六年級(jí)考試作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)考試作文1
說起考試，我一定會(huì)想到那次小小的課前測(cè)。
三年級(jí)時(shí)媽媽幫我報(bào)了學(xué)而思英語(yǔ)，可在那里我的成績(jī)很不好，每星期去上課都如做噩夢(mèng)一般。我特別抵觸，最不喜歡的就是上課前的測(cè)試了。
課前測(cè)滿分是25分，可我每次只能考17、18分，甚至有一次只考了12分。那一節(jié)課結(jié)束后，老師說要找我談話，我心里特別不舒服，不知如何去面對(duì)老師，好像又有點(diǎn)委屈，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不想上這個(gè)課。心里想著，老師走過來對(duì)我說：“我覺得你的課前測(cè)成績(jī)不算好，不是因?yàn)槟銢]能力，你這星期想辦法努力一下，一次就行。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)星期，我每天晚上都會(huì)抽出至少20分鐘的時(shí)間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)，單詞一遍又一遍地默寫，課文一次又一次地朗讀，直到學(xué)得滾瓜爛熟為止。一切的努力都是為了那短短的只有10分鐘的考試。
努力真的.沒有白費(fèi)。拿到考卷，我沒有像從前那樣為一個(gè)空格絞盡腦汁，幾乎每一題都是奮筆疾書。成績(jī)出來了，我竟然考了25分。我興奮極了，跑過去給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我忽然感到自信了，英語(yǔ)不那么討厭了。
一次小小的考試，一次小小的成功，使我對(duì)英語(yǔ)有興趣了，以后每個(gè)星期都懂得了方法，知道了努力的重要，這就是這次考試對(duì)我最大的意義吧！
六年級(jí)考試作文2
今天，害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個(gè)好的初中，我豁出去了，沖��！
第一關(guān)：數(shù)學(xué)沼澤
沖關(guān)時(shí)間：8：30——10：10
表面上信心十足，心里卻有些緊張的我，慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。
任務(wù)之卷發(fā)下來了。我看了一遍，還不算太難嘛！但是，老師、家長(zhǎng)千萬遍地囑咐我，不要被簡(jiǎn)單的'給考倒。因此，我格外小心，盡量不出紕漏。
不一會(huì)兒，10：10到了，我順利完成了任務(wù)�？墒�，就要交卷了，我突然發(fā)現(xiàn)，我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了！唉，真是可惜呀！
算了！此事已過，無法彌補(bǔ)，不要再管它了，輕松一下，準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧！
第二關(guān)：語(yǔ)文森林
沖關(guān)時(shí)間：10：30——12：00
從數(shù)學(xué)沼澤出來，我迷迷糊糊地又進(jìn)了語(yǔ)文森林。
語(yǔ)文森林真大呀！它共分為三個(gè)區(qū)域：基礎(chǔ)樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破，很快就從基礎(chǔ)樂園出來了。
閱讀皇宮真難過呀！大部分我都是蒙混過的。唉，誰(shuí)叫咱平時(shí)積累少呢！
第三關(guān)：英語(yǔ)部落
沖關(guān)時(shí)間：14：30——16：00
這英語(yǔ)部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴！
這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思！唰唰幾筆，我就把任務(wù)完成了。真高興，以致于出來時(shí)我還是樂顛顛的樣子。
耶！我終于攻破考試大關(guān)了！
六年級(jí)考試作文3
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，該到檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，程老師決定星期五進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。
臨近期中考試的那段時(shí)間，可真叫一個(gè)苦啊！白天，被作業(yè)忙昏了頭；晚上，又是想熬夜做課外題，真是難以堅(jiān)持�？墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績(jī)，再苦再累也是值得的。
語(yǔ)文期中考試如期來臨，而我并沒有像以前那么緊張，信心滿滿地走進(jìn)教室，趁著早自習(xí)的這點(diǎn)時(shí)間，開始了最后的復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，程老師把考卷發(fā)了下來，整個(gè)教室安靜得連根針掉下地都能聽見。我瀏覽了一遍試卷，哈哈，真是天助我也，考的'都是基礎(chǔ)內(nèi)容，我早已牢記在心，當(dāng)時(shí)喜悅的心情無以言表。
我順暢地寫著，突然，我把筆停了下來，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)難題，想了很長(zhǎng)時(shí)間都下不了筆，眼看時(shí)間就快到了，可是越急越想不出來，我只好不管三七二十一，胡亂寫下了一個(gè)答案。
“考試結(jié)束，收卷�！痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝�，考試落下了帷幕。同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰梢粓F(tuán)，討論起了考試的題目，而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告：神圣的主啊，請(qǐng)保佑我這次考試能考個(gè)高分吧！
下午，語(yǔ)文成績(jī)將在第一節(jié)課揭曉，老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來。我雖然對(duì)自己充滿自信，但還是在手指縫里看到了自己的分?jǐn)?shù)——94.5分，我的天哪！上九十分了！ 如果當(dāng)時(shí)不是老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米�！�
放學(xué)后，我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀，老媽也對(duì)我刮目相看，但她還是提醒我：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次語(yǔ)文期中考試，讓我明白了一分耕耘，一分收獲。正如愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！�
六年級(jí)考試作文4
經(jīng)過一學(xué)期漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，期末考試終于到了。雖然大家都對(duì)期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個(gè)星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對(duì)于那天的考試，我感慨萬千。
當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的'答卷；這，就是證明我六年的成績(jī)的機(jī)會(huì)。這一戰(zhàn)成功，走上陽(yáng)關(guān)大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬丈深淵。
隨著機(jī)械女聲響起，考試開始了，我細(xì)心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡(jiǎn)單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合，算是所有題中比較難的了。而國(guó)學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時(shí)的積累，以及綜合社會(huì)能力，這點(diǎn)我還沒問題。
最難的就是閱讀了，因?yàn)殚喿x不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時(shí)多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時(shí)間內(nèi)寫出一個(gè)引人注目的開頭結(jié)尾也并非易事，但是我還是應(yīng)付過來了。
一天的考試結(jié)束，我已經(jīng)感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
六年級(jí)考試作文5
大家都知道，中國(guó)是考試大國(guó)，每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。
就光在浪費(fèi)紙這一項(xiàng)上，我就十分討厭考試，而且考試還是一件特別費(fèi)腦細(xì)胞的事情，出題老師們都選難題出，仿佛他們的目的就是要把你考倒，好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。
而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分，而且他們是能扣分就盡量扣分，答得稍讓他們不滿意就往死里扣分，寫的字有一點(diǎn)看不清就直接打叉算錯(cuò)，改錯(cuò)了就推脫說卷子太多，哪有不累到頭昏眼花的？而后他們就加上分完事，看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了，我們只能又氣憤又無奈。
再說考試考完了，如果分?jǐn)?shù)不理想，我們又得傷心好久，還要接受家長(zhǎng)老師的批評(píng)教育。
如果你有幸取得了一個(gè)十分好的成績(jī)，那么你就可以高興好幾天了，不過如果你下次沒有進(jìn)步的話，你就會(huì)被家長(zhǎng)問話，最后呢，還是免不了要傷心一場(chǎng)，當(dāng)然了，有少數(shù)成績(jī)一直特別穩(wěn)定的人就除外了，因?yàn)樗麄兓竟υ鷮?shí)，所以每次考試的成績(jī)都很好，而且相差不太大，即使退步一丁點(diǎn)下次加油就可以了，不過前提是穩(wěn)定的.成績(jī)不能一直很差。
最后，我想說，如果考試不太拔高，太難的話那么我相信，一定還是會(huì)有很多人喜歡上考試的，因?yàn)楫吘箍荚囁菍?duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試，分?jǐn)?shù)的高低也不能完全說明你的能力，對(duì)于分?jǐn)?shù)我們不必太在意了，我們更應(yīng)該看著的是通過考試你所識(shí)到的不足和學(xué)到的知識(shí)。
六年級(jí)考試作文6
光陰似箭，日月如梭，星期五，我們迎來了本學(xué)期的期中考試。我下決心這次一定要努力復(fù)習(xí)，并且拿個(gè)好成績(jī)回家。
周五早晨，我一來到學(xué)校就開始復(fù)習(xí)。但教室里卻人聲鼎沸，特別是我周圍的同學(xué)，影響得我沒法復(fù)習(xí)。我放下書，反過頭來對(duì)他們說：“你們能不能不吵了，今天你們就不準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)回家，在班里名列前茅嗎？”或許是聽到了“在班里名列前茅”這句話，他們才安靜下來，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書，拿起文具，準(zhǔn)備考試。
語(yǔ)文老師進(jìn)來了，先讓我們把座位錯(cuò)開，然后開始分發(fā)試卷。我剛拿到卷子，就馬上看了一下后面的題目，知道是比較簡(jiǎn)單的題目后，我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。寫完試卷后，我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了，我走出教室，緊張的心情才完全放下。
第二堂考試的廣播響起了，我無奈地返回教室，坐到座位上準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)要用的.工具，等待開考。
試卷發(fā)下來時(shí)，我依然是看了下后面的題目，才開始作答。剛寫到一半，數(shù)學(xué)老師就在黑板上寫上了“沉著冷靜”四個(gè)大字來提醒我們。寫到應(yīng)用題，我想起了上次老師給我們測(cè)試時(shí)，應(yīng)用題錯(cuò)的比較多，所以在做應(yīng)用題時(shí)，我先在草稿本上寫上算式，然后又驗(yàn)算了、檢查了，再把答案寫上去。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，也就放學(xué)了。我就像籠子里的小鳥重新獲得自由一般，快活起氣餒。而我覺得，不管考的好不好，只要你愿意努力學(xué)習(xí)，好生能保持自己的成績(jī)，差生可以把分?jǐn)?shù)提高，重要的還是要努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)考試作文7
他，眉毛粗粗，兩眼中透出一種正義感，偶而會(huì)流露出一種錚錚鐵漢少有的柔情。一張嘴能說會(huì)道，向我闡述了不少人生哲理。一雙大手，強(qiáng)壯有力，曾抱著小時(shí)的我，輕搖小扇。
她，身材瘦小，眉宇間流淌著一種慈祥，長(zhǎng)年的勞累讓她的手上多了不少老繭，眼角平添了幾道皺紋。
他們就是我的老爸老媽，一對(duì)幸福的夫妻。他們仿佛魚和水，相互依靠，生活美好。
關(guān)鍵詞：恩愛
每天晚上，老爸老媽都會(huì)一起散步。那個(gè)星期五晚上在外婆家吃完飯，我一溜小跑回家，拐進(jìn)那條熟悉的小巷子，無意間一瞥，眼前出現(xiàn)了一對(duì)熟悉的身影，那是老爸老媽。只見他們兩人十指相扣，十分浪漫地慢慢走著，媽媽不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向老爸，我分明看到，媽媽的臉上掛著甜美的微笑，與爸爸交談甚歡，似乎回到戀愛時(shí)，盡顯恩愛。
偷偷走在后面的我“撲哧”樂了，他們和千千萬萬普通平凡夫妻一樣，有爭(zhēng)吵，有煩惱，但我看到更多的是他們之間互相尊重、相敬如賓的和諧一面。
路上，兩人的`影子被路燈投下的光拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
關(guān)鍵詞：望子成龍
“哎呀，兒子，你這篇文章里有一處用詞不當(dāng)哦!”
“咦，你這道合并同類項(xiàng)有些不對(duì)勁啊!”
每天晚上，對(duì)著那皎潔的月光，老爸老媽兩人分工明確，檢查我知識(shí)掌握情況，可我天生不夠細(xì)心，經(jīng)常讓老爸老媽緊鎖雙眉，嘮嘮叨叨。雖然這些話語(yǔ)有時(shí)令我頭大，但正是從這里，我日漸讀懂了父母對(duì)我一致的殷切期望，母愛如水，父愛似山，在我的內(nèi)心世界里，爸爸媽媽早已成了我的一切，為我遮風(fēng)擋雨，在他們的精心呵護(hù)下，我定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我的老爸老媽，在漫漫人生路上結(jié)伴而行，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——盡心經(jīng)營(yíng)我們幸福的家，不離不棄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)考試作文8
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元，并給我們來一次特殊的考試，主要就是給我們翻開語(yǔ)文書，字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識(shí)一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。
一聽到可以翻開書，同學(xué)們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語(yǔ)文書，情不自禁地打開書本，似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語(yǔ)，不斷在心中自言自語(yǔ)地問自己：”��！難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績(jī)嗎？“試卷終于接二連三地發(fā)了下來，同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說：”測(cè)試現(xiàn)在開始！不過，我想看看這次測(cè)試是誰(shuí)不用復(fù)習(xí)也不用看語(yǔ)文書下，能取得優(yōu)秀的好成績(jī)！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的'大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語(yǔ)文書。頓時(shí)，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試后，我深深體會(huì)到：開卷考試其實(shí)并不太好，若想考好試，就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，要做到三認(rèn)真：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力，做到三認(rèn)真，在下次考試中，取得優(yōu)秀的成績(jī)！
六年級(jí)考試作文9
偶然，記起一個(gè)偉大的人來。他給我的感觸很深。
星期天的早晨，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來了一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的`眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨�！鞍�，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神�。�
透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”
然而，命運(yùn)安排了我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：
“錢，錢掉……了�！�
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出錢包清點(diǎn)了一下�！把�，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無聲息地?fù)炱穑胚M(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺�？墒撬�，沒有這么做！
我徹底改變了對(duì)他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！
哇，他這個(gè)人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動(dòng)彈。
六年級(jí)考試作文10
經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，終于迎來了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái)，用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說，可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白，要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動(dòng)土，自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難，我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題，都像路邊的小石子一樣，不一會(huì)兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的`看樣子考得不錯(cuò)，面帶笑容，認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細(xì)地檢查了起來。接下來，我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。
“叮鈴鈴”，經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來了，她給我們對(duì)了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當(dāng)李老師說懲罰的懲應(yīng)該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬丈深淵。
真是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”啊！經(jīng)過這次考試，我深深地明白：學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)馬虎！
六年級(jí)考試作文11
我的家鄉(xiāng)在扶余，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛的還是家鄉(xiāng)的葡萄。
提起家鄉(xiāng)的葡萄，可真的是遠(yuǎn)近聞名呢，人們都會(huì)豎起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄譽(yù)神洲�。 �
陽(yáng)春三月，冰雪融化，春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時(shí)節(jié)，才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露，它們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的向上爬，向上長(zhǎng)。
夏天來了，葡萄也已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片綠油油的葉子了，它們像一個(gè)個(gè)大蒲扇一樣，郁郁蔥蔥，繞著葡萄架向上攀登，像一條條綠色的絲帶把整個(gè)葡萄架遮的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在它們之間偷偷地長(zhǎng)出了一串串嫩綠的葡萄，看上去就像一串串路寶石，晶瑩、有光亮，讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來到院子里的葡萄架下，他們有時(shí)候下棋，有時(shí)候談天說地。而我們小孩兒呢，就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水，只盼著它們快快長(zhǎng)大，變熟。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色，一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間�？瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了，我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。��！真是甜��！一直甜到了心里去。大人們可要忙活了，他們有的摘葡萄，有的往框里放葡萄，還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄，無論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的葡萄。
六年級(jí)考試作文12
本人年方十二，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆佛如，心里像是吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口搗騰幾天。酸過之后，吃飯總是倍兒項(xiàng)，讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考卷終于發(fā)下來啦，粗略瀏覽了一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我做過的題目。如果要是監(jiān)考老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。哦耶！”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績(jī)出來后，心里就想吃了蜜一樣甜，那滋味可別提多美了。
苦——臨近考試的'那段時(shí)間，那才真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燈夜戰(zhàn)，可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān)，要是考得不好，一盤苦瓜菜還不夠你吃的呢。
辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn)，想了半天還是沒能想出來。眼看時(shí)間快到了，可越急越想不出，真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無奈只能胡亂寫一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調(diào)料，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢的面對(duì)，就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。
六年級(jí)考試作文13
說到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長(zhǎng)聽到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次非常普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來鼓勵(lì)與提醒的，而不是用來灰心喪氣與驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的'一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì)有自信，又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘，她也非常善良，當(dāng)我們考差時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們，考好時(shí)，她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！
六年級(jí)考試作文14
寒風(fēng)猛烈地刮著，好像在展示它是多么的強(qiáng)大�！懊览睅е蝗禾詺獾摹坝纂u”去書店。
一進(jìn)到書店，原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店里仿佛過節(jié)了一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于，激動(dòng)的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來。
書店里到處都有各種各樣的書，有的厚得像一面墻，有的大得像一個(gè)表，有的精致的絕不比禮物差多少。
書店里被我們都“占領(lǐng)”了，到處都有這些可愛的“幼雞”。
有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書后，仔仔細(xì)細(xì)地讀著，那眼睛瞪得，比櫻桃還大！真仿佛生怕落下一個(gè)字，錯(cuò)過了精美的描寫和激動(dòng)人心的情節(jié)。
有的在尋找著書，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里馬”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找。看！他找到了！那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語(yǔ)言難以表達(dá)！
那還有的在干什么？他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁�，是書的�?nèi)容豐富精彩，還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈？看他們的表情，是那么的快樂，是那么的幸福，是那么的無拘無束，是那么的'激動(dòng)......
“幼雞”的讀書活動(dòng)真是又快樂，又豐富多彩，還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里，樂在心里！
那么，“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢？
往常，他總是悠閑地散步，從我們身邊走過，還不時(shí)地把手放在嘴唇中間，讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧，分享讀書的快樂。
而這次，“美拉”真是“有備而來”，他帶了照相機(jī)！“笑一個(gè)！”他總說。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡，滿身是汗。
沒幾天，我看到我們的照片了！一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊，真叫人喜歡！
美拉看到我們，他笑了，笑得仿佛回到了他的童年！
六年級(jí)考試作文15
我有兩個(gè)好朋友但是吧，他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來了，他們兩個(gè)既然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)，她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒有嫌棄是他成績(jī)不好。后來成績(jī)好的，有了男朋友。而成績(jī)不好的，并沒有男朋友，他也從來沒有想過去爭(zhēng)巧男朋友什么的，因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么關(guān)系，那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此，他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒有討厭。那個(gè)成績(jī)差的`
因?yàn)槲叶几麄儍蓚�(gè)玩。后來成績(jī)差的就跟我說，其實(shí)我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里，他也拉不下來臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績(jī)好的不說，其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意，他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績(jī)好的，聽說了，原來是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。
。。 就在今天早上，成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說成績(jī)好的跟她說我們和好吧，我說那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。
【六年級(jí)考試作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)畢業(yè)考試作文07-15
六年級(jí)有關(guān)考試的作文600字（精選68篇）07-20
六年級(jí)期中考試作文12-02
寫考試的600字六年級(jí)優(yōu)秀作文39篇07-20
考試話題作文03-14
考試小學(xué)作文08-31