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    六年級年的作文

    時間:2024-11-01 15:53:29 六年級作文 我要投稿

    【經(jīng)典】六年級年的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【經(jīng)典】六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      人的一生可能會遇到許多的老師,有些老師的教誨讓你難忘,有些老師的教學(xué)方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。

      記得二年級的第一個學(xué)期,我們班迎來了一個新面孔,她濃濃的雙眉,大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對新老師的好奇。

      無論是從教學(xué)方法,還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨特。她上課不按照死板的教學(xué)方法,而是用自己的生活實例來配合課文,是我們對課文更加熟悉。

      記得有一節(jié)語文課,課文內(nèi)容是童年生活。老師講述完了課文的主要內(nèi)容,還剩下一些時間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活:“記得在小時候,我們寫完了作業(yè)就拿著鋤頭,拎著籃子,上山挖野菜。一株一株地挖,會很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘記了。我們挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,鈴聲響了。我從幻景中蘇醒過來。

      轉(zhuǎn)眼間,老師已經(jīng)教了我們兩年多了。已經(jīng)到了五年級上冊了,已經(jīng)是說大已不大,説小也不小的階段了。馬上就要進(jìn)入畢業(yè)班了,可我們有的同學(xué)卻還沉迷在玩樂中。老師為了能讓我們有一個良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接六年級,特地給我們上了一節(jié)與眾不同的語文課。哪一節(jié)課,老師上得特別認(rèn)真,備課備得特別充足。課后老師對我們說:“其實,今天上這堂課就是因為想告訴你們一個道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

      小草以誘人的綠色,對滋潤它的瀟瀟暮雨作為回報。王老師,我將以優(yōu)異的成績表示對您的感激!

    六年級年的作文 篇2

      羅丹曾經(jīng)說過“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,生活中其實處處都有美麗的一面,我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。

      伴著裊裊的炊煙,春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開了小臉蛋兒,靜靜地等待著太陽的出生,柳樹剛剛睡醒,垂下染成碧綠色的長發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),飄走了一身的疲倦和懶散,盡情地享受著春天贈送的甘露。在陽光的照耀下,一片片葉子閃亮閃亮的,泛著金光,像一個個美麗的姑娘在展示自己的風(fēng)采……

      隨著絲絲細(xì)雨,我獨自漫步在夏日熱情的眼眸里,垂柳溫柔地編織著漂逸的長辮子,不知哪個頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢出來,緩緩地流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風(fēng)兒拂過,枝搖葉擺,活脫一副傳神的水墨畫,好一個怡人的`盛夏!

      告別夏的最后一縷熱情,我也隨之入步了秋的純凈,嫣然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽,落了明天還會升起;鮮花,凋零了還會怒放。美,也是一樣,她永遠(yuǎn)不會消失,即使在一個地方失去了,在另一個地方又會找到。

      走出秋的低吟,我驚詫冰川女皇把冬不知不覺地帶到人間,連聲招呼也不打,你千萬不要以為北風(fēng)咆哮,怒號,嚴(yán)冬的叱詫、肆虐那才是冬,其實她不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄落的時候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟著一同興奮起來,其實,冬也是火辣辣的!

      美其實無處不在,只要你用心去體會,美就在你的身邊!

    六年級年的作文 篇3

      “夢想是什么,我的夢想又是什么呢?”我仰起頭望著天空,不知在問我自己還是再問他們。

      他說:“夢想是什么,對我來說夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,我的夢想是開一家屬于我自己的公司,為此我正在不懈努力!

      她說:“我的夢想是什么,我的夢想就是考上一個好的大學(xué),找一份好的工作,一輩子快快樂樂、平平安安的,這就是我的夢想!

      他們說:“我們的.夢想很簡單,就是想要我愛的人和愛我的人一樣幸福,所以我要好好努力,早日實現(xiàn)。”

      “夢想是不是遙不可及的呢?”我不解的問。

      她說:“夢想,只要你肯努力前進(jìn),迎著困難而上,終會實現(xiàn)!

      他說:“夢想,雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想就能成真!

      他們說:“夢想,如果你一開始就已經(jīng)否定了它,那么夢想不再是夢想,而是妄想,不切實際的妄想而已!

      我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終於,看到所有夢想……

      “我是否有一雙隱形的翅膀帶著我飛向夢想?”我問。

      媽媽說:“如果你覺得你擁有,那么你就已經(jīng)擁有了它!

      爸爸說:“隱形的翅膀,正因為它是隱形的,所以它只會存于你的心里!

      哥哥說:“我一直相信你有一雙隱形的翅膀!

      妹妹說:“姐姐一定有翅膀,姐姐有,那么我也就有了!

      夢想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是努力就有結(jié)果,而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。

      我的夢想:是希望我愛的人和愛我的人一輩子平平安安、快快樂樂的。

      我將自己的夢想寫進(jìn)一個小小的許愿瓶里,掛在自己每天看得見的地方,讓它無時無刻提醒自己的夢想是什么。

      不要把夢想放在心間,而要放開一點,努力創(chuàng)造條件去實現(xiàn)它。

      六年級:雷欣妤

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