到欣慰，同時也暗自佩服爸爸處處為人著想的細(xì)心。
確實(shí)，現(xiàn)在的生活水平有了很大的'提高，生產(chǎn)條件也有了明顯的改善，但生活中我們也應(yīng)該為別人著想，做到“己所不欲，勿施于人”，做一個處處為別人著想的人，其實(shí)也是件很快樂的事呢！
六年級的作文 篇6
深秋的夜，或許來得更早一些，窗臺的燈光下，她埋頭于書桌，奮筆疾書，瘦小的身影隨著文筆微微晃動著。畢業(yè)班了，題海訓(xùn)練堆積如山，但她心若平湖，絲毫不亂于此。
她，便是我的知己——胡寧寧。我認(rèn)識她時，她也不過八歲，到現(xiàn)在也有了四載同窗的友誼了，我們一起學(xué)習(xí)，一起攻題，一起懷揣夢想，一起暢想理想，友誼的感情積累得十分深厚，乃至整天都想著要膩在一起。
印象中，她總是扎起那清爽的馬尾辮，漂亮的皮筋上吊墜閃閃發(fā)光，像一顆顆乎閃乎閃的小星星；清秀的劉海下面是一對細(xì)長的柳葉般的眉毛，一雙烏黑而有神的單眼皮下，襯托著勻稱的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，配上那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，匯織成了那俏皮而又可愛的她。以前，我不知道“天生麗質(zhì)”到底是什么概念，直到遇到她，我才知道什么才是溫文爾雅，如琬似花！
我們幾乎到了形影不離的地步，盡管在不同的班級。記得有一年的運(yùn)動會，我獨(dú)自悠閑，正無所事事，想去找她聊會天，一起去看比賽。然而，觀看比賽的同學(xué)猶如潮涌一般，一波接著一波襲來，我從擁擠的人群費(fèi)了九牛二虎之力才得以“脫身”而出，溜到了胡寧寧他們班。“走吧，看你們班比賽去！”我歡快地說。她扶著我的手站了起來，舔了舔嘴上的餅干渣，意猶未盡地說：“��？這么快就到我們班了！快走，去看看！”她牽起我的手飛跑了過去。我們倆吃力地穿過人墻。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)，她居然不見了。我著急地向四周張望，心里一陣擔(dān)心，這么多人，她會不會被擠在哪個角落受傷�。∥冶阆駸徨伾系奈浵伡痹昶饋��！昂獙帯獙帯恪凇摹蔽议_啟大喇叭模式，河?xùn)|獅吼起來。也許是她實(shí)在太纖瘦了，瘦得像根竹竿，似乎弱不禁風(fēng)一般。這就使得我在茫茫人群中，始終看不到她的身影。
好不容易，揪著的'心熬到了比賽結(jié)束了，人群漸漸散去，我終于看到了她。有意思的是，別人看了一場精彩的比賽，而我們兩個卻在拼命地“找尋”，我倆哭笑不得地站在那兒，不知道該說什么，尷尬的場面持續(xù)了五分鐘。她朝我笑了笑。我也笑著。無論你在哪里，總可以相逢。我想，這就是友誼的力量吧，我倆的夢想可以一起放飛，我倆的理想可以共同一起暢游。我牽起她那瘦弱的小手，并肩齊步走回教室......
她的確很瘦，但我卻覺得她是“小個子，大智慧”，因?yàn)樗�、勤奮，成績始終優(yōu)異。當(dāng)你們在開心地玩耍時，細(xì)心的我經(jīng)常在角落會看見那有一個瘦小的背影在努力學(xué)習(xí)著......
她——胡寧寧，雖然瘦小，但非常努力的同學(xué)。她那瘦弱而拼搏的背影，我永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)愿意凝視著她那專心致志，努力學(xué)習(xí)的背影，一起陪伴，一起成長！
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