六年級(jí)狀物作文大全[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)狀物作文1

　　五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候，有少數(shù)的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數(shù)樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。

　　石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊樹(shù)的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨�之長(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。

　　最可愛(ài)的是它的花，那對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅的.花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華韋華，那可不是夏季的心臟嗎？單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看，它在逐漸泛紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣的犀利的剪刀也都剪不出那樣勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)�，而且還精巧地插上了花？單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣的豪華，但客觀存在卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普刺變?yōu)橹袊?guó)式的金，殷、周時(shí)古味盎然的種青銅器，博古家所命名的各種銹彩，它都是具備的。

　　你以為它真是盛酒的金嗎？它會(huì)笑你呢。秋一來(lái)了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地，破口大笑起來(lái)，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎？

　　我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。

　　有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。

六年級(jí)狀物作文2

　　月季花的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，仿佛時(shí)刻提醒著大家：只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩!就連莖上深綠色的葉子邊緣都是鋸齒狀的，仿佛一個(gè)個(gè)小鋸子。

　　月季開(kāi)花時(shí)，姿態(tài)各異。有的還只是一個(gè)花骨頭，被四片小葉子緊緊包圍，仿佛立刻就要炸裂開(kāi)來(lái);有的展開(kāi)了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子后面四處張望;有的則完全展開(kāi)了笑顏，花瓣層層疊疊，顯出勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，月季花像穿著彩裙的花仙子一樣翩翩起舞。那時(shí)，我家陽(yáng)臺(tái)仿佛就是一個(gè)大舞臺(tái)，在陽(yáng)光的照耀下，看上去格外美麗!

　　有時(shí)我學(xué)習(xí)累了，總喜愛(ài)來(lái)到月季花邊，清風(fēng)拂面，月季散發(fā)出淡淡清香，撲鼻而來(lái)，一掃我的疲憊，讓我瞬間又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

　　月季花如同我的'小伙伴，我想要知道更多關(guān)于它的事情。我從網(wǎng)上查閱到它可以制成中藥。只須在花微開(kāi)的時(shí)候，采摘，再陰干就制做成功了，這個(gè)中藥可以活血調(diào)經(jīng)、消腫、解毒、疏肝解郁。它真是多才多藝啊!

　　我愛(ài)我家的月季!愛(ài)它的花容秀美，愛(ài)它的清新淡雅，更愛(ài)它對(duì)我的持久伴隨!

六年級(jí)狀物作文3

　　“愿同云霧山為伴，幽谷溪邊傍石栽�！碧m的幽香卻似乎缺少了幾分傲骨；“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！钡闹駝倓牛瑓s似乎缺少了幾份柔情。然而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡暮蓞s是即清幽又不失孤傲，即強(qiáng)勁又不失溫柔。是的，荷總是那么婀娜多姿，亭亭玉立。

　　荷影綽綽，總是那么妖嬈動(dòng)人。時(shí)值夏日，在校園里，最強(qiáng)人眼球的無(wú)疑是接天蓮葉無(wú)窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態(tài)各異，有的正含苞欲放，好似含羞的少女；有的花開(kāi)一半，好似翩翩彩蝶；有的早已怒放，好似朵朵彩霞。個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，朵朵當(dāng)仁不讓唯恐落后。

　　朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片，如同密不透風(fēng)的城墻，又如無(wú)邊的藍(lán)海，厚重卻又不失清新。每當(dāng)夏雨過(guò)后，翡翠玉盤般的'荷葉上落滿了粒粒珍珠，晶瑩透徹，光彩照人，葉底的魚(yú)兒也好奇的探頭探腦。一會(huì)兒斂聲屏氣，一動(dòng)不動(dòng)，好似看的出神，一會(huì)兒又隨著荷影嬉戲打鬧，你來(lái)我往，如同彩云追月。

　　要想真切的感受荷，還需置身荷中去。坐在船上，緩緩劃到水池中間，摘下一朵荷花，捧在手中。聞一聞，清香無(wú)比，頓時(shí)使我神清氣爽，煥然一新；細(xì)細(xì)地品一品，甘甜無(wú)比，其中卻略有一些苦澀，使人忘掉一切煩惱，浮想聯(lián)翩；地看一看，花瓣上白中帶黃，艷麗無(wú)比，美麗極了；輕輕地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。

　　荷，美麗絕倫。

六年級(jí)狀物作文4

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一提到梅花，我們都不由自主地想到許多贊美它的詩(shī)句，更會(huì)聯(lián)想到具有梅花精神品格的人。梅花好似天使，在人們最艱難時(shí)，予以激勵(lì)，給人斗志。

　　如果你在生活中遇到了困難，此時(shí)正值冰天雪地，你沮喪地走在一條小路上時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的梅花，相信你會(huì)眼前一亮，立刻就會(huì)振作起來(lái)，決定迎難而上。因?yàn)槟惚幻坊�那�?jiān)強(qiáng)不屈的精神，那雪壓不倒、被刺骨的寒風(fēng)吹不到、被孤獨(dú)嚇不倒的堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念所感染！

　　梅花盛開(kāi)時(shí)，朵朵放光彩，梅花散發(fā)的幽香濃郁，沁人心脾，一聞起來(lái)就讓人精神振奮。

　　梅花的品格是那么令人敬佩，梅花奉獻(xiàn)的精神更為高尚！梅花把寒冷難捱的冬天留給自己，而把充滿快樂(lè)、美麗、生機(jī)勃勃的春天留給萬(wàn)花綻放。到了春天，梅花就消失在我們的視野中，這不正是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的低調(diào)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)嗎？

　　梅花不正是那些為祖國(guó)而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們嗎？在上甘嶺戰(zhàn)役中，堅(jiān)強(qiáng)的勇士們躺在雪中，“一口炒面，一口雪；一寸山河，一寸血�！币Ьo牙關(guān)堅(jiān)守著陣地。這些錚錚鐵骨的男兒為了我們的祖國(guó)而戰(zhàn)斗，為了同胞的.安危而流血，他們不正是我們中華民族的“梅花”嗎？他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔和民族氣節(jié)，不正是中華民族“梅花魂”的體現(xiàn)嗎？

　　我愛(ài)梅花！我敬佩中華民族的“梅花”！

六年級(jí)狀物作文5

　　秋天的10月，我得到了一把鳳仙花的種子。于是我迫不及待地將它們隨意地撒到土壤上。等待了很久，我以為它們沒(méi)有生命了，便忘記了鳳仙花小種子的存在。

　　但是，轉(zhuǎn)眼間到了春天，我發(fā)現(xiàn)土地上冒出了一個(gè)嫩小的芽?jī)�，緊接著又鉆出了一個(gè)小芽?jī)海瑥拇嗽僖矝](méi)有芽鉆出來(lái)。

　　一個(gè)星期后，小鳳仙花長(zhǎng)高了，莖桿粗了一圈，葉子也從嫩綠轉(zhuǎn)為淺綠。

　　三月15日，小鳳仙花除了葉子長(zhǎng)得更綠之外，別的似乎沒(méi)有變化，也許它正在休息當(dāng)中呢！

　　四月28日，我再次來(lái)到草地看望一下“朋友”。這時(shí)它比上次要高了許多呢！筆直的莖桿上又多了三四枝“胳膊”。

　　五月25日，哇！小鳳仙花似乎進(jìn)入了少女時(shí)代，它長(zhǎng)得很快，葉子變成了深綠，并開(kāi)出一朵朵粉嫩的白花。在風(fēng)姑娘的吹拂下，在雨露地滋潤(rùn)下，在土地公公的懷抱中健康地成長(zhǎng)著。

　　一直到了9月份，鳳仙花已經(jīng)約有50厘米那么高，葉子異常茂密，粉嫩白花已泛黃，花骨朵之中有許多像一枝待綻放玫瑰狀的`種子。

　　十月，種子漸漸綠里透黃，一個(gè)個(gè)暴開(kāi)，拋散到另外一片土壤去生長(zhǎng)。

　　隨著漫長(zhǎng)的歲月，鳳仙也成了老鳳仙，最終在一個(gè)暴雨的夜晚，它永遠(yuǎn)地死亡了！

六年級(jí)狀物作文6

　　鋼琴，是一種西方古典音樂(lè)。它雖然沒(méi)有笛子那樣音色圓潤(rùn)、明凈，也沒(méi)有琵琶淳厚、柔和的音質(zhì)，更沒(méi)有嗩吶高聲明亮的悠揚(yáng)。但是它具有我喜歡的別具一格的特色：音域廣闊、音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，并且是音樂(lè)世界里公認(rèn)的“樂(lè)器之王”。

　　三年前，媽媽給我買了一架鋼琴，如愿了我多年的心愿。黑色的琴身，88個(gè)黑白交錯(cuò)的琴鍵，三個(gè)變音踏板，完美合成一架豪華鋼琴，有了這家鋼琴，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子不在話下。開(kāi)始學(xué)鋼琴，總是彈一些枯燥厭煩的練習(xí)曲和音節(jié)，“do”“re”“mi”“fa”“sol”“l(fā)a”“si”“do”，天天練，不少于一小時(shí)。慢慢地，我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)也一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為厭煩了。這時(shí)，媽媽就會(huì)不停地鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我，連哄帶逼的引導(dǎo)我練琴，當(dāng)我不練時(shí)，偶爾也會(huì)訓(xùn)斥我。就在這種哄、逼、訓(xùn)的練琴過(guò)程中，我的琴藝竟然突飛猛進(jìn)了。我每天下午放學(xué)做的`第一件事就是練琴。

　　五年級(jí)上學(xué)期，老師告訴我可以準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了。我的心里無(wú)比的高興，終于可以參加考級(jí)了。在那段時(shí)間里，我漸漸領(lǐng)悟了鋼琴美妙的一面，自己彈著鋼琴也會(huì)陶醉在音樂(lè)中，我真正喜歡上了鋼琴。在這個(gè)暑假中，我的家里總響著美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲。終于盼到考級(jí)那天，我成功過(guò)了六級(jí)。無(wú)意間，鋼琴成了我的好朋友�，F(xiàn)在，我正在準(zhǔn)備考八級(jí)的曲子，希望我的好朋友——鋼琴，能陪我順利的考過(guò)八級(jí)。

　　鋼琴，不僅使我成為一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，而且也改變了我的品性和修養(yǎng)。我要說(shuō)：謝謝你，鋼琴——我的最愛(ài)！

六年級(jí)狀物作文7

　　這棵茶花雖然并不是擁有著楚楚動(dòng)人的美，但卻蘊(yùn)含著春天的氣息，給人帶來(lái)開(kāi)朗的心情。茶花枝條繁密，葉子綠得發(fā)黑的樣子，它有很多的花蕾，每個(gè)花蕾都被綠色的外皮包裹著，只露出尖尖上粉紅的幾片花瓣，像一個(gè)剛出生的嬰兒，被毛巾包著身子，怕著冷地只露出頭，好不可愛(ài)。

　　我滿以為茶花過(guò)不久后便會(huì)相繼開(kāi)放，但是過(guò)了整個(gè)星期還是老樣子，只不過(guò)外表看上去多了幾分滄桑，幾分歷煉。這不禁讓我有點(diǎn)失望，抱著沮喪的心情又挨過(guò)了兩天。但第三天后，最上端的花有了微小的轉(zhuǎn)變，花蕾中的花瓣大了，像一個(gè)要蓄勢(shì)待發(fā)去掙脫身邊的牢籠的小鳥(niǎo)，我不禁有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)焦急，腦海里聯(lián)想著它長(zhǎng)大后美麗的樣子。懷著期待的心情，又過(guò)了兩天，花苞又明顯地大了，差不多已經(jīng)開(kāi)到了一半。我又納悶了，其它的花苞為什么還不開(kāi)呢？難道百花爭(zhēng)艷的樣子不是更好看嗎？一天天地過(guò)去了，我觀察到每朵花凋謝以后，差不多就有一朵花蕾開(kāi)放，這大概是它的'特點(diǎn)吧！在它旁邊有一盤和它一同買回來(lái)的菊花，花朵已經(jīng)全開(kāi)了，多么的燦爛，但可惜的是已經(jīng)出現(xiàn)了衰退的跡象，美麗的綻放只擁有了短暫的過(guò)程，就像曇花一現(xiàn)，來(lái)得快，去得也快。但茶花截然不同，這大概是茶花選擇了久的美而不是瞬間的美。我頓時(shí)明白，原來(lái)持久的美不就是我一直向往的永恒的美嗎？

六年級(jí)狀物作文8

　　有的人喜歡象征春意的迎春花；有的人喜歡“出淤泥而不染”的荷花：有的人喜歡清香淡雅的秋菊。而我，卻最鐘情那凌寒怒放、高潔淡薄的梅花。

　　梅花，它不像其他大多數(shù)花兒，在溫暖的春天盛開(kāi)。當(dāng)其他的花兒在春的`懷抱下?tīng)?zhēng)相開(kāi)放時(shí)，它無(wú)動(dòng)于衷，只是默默地積蓄力量。到了冬天——這一屬于她獨(dú)秀的季節(jié)，她才盡情向世人展示她傲人的美。凜冬的寒風(fēng)不能使她低頭，只能讓她在風(fēng)中舞動(dòng)，更加迷人；漫天的大雪壓不倒她，只能成為她的陪襯，紅白相綴，更加顯出梅花她那凌風(fēng)傲雪的美。

　　梅花美她的花瓣精致可人，花蕊淡黃。梅花比連、菊秀麗，比牡丹簡(jiǎn)約，又比郁金香多姿。紅的似火般熱烈奔放，不拘一格；白的如雪般素潔淡雅，可又毫不遜雪……梅花那一襲幽香更是勾人心魂，醉人心脾。那一襲幽香，在狂風(fēng)怒號(hào)，大雪飛紛的冬里，梅花帶來(lái)的暗香，給人多少遐想！

　　梅花的精神更令人敬佩！梅花在寒冬里傲放，頂住那風(fēng)欺雪壓。她不為什么，只是默默綻放。她高潔淡薄，不在春天與其他花兒爭(zhēng)奇斗艷。毛主席曾寫過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”不就正是如此嗎？

　　自古以來(lái)，有著這偉大的梅花品質(zhì)的人不少，越王勾踐的臥薪嘗膽，等待最佳時(shí)機(jī)；蘇武流落北國(guó)而堅(jiān)貞不屈……

　　梅花就是這樣，兼英雄之懷，秀麗之容，幽香之魅，令人愛(ài)惜而敬重，是儒雅而不失風(fēng)度的代表。愿我們將這梅花品質(zhì)，融入自己的靈魂，盡染梅花之美！

六年級(jí)狀物作文9

　　真好！爸爸送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。放在一個(gè)木制的籠子里。它們的嘴巴是紅的，那只母的羽毛灰中帶青，所以我們叫它小灰，尾巴上的毛早已掉光，可一點(diǎn)都不影響它的酐態(tài)可掬。而那只公的羽毛卻是白的，于是它也因此有個(gè)好聽(tīng)的名字--小白，當(dāng)小白閉目養(yǎng)神時(shí)，遞于它薄薄的眼皮，隱隱約約可以看到它那機(jī)靈的黑溜溜的眼睛。

　　珍珠鳥(niǎo)性格實(shí)在有些可愛(ài)。說(shuō)它懶吧，的確太陽(yáng)公公還沒(méi)下山，它們就挨在一起睡著了；可是，每天早上就大公雞還沒(méi)打鳴時(shí)，它們就開(kāi)始“打鳴”了。當(dāng)它們高興時(shí)，經(jīng)常跑出來(lái)玩；有時(shí)跳到我手上吃飯；或是用只要一陣珠子落盤的的清脆叫聲來(lái)表達(dá)它們的喜悅。要是不高興時(shí)，任你怎么叫引誘它們，它們都不肯出來(lái)。

　　它們很怕人，只要有人一接近它們，它們就滿籠子飛來(lái)飛去。有一次，我一位朋友把手伸進(jìn)籠子，小灰竟然驚嚇的把鼻子撞出血來(lái)了�？墒瞧婀值氖�，如果我把手伸進(jìn)籠子里，它們有時(shí)親切的來(lái)啄我的手，有時(shí)安心的`站著躺著。它們也很淘氣，有一次小白和小灰為了給自己筑一個(gè)溫暖的窩竟然跳出籠子，啄爸爸的花草。我只好拿了堆干草給它們筑窩。結(jié)果小白剛啄起一根草。就被小灰搶走了，又啄起一根，又被搶走了。唉真是一對(duì)傻頭傻腦的小冤家呀！

　　可惜，好景不長(zhǎng)，不久，小白飛走了，只留下了小灰孤單單的一只了，鳥(niǎo)籠似乎多了一分安靜，少了一些歡笑。我看著小灰孤獨(dú)的樣子，決定攢些零花錢，在給小灰找個(gè)伴。

六年級(jí)狀物作文10

　　校園里有一棵古老的大榕樹(shù)，已經(jīng)種了很久很久了，活著的老人也說(shuō)不清它有多長(zhǎng)的時(shí)間了。

　　這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹(shù)就在黃口小學(xué)四年級(jí)的'課室門前聳立著。樹(shù)干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過(guò)來(lái)，樹(shù)皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了胡須般的須根，看起來(lái)像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著，形成一個(gè)很大的樹(shù)蔭。人們?cè)跇?shù)下用磚塊繞著樹(shù)頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹(shù)點(diǎn)綴得更加出類拔翠，猶如一個(gè)小公園。

　　每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹(shù)林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽(yáng)照在樹(shù)上，樹(shù)葉泛著銀光，猶如千萬(wàn)只眼睛在看著我們�？粗�這顆大榕樹(shù)，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。

　　這棵古老的大榕樹(shù)不但美觀，而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹(shù)下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹(shù)下面進(jìn)行。

　　��！大榕樹(shù)，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛(ài)護(hù)您！

六年級(jí)狀物作文11

　　我想，在中秋節(jié)，一家團(tuán)圓的日子里，人人都吃過(guò)形形色色的月餅。各式各樣的月餅味道各有千秋，下面我就給大家介紹我喜歡的豆沙月餅。

　　豆沙月餅圓溜溜的，就像十五的月亮。在豆沙月餅正面的中央，凸出來(lái)的地方寫著“中秋佳節(jié)”四個(gè)字。凸出來(lái)的地方顏色淡淡的，好像能掐出水來(lái)。凹進(jìn)去的地方焦黃焦黃的，像烤糊了似的。反面，精細(xì)地刻著奔月的嫦娥。那飄浮的絲帶，被吹亂的發(fā)絲都那么清楚，栩栩如生。在右上角懸掛著小指甲蓋那么大的月亮。這點(diǎn)睛之筆，使豆沙月餅真有了不少生氣。豆沙月餅厚6厘米，深咖啡色，上面畫著一段段藤青。用手拌開(kāi)豆沙月餅，中間的豆沙緊緊地壓在一起，黑乎乎的，像久別重逢的親友擁抱在一塊兒。

　　我用指尖輕輕地點(diǎn)了一下豆沙餡，感覺(jué)粘粘的'，同時(shí)也感到細(xì)膩和又油又滑的外層不一樣。我經(jīng)受不住美味的誘惑，輕輕地咬了一口，外層的面粉軟軟的一到嘴里過(guò)一會(huì)兒就變成了粉末。豆沙餡酥酥的，綿綿的，還有的粘到了我的牙齒上。我用舌頭舔了舔，豆沙甜絲絲的，一會(huì)又有了微妙的變化，真是好吃極了。

　　我實(shí)在佩服了面餅師，有如此精湛的本領(lǐng)。那精妙絕倫的刻畫，美味的月餅令人回味，正是面點(diǎn)師的杰作。是面點(diǎn)師讓人們真正嘗到生活的甜蜜。

六年級(jí)狀物作文12

　　早上，太陽(yáng)公公高高地掛在天上，晴空萬(wàn)里。到了下午，天氣變得悶熱起來(lái)，人們坐在榕樹(shù)底下乘涼，連金蟬也“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了�！�

　　忽然，天色頓時(shí)暗了下來(lái)，就像一個(gè)大黑鍋蓋過(guò)天空，一道閃電劃破長(zhǎng)空，就好比一條銀蛇快速爬過(guò)；接著，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，讓人震耳欲聾；過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，它把花草吹低了頭，把樹(shù)木的手吹斷了，陽(yáng)臺(tái)上的衣服被風(fēng)婆婆吹得“翩翩起舞”，連窗戶也被吹得“噼哩啪啦”直響。過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了傾盆大雨。往窗外望去，一切景物都模糊不清了。豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠似的，從屋頂“嘀嘀噠噠”地掉下來(lái)。雨水落在地上，濺起了一朵朵美麗的'水花。地上的積水越聚越多，匯成了一條條小河。在外面的人們，有的披上了雨衣，有的拿著雨傘，還有的人們忘記帶雨衣和雨傘了，只好躲到屋檐下，有的人們冒著大雨沖回家，變成一只只“落湯雞”。

　　漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。過(guò)了一會(huì)兒，這場(chǎng)雷雨終于停了，天亮了起來(lái)。一條美麗的彩虹橋搭在天空上；綠葉被涮洗一新了，顯得蒼翠欲滴；鮮花上的塵煙也被洗滌干凈了，顯得美麗動(dòng)人；田里的小青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停；小河里的水滿了，這真是一片生機(jī)勃勃的景象！真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！它給人們帶來(lái)希望。啊，我愛(ài)你，雷雨！

六年級(jí)狀物作文13

　　夜空中的桂輪終肯露出臉來(lái)了，也許同學(xué)們已沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。而我卻在為辛苦了一天的老師默默效勞。

　　我，是一盞最平凡不過(guò)的臺(tái)燈。我只有一個(gè)按鈕，每當(dāng)有人按下這顆圓圓的按鈕時(shí)，我就知道我要開(kāi)始工作了。久而久之，我的眼睛——一根小光管，也不怎么聽(tīng)使喚了，因?yàn)樗�透支了。我大概也記不得自己�?lái)了這個(gè)地方幾年了，也許我也真犯糊涂了。不過(guò)我記得我是在一個(gè)特別的日子來(lái)的。哦，想起來(lái)了——9月10日。那天清晨，一個(gè)乖巧伶俐的小女孩把我放進(jìn)了一個(gè)精美的禮物盒，小心翼翼的地給了老師。老師的眼睛緊緊的.瞇成了一條縫，目光中充滿了笑意。我，感到榮耀極了。

　　果然，老師好好的愛(ài)護(hù)著我。我也為老師效忠到老。我彎著身軀，為老師無(wú)聲的奉獻(xiàn)著。然而，我卻總能聽(tīng)到老師在批改作業(yè)時(shí)發(fā)出悲嘆，那時(shí)我的心就像刀絞一樣疼；偶爾，我也能看見(jiàn)老師露出滿意的笑容，那時(shí)我也替老師感到欣慰。我試圖照射出最耀眼的光芒，想作為給老師堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我為老師鞠躬盡瘁，卻絲毫沒(méi)有埋怨，因?yàn)閺闹袑で蟮搅宋胰松�的真諦。

　　“鐺，鐺，鐺”哦，已經(jīng)是深夜時(shí)分了，都市仿佛也開(kāi)始沉睡了。

　　老師終于拖著疲憊不堪的身子回去了。外面凜冽的寒風(fēng)撲到老師的臉上，我為老師擔(dān)心了。本該這是我休息的時(shí)間，然而我卻翻來(lái)覆去不能入睡，那是因?yàn)槔蠋熞惶斓酵韯诶鄣纳碛斑�回蕩在我的腦海里……

　　在這朦朧的月光之下，有一盞臺(tái)燈的眼淚濕潤(rùn)了它的眼眶，還在憂心忡忡——那就是我。

六年級(jí)狀物作文14

　　昨晚，互相的云又輕輕地飄進(jìn)了我的夢(mèng)中，讓我不由得想起童年里在老家的日子。

　　由于父母事多，假期的時(shí)候我都會(huì)被送到農(nóng)村的老家。而那些時(shí)候，也是我一年中最快樂(lè)的日子。我喜歡在田野中奔跑，云朵就在后面不緊不慢地追著我，就算我跑得再快，也逃不出她的追趕。等跑累了，就坐在地頭的小坡上，靜靜地望著火紅的夕陽(yáng)，等著爺爺奶奶來(lái)叫我回家吃飯。落日如火的夕陽(yáng)照在云上，反射出深淺不一的紅光。我想，一定是有人打翻了紅墨水在天空上。

　　到了寒假，天上的云就很少見(jiàn)了，大部分時(shí)光都是白茫茫的`一片，顯得更冷，更沒(méi)有生機(jī)。不過(guò)，記憶中我家的冬天真的不冷，家里的灶臺(tái)仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)閑置，總會(huì)咕咕嚕嚕地煮著各種各樣的熱粥；玉米中的玉米芯也永遠(yuǎn)不會(huì)燃盡，偶爾從中露出的烤白薯又是那么的香甜……故鄉(xiāng)的云在此刻，變成了屋子里暖暖的霧氣，而云里夾雜的，則是爺爺講的一個(gè)個(gè)奇妙的故事。

　　假期后回到鄭州，我總會(huì)盡力的尋找像故鄉(xiāng)那樣的云，那種輕輕的、溫柔的又溫暖的感覺(jué)�？上В�城市的云總是少了一份自由、一份向往，少了一份悠適和一份溫暖。我又想故鄉(xiāng)的云了。夢(mèng)里，我變成了云。掠過(guò)喧囂的城市上空，回到了向往的那塊地方。仿佛我又變成了我自己，靜靜地坐在沙發(fā)上，爺爺紅著臉與別人喝著酒時(shí)的談笑、奶奶坐在床邊縫衣服時(shí)臉上的慈祥，廚房里翻滾的粥中彌漫的香氣。

　　都被故鄉(xiāng)的云卷著，飄進(jìn)了我的腦海。

　　唉，無(wú)論我跑到哪里，都逃不出故鄉(xiāng)云的追趕。

六年級(jí)狀物作文15

　　米羹是開(kāi)化最有特色的小吃，它制作簡(jiǎn)單，吃法獨(dú)特，香氣襲人，吃起來(lái)讓人回味無(wú)窮。

　　走進(jìn)米羹早餐店，一股米味夾著淡淡的香味撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。米羹做起來(lái)也不是很難，只需要將米制成米漿，放入鍋內(nèi)，再把豆腐、筍干、辣椒等食材放入鍋內(nèi)。然后放入鹽、雞精、醬油等調(diào)料，煮個(gè)十分鐘，打開(kāi)鍋蓋，鍋內(nèi)含了許久的.熱氣一瞬間噴發(fā)了出來(lái)。這樣一鍋色、香、味俱全的米羹就大功告成了。

　　盛上一碗米羹，大口地吞咽，微微麻辣的感覺(jué)逐漸地上頭。筍干吸收了米羹的汁水，咬上一口，湯汁瞬間充滿了口腔，頭腦都被這迷人的香味沖昏了，豆腐的Q彈爽滑讓我仿佛離開(kāi)了地面，飄在了空中。這碗米羹是多么的清滑爽口，簡(jiǎn)直就是天下第一美食！吃著米羹，讓人舍不得放下筷子，越吃越想吃。開(kāi)化米羹真是名不虛傳，令人贊不絕口！

　　關(guān)于米羹還有一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)古代有一個(gè)窮人，他有一天要請(qǐng)親戚朋友吃飯，可是家里只剩下一升米了。他想做了一鍋稀飯，但稀飯大家吃不飽。他又想了個(gè)辦法，他先把米制成米漿，把米漿放入鍋里，再把一些菜葉、筍干和一些豆腐也放了下去。好友們來(lái)了之后，吃完米漿贊不絕口，紛紛要求再來(lái)一碗。后來(lái)，經(jīng)過(guò)后人不斷的改進(jìn)，就誕生了米羹。

　　如今，除了在小吃店可以吃到米羹，在夜宵店也常常可以買到米羹，甚至在高檔的酒店也會(huì)擺上一大碗米羹。真沒(méi)有想到，當(dāng)初用來(lái)充饑的米羹如今竟然登上了“大雅之堂”。

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