六年級作文300字(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　星期天的早晨，陽光明媚，我們一家來到了洛浦公園游玩。這里的人真多啊，在公園大門口的廣場上，有放風(fēng)箏的老人，也有滑冰的小孩，還有三五成群的人們邊走邊說笑。在陽光燦爛，綠草遍地的公園，每個人的心情都變得舒暢。就在這美好的景象中，我卻看到了不和諧的現(xiàn)象。

　　放風(fēng)箏累了的人們在草地上坐著，綠色的草地成了他們的床和椅；隨同的小朋友在草地上玩游戲，那些剛發(fā)芽的鮮嫩的生命在他們的腳下哭泣；還有些小朋友因為喜歡美麗的.鮮花而摘下來欣賞，于是那些鮮美的花成了他們的玩物。我仿佛都能聽到它們的哀鳴……

　　“咕嚕咕�！�，我感到有東西輕輕地碰了碰我的腳后跟，扭頭一看，原來放風(fēng)箏的一個小孩子把空塑料瓶當(dāng)足球踢。我把它撿起來扔到垃圾桶里。那個同學(xué)有些不好意思地走回草地上的一群人，說了些什么，草地上的人就收拾收拾零碎的物品，把裝垃圾的袋子扔進了廢物箱……

　　如果每個人都從我做起，從身邊的小事做起，人人爭做城市文明的小市民，古都洛陽多光彩。

六年級作文300字 篇2

　　我是一棵柳樹，綠綠的長發(fā)襯托著我挺拔的身軀，微風(fēng)輕輕地吹過我碧綠的長發(fā)，隨風(fēng)飄動。

　　春天，百花齊放的季節(jié)到了，我感到有一種力量在我的體內(nèi)，所以我長出了綠色的嫩芽，在微風(fēng)中飄蕩！小鳥從遠(yuǎn)處飛回來了，嘰嘰喳喳的向我訴說途中的見聞，小動物們也都出來了，紛紛在我的身旁向我問好。

　　夏天，人們從我的身旁走過，累了就坐在我的腳下休息，雖然有一些頑皮的孩子用小刀刻我光滑的皮膚，但是大多數(shù)的人還會給我澆澆水、施施肥，我很高興，因為人們還很疼愛我，我與那些小花小草作伴，它們說我的綠裝十分優(yōu)雅別致！

　　秋天，我又換了一身黃裝，風(fēng)一吹，我的孩子們就掉到了地上！秋天，桂花都開了，像一片花的原野，桂花金黃的花朵和我黃色的'秋裝相配，都分不出哪里是桂花哪里是柳葉了呢！

　　冬天，我又換上了白裝，潔白的雪花，像一個個的小精靈來擁抱我，大街上。人人都穿著厚厚的衣服，可真是五顏六色，許多小動物都冬眠了，我們都在等待著萬物復(fù)蘇的春天！

　　這就是一年四季的我——柳樹！

六年級作文300字 篇3

　　春的腳步逐漸向我們靠近，我也不得不承認(rèn)——春來了。春來了，來到了學(xué)校食堂的蘑菇亭上；春來了。來到了操場邊吐出嫩芽的柳樹上；春來了，來到了窗前楓葉紅紅的楓樹上。那是多么漂亮的紅楓啊。我不知道它為什么會在春天就變紅，我單純的想，他已經(jīng)等不到秋天了吧！

　　課下，我在蘑菇亭邊散步，沿途的風(fēng)景讓我陶醉不已，不禁感嘆：春天好美1不是因為蘑菇亭華麗，而是我覺得，那一團團，一簇簇不知名的花兒，還有那剛剛變綠的.野草，讓人倍感親切。就是這樣絲毫不加裝飾的美景，給春天的景色平添了一股春韻。

　　窗前幾棵不知名的樹上，開滿了大小不一的花苞，深紅的，淺紅的，淡黃的，使人一看就會目不暇接。走進，你會聞到花中透出的淡淡清香。在四樓，鄉(xiāng)下眺望，那稍稍盛開的花苞，仿佛在朝你微笑，風(fēng)兒一吹，花苞隨風(fēng)搖曳，像天使，在屬于自己的季節(jié)里跳出優(yōu)美的舞蹈

　　看，春來了，帶著它的美來了

六年級作文300字 篇4

　　我有一個心愛的文具盒。它是我上學(xué)時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊含著媽媽對我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點污漬。

　　我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊，它時刻提醒我做一個愛學(xué)習(xí)會思考的學(xué)生。

　　打開文具盒，里面有兩層，最上面的`一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發(fā)，當(dāng)我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的字；當(dāng)我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當(dāng)我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。

　　我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護它。

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