(經典)六年級年的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
人的一生，總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬物終將老去，或許很久以后，再思索品味時，也唯留回憶了罷。但我永遠不會忘記那些人，我們一起經歷風雨，共同面對一切，聲稱“永不分離”，這些人帶給我溫暖，她們正是陪伴我六年的同學們。
當放學的鈴聲在校園中回蕩時，平日里喧鬧的同學們背起書包，誰也不說話，就這樣相互久久凝望著，很多同學都濕潤了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們彼此分離的一天，也是我們在一起的最后一天。我也是那樣地望著同學們，淚水再也不受控制，撲簌簌地滾落下來，我頓時思緒萬千。
六年了，我們一直在一起，我永遠不會忘記在我生病時，是同學們打來電話關心著我，在我快樂的時，是同學們和我一起分享著喜悅。在我受傷時，是同學們照顧我、幫助我。
還記得那個假期，我去了寧夏，卻整夜整夜地睡不著覺，是同學們給我寄來了信，訴說著對我的思念，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海中：“你不在的日子里，我們失去了很多歡笑。”是�。⊥瑢W們不在的日子里，我也失去很多快樂�。∧翘煳覍⑼瑢W們的來信放在床頭，看著它們，凝望著它們，就仿佛同學們在我的身旁，默默陪伴著我一樣。
也曾記得一次考試，我語文才考了八十多分，這對成績從來沒有下過九十分的我來說，畢竟是一個沉重的打擊，我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來。下課后，我的“死黨”們都跑過來安慰我，遞給我紙巾，為我擦去淚水，中隊長也過來對我說：考不好是一件很正常的事情，這才能讓自己知道不足之處��！再說，誰都有考不好的時候，但只要自己敢于面對這個成績，不斷地努力，就可以進步，你看！我這次也沒有考好，只有八十分的.。我被同學們的關心打動了，抬起頭，竟一時不知道說些什么，只好不停的說：“謝謝，謝謝你們。”
上課老師讀成績的時，我才得知，中隊長考了九十多分，她說的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學們說的話，我的眼眶又濕潤了，但這次是因為感動，為友情而感動，為陪伴而感動。我努力學習，心想不能辜負同學們的關心與安慰，就這樣，我在期末考試中以九十七分的成績取得了班里第一名。
一幕幕感人的場景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學們泣淚的歌聲，那是我們自己寫的歌：“是我們曾經在一起，如同向日葵的顆粒，為了太陽般的理想，在這里緊緊相依�！备杪曉跇堑乐谢厥帲V說著我們的離別，揮之不去，……。
或許，我們終將遠走天涯，甚至形同陌路。但我永遠不會忘記，有這樣一些人，陪伴了我整整六年，帶給我歡樂，我們一起經歷風雨，緊緊相依。不顧現實之刃的磨難，始終站在一起，永久陪伴……。沒有“莫愁前路無知己”的話語，卻只有那如雨般的感傷，留有回憶。
六年級年的作文 篇2
我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
幾聲輕快的腳步，喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂歡迎她的每一位“孩子”。
校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹上，默默地，你望著我，我望著你�；▓@里“大象”滑滑梯伸展著兩條長長的鼻子，孤零零地站著。教學樓里的教室一間挨著一間，教室的門靜靜地敞開著……
校園的早晨又是忙碌的。教室外，一早來到校園的孩子們，忙著打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生；教室里，交本子的，做作業(yè)的，催作業(yè)的，讀課文的，背古詩的……本子聲、討論聲、讀書聲，聲聲入耳。一早來到學校的老師更是忙碌的。改作業(yè)的，備課的，檢查衛(wèi)生的，輔導功課的……好一派繁忙的景象！
校園的早晨更是熱鬧的。當清脆的下課鈴響起，一條條歡快的流動的彩色小溪奔向操場，操場上馬上沸騰起來。樹下三個一群，五個一伙的，踢毽子的，跳繩的，跳皮筋的，打沙包的，你追我趕的；從花園里的滑滑梯上，不時傳來陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見的是快樂的音符在蹦在跳；我看見的是一群群出巢的小鳥在起飛……
啊，多美的校園的早晨。
晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕，又是一個新的開始，晨霧帶著清新降臨人間。
我背包，一路小跑來到可愛的周巷中心小學，薄薄的晨霧，如輕沙籠罩著校園；美觀的教學樓，像似天庭中玉皇大帝的'宮殿，宛如人間仙境，整個校園的早晨那么清馨而幽美。我深吸一口氣，感覺到一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步在校園中，腳步雖是這么穩(wěn)重踏實，但定晴一看雙腳，卻好似在傳說中的天庭中散步，有一種飄飄欲仙的感覺，自己好像神仙一樣快活。濕潤的泥土芬芳，不住地撲鼻而來，花圃里栽種的花綴滿了晶瑩剔透的水珠，好像鉆石一般閃閃發(fā)光，搖搖欲墜。微風吹來，花香襲人。粉紅的月季花，濃情的玫瑰，嬌小玲瓏的牽�；ā瓲幤娑菲G，姹紫嫣紅。小鳥也放開了歌喉，大聲歌唱。
太陽從地平線上升起來了，晨霧慢慢散了，傳來同學們朗朗讀書聲，緊張而有節(jié)奏的一天開始了……老師也捧著課本匆匆走向教室，校園熱鬧起來了。
��！校園的早晨，那么恬靜、那么熱鬧。
“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園穿上了金色的衣裳！校園的早晨，真美麗。
“啊！親愛的黨，我們是小樹，你就雨露和陽光！”一群小學生唱著愉快的歌兒，蹦蹦跳跳地來到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來。松樹下有的同學在晨讀；操場上有的同學在晨練；練功房中有的同學在歌唱；教室里還有同學在自習。校園的早晨是朝氣蓬勃的。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，同學們安靜地聽著老師生動的講課……校園的早晨，井然有序。我愛校園的早晨！
六年級年的作文 篇3
今天上午約十點時，我學完琴和外婆、妹妹一起回家，魚缸里的小蝌蚪吸引了我和妹妹的眼球，我便請求外婆買幾只來喂。
賣蝌蚪的阿姨說，這蝌蚪是昨天下午才從江邊撈的，五只才賣一角錢呢！外婆拿出兩角，我舀了大約十只長出腳的蝌蚪放進有水的袋子里，歡天喜地地提著袋子往家趕。
回到家里，我立馬給它搬進了干干凈凈的'“公寓”，它的“新家”是個不大不小的透明塑料無蓋圓柱體，正愁著該用來裝啥。哈，裝上點水再放進蝌蚪，就大功告成咯！看著小蝌蚪們快活地戲水，我真是心花怒放。
中午好無聊，不如玩玩我的小蝌蚪。
我把小蝌蚪捉起來，放在手臂上，感覺冰涼冰涼的、滑滑的。再灑點水在它身上，呀，動了！小蝌蚪跳了一步，癢得我直想笑。蝌蚪每跳一步，我就把手臂翻過來一點，哇，真是舒服咧，比那個什么按摩強一百倍！
我的蝌蚪很聽話，妹妹的蝌蚪卻和她一樣好動。
妹妹在看電視時，忘把蝌蚪放回去了，還在桌子上。沒想到，它跳啊跳，最后準確無誤地跳進了垃圾桶！害得妹妹撈了整整八分鐘才撈上來！妹妹“氣急敗壞”，把蝌蚪送上了免費的“高速摩天輪”（其實是妹妹拿著蝌蚪，在空中猛揮手臂）。這一招挺有效，那只蝌蚪安靜下來，可能已經暈過去了。
啊，蝌蚪真可愛呀！計劃等它們長大一點，就把它們放生吧。
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