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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
淚水不停地涌出來，看著同學(xué)們歡快地討論著自己優(yōu)異的成績，我的臉色卻像天空中的那朵奪烏云，陰層層的，怎么也笑不出來，心里別提有多難過了。
這次的期末考試又失利了！不要讓我面對(duì)老師給予我的厚望，不要讓我面對(duì)家長對(duì)我的期盼……不要！不要！
放學(xué)了，帶著灰色的心情走在回家的路上，豆大的雨點(diǎn)無情的拍打著我的.臉�；氐郊覄偞蜷_門，媽媽笑容滿面地問：“考的怎么樣啊？”頓時(shí)眼淚止不住的往外流，我已經(jīng)不敢正視媽媽那充滿期待的目光，只是低頭輕聲說道：“我又考砸了！”于是沖進(jìn)房間，“啪”地一下關(guān)上房門，陷入了深深的沉思中。突然，我從窗戶外看到了一朵野菊花，它憑借著開放的信念頑強(qiáng)地毅力于寒風(fēng)之中。對(duì)��！小草從土地里冒出頭需要信念，生命開出絢麗之花需要信念，而孤獨(dú)徘徊的我更需要信念，不是嗎？此時(shí)的天不再陰沉，太陽露出笑臉把溫暖的陽光灑進(jìn)了我的房間，陽光照亮了屋子，更照亮了我的心。我終于走出了失敗的陰影。
此時(shí)的我明白了：人生的道路不可能一帆風(fēng)順。但是無論遇到了多大的困難或挫折，只要我們努力，有堅(jiān)定之心，一定會(huì)有所作為的。
六年級(jí)作文300字 篇2
暑假里，天變臉時(shí)，就像魔術(shù)師變戲法一樣。
剛才還是風(fēng)和日麗，眨眼間，西邊便烏云密布滾滾而來，風(fēng)婆婆使勁地呼喚著，一道道閃電把黑幽幽的天劈得四分五裂，轟隆隆的雷聲震耳欲聾。坪子里，蹦跳的小朋友們匆匆忙忙地跑回了家。
這雨說來就來。起初，像斷了線的珠子，落在屋頂?shù)耐咂希l(fā)出嘀答嘀答的聲音。一會(huì)兒，蠶豆大的雨點(diǎn)像用篩子篩米似的往下掉。雨越下越大，雨珠變成了雨簾，發(fā)出嘩啦啦嘩啦啦的響聲，落在地上，水花四濺。小河里的水一下子涌上了地面。它們一會(huì)兒竄到農(nóng)民伯伯的.秧苗地上玩耍，一會(huì)兒蹦跳到奶奶家的豬圈，把豬哥哥轟出了豬圈。一會(huì)兒它又爬上了鄰居阿婆家的菜地，給蔬菜洗了一次痛快澡……滾滾浪花一路奔跑，一路歡唱。
這雨來得突然，去得也突然。坪子上又蹦跳著小朋友們的身影，傳來嘻嘻哈哈的笑聲。天變亮了，藍(lán)天上還架起了一條五彩繽紛的彩虹橋。
你說，這天像不像魔術(shù)師變戲法呢？
六年級(jí)作文300字 篇3
前年，我去了普陀山，那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了，那蔚藍(lán)的顏色讓人感到清新的感覺。
海水有時(shí)平靜得像一塊明鏡，有時(shí)又波濤洶涌，令人膽怯。我喜歡它安靜時(shí)候的樣子，因?yàn)樗茏屛彝羲胁婚_心的事。
過了一會(huì)兒，潮來了，洶涌的海水潑到我的身體，大海好似發(fā)怒的雄獅向我撲來，我趕緊逃到一邊去。岸邊，沙灘上被“拋棄”的.貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開心事想為我去“打架”，“討公道”。
每當(dāng)我來到海邊，海風(fēng)吹著，讓我感到很舒適。如果今天我有什么開心事，大海一定會(huì)靜靜地聽我傾吐開心事，有時(shí)還會(huì)“鼓掌”呢！大海的景色讓我更開心：夕陽染紅了海水，海面上波光粼粼，好像“化了妝”似的，增添了不同的色彩，別有一番情趣。
大海的美麗不同凡想，無論何時(shí)，白天，黑夜，夕陽西下，冬天，春天……
大海是我在孤獨(dú)無助時(shí)鼓勵(lì)我的；大海是我在開心快樂是祝賀我的；大海是我在傷心失落時(shí)安慰我的；大海是我在非常生氣時(shí)平撫我的；在我心中，大海有一個(gè)位置是沒有任何人可以替代的！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天聽到了一個(gè)讓我很驚訝又很傷心的事。自我懂事以來，第一次體會(huì)到自己的親人的離去。讓我有點(diǎn)不知所措。聽到這個(gè)消息時(shí)我并沒有太多表情，可是心里那種感覺卻久久揮不去。驚訝，傷心等等復(fù)雜的.感覺夾雜在一起，糾結(jié)著。寫到這才發(fā)現(xiàn)眼淚已浸時(shí)枕巾……
不得不感慨，在我們成長的過程中，有的人已離我們遠(yuǎn)去，有的人正在離開。所以我們要珍惜，珍惜遇見的人，珍惜時(shí)間。歸向死亡前的平靜，壓抑的空氣。生命的輪回轉(zhuǎn)世就在我們面前上演。下一世，你是誰？你在哪里？你是否還是我的親人，是否還是我的朋友？我們能否相遇在這個(gè)地方？在這些未知面前，我們唯有做好現(xiàn)在的。
緣，是個(gè)奇妙的東西，它將我們拉在一起，纏纏繞繞，纏纏繞繞……
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