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六年級作文300字[優(yōu)]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
童年如一本有趣的漫畫,如一顆酸甜的糖果,如一縷溫和的清風,陪伴在我們身邊,伴隨著我們成長。
那是幾年前的一天,媽媽買了很多好吃的,數(shù)不勝數(shù),有蝦、魚、蘑菇、菠菜……其中有一包東西亮晶晶的,晶瑩剔透,就像一塊透明的“果凍”一樣。我看見媽媽把它放進了冰箱,心里便打起了小算盤。
過了一會兒媽媽出去上班了。
我一看家里沒人,便躡手躡腳的向廚房走去,打開冰箱,里面堆滿了食物,我東翻西找終于在冰箱里找到了那塊“果凍”。
我將它放在桌子上,用小刀小心翼翼的.切開了包裝,里面有很多包“果凍”。有黃的,有白的,還有一包是紅色的。我拿出了那包黃色的,用刀切開了一個小口子,吸一口,油油的,味道雖然有點怪但還不錯。不一會兒,我便把大半包“果凍”都吃完了。
媽媽回來看見我正在吸食最后一包“果凍”便哈哈大笑起來,問我:“火鍋底料好吃嗎?”我恍然大悟,也跟著媽媽哈哈大笑起來……
童年生活是有趣的,我懷念童年的生活。
六年級作文300字 篇2
在我家的陽臺上,種著許多植物,我對那些分外艷麗的花一點也不感興趣,我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無聞,不會顯示它的艷麗與芬芳,也不會結(jié)果,但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開得十分茂盛,分外顯眼。
我愛它,我愛它的那種精神。它不如牡丹艷麗,不如芍藥的芬芳,更不如月季花那樣若人喜愛。春天,百花爭艷,仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天,有些花謝了,它卻仍然披著一件綠色外衣,渾身長滿小刺;秋天,菊花揭開了它的神秘面紗,它卻仍是老樣子——靜默墻角,一聲不吭;冬天,是它一顯身手的日子,別的花朵都收攏了自己的美麗,它挺直身板,迎著呼嘯的寒風,宛如一株青松不怕風雨,頑強屹立著。它不需要我多余的`呵護,它會頑強地自己生存;而別的花兒如果不受到我無微不至的照顧,那就會慢慢地死去。
我十分敬佩它那種默默無聞,頑強拼搏的精神。從它身上,我知道了:雖然我是如此平凡,但不能自暴自棄,應該為社會默默無聞地做貢獻,去頑強拼搏!
仙人掌,你給了我啟迪,我愛你!
六年級作文300字 篇3
在我們生活的這個世界上,綠色象征著希望與收獲,象征著熾熱和力量,它是生命的顏色。
春天,萬物復蘇,綠是春的使者,隨著綠意的逐漸濃厚,整個世界便充滿了活力,在綠色的裝點下,春天充滿了希望。
夏天,濃陰蔽日,綠色為人們遮住驕陽,那濃翠欲滴的綠,多么熱烈和旺盛,由綠色統(tǒng)治的夏天,讓人感到一種不可言喻的力量!
金黃時節(jié),空氣中都彌漫著成熟的氣息。但是親愛的'朋友,你可曾想過,金色是由綠色醞釀,金色的果實是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基,金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。
冬雪紛紛,萬籟俱寂,銀色的覆蓋下,綠色正張揚著臂膀,孕育著新的希望。即便是在冰天雪地,也還是少不了用綠色來裝點世界,你看那冬青,正在北風中向寒冷挑戰(zhàn)!
我是一名聾啞學生,我的童年是灰色的,那顏色讓我寒冷,讓我心酸,讓我?guī)缀跏チ松畹挠職,是老師,是同學,是千千萬萬個關心我的人,給了我生命的綠色,讓我重新?lián)P起生活的風帆!
是啊,春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的蘊藉,無處不浸含著綠,無處不彰顯著綠!綠色的作用是巨大的,不僅因為它意味著收獲,還因為它象征著——生命!
六年級作文300字 篇4
春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來;她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插在枝頭。百花爭芳斗艷;散發(fā)著誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了,春天來了……”
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到田間。你瞧:一片片油菜花競相綻開了黃澄澄的花,在春風的吹拂下,涌起沁人心脾的清香。它們揚起可愛的`笑臉,天真的仰望著蔚藍的天空。嫵媚多姿的垂柳,飄起長發(fā),婆姿起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞,好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。
春日的園子,特別嫵媚動人。今日這場雨,洗凈了花木上的塵埃,嬌美的迎春花,已有數(shù)片花瓣被雨水打落,但枝葉間,仍隱隱約約流露出一股堅韌的生命力,在清風中顫動著。
雨停了,草兒在溫暖的春風吹拂下,伸個懶腰,直起了經(jīng)受過一冬考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養(yǎng)分,換上了一件嫩綠的襯衫,在晶瑩剔透的露珠的映襯下,顯得越發(fā)越可愛了。
我愛春天,愛它帶來的這個絢麗多彩的世界;愛它帶來的勃勃生機;更愛它帶給人們的幸福,祥和,希望。
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