實(shí)用的六年級(jí)作文9篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　說(shuō)到春節(jié)，最有趣的事，當(dāng)然是放煙花了。

　　大年夜晚上，我們一家人一起放煙花。爸爸首先俯下身子，湊近煙花，小心翼翼地按下打火機(jī)，一抹微弱的火苗“嗖”地竄起，點(diǎn)燃了禮花彈的引火線。爸爸急忙后退，保持安全距離，我和弟弟則在一邊激動(dòng)地等待著。幾秒種后，“砰”的一聲，一朵紫色的“花”騰空飛向被各種各樣的煙花裝飾得五光十色的夜空，成為眾多煙花中最醒目的一朵。然后，一朵接著一朵，各色的花朵爭(zhēng)相綻放。

　　“該我了，該我了！”我迫不及待地從塑料袋里拿出一個(gè)旋轉(zhuǎn)煙花，將它放在地面上，伸出手輕輕點(diǎn)燃引火線，快步向后小跑著退開�！斑辍�—”的一聲，煙花點(diǎn)燃了。起初，密密麻麻的金色的小火花聚在一起如陀螺般飛速旋轉(zhuǎn)著，讓人看得眼花繚亂。接著，金色的火花消失了，五顏六色的煙火如閃電般迅速向四周飛去，它們?cè)诘厣蠚g快地旋轉(zhuǎn)著。

　　我們放了一個(gè)又一個(gè)，花炮升騰，五彩斑斕的煙火讓我們目不暇接，大家歡呼著，跳躍著，每個(gè)人的.臉上都布滿了興奮的色彩，眼眸中透露著快樂(lè)的流光，這煙花為光禿禿的地面增添了一抹絢麗與奇妙。

　　夜空下的歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋，是一幅多么美好的畫面，新的一年就在這華美耀眼的光芒中展開新的詩(shī)篇。

六年級(jí)作文 篇2

　　往事像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼，閃爍著無(wú)比美麗的光彩；往事是一顆顆形態(tài)萬(wàn)千的石子，千百年來(lái)它也不會(huì)化為塵埃，卻永存于我的大腦中。

　　“怎么辦呀！”我正在為第一次月考的分?jǐn)?shù)發(fā)愁。“才考83分！單單作文就扣了8分。真是一個(gè)白癡！”我垂著頭，那個(gè)鮮紅的83分血一般逼視我，直拷著我。

　　上課了，同學(xué)們迅速回到座位。我也暗下決心要“東山再起”。我看著黑板，望著老師。就在這時(shí)，那可惡的，鮮紅的83分卷子又蹦到了我的眼前，說(shuō)“你就是個(gè)白癡，怎么會(huì)考好呢？”我頓時(shí)木了。老師說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去了啦。白癡怎么會(huì)考好呢？83分的卷子，時(shí)時(shí)驅(qū)使我上不進(jìn)課。

　　早讀，那個(gè)刺眼的83分又指使我拿出小汽車向同桌悄悄展現(xiàn)車技。老師走來(lái)，收了我的'小汽車，說(shuō)了很多話，那句“相信自己，你能行！”如晴天雷霆，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

　　是呀！我是六年級(jí)的學(xué)生了，想起那句“命運(yùn)即使讓我跌倒100次，但我也要在101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)！”我怎么就在一次失敗中跌倒呢？于是我下定決心：一定要為自己而戰(zhàn)。

　　從那一刻開始，黑板上的積累我第一個(gè)搬進(jìn)了積累本中；老師講的知識(shí)點(diǎn)我也全收進(jìn)了我的耳朵中……功夫不負(fù)有心人！期中考試我問(wèn)鼎第一！第一次語(yǔ)文考了97分。

　　貝殼在陽(yáng)光下閃爍，石子在江水沖擊中更堅(jiān)實(shí)，我在失敗中奮起……

六年級(jí)作文 篇3

　　在煙臺(tái)長(zhǎng)島的海域上，有許多座小島，其中有一座叫做萬(wàn)鳥島，它是這些島上最漂亮的一個(gè)了。

　　萬(wàn)鳥島位于長(zhǎng)島諸島中部偏東，又稱車由島，海拔73.5米，面積只有0.05平方公里。全島海岸線長(zhǎng)1.25公里。萬(wàn)鳥島上棲居著上萬(wàn)只海鷗，所以被稱為“萬(wàn)鳥島”。

　　從遠(yuǎn)處看萬(wàn)鳥島，就像一座長(zhǎng)滿郁郁蒼蒼小草的山丘，漂浮在一望無(wú)邊的海面上，看不到一只鳥。再走近一點(diǎn)，它就像一座長(zhǎng)滿綠油油小樹的小山，隱隱約約還可以從樹縫間看到山上光禿禿的石頭，偶爾能看到幾只海鷗飛過(guò)�？拷�萬(wàn)鳥島，它就像一座長(zhǎng)滿蒼天大樹的陡峭的`高山直入云天，常常有海鷗飛過(guò)。海鷗成群結(jié)隊(duì)，首領(lǐng)飛到哪里，它們就跟著飛到哪里。這支團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)白色的絨球。

　　海島多為懸崖峭壁，地勢(shì)十分險(xiǎn)峻。有些如劈如削的斷臂，經(jīng)過(guò)風(fēng)化和海蝕，崖壁坑坑洼洼，石階、石臺(tái)、石窟、石穴互相連接，形成一座自然的海鷗“石樓”。萬(wàn)鳥島唯有一條路可以通至山腰，極其險(xiǎn)峻，人稱“通天路”。順著通天路慢慢向上走，會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的海鷗站在峭壁上，隨手可以觸及到鳥兒的羽翼。還有些海鷗不時(shí)會(huì)從身邊掠過(guò)，耳邊也都是海鷗的鳴叫，這聲音仿佛就像一場(chǎng)盛大的歡迎音樂(lè)會(huì)。等到登上山頂，還可以清楚的看到海面捕魚的海鷗。

　　萬(wàn)鳥島真的是好神奇�。�

　　在煙臺(tái)長(zhǎng)島的海域上，有一處美麗、漂亮自然景觀，它就是萬(wàn)鳥島。萬(wàn)鳥島位于煙臺(tái)長(zhǎng)島，是一處美麗、漂亮的自然景觀。

六年級(jí)作文 篇4

　　今天，我和妹妹又去老師家學(xué)習(xí)做作業(yè)。這一次我們玩了用撲克牌比大小。老師先拿出了一付牌，然后按照花式分成四堆，每個(gè)人拿一堆牌。接著我們就自己整理出牌的先后順序。開始，我只知道把大牌放在前面，小牌放在后面。第一次，我拿出了Ｋ，他們拿出的牌都很小，我輕易地就把四張牌都拿了過(guò)來(lái)。可是，到了后面，我的牌越來(lái)越小，怎么出也贏不了一張牌了。唉，第一次下來(lái)，我只拿了八張牌，比開始少了五張牌。

　　第二局，我接受了第一次中的教訓(xùn)，把牌混合了一下，再出牌。第一張我出“１０”，沒(méi)有想到是我出的牌最大，別人出的最大的.一張是“９”，我勉強(qiáng)取得了勝利，拿過(guò)了四張牌。第二次我出了一張“Ｋ”，沒(méi)想到老師也出了一張“Ｋ”，于是兩個(gè)人平分以四張牌。這一局下來(lái)，我不但把輸?shù)舻嘏期A了回來(lái)，還多贏了一張牌，手里有了１４張牌。我成了贏家。我開心地笑了。我們又玩了幾次牌，最后要結(jié)束了，老師手里有１８張牌，而我卻只有１２張牌。于是，我大聲地說(shuō)：“再玩一次吧！”“好，這是最后一次，不管輸贏都不再玩了，因?yàn)檫�要上課做作業(yè)呀！”既然老師這樣說(shuō)了，大家也就沒(méi)有意見(jiàn)了。于是，我們就玩了最后一局牌來(lái)比大小。

　　等到這一局下來(lái)，我和老師手里都有１４張牌，而蔣欣曄和小弟弟都只有１２張牌，他倆都輸了一張牌。啊，我真高興結(jié)束的時(shí)候沒(méi)有輸牌，反而是贏了一張牌。

　　在這一次比賽中我得到了勝利的喜悅，知道了玩牌的門道。如果再用牌來(lái)比大小，我一定會(huì)贏的，而且是一直贏下去的……

六年級(jí)作文 篇5

　　綠色，是一朵花

　　綠色，是什么？我一直問(wèn)自己。

　　綠色，就是環(huán)保，綠色，就是減少碳排放，綠色，真的就那么簡(jiǎn)單。

　　可是，我們做得到嗎？至少，這個(gè)星球到現(xiàn)在還沒(méi)有做到。

　　綠色，也是人們的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)希望看到大片綠蔭的美好的夢(mèng)。

　　氣候變暖，是個(gè)我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的事了，它就發(fā)生在我們的身邊，夏天越來(lái)越熱，冬天越來(lái)越暖，直接導(dǎo)致后果就是南北極冰雪融化，海平面上升，海拔低的地區(qū)將被淹沒(méi)。碳排放量的超標(biāo)，數(shù)據(jù)驚人。

　　可是，我又能做什么呢？袖手旁觀？不可以。我的心一直這么肯定地告訴我。

　　說(shuō)來(lái)難，并不難，少用紙張，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，多坐公共交通……

　　我能做的`，其實(shí)很多。

　　我從小喜歡植物，尤其喜歡那一棵棵高大的樹，我感覺(jué)樹是與人共存的。

　　生命不分貴賤，我的心一直告訴我，于是，每一次看到卡車載著幾棵腐爛的樹離開時(shí)，我心里不經(jīng)打了寒顫，一棵棵樹漸漸消逝，也意味著人類將漸漸地走向滅亡。

　　每一棵樹，都有活著的價(jià)值。在經(jīng)過(guò)一棵樹邊，我總是喜歡深深吸一口氣，它制造出來(lái)的空氣是多么的好聞，帶著青草的味，牽了花的香，彌漫在這清新的空氣里，令人不禁打起精神來(lái)。

　　這是這棵樹送給我的最好禮物，我想著，振作精神，又繼續(xù)向前走。

　　樹是多么好啊，于是，我每年都去植一棵樹，想到自己對(duì)世界做出了貢獻(xiàn)，心里就甜甜的。

　　綠色，是一朵花，你澆灌它，它就發(fā)芽；你給它陽(yáng)光，它就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花蕾；你給他施肥，它就開得嬌艷欲滴，香氣逼人。相反，你不給它養(yǎng)料，卻又去破壞它，在它邊上點(diǎn)根煙，那，這朵花便會(huì)很快枯萎，凋謝。

　　這是一朵全世界人一起精心栽的花，然而，只要其中有一個(gè)人不懷好意地去破壞它，這多花也不能生存。所以，環(huán)保是大家的事，是每一個(gè)人的事，是全人民的義務(wù)，讓這朵花開好，開美，且要讓它永遠(yuǎn)這么開著……

六年級(jí)作文 篇6

　　我參加了“聯(lián)邦教育——大家藝�！钡乃_克斯樂(lè)團(tuán)，而且正好趕上在兒童劇院的演奏。別看這首《拉得茨基進(jìn)行曲》就“臺(tái)上兩分鐘”我在臺(tái)下可花了“十年功呢！”

　　演奏那天，我們按照西方音樂(lè)會(huì)的傳統(tǒng)，穿著白襯衫，黑褲子，黑皮鞋，吊著黑背帶，打著黑領(lǐng)結(jié)，頭發(fā)甚至還要求噴摩絲。本來(lái)以為挺難看的，但一穿上，嗬！還蠻像音樂(lè)家的。

　　在那里，我甚至碰到了來(lái)跳拉丁舞的楊一凡。難道她也是我們的對(duì)手之一？哦，還好，她也是“聯(lián)邦教育——大家藝�！钡模�算是我們的“戰(zhàn)友”吧。

　　排練之余，我坐在觀眾席觀看別的樂(lè)隊(duì)的演奏。雖然他們樂(lè)隊(duì)的樂(lè)曲不錯(cuò)，但是結(jié)束后像逃兵似的各顧各跑了，像一盤散沙。而他們排練的小品故事都很老套。跳得舞雖然不算亂七八糟，但是總是不大整齊。正當(dāng)我在挑別的學(xué)校的毛病時(shí)，耳朵被指揮楸住了——輪到我們演出了。

　　演奏之時(shí)

　　我們排著隊(duì)伍，整齊地走上舞臺(tái)。指揮向觀眾和評(píng)委鞠了一個(gè)躬，然后面對(duì)我們，用指揮棒揮了揮，樂(lè)隊(duì)里的.二十個(gè)人便同時(shí)按下了薩克斯的鍵。吹著，吹著，我好像看見(jiàn)了戰(zhàn)無(wú)不勝的拉得茨基將軍領(lǐng)著士兵凱旋，又好像看見(jiàn)了激動(dòng)的人群。人群碰到了拉得茨基將軍，歡呼著迎接他，一曲便終了，舞臺(tái)下掌聲如雷。

　　指揮再次鞠躬后，我們排著隊(duì)伍，離開舞臺(tái)。大家藝校的老師們都伸出了大拇指表?yè)P(yáng)我們。

　　今天的太陽(yáng)好像特別明媚。

　　演出之后

　　由于老師表?yè)P(yáng)了我們，又請(qǐng)我們?cè)?0月1日去農(nóng)大表演，又拖了好長(zhǎng)時(shí)間，所以沒(méi)來(lái)得及看大家藝校的拉丁舞怎么樣，滿遺憾的。

　　老師說(shuō)，如果我們這次的了獎(jiǎng)項(xiàng)，就獎(jiǎng)勵(lì)我們燕尾服，讓氣質(zhì)更高一層，也希望我們多多聯(lián)系，技術(shù)更上一層樓！

六年級(jí)作文 篇7

　　我還是不理解小姨為什么偏偏說(shuō)表妹的作文寫的不好，反正我覺(jué)得寫的不錯(cuò)。我鼓勵(lì)表妹，覺(jué)得她寫的很好。表妹這才緩緩向我說(shuō)出，她在家的苦水。表妹皺了皺眉頭，嘆了口氣，無(wú)奈的`和我說(shuō)：“唉，你是不知道啊。我媽媽性格別看她對(duì)別人特別溫柔有禮，還很親切，你是不是特別喜歡她？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，如實(shí)回答：“是啊，我很喜歡小姨，她對(duì)我很好�！�

　　表妹猛地點(diǎn)頭：“是是是，她就是對(duì)我門親戚啊，鄰居啊，態(tài)度特別好，可是對(duì)我卻很苛刻。什么東西都要讓我做到極致，什么都要讓我學(xué)，還不能給她丟臉，最重要的你知道是什么嗎？她非要拿我和別人去比較，我明明已經(jīng)做得夠好了，可是她每次都不滿意，覺(jué)得我做得不夠好，讓我一次次去努力�？晌乙呀�(jīng)盡力了啊。我媽媽真是的，還是你媽媽好對(duì)我可好了，什么東西都給我吃，而且還送我小禮物，見(jiàn)到我就很熱情�！�

　　我無(wú)奈的扶額，搖搖頭：“唉，我媽也是這樣的，特別喜歡拿我去和別人比較，其實(shí)我們自己已經(jīng)做得很好了。只是他們永遠(yuǎn)都看不到。而且，而且，你，你說(shuō)什么。我媽媽好？我媽媽對(duì)我別提多痛苦了，尤其是今天，你們要來(lái)的時(shí)候，四五點(diǎn)就把我從溫暖的被窩里面拉了出來(lái)，真是煎熬，還非要我給她長(zhǎng)臉，說(shuō)的真的很想我給她丟臉了一樣�！北砻酶�是同意：“是啊，是啊，我媽就喜歡這樣。唉，看來(lái)我們家長(zhǎng)都一個(gè)樣，永遠(yuǎn)都看不到我們的努力，我們也有閃光點(diǎn)啊。真是的�！蔽液捅砻帽г谝黄�，訴苦水，真的是家家有本難念的經(jīng)，家家有個(gè)難弄的老媽。真是不知道怎么說(shuō)他們大人好了。

六年級(jí)作文 篇8

　　話說(shuō)自從森林之王——老虎被狐貍騙了之后一直悶悶不樂(lè),它發(fā)誓再一次遇到狐貍一定要讓他付出代價(jià)。這不，機(jī)緣巧合之下他們?cè)僖淮斡龅搅�。這時(shí)究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？

　　自從狐貍騙到了老虎，越發(fā)趾高氣昂，它覺(jué)得自己才是上天安排的`森林之王。但又一次遇到老虎它卻嚇出了一身冷汗。老虎冷笑著朝它走過(guò)來(lái)。狐貍急忙逃跑。卻被老虎一把抓住。老虎說(shuō)：“狐貍我可把你抓住了，上次你狐假虎威讓我顏面盡失。這次我要讓你付出代價(jià)�！焙�貍害怕極了，但但眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“大王您什么時(shí)候吃我都可以，但是這次我是要告訴您，我昨天在小河邊看見(jiàn)一只比大王您還大的老虎。他說(shuō)您根本就不是森林之王，他還說(shuō)您根本都不敢和他比試。我當(dāng)然不信了，所以我才來(lái)告訴大王您�！�

　　“真有這事？”

　　“當(dāng)然了，大王，我發(fā)誓這次絕對(duì)沒(méi)有在騙您�！�

　　“那我就再信你一次吧。狐貍，趕快帶我去你說(shuō)的那條小河，我要會(huì)這只老虎，我倒要看看它究竟是何方神圣�！�

　　到了小河邊，老虎看到一只老虎在河里。老虎對(duì)他張牙舞爪。河里的老虎也對(duì)他張牙舞爪。老虎怒目圓睜，河里的老虎也對(duì)他怒目圓睜。老虎憤怒極了，跳進(jìn)河里要與這只老虎廝殺，它跳進(jìn)河里，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么老虎，河里的老虎只是他在水里的影像而已。它上岸以后卻發(fā)現(xiàn)狐貍早已不見(jiàn)蹤影。

　　老虎回到自己的家以后仰天長(zhǎng)嘆：“沒(méi)想到我一世英名，竟然又讓狐貍給騙了。”

六年級(jí)作文 篇9

　　這件事很有趣，但也很驚險(xiǎn)。

　　星期天，我找李陽(yáng)到磚廠去玩捉迷藏，李陽(yáng)的爸爸說(shuō)：你們不能去，我前些天在那里看到磚廠里有一雙眼睛在地上，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，太可怕了。我想：連殺豬的都怕，莫非··········· 我不敢在想。 于是我對(duì)伙伴們說(shuō)：誰(shuí)跟我去捉鬼。有幾個(gè)愿跟我去。我們就出發(fā)了。我們來(lái)到磚廠里，真的有一雙眼睛。膽小的伙伴嚇的`像火箭一樣沖到村里。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在那里，我撿了個(gè)石頭朝它砸過(guò)去。什么！�。�！ 竟然沒(méi)事。 �。。�！ 我也拼命的跑回家中。躲在被子里發(fā)抖。

　　當(dāng)小伙伴都來(lái)找我的時(shí)候，我說(shuō)：這件事真可怕！ 我們從此不要再提這件事，聽(tīng)到了嗎？ 伙伴們異口同聲的說(shuō)：好的��！

　　真件事就寫到這了。再見(jiàn)�。。�

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