（精品）六年級作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
桂林山水甲天下，北海銀灘勝桂林。我愛故鄉(xiāng)，因為故鄉(xiāng)有一個天下第一灘——銀灘。銀灘不僅沙美，它的水更美。
銀灘的海在笑著。它在熱風的輕輕吹動之下，抖動著。軟綿綿的沙子踩上去很舒服。在陽光的照射下，沙子一閃一閃的，像一顆顆美麗的珍珠。一層細密的皺紋，閃耀地反射著太陽的光彩。在海與天之間的蔚藍間，動蕩著歡樂的波浪聲，那些波浪一個跟一個的跑上傾斜的沙岸。這個聲音和太陽的光彩，千波萬折的反應(yīng)在海里，慢慢的融合在一起，形成不斷的.運動，充滿著活潑的愉快。
銀灘的海是幸福的，風親愛的撫摸著海緞似的胸膛；太陽用自己熱烈的光線溫暖著它，而海在這些愛撫的溫柔力量之下的睡夢似的喘息著，使沸熱的空氣充盈著蒸發(fā)的咸味。
銀灘的海是調(diào)皮的。淡藍的波浪跑到軟綿綿的沙子上來，得意地擲著雪白的海沫。大概是它弄醒了正在做美夢的沙灘，它急忙地輕輕地消散下去。過了一會兒，波浪又來了，它一口氣沖上沙灘，又連忙退下。一次、兩次、三次……調(diào)皮的它怕把沙灘弄生氣了，來的時候還會帶一些小禮——貝殼等海里生物……。
不知不覺中，太陽已經(jīng)偏西了，美麗的霞光撒在大海上，海面上閃著撲朔迷離的金光。這時，我仿佛置于仙境之中。
夜幕漸漸降臨了，星星慢慢的爬上了黑色的夜空，有節(jié)奏地眨睡眼。月影橫斜在海面上，好像在梳妝打扮。接下來大海一片寂靜猶如一切都凝固了。海在風的吹拂下，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，輕輕的起了鼻鼾聲……
我愛著銀灘的海，因為它是美麗、調(diào)皮、蔚藍的。
六年級作文 篇2
小時候，我與爸爸漫步在姚江的東邊，望著波光粼粼的江水，手指著三條江匯流的地方，問爸爸：“這條江是通向哪里的？”爸爸告訴我，一直往東，它最終會通向大海。從那一刻起，我就對大海充滿了向往，希望能早日見到大海。
稍長大一點的時候，我終于如愿以償，與爸爸一起游了象山，也見到了夢昧以求的大海。波濤起伏的海面遼闊而美麗，湛藍湛藍的海水，在太陽的照耀下金光閃閃，好不神秘。
爸爸見了我驚訝的表情，笑著說：“你見到的只是大海的外表，它的許多好處你還不知道呢！”因為，一方水土養(yǎng)育一方人，靠近海的人們就特別喜歡吃海鮮。大海豐富了我們的生活，為我們的餐桌提供了許多美味佳肴，比如，魚、蝦、蟹等這些令人眼饞的海鮮，就是我們平日飯桌上的常備菜肴�！皩幉ㄈ丝墒请x不開海鮮的.�！蔽蚁炊犞�，爸爸繼續(xù)對我說：“除了在生活上，在經(jīng)濟發(fā)展上大海也對我們提供了很大的幫助。”
于是，在爸爸的啟發(fā)下，我查閱了許多資料，了解到早在7000年前，我們的先人就創(chuàng)造了燦爛的河姆渡文化。后來，為了同其他地區(qū)互通有無，寧波人充分利用便利的地理位置，發(fā)展水上商業(yè)貿(mào)易，海上“絲綢之路”也由此誕生。比如，位于寧波最東側(cè)的北侖港，就是中國第一深水良港。憑借它，寧波打開了海上國際貿(mào)易窗口，成為中國東南沿海的重要港口，這對寧波的經(jīng)濟發(fā)展有著不可估量的作用。海定則波寧，我想寧波的名字就是這么來的。
北侖港，成了我的又一向往。當再長大一點時，我終于隨爸爸去參觀了那里。只見寬闊的水域停泊著許多承載量達三、四十萬噸的輪船，大型裝卸設(shè)備在碼頭排成了長龍，工作人員都在全心貫注地忙碌著，好不壯觀�？匆娺@一景象，我作為一個小小寧波人，不禁為寧波海洋經(jīng)濟的騰飛感到由衷地自豪！
隨著時代的遞進，人們的生活越來越離不開大海，我們的經(jīng)濟也更是慢慢地走向大海，與大海緊緊相連。
六年級作文 篇3
我曾經(jīng)被人取笑過，被人懷疑過，但是真實的我知道真實的自己。也許我不是超人，不能拯救世界，但是我只求那一份信仰。 五年級，我轉(zhuǎn)學了，我清楚的知道自己轉(zhuǎn)學的種種原因，一想起那些曾經(jīng)的事情，就讓我生不如死，我用學習來麻痹自己，可是，世界總是那么渺小，我的同學到處宣揚說，我的成績不是真實的，而是倒讀或是留級的，否則我不可能每次什么考試都成績那么高。我沒放在心上，但是老師也相信了，沒有了信仰的地方，我再一次想到了轉(zhuǎn)學，可是我沒有，我不能因為“糟蹋”了一個地方后再逃離另一個地方，或許我能夠改變……
對于我的心情，為了緩解壓力，我不打算在qq空間里發(fā)說說了，即使設(shè)置了權(quán)限，親朋好友還是有辦法“偷窺”我的秘密，再一次傷害我�；蛟S我寫的作文不算怎么好，但是大家總是不相信我，我把曾經(jīng)寫下的作文，加上一點改造，發(fā)表到了，而年級就是以前寫的年級，可是大家都不相信我。 自大地說，我曾經(jīng)是很光榮，平時也許比其他孩子好一些，但是現(xiàn)在的我和大家是平等的了，我沒有老師的“另外”的悉心教導(dǎo)，可是大家還是懷疑我。 我不是一個雕像，一個被人議論的`雕像。我成功的時候懷疑我，我失敗的時候卻嘲笑我，這是一件值得自豪的事情還是悲傷的事情呢？ 不扯遠的來說，我身邊的人如果對我失去了信仰，以這種觀點來對待我、看我，那我會是什么感受呢？我不是神仙，不會變身許許多多的身份。 我最渴望，大家能給我一份信仰。
朋友們，不能因為我平時的無意玩笑而懷疑我們的友誼；同學們，不能因為我一時的小成功而懷疑我的努力；親人們，不能因為我平時的冷漠而懷疑我對你們的感恩；老師們，不能以我下課時的瘋癲而看待上課時的我…… 請信仰我，我只希望你們真正了解我，以我的自身來看待我，不要因為你是我的某個身份就來隨意評比我！
六年級作文 篇4
我有很多的親人，他們對我的關(guān)懷我都記憶猶新，其中爸爸和我一起練長跑的一件事，令我難以忘懷。
那是在一個寒冷刺骨的冬天。西北風呼呼地刮過樹梢，風很大，有的樹枝都被掛斷了。而且，還異常的寒冷同學們都穿了棉大衣和羽絨服，但是流著鼻涕，艱難地上著體育課�！敖裉�，我們要進行體制監(jiān)測的一項長跑�！甭牭竭@個消息，我唉聲嘆氣，因為我的體育成績總是不理想，這次估計也不例外。正如我所料成績出來了，全班倒數(shù)第五！“阿秋，你可要努力��！不能光學習好，體育也得過關(guān)��！”體育老師說。
那天回到家我絞盡腦汁，還是決定不能這樣拖下去要加強練習才行！這時，我爸爸看到了我這么堅決的表現(xiàn)他決定和我一起練長跑。今天晚上我們就出發(fā)了。我穿好大衣，準備長跑。北風呼嘯，想一個淘氣的'孩子，好像故意在跟我挑逗似的，一個勁兒的吹著我柔嫩的臉頰，像一把把冰冷的尖刀似的，讓我感到無比疼痛。導(dǎo)致我剛跑到一半就不想跑了。沮喪地說：“我可不跑了，又累又難受！”說完，朝著回家的方向走去。“回來！哪有遇到一點點小困難就放棄的，要學會克服苦難。在山窮水盡的絕境里再博一下，也許會迎來柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再博一下一定會迎來溫暖的春風。”對，我要克服苦難！風還在呼呼地掛著我的臉頰。不過，我是不會屈服的！這樣我堅持著跑完了全程。
冬天時練習長跑艱難，夏天練習長跑也一樣艱難。雖然沒有冬天那么寒冷的天氣，但是熾熱的太陽頂在頭上也不好受�。“职譃榱思訌娢业挠柧�，決定在我的腿上綁上沙袋，這樣更可以有效地練習。強烈的太陽光照在我的頭上，汗珠大粒大粒的往下頭滴。而且地面也很熱，布鞋踩在地面，腳心能感受到熱氣。沙袋在腿上綁著仿佛有千斤重，壓的我快喘不過起來了。非常艱難。
就這樣，一副一日，我的長跑水平有了大幅度提高，這次成績排在了第二，是一個新“榜眼”。這次優(yōu)異的成績不但要感謝我這一年來的辛苦努力，還要感謝爸爸對我的支持，對我的批評，對我的幫助，對我的愛！這使我終身難忘。
六年級作文 篇5
在一個月黑風高的農(nóng)家小院，三只鼠兄弟偷偷地溜了出來，它們，是出來尋找食物的。
突然，一聲欣喜的叫聲打破了深夜的寧靜�！翱炜�，那是什么！”鼠老二欣喜若狂，讓它的兩個兄弟摸不著頭腦，便隨著鼠老二手指的地方望去。哦！原來是一個油瓶！里面還裝著一些香油呢！三兄弟都不敢相信自己的眼睛，對于已經(jīng)兩天沒吃東西的它們來說，這無疑是個巨大的.驚喜。它們直勾勾地看著那精美的油瓶，早已口水直流，在那兒呆呆地愣了好長時間，終于，鼠老大說話了：“弟弟們，我們趕緊去享受吧！”這時，它們早已把饑餓拋在了腦后，飛快地奔到了油瓶前。
望著眼前高大的油瓶，它們發(fā)現(xiàn)，自己根本吃不到油。三兄弟都不愿放棄這道美味，于是便緊皺眉頭，努力地想方法。這時，老三靈光一閃，興奮地對兩個哥哥說：“我們可以用疊羅漢的方法，每人喝一口，輪著來！”老大和老二頓時喜出望外，臉上的愁容一掃而空。因為是老三最先想出了辦法，所以，鼠老大和鼠老二決定，讓老三先喝香油。
老三踩著兩個哥哥的肩膀，到了油瓶的上方，一股香味撲面而來，老三倒吸了一口涼氣，完全沉醉了。它望瞭望瓶子里的香油，彎下腰，吸了一大口的香油。這時，它感到意猶未盡，想再吸一口，可隨即又想到，兩個哥哥那么寵它，讓它第一個喝，自己如果再騙它們的話，豈不是太不像話了嗎！于是，它便打消了這個念頭，下來讓兩個哥哥繼續(xù)喝。鼠老大和鼠老二雖然都認為這香油就是人間美味，很想再喝一口，但是它們也都控制住了自己的欲望，堅持只喝一口。
當它們?nèi)继兆碓诿牢吨袝r，突然，一陣讓鼠兄弟們膽戰(zhàn)心驚的叫聲響徹云霄�！斑鳌薄安缓茫〈蠹铱焯�！”鼠老大大叫一聲。由于三兄弟都吃得太飽了，所以根本跑不動。就在貓已經(jīng)張開血盆大口，千鈞一發(fā)之際，三兄弟連滾帶爬地跑進了洞里。
三兄弟終于松了一口氣，但它們卻不甘心，商議著明晚再去一趟，就這樣，天亮了……
六年級作文 篇6
譚老師為了讓我們知道父母養(yǎng)育我們的辛苦，特意策劃了這次護蛋活動。
早上，我深記老師的話，從冰箱里拿了一個雞蛋，再用一張報紙包好，哈！這樣就萬無一失了！在去學校的路上，我很不放心，時不時就去摸摸口袋里的雞蛋，隔一會兒摸一下，隔一會兒再摸一下，可這樣還是沒有打消我的擔心，反而越來越緊張，深怕一不留神雞蛋就會從口袋跳出來似的'。我干脆把我的手插進口袋，緊緊地握住這個雞蛋。
到了學校，我長吁一口氣，把雞蛋放進了抽屜里，再用書和文具盒擋著。這樣就不怕它滾出來了�？墒俏也烹x開座位幾步，就又被擔心“召喚”了回去�！皩�，必須要加強‘裝備’。”我把雞蛋從抽屜里拿了出來，放到桌子上，再把它的“裝備”——報紙拿下，再重新包起來。咦？怎么還是這個樣子？哎，算了，我還要掃地呢！
我把雞蛋重新放回了抽屜里，拿了掃把，在走廊上掃起地來。雞蛋會不會碎呀？我呆呆地凝視著前方。掃把在地上亂舞著，干了半天，居然一點垃圾都沒有掃到。哦！我一拍腦袋。我正在掃地呢！千萬不要為雞蛋分了神��！
雞蛋在我的細心呵護下，安然無恙地躺在我的抽屜里。好不容易到了下午大掃除時間，搞完大掃除，我就要帶著我的寶貝雞蛋踏上回家的路程，護蛋活動就圓滿結(jié)束嘍！想著想著我不禁哼起了小曲兒，加快了掃地的速度。“里邊有雞蛋！”我的心都快提到嗓子眼了，驚恐地對著正在幫我搬桌子的陳思諾大叫一聲。雞蛋正在她抬起的桌子里咕嚕咕嚕地滾動著。陳思諾如夢初醒，連忙把桌子小心翼翼地放回地上。呼！她長呼一口氣，拍了拍胸脯：“還好斜度不大，不然雞蛋就破了。”
雖然我的雞蛋經(jīng)歷了那么“磨難”都沒有破，但是好景不長，我不小心讓雞蛋碰到了椅子上，又不小心一壓，雞蛋破了。頓時蛋黃和蛋清迫不及待地流了出來。我已經(jīng)顧不上什么了，連忙來“處理”現(xiàn)場……
雖然護蛋沒有成功，但是我卻想了很多。護個雞蛋都這么不容易，何況父母養(yǎng)育我們呢？想想自己因為貪玩而沒有按時回家時爺爺奶奶在陽臺焦急張望的情形；深夜里發(fā)燒時媽媽顧不上寒冷為我想盡辦法退燒時的情形；過馬路時因為我的疏忽而遇到危險時媽媽嗔怪我的情形……我能做什么呢？我能做的就是好好學習，愛護自己，少讓爸爸媽媽爺爺奶奶擔心，不是嗎？
六年級作文 篇7
友誼，傳播著美好，照耀著心靈。它是瞬間開放的花朵，時間會讓它結(jié)果。
一節(jié)陶藝課讓我感受到了友誼的溫暖和可貴，讓我明白了友誼的內(nèi)涵和真諦。
那天，老師教我們做泥人，先做人頭、人身、人手、人腿，再仔細雕琢人臉上的眼睛、鼻子、嘴唇、耳朵。我按照老師的方法，做好了人頭、人身、人手、人腿，接下來就該做人臉了，可這時我卻遇到了難題。我捏來捏去，就是沒法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。時間一分一秒地過去，再看看周圍的同學，他們都在飛快地做著，好幾個同學已經(jīng)做好了眼睛，快大功告成了！我急得像熱鍋上的螞蟻，想到自己的泥人可不能沒有眼睛�。‘敃r是冬天，天氣特別冷，但是豆大的汗珠還是像斷了線一般，不斷從我的額頭流下。我著急地如坐針氈，實在沒耐心再做下去了，只好想到向同學求助。
我向左邊同學望去，看到他已經(jīng)做好了眼睛，便低著頭壓低聲音對他說:“你可以幫我做眼睛嗎？我實在是做不好�！笨伤麉s裝作沒聽見，根本不搭理我。我又向前面、后面的同學求助，可他們也只顧做自己的，對我置之不理。正當我無計可施、焦頭爛額之際，聽見右邊一個聲音響起，“讓我來幫你吧！”，我抬頭一看原來是坐在我右邊的`陳思杰，這句話像一道溫暖的陽光照進了我的心田，我?guī)е拥男那椋B忙將手中的泥人遞給他。他接過后馬上認真做了起來，只見他捏捏這邊、揉揉那邊，靈活的小手就像在大海珊瑚礁里穿梭的魚兒一樣，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥人，看看這邊、瞧瞧那邊，生怕弄錯了。眼眶很快做好了，他又拿起泥土做眼珠，把泥土揉成小球后，粘在眼眶內(nèi)，又用刀尖輕輕在眼珠正中點了點，泥人有眼睛了！“好了，給你�！彼L舒了一口氣，笑瞇瞇地把泥人遞給我，接著又回頭拿起自己的泥人，頭也不抬地繼續(xù)做了起來。我接過泥人，只見它的臉是那么圓潤、飽滿，眼睛是那么逼真、傳神，好像在盯著我，對我說話一樣。這時我感到心里暖暖的、甜甜的，仿佛在冬天里吃了一碗熱乎乎的年糕，我感激地對陳思杰說：“謝謝你！”。
在第二堂泥塑課上，我和陳思杰又坐到了一起，在他的幫助下，我終于學會了做泥人的眼睛！這次，我做的泥人得到了老師的表揚，在同學們熱烈的掌聲中，我望向陳思杰，他也望向我，我倆會心地笑了。
友誼是什么？在這堂難忘的泥塑課之前，我以為友誼就是和朋友一起玩得“高興”。但是陳思杰做的泥人那雙逼真、傳神的眼睛仿佛在告訴我，真正的“友誼”是在朋友遇到困難時無私的幫助，是對朋友處境的關(guān)心和理解，是敢于和他一同面對困難的勇氣，是大家一起進步成長的快樂。
友誼需要真誠和愛心去呵護，才會結(jié)出甜美的果實！
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