六年級的作文集錦(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
她有著高挑的身材，秀美的長發(fā)，烏黑的眉毛，眨巴眨巴的“火眼金睛”。她原本就漂亮，再化上妝更美了，如同仙女再插上一雙翅膀就更美麗動人了。她，就是我心中的女神，我親愛的媽媽。
媽媽是個頂呱呱的大廚師。她經(jīng)常做美食給我吃，如咖喱蟹、椒鹽皮皮蝦、炸雞柳、剁椒魚頭、芝士焗蝦……那叫色香味俱全。媽媽還會做精美的甜品，如草莓蛋糕、越莓餅干、芒果西米露……有空歡迎你們到我家來品嘗一下哦！
媽媽是一個全能歌手，會唱好多種語言的`歌曲，如閩南語歌、中文歌、日文歌、英文歌。她特別喜歡唱歌，從小到大，我就聽著媽媽的歌聲長大的，也自小愛上了唱歌。記得那一年，我才四歲半，就去參加了“萬達(dá)好聲音”歌唱比賽。媽媽為了鼓勵我，也一起報名參賽了。媽媽隨時隨地都陪伴著我，為我鼓氣加油！
爸爸是名軍人，長期在外地工作，平日里媽媽是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，真的很辛苦。記得有一回，媽媽一個人把50斤重的大箱子搬上五樓。雖然很累兒，但是她一直堅持，還不忘教育我：“寶寶，做任何事，都要堅持到底才能勝利。”
這就是我的好媽媽，她真的很棒！我要好好學(xué)習(xí)，長大以后好好回報媽媽，回報她為我付出的一切。
六年級的作文 篇2
已經(jīng)是冬天了，窗外下著零星的小雪，我向窗外望去，白茫茫的一片----忽的，定睛一看，像是紅色的雪花，但一直停在那一動不動----那是什么？
我也不管寒風(fēng)的刺骨，忙打開門沖出去，直到站在那東西的面前。我把上面的積雪搖下，一看，哦，是梅，是在冬天依然傲挺的梅。
這是一棵孤獨地開在白茫茫一片的梅樹，在樹上的.點點梅花，沒有其它花有的綠葉陪襯，只是梅，一朵一朵地頑強(qiáng)的開放著。這些小小的梅，像是夜里星空中最量最大的那一顆星星，在發(fā)光，在閃爍，在展現(xiàn)出她獨一無二的美麗；又像一幅水墨畫，毛筆不小心灑下的點點墨汁。然而，她卻只能孤芳自賞。雖然如此，她也依舊挺立在大雪紛飛的日子里，依舊高放著她美麗的花朵。
不走近梅，也能嗅到她的芳香，很清，很淡，但卻讓人如癡如醉，沉醉在其中。她的清香讓人不可走近，只可站在遠(yuǎn)處，駐立觀望。
過了不久，雪花又落在了她的花瓣，她的枝頭。當(dāng)雪花落在她身上時，這真是別樣之美！零零星星的梅的顏色，淡淡的籠罩周圍的一切。周圍的一切，似乎都在為她而裝扮，為她而美麗。
梅不喜春，不喜夏，不喜秋，她只喜冬！她的冬天，是那樣美��！
冰心寫過一首詩：冰雪里的梅花呵！你占了春天的先機(jī)�？幢榈氐男』�，隨著你零星開放。
我忽地覺得冬天沒這么冷了。
六年級的作文 篇3
我愛跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有過煩惱，以前想要放下，但是我堅持下來，跳出了收獲。
那一個下午，我看到廣場上的女孩隨著音樂翩翩起舞，美麗極了�？吹竭@，一個學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。
于是，媽媽在文化活動中心幫我報了一個舞蹈班，從此，我便開始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個動作，旋轉(zhuǎn)，后退，前進(jìn)，反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動作。有時練到腰酸背痛時，我才會休息一會兒，很快，我的舞技也大大地提升了�？蓵r間一長，這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱，我在始心不在意。經(jīng)常踩對方的腳，有時甚至想放下，連活動中心都不去了。我真想放下，不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒有沒有責(zé)怪我，并對我說：“成功貴在堅持，成功，成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。沒有了功也就沒有成，不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見彩虹”！
聽了媽媽的.這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學(xué)起來，最后有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！
我在付出和堅持中收獲利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂趣。
六年級的作文 篇4
《假文盲》以車站作背景，車站前的“母子上車處”牌子赫然在目。牌子下，站著幾個青年男子，他們表情冷漠，對告示牌和旁邊的一對母子視而不見。青年男子膀大腰圓，懷抱嬰兒的婦女母子倆則矮小嬌弱，彼此形成了強(qiáng)烈的對比。那些男子占據(jù)了母子上車處，而那對母子只有膽怯地退居一旁。這樣的情景真讓人氣憤！莫非這些男子是文盲？不一定�？此麄兊闹b，像是白領(lǐng)；況且國家實行義務(wù)教育多年，不識字的人應(yīng)該已經(jīng)很少見了。
牌子的本意是想讓帶著孩子的父母容易上車，可是那些假文盲明明知道，卻為了自己的利益，棄別人于不顧。
在生活中，常常有一些地方立著牌子，上面總是寫著：不準(zhǔn)亂扔垃圾等字樣�？墒沁@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件。又如：在公共汽車上，常有著一個座位，座位上寫著“孕婦專用座”等�？墒侨匀挥幸恍┤四昵嗳�，在眾目睽睽下，仍然面不改色的坐在那兒……這些人只顧自己的利益，不管大家的感受，敗壞了社會的風(fēng)氣，也揭示了自己不道德的品行。
無論是生活中的`假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪里，都不會受到歡迎。所以，我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標(biāo)而努力吧！
六年級的作文 篇5
一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣，來換取一天的口糧和供兒子上學(xué)。
兒子放假回來，為了培養(yǎng)他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣。兒子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后，再也挑不動了。
沒有辦法，父親只好嘆著氣讓兒子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢養(yǎng)家糊口�？墒�，天有不測風(fēng)云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個月，起不了床，家里失去了生活來源。無奈之下，兒子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣，一點也不覺得累。
“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛的看著忙碌的兒子說。
兒子停下手中的活，對父親說：“爸爸，真奇怪，你剛開始讓我挑柴火的時候，挑那么輕的擔(dān)子我都覺得特別累，可現(xiàn)在挑的.越來越重倒覺得擔(dān)子越來越輕呢？”
父親贊許的點了點頭，說：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來了，更多的是因為你心理成熟的緣故啊！成熟，使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣，當(dāng)然就覺得擔(dān)子很輕了！”
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