六年級作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
今年的二月十日是春節(jié)，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的是——放煙花。
春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的'、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。然后看上去好像天空是個大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。
六年級作文2
今天，我和父母去了西湖公園。
這可不是一般的戲。因為上級客戶讓爸爸去西湖公園查資料，爸爸趁著這個周末好好檢查了一下。可惜今天雨下得很小，從遠處看風景很模糊。爸爸每次去一個地方都會拍幾張照片，因為那是很重要的信息。過了一會兒，我媽走著走著，覺得很累，就催著我爸回家，我爸卻說：“耐心點，不要抱怨，累一天�！比缓�，一家人走了好多。直到退出，誰也沒抱怨累。
回到家，我和爸爸去藥店稱體重。乍一看，瘦了半斤。
之后我問我媽：“你以后要不要去？”“當然，走路減肥�！眿寢屨f。
六年級作文3
俗話說，一場秋雨涼了，就是秋天最后一場雨之后的冬天。
最近天氣特別冷，漸漸有點冬天的味道了。早上從家里出來，媽媽告訴我今天可能會下雨，讓我?guī)О褌�。果然中午放學的時候真的下雨了。這場雨不同于秋天，秋天的雨，特別纏綿，給人帶來秋高氣爽的感覺；而雨，這一次，給我的感覺，真的是冬雨的`感覺。冬天，雨很急但很小，很小但很冷。甚至走在街上都能感受到風中刺骨的寒冷。即使下雨，里面也有寒意和冰，讓人覺得冬天來了。冬雨更像是一個信號，是雪的前兆，是冬天要來的警告，提醒人們冬天真的要來了。
這是我對冬雨的印象，冷，但有一種不同的美。
六年級作文4
春天來了，溫暖的春風，生機勃勃的大地，剛剛發(fā)芽的樹葉，一切都是那么的絢麗、新鮮和快樂。美麗的.春天在哪里？在我們的院子里。
院子里的春天很絢爛，樹枝也只是發(fā)芽的葉子，微綠，那么誘人。
院子里的春天很溫暖。很多家庭都把花搬到院子里，讓它們在溫暖的春天洗澡，呼吸新鮮空氣。
院子里的春天清新，充滿了大自然的氣息。既沒有茶那么清純優(yōu)雅，也沒有香水那么濃烈芬芳。是一種帶有一點草香的溫暖純天然的味道。深呼吸，它會讓你放松，會讓你感到快樂，會讓你覺得仿佛要飛翔。
院子里的春天是快樂的。麻雀在樹上唧唧喳喳，仿佛在告訴人們春天有多美。孩子騎自行車，在院子里互相追逐；大孩子在院子里打籃球，汗流浹背。他們沐浴在溫暖的陽光下，享受著春天的愛撫。
院子里的春天很美，它帶給我無盡的樂趣，讓我體會到人與自然的和諧與美好，讓我對未來充滿希望…
我喜歡院子里的春天！
六年級作文5
1.…以…開頭，較有新意前因后果娓娓道來
2.開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
3.以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境
4.作文開頭直奔主題，也是一種寫法
5.作文頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，
6.反問句開頭，吸引讀者
7.開頭直奔主題，讓人一目了然
8.開頭點題，用詞很吸引人
9.場面與氣氛描寫為文章增色不少;
10.…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
11.簡單介紹情況，自然過渡到下一段;
12.情境描寫調(diào)動起懸念;
13.作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
14.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
15.通過豐富人物的'語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
六年級作文6
我的學校？賓東小學位于南湖公園的南面，就像一個美麗的花園。一進校門，一棵開滿紅花的梧桐彎著枝頭，似乎在微笑著迎接你。綠色的草坪上有一個美麗的雕塑？“起飛”。這意味著我們鷹將在藍天上飛翔。
跟著“一束紅花”，你就來到了“風雨操場”。這是一個經(jīng)得起風雨的操場。下雨的時候有工作：體育課在里面！登上我們的'新教學樓，我們設備齊全。梯形教室、禮堂、機房、實驗室……再往上走，美麗的“空中花園”就會映入你的眼簾�！盎▓@”里的一切都在懶洋洋地曬著太陽！
從“空中花園”可以看到整個校園：塑料跑道一圈又一圈，邊上的一株“紫荊花”展現(xiàn)在眼前，花在一起仿佛很美！
塑膠跑道的左邊是我們的教學樓。紅白瓷磚干凈整潔。在里面上課真的很爽。
蝴蝶、蜜蜂、鳥。他們經(jīng)常飛到我們美麗的學校來迎接我們。這也成了我們學校一道亮麗的風景。
想飽覽我們美麗的校園？歡迎光臨。
六年級作文7
大千世界無奇不有，小小的蜘蛛也能結(jié)成一張大網(wǎng)，但是，你們見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎？我見過！
那是一個大風的黃昏，我看到有一個小東西在墻頭上來回爬動，定睛一看，原來是一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我非常認真的`觀看，這可是千載難逢的機會呀！
那蜘蛛小心翼翼的把吐出的線從一個墻頭上牽到另一個墻頭上，就這樣來來回回。費了好大功夫，那網(wǎng)才逐漸形成圓形，快了，快成了，忽然，刮了一陣風，那網(wǎng)破了。我想，那蜘蛛一定會放棄。這時，我又看見蜘蛛織起網(wǎng)來。看來，我想錯了。一會，蜘蛛又快織成網(wǎng)了，這時又刮了一陣風，網(wǎng)友破了。
就這樣，一次、兩次、三次……知道第七次，它成功了。蜘蛛爬上剛織好的網(wǎng)，靜靜的等待獵物的到來…… 我被震撼了，一個小小的蜘蛛竟有如此大的毅力。
我們作為一個小學生，為什么不能像蜘蛛那樣鍥而不舍堅持不懈的學習呢？只有那樣，我們才能為祖國的振興作出貢獻！
六年級作文8
在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學小明學習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了�！边@會是誰呢？當然是我們班的`淘氣包小明、小明和XX了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，小明再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是小明在背書呢，她可是我們班品學兼優(yōu)的好學生，老師同學都很喜歡她。
…………
但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
六年級作文9
“大漠孤煙直，長河落日圓�！边@是王維的詩，有兩個畫面，一個是大漠孤煙，黃沙漫漫的邊塞大漠，天空沒有一絲云朵，地上沒有生命的跡象，極目遠眺，一縷孤煙緩緩停留在空中，沒錯，這是狼煙，是荒漠上唯一能給王維帶來希望的質(zhì)感。另一個畫面是長河落日，可以想象得到長河氣吞日月的畫面，蜿蜒曲折的大河搭配圓形的.落日，天上的霞光，水面的波光，如一幅經(jīng)典的畫作，直觀且震撼。
8月有幸去過武漢的黃鶴樓，登樓可見長江滾滾東逝水的氣勢，江面船舶往來，兩岸高樓如微縮模型均勻分布，聽不見車船之聲，又圓又紅的落日緩緩沉到云層中去，一點一點收起光芒，云兒穿上紫紅漸變的禮服，推著夕陽轉(zhuǎn)到地球的另外一端，轉(zhuǎn)身，回眸，樓內(nèi)朱紅的柱子披上金黃，墻壁上的瓷磚畫鍍金一般熠熠生光，之前高高在上的日頭，現(xiàn)在伏下身，細細的觀察著這個古老的建筑，想必也為這個歷史建筑驚嘆不已，幾百年的變遷，落日沒有缺席，安安靜靜的看著這座生生不息的城市。
六年級作文10
快上初中了，我的生活變得忙碌起來，忙碌的同時，卻又增添了幾分充實，空閑時，總愛看《四庫全書》，因為里面總有一些對學習很有幫助的知識。
久而久之，我就養(yǎng)成了習慣，無論是外出旅行時，還是漫長地等待中，我總會拿出那本書看看�？墒悄潜緯腵確太重了，拿著占地又麻煩，但不拿，卻又少學了多少知識，真是矛盾。
直到有一天，我想到了絕妙的好辦法——把一些重點知識記到一個小本子上。這樣簡便又好記，還可以隨時隨地拿出來看，省時又省力。
其實這個小本子還有很多用處，譬如你是一個愛忘事的人，你就可以事先在這個本子上寫好，這樣你隨時隨地就會記得要干什么，也不會忘記一些重要的事情，從而后悔了。
還可以計劃一天的事情，把自己的一天規(guī)劃的井井有條，回想起一天的生活，充實而又愉快。
更有一大好處，把一些生活中有趣的事情記錄下來，長大之后，細細回想，其樂無窮。
我的隨時隨地小本子，作用無限，快樂無價！
六年級作文11
我見過城市的傍晚，繁華又充實；我見過海邊的傍晚，晶瑩剔透；但我從沒見過這么美的傍晚。
鄉(xiāng)村的傍晚，是璀璨的。一位位即將結(jié)束耕種的農(nóng)民，在陽光的'照射下，成為一個黑色的瑪瑙，成為麥田里最耀眼的別致。在田地里，一顆顆蠶豆在農(nóng)民伯伯的照顧下茁壯成長。它們，是送給農(nóng)民伯伯的禮物，以報答他們的辛勤勞動。
鄉(xiāng)村的傍晚，是令人輕松的。一大片麥田，在風的引導下，一齊左右搖擺，仿佛在告別漫長的白天，迎來幽靜的夜晚，這一切是多少美好。它們在風中作舞，歌唱，讓辛苦了一天的人們，輕松回家。
鄉(xiāng)村的傍晚，是熱鬧的。孩子們放學回來，在路上嬉戲打鬧，為這幅美麗畫平添了一絲生機。有些孩子，趁著東風放紙鳶，那一陣陣笑聲，成為這鄉(xiāng)村最快樂的聲音。大人們都走在回家的路上，三五成群，有說有笑，有時還在討論著今年的收成。他們的背影劃過我眼，成為一道最美風景。
最美傍晚在哪里？就在鄉(xiāng)村里。
六年級作文12
今天我家種的草莓熟了，我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過程中有很多的樂趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里，就看見了許多又大又紅的`草莓，看上去很好吃的樣子，看的我口水都流了出來。
我和妹妹在外邊摘草莓，爸爸媽媽在里邊摘草莓；我摘著摘著就跑到里邊了。
在里邊，我看見一個又大又紅的草莓，我一拽下來，就看見，草莓的下邊是綠色的，我以為那種草莓很甜很甜，就把那個草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸��！酸死我啦！媽媽說：“有綠色的草莓就是還沒有長熟，等到全部都是紅色的，才能吃；要挑全部都是紅色的才對。”我說：“哦，原來是這樣，怪不得我吃的草莓很酸。”
接下來的摘的幾個草莓，我摘得都是又大又紅的草莓沒有一個是綠色的。
我摘的草莓都是又大又紅的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年級作文13
尊敬的校長：
我是本校六（5）班的一名學生。據(jù)統(tǒng)計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現(xiàn)學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。 在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。
那么，要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：
1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強學生的`環(huán)保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。
XX年11月13日
六年級作文14
每每說起我們的祖國，每一個炎黃子孫總心潮澎湃，自豪不已。
中國五千年歷史，經(jīng)歷了多少輝煌，多少潮起潮落。從唐宋元明清的榮華富貴到清朝民國的千瘡百孔，再到現(xiàn)在的'富強繁榮，撫今追昔，是多么令人感慨萬千。
如今，我們的國家已被國際廣泛認可，我們已加入“世貿(mào)”、“亞泰”等國際大組織，在國際這個相依相生的循環(huán)鏈中已具有舉足輕重的地位。不僅如此，我們現(xiàn)在已成功舉辦了“奧運會”、“世博會”、“亞運會”等國際大盛會，更讓人看到了中國的強大與富強。我們知道也見證自建國到如今六十多年中，我們已從“老牛拉破車”轉(zhuǎn)為“現(xiàn)代化、數(shù)字化”，試想，再過一個六十年，我們偉大的祖國又會成為一個怎樣的國家！
讓我們?yōu)橹袊炔剩?/p>
六年級作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗的榮昌，那里特產(chǎn)豐富，風景明秀，我最愛家鄉(xiāng)的春天了。
春天，是一年四季中最美的季節(jié)，到處花團錦簇，山上的野草也探出頭來張望這
美麗而又奇妙的春�？蓯鄣拇汗媚铮~著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
春天，是一年四季中最辛苦的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著播種，護苗，插秧……看，哪邊的油菜花金燦燦的一片，聽，小鳥在歌頌農(nóng)民伯伯的勤勞，嗅，淡淡的花香直入你的心田……
家鄉(xiāng)的春天是綠色的，小草探出嫩綠的頭，家鄉(xiāng)的`春天是金黃色的，金燦燦的油菜花一片接一片，家鄉(xiāng)的春天是……
我愛家鄉(xiāng)美麗的景，我愛家鄉(xiāng)勤勞的人，愛家鄉(xiāng)可愛的春。
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