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六年級(jí)作文300字【精選5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到
草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的'花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上�；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，
金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
六年級(jí)作文300字 篇2
“�！恕！恕彪S著雨點(diǎn)拍打出的前奏，山中的一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。來吧，讓我們一起來聽聽，這美妙的大自然交響曲。
“嘰嘰嘰”一只金嗓子的鳥兒起了個(gè)頭，緊接著，一片又一片聲音像無數(shù)雨點(diǎn)一齊落下。它們時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，時(shí)而又很婉轉(zhuǎn)，就像在講述著一個(gè)一波三折的神奇故事。
“嘩啦——嘩啦——”高音歌手瀑布與它的兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的碰撞聲一樣清脆，又像大鼓的`敲擊聲一樣雄渾，和那雨聲、鳥叫聲疊在一起，總有一種說不出的、美妙的感覺。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱，一齊振動(dòng)著自己的翅膀。蟋蟀們此時(shí)也一展歌喉，用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨(dú)特的歌曲，那優(yōu)美的音韻，如靈泉一般，在山林間回蕩著，使我忘我地沉醉在這大自然獨(dú)有的交響曲中……
“嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“？……？……”交響曲的聲音越來越輕，我睜開了眼睛，那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著，就像一塊紅色幕布漸漸拉開，結(jié)束了這大自然交響曲。
六年級(jí)作文300字 篇3
以前的我，朋友算多，真心朋友也有幾個(gè)，可當(dāng)我轉(zhuǎn)班后，一切都不同了。我原以為只是大家不熟而已，才會(huì)不相信別人，可后來發(fā)生的一件事，徹徹底底地打破了我最后的'幻想，不，是對(duì)友誼的妄想。
一天晚上，我呆在家上網(wǎng)聊天，清明節(jié)令我想起了一個(gè)死去的朋友，心里難受，找了一個(gè)平時(shí)玩的好的朋友聊天發(fā)泄，可是，她不信，說我自私。這句話不知她是有意還是無意，但她不知道，就是這句話讓我哭了很久，同時(shí)，也改變了我對(duì)朋友的信任。
以前不相信我，沒關(guān)系！大家都是好朋友，無所謂，只要自己知道就好了；現(xiàn)在仍然不相信，沒關(guān)系！我沒有打開心和她們聊和訴說，沒有太多感情，不會(huì)痛苦到深底。直到有個(gè)人說我該開開心心與別人聊天，我便打開心，可換來的是什么？滿腔的訴苦，換來的確實(shí)濃濃的不信任與懷疑！好，你說我自私，你們何嘗沒自私過？顏婷，別人都跟我說你很會(huì)騙人，你有資格說別人嗎？！我的實(shí)話在你這變成了謊言，好啊，那么，我把你的話原封不動(dòng)的還給你你，很自私！
誰又會(huì)承認(rèn)自己自私？對(duì)，我自私，但你一樣自私，其實(shí)我們都沒有資格說別人，因?yàn)槲覀円粯�，都很自�?/p>
六年級(jí)作文300字 篇4
秋天的到來是無聲無息的，似乎我們誰都沒有感覺到，可當(dāng)樹木和花草逐漸暗淡，楓樹上火紅的葉子飄落時(shí)，我們才感覺到——秋天來了。
秋天是高雅的，楓樹上那一片片火紅的葉子像一個(gè)文靜的女孩，從樹上飄落，這美麗很短暫，猶如曇花一現(xiàn)，它掙扎著在風(fēng)中飄來飄去，想慢一點(diǎn)落在土地上，可是，落葉終究是要落土歸根的，它落在了地上，等候來年為樹木提供營養(yǎng)，我惋惜這短暫的'美，如果它能慢一點(diǎn)飄落該多好啊。
秋天是夢(mèng)幻的，秋雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，一根根雨絲從天空中飄落下來，雨中夾雜著落葉，風(fēng)中又夾雜著雨……它們滋潤(rùn)著大地，使大地得到滋潤(rùn)，到了傍晚，它們變得更加柔和，輕輕地?fù)崦蟮兀迭S的落葉在夕陽的照射下有了金燦燦的顏色，遙望遠(yuǎn)處，霧蒙蒙的，仿佛是在夢(mèng)境里。
秋天是和諧的，秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的葉，形成了一個(gè)和諧的整體，如果是單獨(dú)的，就顯現(xiàn)不出那種和諧的美——沒有風(fēng)，雨就不會(huì)飛，葉就不會(huì)舞；沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)羞澀；沒有葉，風(fēng)會(huì)顯得單調(diào)，雨會(huì)顯得枯燥，沒有雨，沒有風(fēng)，沒有葉，我們?cè)趺磿?huì)知道秋天的到來？
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗。
六年級(jí)作文300字 篇5
愉快的暑假時(shí)間過去了，我學(xué)到了我們很多工作本領(lǐng)，其中學(xué)騎自行車那件事深深地影響刻在我的`腦�？臻g之中。
有一次，我在家問表妹：“表哥，你能教我騎自行車嗎？”表哥說：“好吧！”我高興得跳了起來。表哥從我家找到了自行車，推了推，對(duì)我說：“如果車的前面向右移動(dòng)，你就把前面移到左邊；如果前面向左移動(dòng)，你就把前面移到右邊。你知道嗎？我說，“我明白了�！�
它已經(jīng)開始。我騎著自行車，自行車可以不聽我的命令。我的表弟然后說要學(xué)會(huì)騎，終于可以一半。我氣憤地說，“既然這么難騎自行車，或沒有學(xué)會(huì)忘記。”當(dāng)時(shí)，我很喜歡，像泄了氣的氣球，慢慢地蹲了下來。表哥跑鼓勵(lì)我：“不要失去心臟，表哥，我相信你能學(xué)會(huì)騎自行車的技能。”我聽了表哥的話，恢復(fù)信心，并再次乘坐。
經(jīng)過這樣一段工作時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。爸爸看見了，對(duì)我說：“你不但要學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車，長(zhǎng)大我們還要能夠?qū)W會(huì)騎摩托車呢�！蔽艺f：“我長(zhǎng)大自己以后進(jìn)行一定幫爸爸以及進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活�！�
雖然學(xué)習(xí)騎自行車是如此困難，但我認(rèn)為它使我難忘和有趣。
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