六年級未來的學校作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級未來的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級未來的學校作文1
我在床上寫作業(yè)模模糊糊睡著了……
我夢見我成了一所小學的校長……
我不會讓學生起得太早，所以我把到校的時間定到8：15，學生們在八點半之前的時間里可以自由安排自己的時間。老師上課的時間是8：30。。老師留的.作業(yè)不會太多，進度也不會太快。只要大家上午把作業(yè)寫完，下午就可以在老師的帶領下出去玩，緩解一下上午緊張的頭腦。
到中午了，該吃飯了。同學們背對著背，座成兩排，然后老師每人發(fā)給他們每人一張紙，讓他們把自己想吃的飯菜和數(shù)量寫在紙上。然后讓他們把紙放在傳送帶上，交給后面的廚師。這里的傳送帶一邊是一列玩具火車在軌道上行駛，而另一邊是一小木船在水槽里飄動。飯做好了，給學生們送飯的不是食堂的師傅而是這些可愛的傳送帶。
午休之后，老師帶領同學們去參觀恐龍博物館。我們觀看了各式各樣的恐龍，有霸王龍，翼龍，劍龍……也了解到他們當年生活的狀況和滅絕的原因，學到了不少新的知識。大家很喜歡這種上課的方式。
因為這是寄宿學校，所以同學們在吃過晚飯之后可以去操場跑步，也可以去學校的游泳池游泳，還可以做游戲，也可以在宿舍或者教室看書。
同學們晚上都九點睡覺，沒有不遵守規(guī)定的。
假如你是我們學校的學生，你在這里一定很快樂，也可以在輕松的玩樂中學到很多東西。
媽媽叫我上學，我才知道這是一個美夢！
假如我們現(xiàn)實的學校能這樣那該多好呀……
六年級未來的學校作文2
未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?
未來的學校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，假如有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，假如你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的'煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設計的未來的學校就是這樣的美假如你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
六年級未來的學校作文3
幾十年后，我可能成為一位優(yōu)秀的建筑師，我會把我們的學校建設的比現(xiàn)在美麗，同時也會給同學們提供更舒適的學習環(huán)境。
未來的學校從上面看，不足一公頃，只有一座樓和一個小操場，這時，大家會覺得很奇怪：學校怎么變這么小？答案是：其它的東西都建在了地下。
地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場，里面有籃球場、足球場、排球場、羽毛球場……還有各種各樣的球類，如：籃球、足球、排球……各式各樣的'體育器材可真是應有盡有，下課或上體育課都可以到場地玩各種各樣的球類。
第二、三、四層就是教室，那時候的教室更具現(xiàn)代化，每個桌斗都有一把特別的鎖，這個鎖不用鑰匙開，必須用指紋打開，如果你不是這個桌子的主人，鎖就不會打開，如果你5次都打不開，鎖就會給主人發(fā)信息；教室里的教學設備，都是自動化的，只要你發(fā)出指令，電視、電腦、黑板都是自動出現(xiàn)。
第五層就是老師的辦公室，進了辦公室你就會發(fā)現(xiàn)：“老師的辦公桌上怎么一樣東西也沒有，連電腦也不放呢？原來，東西都放在一個智能箱子里，只要老師發(fā)出指令，比如說：“本子、油筆�！睎|西就會放在辦公桌上，給老師提供方便。在老師辦公桌的周圍，你可能會發(fā)現(xiàn)天花板上有許多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一說：“電腦�！彪娔X就從天花板慢慢的下來了。
我相信，同學們會在未來的學校里，在舒適安靜的環(huán)境下，快樂的學習，健康的成長。
六年級未來的學校作文4
時光飛逝，一轉眼到了20xx年。
一天，我走進辦公室，打開電腦，看見一條信息，原來是我的小學同學發(fā)來的，是讓我今天回我的母�！谌W，參加“二十周年校慶”，聽到這個信息，我非常高興。我乘上飛天雄磊來到了母校。
我一進大門，就看見了幾個機器人正在修剪樹木，把樹木剪成各種造型，非常美麗。我走進教學樓，看見了我的幾個好朋友，正在門前等我。我說：“你們不熱嗎？”呂悅說：“墻上有微型空調，當然不熱了�！蔽覀冏咧咧瑏淼搅藢W生們學習的教室，我心想，老師怎么還沒來上課呀，這都幾點啦？原來現(xiàn)在老師都在電腦里呢？每位學生都有一臺電腦，老師就通過電腦給學生講課。我跟同學們說：“你們還記不記得我們當時上課的`時候都快把我們熱中暑了。”李佳琦搶著說：“現(xiàn)在每個班級都有微型空調，不用說熱天，就是冬天也像春天一樣�！蔽业耐勒f：現(xiàn)在科技真是發(fā)達了，學生們用的筆、本……都是高科技的，書寫工整，還保護視力，要是咱們小學的時候和現(xiàn)在一樣就好了！
我們邊走邊談論著，真希望這一天早點到來！
六年級未來的學校作文5
22世紀暑假的一天，我轉學到未來的一個學校讀六年級。
我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗。
走進校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學校的'墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動打開了，走過一米后，門又自動關上了——這門是電子控制的。學校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學校參觀�！�
透過玻璃門，我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風換氣；二是可以自動的調節(jié)室內溫度；三是吸去灰塵�！�
接著，李校長帶我來到教學樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學種的太空蔬菜�！�
告別了李校長，我乘坐飛碟向藍天飛去，俯視漂亮的學校，心想：我真想馬上開學到這里來讀書。
未來，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧！
六年級未來的學校作文6
20xx學年開始了！學校的特色開學典禮很讓人期待。作為六年級畢業(yè)班的同學，我們的最后一個開學典禮又是去哪兒呢？令我意料不到的是，我們是去未來的初中——十三中。
一進十三中的校園，我忍不住贊嘆道：“好大！”
我們來到階梯教室，我們的開學典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學校概況。
她說，十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是，這還不怎么讓我興奮。我興奮的，不是十三中悠久的歷史，也不是它前衛(wèi)的教學理念或出色的教學成績，而是它擁有很多很多社團。
首先讓我興奮的是合唱團。要知道，我現(xiàn)在就在校合唱隊，對于熱愛音樂的我來說，到中學我也不想離開合唱隊。
其次，我還對舞蹈社團感興趣。優(yōu)美的.舞蹈想想就讓人陶醉。再說，我畢竟學過一段時間的拉丁舞……
還有動漫社團，我一想到自己在那里可以畫出可愛的動漫來，就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊，據(jù)說全杭州中學也只有這么一支。
最后，我們參觀了學校，真的很大。
看了這篇文章，你是不是也和我一樣，巴不得馬上成為十三中的一員？
六年級未來的學校作文7
一轉眼到了2050年，這時學校已經不是普通的學校了，2050年的學校會是什么樣的呢？請聽我慢慢的介紹給你聽吧！
未來的學校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的材料非常特殊，所以不用擔心地震會有危險。就是有地震，我們也會毫發(fā)無損。這種房子在房屋工廠
制成后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以住了。
當你來到學校，走進教室首先你會看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學們休息一下疲憊的大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教師里光線不會墻壁就會變成白色，從而不影響同學們的'學習。
教室里新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時間睡覺課桌就會發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會發(fā)出警告，提醒你坐好。那時黑板也該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊很大的電腦屏幕，上課時老師只需坐在椅子上通過大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會被粉筆灰污染了。
如果你很細心你會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場��？原來為了減少占地，超場設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會影響學生們運動玩耍。
未來的學校多么神奇呀！未來的孩子將會是多么幸福啊！
六年級未來的學校作文8
待到二十四世紀，實驗小學已經非常漂亮了，我也已經成為校長了。
我對學校的設計方案非常適合學生。因為我考慮到一每個孩子的興趣愛好各個相同，他們有的愛讀書；有的愛運動；有的就只愛玩……
首先，我想到了愛玩的同學。因為愛玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學樓里玩科學游戲，但你回家時，必須從你今天玩的游戲中說出一個道理來。有人就會問了，萬一我遇到的題目不是我今天玩過的，怎么辦？你放心。我們早就考慮到這一點。因為，我們的同學在開始游戲時，錄入了自己的指紋信息，系統(tǒng)會自動識別個人信息。
下面，我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區(qū)，那里的詩書許許多多，什么詩都有。里面還有閱讀區(qū)，閱讀區(qū)有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩文的電腦，一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區(qū)，一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時候詩人樣子的.機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你，一點兒都不吵，因為我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。
其實，我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。
六年級未來的學校作文9
“鈴~鈴~鈴”上課了，我們伴著悅耳的鈴聲踏進了25世紀美麗的府學校園。
快看！我們的校園多美麗啊！那邊的游泳池盛滿了湛藍湛藍的池水，中心有一個大噴泉。同學們經常在里面嬉戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校園里綠樹成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小 鳥歡快歌唱。在可以變幻的.體育場和餐廳里，服務員為我們提供熱情周到的服務。
我們的教學樓是一個大正方形，里面有透明的電梯，就象坐著熱氣球升上天空，感覺棒極了！我們的教室也與眾不同，墻壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫，隨著季節(jié)的變化，它還能提高或降低溫度 ，保持教室四季如春，非常舒服。
同學們過去用的紙、筆、本既浪費材料又不環(huán)保，現(xiàn)在可不同了，一個超薄折疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學們的作業(yè)可以通過網絡直接傳給老師，如果誰想作弊那可辦不到，因為每一臺電腦都有 特別的指紋識別系統(tǒng)，保證萬無一失。
我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上馬上出現(xiàn)了雄偉的凱旋門，高聳的埃菲爾鐵塔和令人向往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠的巴黎給我們講巴黎悠久的歷 史和風土人情，雖然講的是法語，但我們通過同步翻譯機，就和聽中文一樣，所以在未來的學校不僅有許多中國老師，還可以隨時隨地和外國老師進行交流。
未來的學校其實離我們并不遙遠，只要我們每個人都好好學習，夢想終有一天會實現(xiàn)。
六年級未來的學校作文10
我設計的未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有語音識別器，只要你對著它隨便說一句話，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會說：“歡迎你來到我校，祝你在里面度過一段快
樂的時光。”如果你是陌生人而且還要強行入內的話，它就會使用“暴力”把你趕走。
進到校園里以后，呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹林。你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕輕的。
現(xiàn)在的廁所不是以前的老古董了，不是一進去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且?guī)镆膊紳M花香。
而現(xiàn)在的教學設備也變得發(fā)達了，成了電腦教學，也不用老師費勁兒地去寫了。
別以為老師不用管學生，學生們就亂說話了，每個桌子的左面都有一個錄音攝像儀，這里面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來同學們就更聽話了。
學校里還有迅速轉移設備，比如說你要上廁所，可來不及了，學校的迅速轉移設備就會把你轉到學校里你想去的地方，但是使用前要說明理由。這樣，這個設備才會啟動。
學校里還有電子警察。如果壞人來了，它就會主動上陣驅趕壞人，不讓壞人傷到學校里的'師生。
總之，我設計的這個未來的學校里無奇不有，像這些神奇的東西數(shù)也數(shù)不清�？偠灾�，言而總之，我的想象力不錯吧！
六年級未來的學校作文11
末來我們將擁有一所高科技學校，尖端的科技設備，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本學校特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級的.所有教學科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴肅的老師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風說，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵就是美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習為以后的學生們創(chuàng)造這樣的學習環(huán)境吧！
六年級未來的學校作文12
猜想一下，未來的學校，未來的學校還會不會有朗朗的讀書聲？未來的學校還會不會有瘋跳跑鬧聲？未來的學校還會不會有筆尖唰唰聲？一個又一個猜想，從我腦中一次又一次劃過。
未來的學校大門口不再是警衛(wèi)，拿著護盾站在那里呆呆地看著我們安全走過，而是換成了幾個機器人，掃描著我們看是不是學校里的同學掃描著我們體內是否有病毒？如果是學校里的人，沒有病毒就可以通過，如果有問題，就會發(fā)出警報，讓學校做進一步檢查。
未來的學校操場也變了，變成了一個操場那么大的屋子，屋子里面有幾排墻，每隔一個是一間是一個年級的活動場所，幼兒班的活動場所里有著五彩繽紛的.滑梯，還有幾個機器人唱著兒歌，旁邊還有幾個茶幾，上面有水果小吃，下一個房間是一二三年級的場所，里面有健身器材，還有機器人在做體操，接下來是四五六年級的場所，那里面比較寬敞，因為里面有足球場和籃球場，我們在那里歡樂無比。
再說一說教學樓吧，走進走廊里，你會看見機器人在掃地，擦地，擦窗等到朗朗的讀書聲，停止了，下課鈴也響了，那些機器人會排成幾列，站在門口，在樓梯旁告訴孩子們慢些走，不要摔倒。
我期待著這種學校，不知在什么時候才能擁有這樣的學校。
六年級未來的學校作文13
哎呀！糟了！已經7：30了，上學要遲到了呀！怎么辦？哼！有的是辦法，一個電話，學校就會專派一個穿越地點的時光洞來接你。家里的機器人幫我洗漱之后，時光洞就出現(xiàn)了，上面有兩個按鈕，紅色的是學校，綠色的是家，只要一按紅色的，一會兒，我就穿越到學校了！
一進教室，輕松悅耳的音樂響了起來，給你帶來一陣輕松與愉快。以前教室的黑板早都不見了，現(xiàn)在已經改用電子白板了。如果老師寫錯了字，不用急，不需要白板擦，只要老師拿出配套的電子棒，說一聲“某某字錯”，錯別字就擦掉了。
我們的課桌板凳用的是光滑舒適的大理石。你肯定會想，萬一頭碰到了怎么辦？告訴你吧！課桌和板凳的四個角都塞滿了棉花，碰著了一點都不會疼。
下課的`音樂鈴聲響了，我們同學來到教學樓的頂樓。上面有一個大花壇，有一個音樂噴泉，還有一棵高大的古樹……同學們都圍坐著，手里拿著掌上電腦在看書做作業(yè)。
說到電腦，那是學校專門為我們定做的，又綠色、又環(huán)保，還沒輻射哦，課余還能聽聽歌、玩玩游戲看電影。老師把作業(yè)發(fā)在電腦上面，同學們做完后就發(fā)給老師，這個時代保護資源是很重要的。
學校是個森林公園，到處都有大片大片的樹木和花草，環(huán)境非常優(yōu)美、空氣也很清新，一年四季都是鮮花盛開。我們如果遇到了不開心的事，走進校園的林蔭大道中，就會很快忘記一切煩惱�！扮麋�，琪琪，起床上學啦！”原來是爸爸在叫我起床呢。
這就是我夢中未來的學校，你喜歡嗎？
六年級未來的學校作文14
我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來不美觀。儀器的設備也很差，我們的電腦三，四個人玩一臺很沒趣；教學樓外墻上有人亂寫亂畫；教學樓很低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾，特別麻煩；學校還沒有體育室，圖書館，實驗室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機器人，負責打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學樓里，每班有一臺大電腦，每個同學的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發(fā)給老師的.電腦里；在學校門口布置一個檢查紅領巾的儀器，讓每個同學佩戴紅領巾了；還要在教學樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學到很多知識。第三層是實驗室，讓我們在新鮮的空氣中實驗。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高，我相信我心目中未來的校園一定會實現(xiàn)的。
六年級未來的學校作文15
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉眼的時間我已經二十歲�；氐綄W校就像投入大地母親的懷抱�；氐侥赣H的懷抱中，母校在這些年的變化可真大��！
走過那長長的通道，通道兩旁的樹木就像同學們在向我們打招呼。來到母校的大廣場中央，連當年我的教學樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的.小道。校長的這些想法肯定是想讓學生和母校增加更多的情趣。走進大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進以前讀書的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書聲，真讓人懷念不已。那時的我們一個個都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動的了，只要我們說一聲，它們就會自動寫出那個字。來到操場，操場也變成了自動模式，按一下就會有你想要的東西出現(xiàn)。
母校的變化可真大��！我都快要認不得它了，人們都說：“它認識我們，我們不認得它�！�
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