（經(jīng)典）冬天六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天六年級(jí)作文1
天氣轉(zhuǎn)涼。冬天，穿著那美麗的紗裙，邁著那輕盈的腳步，小心翼翼的來(lái)了，悄無(wú)聲息。天空中，那厚厚的烏云，是她的身影;大地上，一個(gè)個(gè)水洼，是她的身影;草叢間，那晶瑩的水珠，也是她的身影。
看!窗戶玻璃上，蒙上了一層薄霜。透過(guò)薄霜看過(guò)去，窗外灰蒙蒙一片，什么也看不清。用手指輕輕在上面一抹，抹過(guò)的地方就變得明亮了。我可以在上面寫字、畫畫。這可是我冬天時(shí)的一大樂(lè)趣。它仿佛就是一塊天然的畫板，我喜歡在上面用手指一筆一畫地涂鴉。有時(shí)，畫個(gè)小兔子，再畫一只烏龜，自導(dǎo)自演“龜兔賽跑”的故事;有時(shí)，畫一條馬路，再畫幾輛車，把外面的景象畫出來(lái);有時(shí)，畫一個(gè)熱氣球，坐在上面，環(huán)游世界;還有時(shí)，畫一個(gè)大城堡，再畫幾棵樹(shù)，幾個(gè)房子，我就是國(guó)王……每當(dāng)我畫的時(shí)候，都會(huì)沉醉其中。連手指被凍得通紅，也絲毫不覺(jué)得冷。
走出溫暖的屋，到外面去走走。開(kāi)門，撲面而來(lái)的寒氣不禁讓人起了一身雞皮疙瘩。稍稍適應(yīng)后，就覺(jué)得很舒服了：外面的空氣比屋內(nèi)空氣清新很多�？諝庵�，還夾雜著雨水特有的清香，一絲絲涼涼的.，沁入心底，有一點(diǎn)甜蜜的味道。我貪婪的大口大口的呼吸著，直到變成了“紅鼻子小丑”。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，路邊的花草樹(shù)木都仿佛煥然一新。樹(shù)葉上的灰塵被雨水沖刷殆盡，呈現(xiàn)出新綠一般的顏色;草尖上，水珠點(diǎn)點(diǎn)，晶瑩剔透，像是給小草穿上了珍珠項(xiàng)鏈。大街上，來(lái)往的人不多。人們搓著手，哈著氣，升起騰騰白霧，一派祥和。
冬天，在我眼里是美好的。我愛(ài)冬天，愛(ài)她的文靜，愛(ài)她的毫不張揚(yáng)。
冬天六年級(jí)作文2
春天是彩色的，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，冬天是純白。在這一年四季里，此時(shí)我最想贊美的就是冬天，這個(gè)純潔無(wú)瑕的冬天。
冬天雖然少去天五彩的花，少去了最綠的葉，少去了最璀璨的黃，但是冬天用它最純凈的白給我們帶來(lái)了不一般的震撼。在雪花飄舞的季節(jié)里，冬天的雪為大地穿上了不然纖塵的棉襖，厚厚的、茸茸的，光瞧著就讓人心獲寧?kù)o。
贊美冬天，贊美冬天給大地繪上了如此美麗的畫面，給我們帶來(lái)了如此美麗的景象。冬天的景色，白茫茫的.，晶瑩剔透的，銀裝束裹的。每一種景色都給我們帶來(lái)了一種不同的感觸，就如放眼白茫的大地，能讓我們獲得心靈上的安詳，廣袤的白色大地，將世間一切的凄涼之景全都覆蓋，好似讓大地重新回歸新生一般，讓一切都?xì)w為了零。
贊美冬天，“瑞雪兆豐年”今年的這一場(chǎng)大雪也就預(yù)示著明年春天萬(wàn)物的茂盛�，F(xiàn)在的我行走在這柔軟的積雪之中，腳下在雪地里形成了深深的腳印，我想著在這腳印之下可還有來(lái)年即將冒出嫩芽來(lái)的種子？
當(dāng)我腦海中的這個(gè)念頭冒出來(lái)的時(shí)候，我的周圍像是被施了魔法一般。白色的積雪瞬間消失不見(jiàn)，取而代之的是從泥土里鉆出來(lái)的小芽。不同品種的小芽在我的周身紛紛成長(zhǎng)了起來(lái)，越長(zhǎng)越高，越來(lái)越密，我瞧著這些小芽成長(zhǎng)，看著長(zhǎng)成植物的它們開(kāi)花、結(jié)果，接著熟透了的果實(shí)從枝葉間掉落下來(lái)，滾落至我的腳旁，這一瞬間，我的周身都彌漫著水果的芳香。時(shí)間也就在這一刻戛然而止，這些夢(mèng)幻般的景象一一散盡，待到我睜開(kāi)眼里，我的身邊還是冰天雪地的模樣。但我知道，我剛才見(jiàn)到的是來(lái)年的景象。
冬天六年級(jí)作文3
我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小區(qū)里，當(dāng)冬爺爺裹著寒風(fēng)來(lái)臨，熱鬧的小區(qū)漸漸安靜起來(lái)。
早上，人們躲在被子里享受溫暖。晚上，爸爸捧著報(bào)紙，媽媽織著毛衣，我寫寫作業(yè)抬起頭，看見(jiàn)雪花飛舞，感覺(jué)冷得發(fā)顫，在明亮的燈光下，又感覺(jué)渾身暖融融的。外面的雪花如同天上降下不可計(jì)數(shù)的棉花似的，雪下的越來(lái)越大，就像一件大棉衣覆蓋住了整個(gè)小區(qū)。
我和媽媽吃完飯，決定出去散步放松放松，我們剛出門，就看見(jiàn)了那好幾天沒(méi)見(jiàn)到的太陽(yáng)，我高興地叫了起來(lái)。接著小區(qū)的人們陸續(xù)地出來(lái)了，這時(shí)整個(gè)小區(qū)變得熱鬧了起來(lái)。大人們有的在做運(yùn)動(dòng)、有的`在聊天、有的在散步、有的在曬太陽(yáng)。而小朋友們有的在捉迷藏、有的在堆雪人、有的在打雪仗……
下午，太陽(yáng)要下山了，天氣漸漸變冷了。我和媽媽吃起了香噴噴的飯菜，覺(jué)得心里暖和多了。吃完飯，同學(xué)約我出去打雪仗，我們來(lái)到了指定的地點(diǎn)，只聽(tīng)一聲“開(kāi)戰(zhàn)”，一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，我飛快地還擊，只見(jiàn)雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我們邊追邊打，一直打呀打呀，往身上一看，全身已經(jīng)貼滿了白雪，就像三個(gè)小雪人似的，最后我們依依不舍地回家了。
我走在回家的路上，看見(jiàn)汽車、房子、樹(shù)木、道路兩旁都已披上了一層厚厚的白雪，雪是那么的白、是那么的美麗，像巨大的輕柔的羊毛毯子覆蓋在美麗的小區(qū)上，閃爍著銀光。
小區(qū)的冬天是多么的美麗��！我喜歡小區(qū)的冬天。
冬天六年級(jí)作文4
親情，就像寒冬里的一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我們干涸、冰冷的心，滋潤(rùn)我們冰冷的心田。今天，讓我?guī)阕呓H情，感受媽媽對(duì)女兒的無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班回家后，總覺(jué)得頭暈、渾身發(fā)冷。我心想可能是感冒了吧。于是吃了幾片感冒藥就睡了。沒(méi)想到第二天一早醒來(lái)，不僅沒(méi)有退燒，額頭還越來(lái)越熱，體溫也越來(lái)越高。而且手腳變得十分麻木，就像沒(méi)有知覺(jué)似的。媽媽嚇壞了，急忙帶我去延邊醫(yī)院。經(jīng)過(guò)診斷后，認(rèn)為是發(fā)了高燒，很有可能燒出腦膜炎，需要住院。媽媽一聽(tīng)，二話不說(shuō)就給我辦了住院手續(xù)，讓我住了院。
在病房里，媽媽細(xì)心的給我鋪好床，給我脫了鞋襪躺上床去。又用毛巾給我擦拭額頭，喂我吃感冒藥……打針的.時(shí)候，媽媽皺著眉頭，好像針是扎在她身上。打完針，我昏昏沉沉的睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，咦？怎么不見(jiàn)媽媽？這時(shí)，只見(jiàn)媽媽推門而入。累得氣喘噓噓的，顯然是怕我醒來(lái)后找不到到她，所以跑回來(lái)的。她手里提著一個(gè)袋子，我一看，哇！全是我喜歡吃的。有漢堡、有雞腿、有桃子……可我覺(jué)得很奇怪：醫(yī)院附近沒(méi)有買這些的呀？原來(lái)，媽媽是去百貨商場(chǎng)給我買吃的。媽媽來(lái)不及休息一下，把桃子切成小塊喂我吃，她自己卻一口也不吃。
親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情讓世界變得更美好。
冬天六年級(jí)作文5
一座座滑稽的雪人，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打雪仗，一個(gè)個(gè)冰上玩耍的背影，一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語(yǔ)……冬天，對(duì)于孩子們而言是一個(gè)完美的時(shí)節(jié)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。
奶奶，從小把我拉扯大的人，也是我最親近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爺爺，還有在上學(xué)的我，有誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做飯，打掃，一切家務(wù)都?jí)涸诹怂纳砩稀Ｄ堑嗡杀亩�，那無(wú)盡的操勞，釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。
小時(shí)候，記得每個(gè)冬天的晚上，奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次問(wèn)她的時(shí)候，她總是一帶而過(guò)地說(shuō)道“沒(méi)事沒(méi)事”，睡覺(jué)前還要涂護(hù)手霜，戴手套。這是在做手療嗎？巨大的疑惑在我的心頭。終于，在一個(gè)晚上，我趁奶奶睡著，偷偷地，小心翼翼地脫下了她的手套，我驚呆了！奶奶的每根手指上都有一條很深很長(zhǎng)的`裂痕，令人觸目驚心。我想到，她不讓我知道，是不想看到我現(xiàn)在的這個(gè)樣子嗎？我心里莫名的涌出一股酸澀，我輕輕地將手套戴了回去�？戳丝茨棠棠遣紳M皺紋的臉，明明才60出頭，為什么會(huì)老得這么快。我躺回了床上，在閉眼的那一瞬，一滴眼淚從眼角滑過(guò)。
之后的每年冬天，晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今，時(shí)光流逝，又一個(gè)冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望，不是雪人，不是游戲，不是玩耍，不是笑語(yǔ)……而是一雙最美的手。
冬天啊，你是否聽(tīng)到我的祈禱，讓那陽(yáng)光更加溫暖，讓那寒風(fēng)更加溫柔吧！
這個(gè)冬天，愿你能加倍地照顧好自己。
冬天六年級(jí)作文6
北方的冬天比南方的冬天來(lái)得要早一些，我是一個(gè)地地道道的北方人，所以，我也熱愛(ài)著北方的一年四季。北方的一年四季中，就要數(shù)冬天突出了，北方的冬天不但特別寒冷，而且，顯得凄涼荒蕪。樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)結(jié)束了它們的一生，化進(jìn)了土中作為了泥土的養(yǎng)料。而光禿禿的樹(shù)枝上灑滿了白雪，如一根根銀色的水晶棒一樣。天空也是灰蒙蒙的一片，冷風(fēng)呼呼咆哮。
遠(yuǎn)處，黛色的青山如今變得朦朧。地上、屋檐上、還有那枯萎的草叢中，到處都是白茫茫的。在哈爾濱那里，雪就是那兒人們眼中最美的景色，它們像精靈，更像純潔的天使，哈爾濱的雪是很有特色的，大雪像水晶，小雪似鵝毛。在哈爾濱，每年都要舉行冰雕展活動(dòng)，美麗的哈爾濱如夢(mèng)似幻，為寒冷的哈爾濱添上了亮麗的一筆。
路兩旁的青松堅(jiān)韌的挺拔著，如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，那綠色的針一般的葉子青翠欲滴，青松是冬天里唯一能活的'植物，所以，它還有一個(gè)雅號(hào)——萬(wàn)樹(shù)之王。有一種花，它是冬天的使者，有一種花，它堅(jiān)韌不拔，有一種花，它鮮艷美麗。它就是——梅花。梅花是冬天里唯一盛開(kāi)的花，它和松、竹被稱為歲寒三友。梅花還有一個(gè)稱號(hào)——中國(guó)國(guó)魂。梅花是我國(guó)的十大名花之一，它有著堅(jiān)韌的品格和艷麗的花苞。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話不正比喻梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格嗎?梅花也是北方冬天的一道亮麗風(fēng)景啊!
不遠(yuǎn)處，一群小孩們堆著可愛(ài)的雪人，還打著熱鬧的雪仗，看樣子開(kāi)心極了!冬天雖然是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，但也是個(gè)熱鬧美麗的季節(jié)，其實(shí)，冬天并不是寂寞，而是寂靜，它有著自己獨(dú)特的外表，并不需要我們給它加以點(diǎn)綴。這就是北方的冬天。
冬天六年級(jí)作文7
有人喜歡繁花似錦的春天，有人酷愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，有人熱愛(ài)碩果累累的秋天，我卻欣賞寒風(fēng)凜冽的冬天，尤其是家鄉(xiāng)的冬天。北方的冬天太冷，不能到戶外盡情玩耍，南方的冬天有太暖，見(jiàn)不到半點(diǎn)雪花，而家鄉(xiāng)的冬天既能見(jiàn)到天陽(yáng)，又能欣賞雪景，可真是再好不過(guò)了。
且不說(shuō)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不說(shuō)夏日的生機(jī)勃勃，也不說(shuō)秋天的碩果累累。冬天帶著她的冰肌玉骨，潔體玉魂，把那纏綿的情愫，深邃的靈智帶到人間，送給大地。
家鄉(xiāng)的太陽(yáng)既不像熱帶那么毒辣，也不像北極那么微弱，暖和的，金燦燦的，把自己的溫柔全拿出來(lái)了。
冬天的使者—雪，邁著著輕快的腳步，靜悄悄地向我們走來(lái)了。她將她的大白衣朝天一拋，剎那間大片大片的雪花像無(wú)數(shù)傘兵從天空飄了下來(lái)，一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、頭上。樹(shù)枝上的雪花猶如毛茸茸的銀色絲帶。
最妙的時(shí)刻莫過(guò)于下雪的時(shí)候了。下半夜天快亮?xí)r，下雪了！沙，沙，沙，仿佛是許多人在竊竊私語(yǔ)。推門看，一片片的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著再也聽(tīng)不到那沙沙的聲音了，抬頭一看，撕碎了的棉花紛紛的朝我飄來(lái)，雪停了，松柏上掛滿了雪花，高高的柳枝籠罩著一層霜，好像披著一件白紗，我們就像生活在童話中似的。
嗯，什么東西這么香？啊！原來(lái)是臘梅開(kāi)了，山坡上有的地方蓋著白雪，有的地方露著草色，有點(diǎn)地方則挺立著頭頂雪花的青松，一朵朵臘梅傲雪怒放，真是美妙極了！
這就是我們家鄉(xiāng)—大具的冬天！
冬天六年級(jí)作文8
秋天已盡，接班的就是冬天。
溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，湖邊橫斜著幾尾小舟，隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀。也許景色太寂寥時(shí)，心情便會(huì)唱歌，歌聲伴著湖水，要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開(kāi)的時(shí)候，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起是地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的'不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為你唱出歡快的足音吱咯，吱咯、。伴著這足音你盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔。
冬天六年級(jí)作文9
冬天里的一縷陽(yáng)光是什么，有人說(shuō)是關(guān)愛(ài)，有人說(shuō)是幫助，有人說(shuō)關(guān)心······可我卻認(rèn)為是一種著急的尋找，這不，這個(gè)冬天，我的心里就出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，現(xiàn)在，就讓我講給你聽(tīng)吧!
在這個(gè)冬天，我學(xué)了一門樂(lè)器------古箏，我沒(méi)一個(gè)星期都去學(xué)兩次，可就在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)生了一件嚇人的事。
那天，我像往常一樣，放了學(xué)，就直奔琴班，可誰(shuí)知那天，老師有事出去了一會(huì)，我只看到了買東西的老板娘，我跟她打了聲招呼，就近別的屋寫作業(yè)了，那天，只有她看見(jiàn)了我。我在屋里靜靜的寫作業(yè)時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)叫我上課，于是我就看起了書，而那天，我恰好把手機(jī)關(guān)機(jī)了，天色越來(lái)越黑，外面的風(fēng)呼呼的吹著，我心想：是不是見(jiàn)天不上課了�。∷�，我跑到學(xué)琴教室，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就坐在那里帶起了指甲，老師一定是干什么去了，我怕這樣想著，我?guī)Ш昧酥讣�，撥弄了一下琴弦，沒(méi)想到老師蹬蹬蹬地跑上來(lái)了，老師急得滿頭大汗，我卻說(shuō)：“老師，上課吧！”老師看到了我，松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你剛才在那里��？你都快把我和你媽媽嚇?biāo)懒?你手機(jī)也不開(kāi)機(jī)�！蔽衣�(tīng)了，回答道：“我一直都在寫作業(yè)!”“今天不上課了，你快去看看你媽媽吧，她快哭死了�！崩蠋熃o媽媽打了電話，他和爸爸急忙趕來(lái)了，走之前，老師囑咐我以后到了一定要說(shuō)一下，那天，真是虛驚一場(chǎng)，老板娘去接了孩子，就沒(méi)有人知道我在了，而老師也很后悔，沒(méi)有仔細(xì)找我，媽媽的兩個(gè)眼圈紅紅的，都腫起來(lái)了，我看了，很心疼。第二天，同學(xué)們都紛紛問(wèn)我怎么回事，我問(wèn)他們是怎么知道的，她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊，我聽(tīng)了，心里一陣酸。
是啊，媽媽為了這件事?lián)牡牟坏昧�，這不就是冬天里的一縷陽(yáng)光嗎？
冬天六年級(jí)作文10
最近，下了場(chǎng)雪，雖然不算大，但還是把干渴的大地好好滋潤(rùn)了一番。也讓我們找到了冬季的感覺(jué)。
那天放學(xué)回家，我們明顯感覺(jué)到氣溫驟降，周圍的冷空氣直往自己的袖子里、脖子里鉆，我們也加緊了步伐，急急忙忙的向家中進(jìn)發(fā)。這時(shí)迎面過(guò)來(lái)一輛轎車，在轎車的燈光下，我看到有一絲絲柳絮般的東西在飄動(dòng)著。這時(shí)，也有不少?zèng)霰臇|西掉落在自己臉上。我們幾個(gè)異口同聲的喊道：“下雪了!”“這可是今年第一場(chǎng)雪啊，快下吧，快下吧，下大點(diǎn)好讓我們?cè)僭谶@雪地里快活快活!”同伴說(shuō)道。“就是就是。”就這樣，今年冬天的第一場(chǎng)雪就在黑暗的籠罩下降臨了。
第二天，我一起床就忙著穿好衣服爬到窗戶上看看，心想：昨天那雪也不小呢，今天說(shuō)不定已經(jīng)下厚實(shí)了。我本來(lái)抱著滿懷的希望，可映入眼簾的'卻不是厚實(shí)的雪地，而是地上星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，簡(jiǎn)直讓我大失所望�？粗炜罩腥耘f飄著雪花，我的心頭又涌上一絲希望，總覺(jué)得這場(chǎng)雪肯定不會(huì)讓我們失望。
上午，雪越下越大，看著天空中鵝毛般的大雪，我心中涌起一絲絲沖動(dòng)，真想沖出教室，像往年那樣在雪地里和同學(xué)們打雪仗、摔跤。終于，地上的雪有一厘米厚了，走上去已經(jīng)能夠發(fā)出那種“咯吱咯吱”的聲音了。就在我喜出望外的時(shí)候，天空中陸續(xù)飄下的雪花漸漸地小了起來(lái)，最后終于停了。
今年的第一場(chǎng)雪來(lái)時(shí)出人意料，下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)，停時(shí)戛然而止。
冬天六年級(jí)作文11
千變?nèi)f化的世界里，有春、夏、秋、冬。有的人喜歡百花齊放的春天，有的人喜歡綠草如茵的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天。我卻對(duì)冬天情有獨(dú)鐘。
雪是冬天的特產(chǎn)。每逢冬季，雪兒就漫天飛舞，飄飄灑灑，如同天女散花一般。雪兒飄向大地，大地便鋪上一層厚厚的棉被；雪兒落在山谷，山峰就變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的白龍；雪兒灑在松枝上，松枝如同披上晶瑩的外衣。放眼望去，漫天遍野，銀裝素裹，美不勝收。
在冬天，雪又成了孩子們的玩具。每逢大雪過(guò)后，推開(kāi)窗戶，那厚厚的.白雪總是讓我們按捺不住內(nèi)心的喜悅，于是，我們?cè)谘┑厣夏阕肺亿s的打雪仗，我將雪球丟向你，你把雪球扔給我，圓圓的雪球就這樣在孩子們的嬉笑聲中飛舞，散開(kāi)，鍛煉了身體更增加了友情。除了打雪仗，我們一定會(huì)做的事就是堆雪人、大的雪球用來(lái)做身體，小的雪球用來(lái)做頭，紅紅的胡蘿卜做鼻子，小水桶做帽子，黑色的紐扣做眼睛。堆好了雪人，小伙伴們一起比一比，誰(shuí)堆的雪人最大，最漂亮，大家嬉笑著，追趕著，玩的不亦樂(lè)乎。
誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有生機(jī)？梅花迎著寒風(fēng)而開(kāi)放，還有那杜鵑、茶花、君子蘭都競(jìng)相怒放，在這嚴(yán)寒的冬季，這般傲骨，令人敬佩，更使人陶醉。
冬天又是寧?kù)o的。農(nóng)民伯伯經(jīng)過(guò)一年的勞作，可以在冬天里歇息，養(yǎng)精蓄銳，集積力量，等到明年春天去耕種。萬(wàn)物也在這時(shí)經(jīng)嚴(yán)寒霜打得到了錘煉，在明年春天里更加翠綠，更充滿生機(jī)。冬天，少了夏日的煩燥，秋日的愁緒，我們可以伏桌遐思……
人們說(shuō)，冬去春來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，冬天來(lái)了，春天也就離的不遠(yuǎn)了。正如每當(dāng)雪里梅花開(kāi)罷，春天就要登場(chǎng)所言。我愛(ài)你，春天的使者—冬天！
冬天六年級(jí)作文12
我喜歡冬天，它象征著純潔。然而，有時(shí)，我又討厭冬天，因?yàn)椋采w了真實(shí)。
我小的時(shí)候，父母天天吵架。不知道是不是父親氣的，母親得了一場(chǎng)大病，從此，母親就在床上躺了一年多，終于在冬季里的一天，母親去世了。我那時(shí)只知道母親去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，再也不回來(lái)了，我只是傻哭，極力想留住母親，留住這個(gè)冬天。
又是一個(gè)冬天，家里突然多了一位阿姨，后來(lái)我才知道，那是爸爸娶進(jìn)門的后老婆。常聽(tīng)大人們說(shuō)，后娘會(huì)對(duì)不是親生的孩子不好。所以，我既怕她，又恨她。從此，我變得孤獨(dú)了，而且，一天天不說(shuō)一句話，夜晚，躺在被窩里偷偷地哭。我開(kāi)始恨爸爸，他為什么要娶后老婆?
有一天，那個(gè)女人從我家里消失了。我被父親叫到面前，父親悲傷地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要怪父親，父親從此不會(huì)再給你找媽媽了�！蹦菚r(shí)，我聽(tīng)不懂父親的'意思。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道父親是為了我，才不要那位阿姨了，可我根本不了解父親的一片苦心。幾年過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)父親的額頭上多了許多皺紋，臉上少了許多笑容，頭上添了許多銀發(fā)，父親老了。近幾年，曾經(jīng)有過(guò)幾位老奶奶到我家里，想給父親說(shuō)個(gè)老伴兒，都被父親拒絕了。
我想著想著，淚水就不由得流下來(lái)，是啊，父親老了，是需要有個(gè)老伴兒來(lái)照顧他了。這幾年，父親是多么孤獨(dú)啊!現(xiàn)在，我根本不介意父親娶老伴兒，這件事，應(yīng)該由他自己做主。
時(shí)間似水，父親現(xiàn)在已經(jīng)年邁體衰，我又不常在家，應(yīng)珍惜這份父女情，我已失去了一個(gè)冬天，不能再把它找回來(lái)，我要留住這個(gè)冬天，留住這不一樣的愛(ài)。
冬天六年級(jí)作文13
豐收的季節(jié)過(guò)去了，單調(diào)的季節(jié)來(lái)了。枝頭的喜鵲忙著加固它過(guò)冬的窩，魚兒們順著河流游到了遠(yuǎn)方，小燕子展開(kāi)剪刀似的翅膀向南飛。刀子一般的北風(fēng)刺在人們的身上，路上的行人裹緊了棉衣，在街頭匆匆而過(guò)。連太陽(yáng)都早早地躲到了山的后邊。
冬天的夜晚真冷，寒冷的疾風(fēng)撲打著窗戶，但屋子里一點(diǎn)都不冷，爐火還沒(méi)有息，窗戶上的窗花開(kāi)滿了窗戶，美極了。我躺在床上看著窗外美麗的夜空，閃閃的星星圍在月亮的身邊。
早上，天剛剛亮，大公雞鳴叫著。孩子們跑到河邊，把石頭投向河中間，只砸出了淺淺的白色印跡，看來(lái)河水已經(jīng)凍實(shí)了。孩子們可有的樂(lè)了，他們怕有人摔倒，在冰上撒些沙子，有的在河邊找塊光滑木板，在冰上來(lái)回地滑著。吸引我的是河邊的柳樹(shù)，被一層薄冰死死地抓住枝條，風(fēng)一吹，像天然的'風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匾鞒枨?/p>
下午的天突然有些陰沉，人們說(shuō)要下雪，孩子們從冰河上爬到岸上，立馬跑回家去，公雞母雞知趣地回到雞棚。天色越來(lái)越暗，天氣立馬變了，寒風(fēng)呼嘯著從天空中飄來(lái)，鵝毛般的雪鋪滿大地，鋪滿了枝頭，鋪滿了房子的屋頂……樹(shù)枝撐不起雪，“啪”的一聲，斷了枝杈。
第二天的凌晨雪終于停了，還還未亮，大人們就出去掃雪，一直雪到天亮。太陽(yáng)伯伯也想幫助大人們，要把雪融化，但孩子們可不喜歡這樣，因?yàn)樗麄円鲅┤耍?yáng)公公不給他們時(shí)間，雪人的形剛出來(lái)就化了，孩子們的臉被氣得通紅，手涼得已經(jīng)僵了，但他們快樂(lè)地玩耍著……
這就是我家鄉(xiāng)的冬天。家鄉(xiāng)的冬天是那么快樂(lè)，快來(lái)到我的家鄉(xiāng)與我一起玩耍，好嗎？
冬天六年級(jí)作文14
路旁的菊花，像個(gè)傻愣愣的孩子。呆呆地站在風(fēng)里；平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒，悶悶不樂(lè)地低著頭。街上一點(diǎn)兒雨都沒(méi)有，卻冷颼颼的；被風(fēng)吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高，與空中灰朦朦的氣體合二為一，織成一張恐怖的灰沙網(wǎng)，罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷，處處無(wú)聲，處處凄涼，整個(gè)的世界像被放入冰箱冷凍似的，寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團(tuán)球，冬柏都有些瑟瑟發(fā)抖，小販們哆哆嗦嗦地叫賣，聲音被風(fēng)聲吞沒(méi)。便道上不出其然的沉悶冷清，只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出讓人厭惡的震耳欲聾的沙沙沙。
還是冷，人們心里可是鎮(zhèn)定多了。小雪，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，給了冬日幾分生機(jī)。幾陣狂風(fēng)怒吼著跑過(guò)，天空中的光線不再那么強(qiáng)了，一會(huì)兒亮，一會(huì)兒暗，仿佛浮云在上面來(lái)去巡視似的。雪忽然大了起來(lái)，那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來(lái)，吵雜的歡鬧聲比集市時(shí)還響。一陣大雪過(guò)去，天“刷”得一下暗了起來(lái)，像似被什么東西突然掩掩實(shí)實(shí)地裹上了一層，空中見(jiàn)了被墨汁染過(guò)似的云。沒(méi)了雪，孩子們失望地一哄而散，他們曉得這里的'冬天是不易下雪的。
剛趕來(lái)一團(tuán)墨似的烏云，又是一陣道動(dòng)人心弦的閃電，照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風(fēng)渾了起來(lái)，雜夾著灰暗的塵土；西邊的半個(gè)天黑云翻墨，東邊的半個(gè)天電光閃亮，仿佛還沒(méi)準(zhǔn)備好似的，一切都手無(wú)足措。
孩子們不知該回家還是待在門口等待，或許還會(huì)下雪呢！鋪戶想收幌子，眉間隱隱地顯出擔(dān)憂，行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過(guò)去，街上的孩子，幌子與行人，仿佛都給閃電收了去，全不見(jiàn)了蹤影，只剩下冬柏在呼嘯的風(fēng)中狂舞……
冬天六年級(jí)作文15
這個(gè)冬天，依舊很冷�？偸呛芟硎芏绽锱�(yáng)的照耀。
每天都重復(fù)著同樣的事情：早晨天剛蒙蒙亮?xí)r，就要離開(kāi)溫暖的被窩，早早地去學(xué)校。早讀、各科的課、晚自修……然后，回家睡覺(jué)。就這樣，像單曲循環(huán)一樣。
但是，在這個(gè)冬天，似乎有些不同，雖然說(shuō)只有幾天這樣的時(shí)光。
在這寒風(fēng)刺骨的冬天，那幾天的日子，我的世界卻春暖花開(kāi)。
和平常沒(méi)什么兩樣，也是早早地來(lái)到學(xué)校。在我的印象中，早讀課無(wú)非就是讀和背。
躲了好些天的太陽(yáng)，終于肯露面了。慢慢地，慢慢地，爬上了天邊。先是一小塊陽(yáng)光灑在了我的課桌上，那金色的小精靈還真是頑皮呢，一會(huì)兒跳在我的筆上，一不留神，它又蹦到了我的書上。
桌子，書，衣服，我的臉上……
那一抹陽(yáng)光溫暖了我的心，心靈之花悄悄綻放，這枯燥無(wú)味的早讀課也因此變得活潑起來(lái)，同學(xué)們似乎都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，朗朗的讀書聲更響亮了，充滿了朝氣，帶著青春活力，彌漫在整個(gè)校園之中。
有了這抹陽(yáng)光，我坐直了身子，徜徉在油墨書香之中，流連于知識(shí)的`海洋里，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此多嬌，冬天竟也可以這般溫暖！
就這樣，在那些天的早讀課里，我總會(huì)受到有陽(yáng)光的照耀，微風(fēng)的輕撫。不禁讓我想起了那句“陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥”。
后來(lái)，調(diào)了位置，再不會(huì)在這早讀課享受到陽(yáng)光的那般溫暖了，還是很懷念那些日子呢！現(xiàn)在沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，心靈之花卻依然盛開(kāi)著，我已不再寒冷。
陽(yáng)光，這個(gè)冬天有你相伴，我心安然。別忘了下個(gè)冬天你我的約定哦！
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