課桌無私的奉獻六年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的課桌無私的奉獻六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我是一張普通的課桌，生活在一個寬廣、整天布滿讀書聲的大教室里。我穿著一件橘黃色的外套，有一個大嘴巴，我的小主人天天都把我的嘴巴塞得滿滿的，而且都是學習用具。我天天嘗著這些文具的味道，不用猜就知道小主人是一個勤奮好學的好孩子，因為這些文具的味道很香，聞著這些味道，我頓時精神抖擻，覺得很幸福，我好愛我的小主人呀！天天給我這么好的東西“吃”。

　　我還有許多伙伴，他們有的滿臉皺紋，看出就是被折磨過；有的臉黑撲撲的，看出就是被糟踐過；有的眉清目秀，看出就是被寵過；有的干凈整潔，看出就是受過最好的待遇等小主人和他的同學們都回家后，我們經常在教室里玩耍、聊天。我天天都過得快快樂樂、開開心心，似乎一生的煩惱都被拋到九霄云外了！

　　有時我看到我的伙伴滿臉皺紋、滿臉黑撲撲的，真替他們擔心，因為他們的小主人都很兇惡、調皮，幾乎天天都在折磨他們，難怪他們無精打采、臉色蒼白的。他們還整天提醒我，叫我小心提防，生怕下一個被折磨的就是我，但我每次都索性地回答說：“放心，我的小主人對我很好的。”

　　說到我的小主人，當然要介紹一下嘍！他是一位活潑聰明的小男孩，他的書包里天天都裝著一條小毛巾，我的身體臟兮兮時，他就拿他那條心愛的小毛巾來擦我，心愛的毛巾配心愛的課桌，真是太恰當了！我天天都能享受到這種優(yōu)惠的“服務”，我的身體也一天比一天干凈。

　　我天天都給小主人當寫字臺用，他也天天都在我的身上用本子寫作業(yè)，他一寫完，還用那條小毛巾來擦我呢！小主人的成績也提高了，這讓我感到很欣慰�，F在，我的生活越來越有趣了，我和小主人的感情也越來越深厚了。

　　我一直為有這一位主人而感到自豪，經常在伙伴面前炫耀，伙伴也聽羨慕我的，但有一些老前輩卻對我說：“孩子，你不要興奮得太早，未來總是有變化的，我們這些老前輩也有這樣的經歷，每張書桌都有這樣的經歷，只是你還小。”可我總是說：“前輩，不用擔心，你的后代健康著呢！除了小主人調位�！闭f著，我就大笑起來。

　　幾天之后，老前輩的話應驗了！我愛著的第一任小主人被調到另一個座位去了，而我呢，就倒霉了，偏偏調來了一個脾氣急躁、頑皮兇惡的胖男孩，這位第二任主人一點也不愛護我，經常在我身上亂刻亂寫亂畫，有時候還拿我出氣。記得有一次，他遲到了，被老師罵了，也被同學責怪了，他很生氣，一回到座位就罵我、打我、推我，更可氣的是，他還向我吐口水，在我的身上畫一些烏龜�，F在，我變得臟兮兮的，伙伴們不跟我玩了，還給我起了一個綽號——“臟娃娃”。我也頓時覺得自己像一個“臟娃娃”，因為我真的變得很臟。我天天都感到很孤獨、傷心，也天天都很想以前那位主人，一想到他我就忍不住放聲痛哭！

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