六年級年的作文范例(4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
傳說,地球上一直有一位天使,是她讓人們事事順心的。隨著時間的流逝,在遙遠的2600年,人們都相信了這個說法,開始毫無顧慮地破壞地球了。
他們拿起各種工具,隨便砍伐樹木,建起發(fā)出黑煙的工廠,污染了所有的小溪、海洋,甚至派出特制的機器去采集太陽、月亮和其他行星的能源,他們想:我們有天使的.保護,怕什么?動物們看不下去了,它們奮起反擊,去破壞那些工廠、機器,卻被人類殘忍的殺死,人類想:我們有天使的保護,怕什么?
終于,在人類的瘋狂汲取下,太陽的能源提前枯竭了,可因為人類的汲取,太陽的能量僅剩無幾,無法像傳說的那樣吞噬地球了。無知的人類還以為自己戰(zhàn)勝了太陽,沖到街上盡情的狂歡著。忽然,天上下起了流星雨,流星無情的砸到了人們身上,砸遍了地球的每一個角落,人類的慘叫不絕于耳,空氣中充滿了血腥味。一位老者站在無名山上嘆息道:“那位叫大自然的天使,飛走了,不會再回來了!”接著,流星落到山上,最后的人類·也不見了,只有那位老者的嘆息還回蕩在耳邊。
六年級年的作文 篇2
我有一個溫馨的家,家里有爸爸媽媽和可愛的我。
我有一個“多功能”爸爸,他很聰明,家里的干果機、面包機、蛋糕機、榨汁機、全自動壓面機,爸爸一看說明書就會用,總能給我們做出營養(yǎng)豐富又美味十足的食物來。他很強壯,在我的記憶里,總是爸爸把我舉在他的頭頂,或者一只手托著我轉圈圈,逗得我咯咯地笑。家里的`重活臟活也都是他在干。他很好學。爸爸從事財務工作,我總是看到爸爸一有時間就拿著相關的書籍在學習,有時,他還在電腦上聽專家講課,他聽課時的認真樣兒真叫我佩服。他還是我們家的“大胃王”。每次吃飯,他都是吃得又快又多,我和媽媽吃不完的,他也把解決掉了。有一次,我們在飯店吃飯,吃完飯,媽媽問他是不是吃撐了,爸爸說:“沒事兒,我有七分飽、八分飽、九分飽和全飽!倍旱梦液蛬寢尮笮。
我的媽媽表情十分多變。如果我和爸爸表現(xiàn)好的話,她會叫我們“親愛的”,還會微笑著給我們一個大大的擁抱或者親吻。如果表現(xiàn)不好,那就慘了,媽媽的暴風驟雨就來了,她大吼一聲幾乎震得地動山搖。有時候,我和爸爸會東躲西藏,有時候,我和爸爸嚇得連大氣都不敢出。媽媽一看我們的怪模樣,準會“峰回路轉”,連連說:“罷了罷了,你們真是我的‘冤家’!”我和爸爸就會齊呼:“耶!危險解除!辈贿^,媽媽做的飯很好吃,每頓飯,我和爸爸都會吃得心滿意足,都不想到外面的飯店去吃飯了。
我是一個快樂的小公主。如果他們不開心或者勞累時,我就會唱一首歌或者講一個笑話,讓他們快樂起來。他們都說我是他們的“開心果”。我還是一個“小書迷”呢,我有100多本課外書,我喜歡看的,我會反復看,有些都能背下來。
這就是我的家,一個溫馨而又充滿愛的家,我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽。
六年級年的作文 篇3
在六年的學習生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時光,我最好的.朋友是詹可豪。
他在班級里可以算得上是一個巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。
他是一個拾金不昧的人。
記得有一天,我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然,他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去,那原來是部手機,詹可豪提議:我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過后,我們滿頭大汗,但卻一無所獲,正當我想休息一下時,他搶走手機:“找失主不能耽誤,不然就沒機會了。”說著他滿懷希望地奔向圖書室,經(jīng)調查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機,跑上樓去找老師,但他們多說去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰也想不出什么好主意。
這時,外面下起了小雨,我們想一個一個班問過來,但剛走到第一個班的門口就放棄了,因為那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒,耳中傳來一個不幸的消息——上課鈴響了。午間的時候,我們一直心不在焉。過了半個小時,雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對策。到了體育辦公室,講明原因后,賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼:“喂......”過了一兩分鐘,他將手機遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機,立馬往三樓飛奔,我們到了三樓后,把手機交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。
同學是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無味;同學就是悲傷時可以傾訴的對象;同學是有快樂可以分享的同伴......
六年級年的作文 篇4
臨近中午,班主任來到教室:“今天下午是我們班的拔河比賽!”同學們一陣歡呼,終于該我們班大顯身手了。
天空湛藍太陽如嬰兒般被擁抱著。我們班來到比賽場地也就是操場,雖然拔河比賽還未開始但其他比賽還是熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。比賽快開始了,而我們的對手也終于來到操場了,我看見他們不禁暗喜,因為他們個個骨瘦如柴、弱不禁風而我們班身材魁梧、身強體壯。我們臉上洋溢著張揚的笑容,就像一只傲氣的大公雞。
第一場比賽開始,我們抓著麻繩還沉浸在得意洋洋中,對方卻已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速握住麻繩向自己后方拉去!班健!币宦暽陧,我們就在幾十秒中輸了。大家一臉茫然但沒辦法只好趕緊調整狀態(tài),迎接第二場比賽。
第二場比賽緊接著開始了,在這個場地上我隱約聞到了一股硝煙的味道,我們雙手緊緊鉗住麻繩,生怕對方突然發(fā)力,左腳抵著右腳站穩(wěn)了步伐,身子往后傾,憋足了勁,我們只見裁判一揮旗又聽到一聲哨響,我們班的啦啦隊仿佛在用生命吼著“五(4)班加油、五(4)班最牛!边@如雷貫耳的加油聲相當振奮人心,拔河的人使出了吃奶的勁把上一場的屈辱都化作動力,不停把身體向后傾,死死拽住繩子即使磨破了皮,也權當蚊子叮咬;豆大般的汗珠從我們頭上流下,原本干爽的.衣服已經(jīng)被汗水浸濕,汗水流進了我的眼睛讓我看不清,但那繩子上的紅絲帶卻如一團小火苗一點點向我們慢慢逼近。
“嘟”哨聲一響,我們贏了,所有人都歡呼雀躍,我們拔河的人的疲勞也都因為勝利一掃而光。第三場我們用一樣的熱情、一樣的力量贏了最后一場“繩上的較量”。
我永遠忘記不了這場比賽,因為它讓我明白了”人心齊,泰山移”這句話。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文04-27
六年級年的作文05-02
六年級年的作文05-04
六年級年的作文05-04
六年級年的作文05-04
六年級年的作文05-04
六年級年的作文05-07
六年級年的作文05-08
六年級年的作文05-10
六年級年的作文05-10