多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文（通用34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 1
夕陽(yáng)西下，這本是放學(xué)的時(shí)間，應(yīng)該靜悄悄的，但此時(shí)大操場(chǎng)卻很是熱鬧，咦，這是干什么呢？別猜了，是在舉行激烈的拔河比賽呢！
只見(jiàn)同學(xué)們熱血沸騰，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，臉上滿是自信的微笑，就連老師們也沒(méi)歇著，“飛”越了大半個(gè)操場(chǎng)來(lái)為我們做戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，嘴巴像機(jī)像關(guān)槍似的，一直“突突突”地說(shuō)個(gè)不停。
終于輪到我們班了，大家戴上手套，緩緩走進(jìn)賽場(chǎng)，“嘟——”栽判吹響了哨子，比賽開(kāi)始！哨聲一響，我們便使勁向后拉，這可是老師講的，同學(xué)們面紅耳赤，一個(gè)個(gè)臉憋得像紅蘋果，但中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小朋友，忽左忽右來(lái)回跑著終究沒(méi)有結(jié)果。我們班的小明同學(xué)在隊(duì)伍最前面，用眼神與對(duì)方交流，那眼里透露出的自信和挑釁的意味十足，讓對(duì)方的'氣勢(shì)瞬間滅了大半；小亮同學(xué)站在隊(duì)伍最底端，把麻繩系在了腰上，使勁向后仰。別看他平時(shí)文文弱弱，但現(xiàn)在卻像一只兇猛的老虎，似乎下一秒就能把對(duì)方吃了，只見(jiàn)他大吼一聲：“啊——”身體往后一仰，與地面呈15度角。這一下可給對(duì)方搞得措手不及，好幾個(gè)同學(xué)身體往
前措不及防地摔了個(gè)大馬趴。
“嘟——”哨聲終于又再一次響起，一分四十秒——大家覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)太長(zhǎng)了，似乎有一個(gè)世紀(jì)那么久，雖然手都磨了破皮，但勝利的喜悅蓋過(guò)了刺痛感，我們都拍起了手，把手都拍紅了還覺(jué)得不能夠表達(dá)內(nèi)心的喜悅，歡呼聲此起彼伏，久久未能平息。
通過(guò)這次比賽，我看到了同學(xué)們不一樣的一面，明白了“團(tuán)結(jié)”一詞的意義。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 2
又是一屆體育節(jié)，乘風(fēng)破浪展光彩。那天，老師神清氣爽，我們也意氣風(fēng)發(fā)，一個(gè)個(gè)如同剛學(xué)會(huì)展翅飛翔的雛鷹，雖然乳氣未干，但卻散發(fā)著王者的光輝。沒(méi)錯(cuò)，我們又來(lái)到了屬于我們班的“主場(chǎng)”——體育節(jié)。
我們來(lái)到操場(chǎng)，比賽也拉開(kāi)了帷幕，掌聲，吶喊聲，波瀾壯闊，此起彼伏。接下來(lái)，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，不管是小學(xué)，還是初中，無(wú)不歡呼雀躍，我們班的“小運(yùn)動(dòng)員”也展現(xiàn)出了不可阻擋的氣勢(shì)。第一輪比賽由男生先上，身為“小攝影師”的'我為他們的帥氣拍出了一張絕妙的特寫：一號(hào)跑道的同學(xué)，臉上洋溢著笑容，也沒(méi)有遮住滿身的自信；三號(hào)跑道的同學(xué)，一直在做熱身，一副勢(shì)在必得的模樣。
隨著哨聲響起，同學(xué)們一瞬間便沒(méi)了影，就連穿云箭也不能與之匹敵。一號(hào)同學(xué)，咬緊牙關(guān)，頭上的頭發(fā)被風(fēng)吹得更加飄逸。三號(hào)同學(xué)，大幅度地?cái)[著雙臂，他的大長(zhǎng)腿在此時(shí)也起了作用，他的一步，相當(dāng)于別人的兩步，以猛虎撲食之勢(shì)跨過(guò)紅色“戰(zhàn)場(chǎng)”。到?jīng)_刺階段，每個(gè)人邁開(kāi)步子，向終點(diǎn)沖去，向勝利沖去……
“第一名，六一班。”我們班奪取了第一的寶座。在這次的體育節(jié)中，我覺(jué)得我們班繼承了體育節(jié)那種拼搏、奮進(jìn)、永不服輸?shù)捏w育精神。在平常的生活和學(xué)習(xí)中，我也應(yīng)拼搏進(jìn)取，趕超其他人，爭(zhēng)做三好學(xué)生。
在新的一年里，也是小學(xué)最后的一年里，我想送給我以及其他人一段話：幼年之時(shí)，我等勵(lì)志圖強(qiáng)，爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。如今，應(yīng)放下雜念與包袱，好學(xué)進(jìn)取，不恥下問(wèn)，向著目標(biāo)前進(jìn)。沖向終點(diǎn)，奔向曙光！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 3
上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺(tái)。我們都非常驚奇，老師提著一個(gè)袋子，袋子里面裝著什么呢？我一看，原來(lái)袋子里面裝著兩個(gè)球，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的。它們大小相同，上面長(zhǎng)著一些刺，原來(lái)老師是給我們玩游戲，叫音樂(lè)傳球。
游戲規(guī)則是：音樂(lè)一響，球就一個(gè)一個(gè)地傳，音樂(lè)停了，球也停了，但，球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要說(shuō)一項(xiàng)中國(guó)的'傳統(tǒng)文化。
等老師說(shuō)完了游戲的規(guī)則，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說(shuō)先是一、二組玩，我只好看著他們玩。但，老師說(shuō)，我們看的同學(xué)也有任務(wù)：要看看他們是如何傳的。音樂(lè)一響，只見(jiàn)周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上，但音樂(lè)也無(wú)情地停了，老師叫陳煜恒說(shuō)一種中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陳煜恒說(shuō)：“我知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有變臉�！闭坡曧懫�，音樂(lè)也再次響起。傳哪傳哪，但感覺(jué)都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂(lè)停了。尹佩瑩說(shuō)：“過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)。”掌聲又再次響了起來(lái)。
終于到三、四組玩了。一開(kāi)始，張雨欣剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往后一拋，拋到了墻報(bào)的地方。李宇豪撿起球，學(xué)姚明投籃的樣子，一投，把球投到了我的臉上，當(dāng)時(shí)我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來(lái)。突然，音樂(lè)調(diào)皮地停了，只見(jiàn)鄭湘瑾胸有成竹地說(shuō)：“中秋節(jié)時(shí)，人們都要賞月�！�
隨著音樂(lè)，球傳呀傳，整個(gè)課室都充滿了快樂(lè)的細(xì)胞。從這次有趣的活動(dòng)中，我還了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化還真多呢！老師呀！這樣的活動(dòng)要是能常常搞，那多好呀！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 4
暮春四月，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我們邁著輕快的步伐走進(jìn)寶龍，中庭已經(jīng)擺好了桌椅等待我們這群小記者們。
簽過(guò)到之后，我拿到了制作12生肖的材料包。我從包裝盒里依次拿出了一張被折疊起來(lái)的大紙，這張大紙被分成16份；然后拿出了一摞一次性紙杯，它們是不同顏色，有粉色、有藍(lán)色、有黃色……我查了查，一共有12個(gè)紙杯；最后我拿出三管膠。
我第一個(gè)做的是羊，這是媽媽的屬相。按照?qǐng)D紙指示，我挑出了黃色的紙杯，倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和羊有關(guān)的部分，然后又從上面撕下兩只羊角、兩只耳朵、一雙眼睛、鼻子和嘴巴（這兩個(gè)是連在一起的）。我先將兩只彎彎的、棕色的羊角粘在紙杯的最頂端，又將兩個(gè)尖尖的、土黃色的耳朵粘在羊角下面，再將一雙眼睛粘在羊角下面，最后粘上去的是鼻子和嘴巴。這樣，一只“羊”就做好了。
第二個(gè)做的是馬，這是爸爸的屬相。按照?qǐng)D紙指示，我挑出了紅色的紙杯，倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和馬有關(guān)的部分，然后又從上面撕下一對(duì)棕中帶黃的尖耳朵，一圈土黃色的爆炸頭發(fā)，一對(duì)小黑眼睛，一張巨大的嘴巴，還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。我先將那圈爆炸頭發(fā)粘在杯子的最頂端，然后將兩只尖耳朵粘在爆炸頭發(fā)的兩端，接著將兩只小眼睛粘在爆炸頭發(fā)的下面，以及將那張大嘴巴粘在眼睛的下面，最后將小尾巴折一點(diǎn)粘在嘴巴的旁邊。這樣，一只“馬”就做好了。
說(shuō)道生肖，讓我想到了我們家每個(gè)人的'生肖，爺爺屬兔，奶奶屬蛇，大大屬龍，大娘屬猴，爸爸屬馬，媽媽屬羊，我屬虎，大大家的小瑞屬蛇，我的妹妹也是屬蛇的，屬蛇的人最多，有三個(gè)人，只是那只老“蛇”已經(jīng)不在了，可我常常想起她，想起她帶我玩耍的場(chǎng)景，我很想她。媽媽說(shuō)她去了天堂，那是一個(gè)美好的地方，她在那里生活的很幸福，她在保佑著我們。
這真是一次有意義的活動(dòng)啊，引起了我的很多美好回憶。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 5
要說(shuō)多彩的活動(dòng)，那還得把我們班的文藝委員給搬出來(lái)。沒(méi)有她的存在，我想我們班是不會(huì)有如此多彩的活動(dòng)的，她是我們這些多彩活動(dòng)的組織者，也是我們多彩活動(dòng)的中心。
我們班的文藝委員是一個(gè)學(xué)跳舞的女孩，性格也是活潑開(kāi)朗的那種，有她在的地方，總是能見(jiàn)著鳥語(yǔ)花香，也總是能夠收獲歡聲笑語(yǔ)，而我們多彩的活動(dòng)，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的學(xué)習(xí)生活不至于枯燥無(wú)聊，晴天時(shí)，她帶領(lǐng)著我們?cè)诖笳n間操時(shí)做廣播體操，雨天時(shí)，她在教室?guī)ьI(lǐng)著我們站在各自的座位旁做舒展運(yùn)動(dòng)，最要緊的是她還能夠讓我們每一個(gè)人都活動(dòng)得心服口服，甚至都積極主動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。
除了一些日常的活動(dòng)，我們逢年過(guò)節(jié)的班級(jí)活動(dòng)，文藝委員也是全部包下來(lái)了。她組織我們進(jìn)行雷鋒紀(jì)念日的'獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，也帶領(lǐng)我們進(jìn)行雷打不動(dòng)的植樹節(jié)活動(dòng)，她帶領(lǐng)我們進(jìn)行勞動(dòng)節(jié)的班級(jí)大掃除，也組織我們一起過(guò)為數(shù)不多的六一兒童節(jié)，而且，每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領(lǐng)著我們開(kāi)展活動(dòng)，好似她的精力是在這些多彩的活動(dòng)中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動(dòng)而生的。
你瞧，我們班多彩的活動(dòng)又在開(kāi)展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺(tái)上領(lǐng)舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的同學(xué)也教得很好，看著由她組織而來(lái)的活動(dòng)，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動(dòng)都是因她而生的吧？不然又有誰(shuí)有如此多的熱情和精力可以充實(shí)我們每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日的活動(dòng)呢？這些多彩的活動(dòng)，也只有她才能組織得起來(lái)了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 6
上學(xué)期，學(xué)校舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)。
“有誰(shuí)愿意講‘七大的故事’？”
“我愿意�！�
當(dāng)老師在班里布置任務(wù)，我第一個(gè)舉起了手，成功地領(lǐng)到這次任務(wù)。
為了圓滿完成這次任務(wù)，為中隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我們上演了一場(chǎng)“全家總動(dòng)員”。我們進(jìn)行了明確分工，我負(fù)責(zé)撰寫稿子。媽媽負(fù)責(zé)收集資料，爸爸負(fù)責(zé)后期制作。我們?cè)诰W(wǎng)上搜集到許多關(guān)于七大的視頻及文字材料，并翻譯了相關(guān)書籍，深入了解。七大召開(kāi)的歷史背景，重大意義和輝煌成就。跟你媽媽為我收集的資料，我認(rèn)真的完成了稿子。為了講好這個(gè)故事，我學(xué)習(xí)借鑒別人的朗誦技巧。同時(shí)結(jié)合七大是和諧的大會(huì)，勝利的大會(huì)這一特點(diǎn)，我采用喜悅而莊重的情感去表達(dá)他。未來(lái)制作視頻，爸爸還學(xué)會(huì)了剪疾病，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
演講的'日子到了，我既緊張又激動(dòng)。我緩緩的走上了講臺(tái)。同學(xué)們投出期待的目光，此時(shí)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。突然一陣掌聲響起，我行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，便開(kāi)始了我的演講。同學(xué)們聚精會(huì)神的聆聽(tīng)，我們仿佛置身于七大會(huì)場(chǎng)。演講結(jié)束，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。隨后我提了幾個(gè)關(guān)于七大的問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。通過(guò)此次活動(dòng)，我們都學(xué)到了許多關(guān)于七大的知識(shí)，此外錄制的視頻還被推送到學(xué)校的公眾號(hào)上，讓更多的人了解北實(shí)學(xué)子的風(fēng)采。
此次會(huì)議是國(guó)家一次極其重要的大會(huì)，他為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)指明方向，學(xué)校還會(huì)開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。作為一名少先隊(duì)員，我要只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，長(zhǎng)大后成為名共青團(tuán)員，還要向爸爸媽媽一樣成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周日這天，小語(yǔ)、小文和小華一起來(lái)到公園的草地放風(fēng)箏。
草地綠油油的，一望無(wú)際，像鋪著一塊大地毯。蔚藍(lán)的天空上，白云和風(fēng)箏在互相嬉戲。小文帶來(lái)了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小語(yǔ)則拿著他的燕子風(fēng)箏。小語(yǔ)對(duì)小華說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！毙∪A托起燕子風(fēng)箏，小語(yǔ)拿著線跑了一會(huì)兒，喊了一聲“放”，小華馬上松開(kāi)風(fēng)箏。在風(fēng)的`推動(dòng)下，風(fēng)箏徐徐上升，小語(yǔ)抬頭望向空中，燕子風(fēng)箏越飛越高，加入了風(fēng)箏比美的舞臺(tái)�？纯催@邊有可愛(ài)活潑的“金魚”，那邊有展翅高飛的“老鷹”，還有長(zhǎng)著很多腳的“蜈蚣”。
小文抱著她的蝴蝶風(fēng)箏四處張望。遠(yuǎn)處的小男孩和他的父母在放風(fēng)箏，小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高很高，他父母臉上的幸福溢于言表。
小語(yǔ)、小文和小華看著風(fēng)箏飛得那么高，笑得說(shuō)不出話來(lái)了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 8
今天作文課上，我們?cè)诮淌依锏却蠋煹牡絹?lái)。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們看到老師手里拿著四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球，我們疑惑不解，大家都好奇地盯著老師。老師笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲。”一聽(tīng)這話，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，分成兩個(gè)組，把球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗中，哪組先吹完，哪組就獲勝。”作文老師簡(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則后，我們的游戲就開(kāi)始了。
我們組派唐思上場(chǎng)。唐思雄赳赳地走到臺(tái)上，目光掃視了一下我們，便在臺(tái)上做好了架勢(shì)。她把雙手往桌上一撐，嘴里在不停地做著深呼吸。聽(tīng)到一聲“開(kāi)始”，她便猛地深吸一口氣，那樣子就像一只鼓起腮幫的'大青蛙，她用力一吹，乒乓球從碗里飛了出去，一下子落在了一米外的地上�？梢钥闯�，她很緊張，用力過(guò)猛。她調(diào)整了一下自己，深吸一口氣，氣流緩緩?fù)鲁�，那球卻像個(gè)頑皮的孩子，在碗里一會(huì)溜冰，一會(huì)兒滑滑梯，調(diào)皮極了。唐思的臉憋得通紅，額頭也開(kāi)始滲出汗來(lái)。人群躁動(dòng)了，組長(zhǎng)最著急，“唐思，加油，你能行的！”組長(zhǎng)在為唐思鼓勁，我們也一起為唐思加油。
唐思第三次準(zhǔn)備吹了，她略微思考了一下，她改變了吹法，只見(jiàn)她深吸一口氣，鼓起腮幫，慢慢地吹出氣流，那球便跳躍著起來(lái)，在球快與碗平行的時(shí)候，她再次一用力，球在碗邊打了個(gè)回旋，便落到了另一只碗中。我們高興極了，不由自主地為唐思鼓掌。第一輪比賽我們贏了。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了第二輪比賽，有了上一輪的經(jīng)驗(yàn)，我們更是胸有成竹。雖然對(duì)方組的李業(yè)到我們組來(lái)?yè)v亂，她嘴里不停的念叨：“我要畫個(gè)圓圈詛咒你們，讓你們球永遠(yuǎn)吹不過(guò)去�！钡�，我們的銳氣她根本無(wú)法阻擋。很快地，我們又贏了第二局。
游戲在笑聲中結(jié)束了，這有趣的游戲讓我們收獲頗豐，既讓我們體驗(yàn)了快樂(lè)，更讓我們明白：做任何事情都要開(kāi)動(dòng)腦筋，善用策略。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 9
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！比绻粋�(gè)人沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)怎樣？如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)就好比鳥兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束的遨游。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，你年復(fù)一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，炙熱的太陽(yáng)照在我們的身上，使我們更加堅(jiān)定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場(chǎng)了，他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，努力的為我們班爭(zhēng)得榮耀。我們?cè)谂赃厼樗麄兒凹佑�，他們似乎�?tīng)到了我們的加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過(guò)來(lái)了，“yeah”贏了！接下來(lái)輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏不過(guò)他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。在運(yùn)動(dòng)中，我們還舉行過(guò)很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵沖鋒陷陣。
我們的學(xué)校還組織過(guò)爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們?cè)缭绲鼐妥龊昧伺郎降囊磺袦?zhǔn)備。到了爬山的那一天，我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。剛爬山時(shí)，我們根本沒(méi)想到蒼崗山原來(lái)是那么的.高。途中，我們結(jié)伴一起走，累了就歇一會(huì)兒，再繼續(xù)走。太陽(yáng)火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅(jiān)持不住了，但我們還是繼續(xù)往上走，因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達(dá)山頂了，我們?cè)谀抢镄菹⒘撕镁茫�看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快的，剎那間，太陽(yáng)要下山了，我們只好依依不舍的回到學(xué)�！�
同學(xué)們，“活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。”運(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是我們一定要多運(yùn)動(dòng)，才能使自己的身體更加地健康。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 10
金秋十月，丹桂飄香，我們又將迎來(lái)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天老師講到了拔河比賽，我不由愣了一下，不禁陷入對(duì)從前的懷念與沉思……
在幼兒園時(shí)，我們進(jìn)行了一次前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的拔河比賽。我們隊(duì)都是班里最強(qiáng)壯勇敢的.，就我排在最前面，啦啦隊(duì)們?cè)谂赃吅艉爸骸凹佑图佑�！”兩�?duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，屢屢向?qū)?duì)方示威。兩方還未開(kāi)始便劍拔弩張，空氣里火藥味很濃。兩邊的啦啦隊(duì)更是不甘示弱，震耳欲聾的歡呼聲振奮人心，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮之情。
比賽開(kāi)始了，我作為排頭，一瞬間就感受到了巨大的力量。我咬著牙，手背青筋暴起，嘴角抽動(dòng)，連吃奶的勁都使出來(lái)了，才勉強(qiáng)抵抗巨力，因?yàn)閮煞綄?shí)力有些懸殊，所以局勢(shì)很快好轉(zhuǎn)，我方就差一步便能成功奪冠。結(jié)果，對(duì)方眼看不敵，竟耍起了嘴皮子：“別得意，別看他們快要贏了，但其實(shí)已將力氣用完，只要我們撐住，他們便不是我們的對(duì)手！”我方頓時(shí)被說(shuō)得信心動(dòng)搖，敵方趁勢(shì)把繩子一拉，局勢(shì)又被拉了回去。正在雙方僵持之下，老師的加油聲音響起：“加油，用力拉！快贏了！身旁的同學(xué)們也恨不得上去拉一把。雙方都開(kāi)始有些堅(jiān)持不住了，此刻，我突然想到了老師常說(shuō)的一句話：“人心齊，泰山移！”頓時(shí)信心滿滿，招呼著大家：“我們只要齊心協(xié)力，就能將結(jié)果給扳回來(lái)！”大家聽(tīng)后，深感贊同，奮力一拉，敵方早已精疲力竭，在一拉之下，我們輕輕松松的取得了勝利。一看如此，圍觀的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，蹦呀，跳呀。
頌獎(jiǎng)儀式開(kāi)始，主持人將一個(gè)碩大的金色獎(jiǎng)杯發(fā)給我們，我們開(kāi)心極了，第一次感受奪冠的滋味！
比賽結(jié)束了，但我的心里永遠(yuǎn)留下了這段記憶。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 11
期盼已久的作文課活動(dòng)又開(kāi)始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動(dòng)是——“動(dòng)作還原”大比拼。
同學(xué)都滿懷期待，等待老師宣布活動(dòng)內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著，讓他們看不見(jiàn)外面，然后我做幾個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們把我做的動(dòng)作在作文本上寫下來(lái)，然后我挑選兩個(gè)同學(xué)寫的作文，再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來(lái)表演，看看他們做的像不像！好了，現(xiàn)在誰(shuí)愿意來(lái)呢？”。大家都有點(diǎn)退縮，沒(méi)人踴躍報(bào)名。
終于，有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來(lái)。接著，游戲開(kāi)始！黃老師從門外走了進(jìn)來(lái)，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門邊上，雙手抱在胸前，雙腳交叉起來(lái)，微笑地看著同學(xué)們，接著，黃老師走到講臺(tái)前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學(xué)們！忽然，黃老師看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打鬧，臉上的.笑容消失了，用手指了指那兩個(gè)同學(xué)，他們立刻乖乖閉上嘴巴。
接著，簾子后同學(xué)出來(lái)了，看著他們兩個(gè)一副不知所措的樣子，同學(xué)們哈哈大笑，這時(shí)，老師抽取了兩個(gè)同學(xué)的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個(gè)同學(xué)表演，無(wú)奈描寫不細(xì)致，兩個(gè)同學(xué)的“動(dòng)作還原”以失敗告終。
第二輪，老師選了一個(gè)穿淺藍(lán)色衣服的女孩，讓她來(lái)表演動(dòng)作，這次，她做的動(dòng)作可復(fù)雜了，又?jǐn)[頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開(kāi)始描寫了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時(shí)，簾子后面的兩個(gè)同學(xué)悄悄地拉開(kāi)簾子的一角，準(zhǔn)備偷看，不料，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制止了！
最后，黃老師挑選了我和另一個(gè)同學(xué)的作文，可是，因?yàn)槲覀兠鑼懙囊琅f不夠細(xì)致，兩位同學(xué)的動(dòng)作還原全變味了，大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，就這樣，這次的動(dòng)作還原活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中完美謝幕。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，寫作文要觀察細(xì)致，描寫要生動(dòng)具體，才能寫出好作文，才能給人留下鮮明的印象！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 12
愛(ài)，使人感受到溫暖；愛(ài)，令人感受到幸福。愛(ài)，是世間最美好的寶藏。學(xué)校這次舉辦的一義賣活動(dòng)可不一般，為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)榱x賣活動(dòng)所得的款項(xiàng)，將幫助“小侯鳥們”，小侯鳥就是爸媽不在身邊的留守兒童。
這次，我被老師安排了一個(gè)“記者”的身份，讓我用相機(jī)抓拍亮點(diǎn)。我先來(lái)到了一個(gè)賣玩具的店鋪，那里擺著一個(gè)模樣可愛(ài)的布娃娃，擺著一個(gè)充滿少女心的水晶球，還擺著一個(gè)神情嚴(yán)肅的不倒翁……最讓我感到驚訝的是一位同學(xué)手工制作的螺母坦克，小巧精致，令人眼前一亮，我便先下手為強(qiáng)買下了這個(gè)充滿創(chuàng)藝的作品，當(dāng)然還360度給它拍了照。
隨后，我又來(lái)到了一個(gè)由學(xué)生組成的樂(lè)隊(duì)，是由一位主唱，一位鼓手，一位吉他手組成的。他們演奏的一首《爸爸媽媽》，使他們?cè)谡麍?chǎng)活動(dòng)中人氣爆棚。我一點(diǎn)兒也挪不開(kāi)腳步，邊聽(tīng)“演唱會(huì)”，邊抓拍他們那青春飛揚(yáng)的身影。
書鋪，每次義賣活動(dòng)開(kāi)得最多的店鋪。這里多數(shù)是家長(zhǎng)云集，而且很快暢銷一空。我采訪了一位“店長(zhǎng)”，尋問(wèn)著店鋪火爆的原因。這位店長(zhǎng)不愧書讀得多，還會(huì)學(xué)以致用，她說(shuō)：“書如果推銷給同學(xué)的話，搭理你的同學(xué)肯定不多，因?yàn)槊刻煲呀?jīng)和書形影不離，這個(gè)時(shí)候她們更想放飛自我，去尋找自己熱愛(ài)的東西。所以，改變方向，推銷給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)誰(shuí)不是為了想要自己的孩子肚子里有“墨水”呢？”“嗯，有道理”。她接著說(shuō)，價(jià)格原價(jià)十元，現(xiàn)在把價(jià)格改到二十元，再辦一個(gè)“買一送一”的活動(dòng)，這樣賣得又快又快樂(lè)哈。哇！真是一個(gè)聰明的店長(zhǎng)！
我的相機(jī)里的圖片已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，精致的螺母坦克，熱鬧的`“演唱會(huì)，”火爆的書店……最后，我采訪了幾位同學(xué)，“這次的活動(dòng)你感想如何？“有些同學(xué)說(shuō)：“義賣活動(dòng)是愛(ài)心傳遞愛(ài)心，為我們種下了愛(ài)的種子�！边�有些同學(xué)說(shuō)：我知道了知識(shí)充滿無(wú)窮無(wú)盡的力量，創(chuàng)新讓生活更美好。”“要我說(shuō)：“愛(ài)讓我們心中有光，眼里有愛(ài)�！弊屛覀兊膼�(ài)插上飛翔的翅膀，飛到小侯鳥當(dāng)中。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 13
吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至快要來(lái)臨了，陳老師給我們精心安排了一次別開(kāi)生面的包湯圓活動(dòng)。
我們盼望已久的包湯圓活動(dòng)終于舉行了，勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團(tuán)，反復(fù)地捏揉著，直到不粘手了，再把做好的面團(tuán)發(fā)給我們。
之后在我們桌的奶奶教我們做了起來(lái)，先把揉好的面團(tuán)分成幾小份，再搓成圓，然后捏扁，做成餃子皮的樣子，再用木棍挑一點(diǎn)豆沙餡包進(jìn)去，捏成“鳥巢”形。之后把它慢慢收緊，變成包子狀，最后把它放在手掌心搓圓，灑上一點(diǎn)面粉，一個(gè)晶瑩剔透的湯圓就做好了。見(jiàn)奶奶這么輕松，我不禁也摩拳擦掌，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次出師不利，竟然露餡了。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎！
再試一次不就得了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，注意改進(jìn)了方式——再少放點(diǎn)陷，我把面團(tuán)揉圓、按扁、捏圓……嘿！這回成功了！一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的，只見(jiàn)有的臉上長(zhǎng)了“雀斑”；有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來(lái)像一個(gè)“巧克力”球；還有的人看餡露出來(lái)了，就不斷地加面皮，把一個(gè)湯圓做的比小皮球還要大；有的同學(xué)還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑：“你做的'是什么！”“說(shuō)我，還不看看你自己做的！”歡笑聲，嬉戲聲混成了一團(tuán)。
奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個(gè)接著一個(gè)浮到了水面上。這樣，一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗，端了過(guò)來(lái)。我忍不住咬上了一口，豆沙的香甜溢滿了我的口腔中，糯米皮Q彈又有韌性。這簡(jiǎn)直好吃的無(wú)法形容��！
冬至吃湯圓代表著和諧，團(tuán)圓幸福。希望同學(xué)們吃了自己辛苦做出來(lái)的湯圓之后，都開(kāi)心、平安、健康、幸福。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 14
“加油！加油！”聽(tīng)，那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐，把我們的'臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始�！敝鞒秩艘宦暳钕拢賵�(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都不覺(jué)著累，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，高興還來(lái)不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那你可就錯(cuò)了，五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。
接下來(lái)，高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈，在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書。只有這樣，我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 15
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了，我們幾個(gè)小朋友在車上，我著急地問(wèn)"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時(shí)候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰(shuí)啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會(huì)講什么呀"……我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)老師，老師賣了一個(gè)關(guān)子："這些問(wèn)題都保密"。
終于開(kāi)始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車上，臉貼著玻璃，眼巴巴的看著他們騎行，我現(xiàn)在腦子里只有一句話："快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。
輪到我了，我迫不急待的下了車，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著歌，騎著小"鐵驢"，一會(huì)兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的.小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過(guò)，一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了。
開(kāi)始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時(shí)爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺(jué)更大更狠還不過(guò)癮，干脆直接跑了起來(lái)，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對(duì)面的人都看不清了，我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國(guó)般，全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的樹干形態(tài)各異。有的歪著長(zhǎng)，有的橫著長(zhǎng)，有的只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的爬樹，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛(ài)的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹，看著盛開(kāi)的杏花，心里想："據(jù)說(shuō)楊貴妃愛(ài)吃貴妃杏，我爬的這棵樹是不是當(dāng)年的貴妃杏樹呢"？
騎行，看杏花等都是讓我喜愛(ài)的活動(dòng)，但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開(kāi)心，但我還是希望明年春天這里鳥語(yǔ)花香，綠草成茵，那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該會(huì)玩的更開(kāi)心吧！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 16
元旦，是中國(guó)從古至今非常盛大的節(jié)日。元旦節(jié)的日期是在陽(yáng)歷中一年的第一天，代表新一年的到來(lái)，也代表了一個(gè)新的開(kāi)始。
以往的元旦節(jié)，我們都要舉行聯(lián)歡會(huì)，今年也不例外。但以往的我或是在一旁觀看節(jié)目，或是給同學(xué)們服務(wù)。不過(guò)今年我則鼓起勇氣，報(bào)了一首獨(dú)唱。
說(shuō)來(lái)也怪，我的性格從出生上學(xué)以來(lái)就有些內(nèi)向，近幾年雖然開(kāi)朗了許多，但在同學(xué)面前唱歌還有很大的差距，再加上我五音不全，連父母聽(tīng)了我的歌喉都認(rèn)為我不適合唱歌。
轉(zhuǎn)眼間到了元旦，在一上午的課后，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
我的前面有很多人，他們有的唱歌，有的彈琴，有的則是表演起了街舞。他們表演的都很不錯(cuò)，讓在座得我有了些許壓力。我的心砰砰的'跳，認(rèn)為我的歌曲與他們相差太大，我甚至有些怯場(chǎng)，想退賽了。
到我了，我顫顫巍巍的站起身來(lái)，手腳不停地發(fā)抖，一步一步，戰(zhàn)戰(zhàn)克克的走上了舞臺(tái)。頓時(shí)，全場(chǎng)五十幾雙眼睛齊刷刷的像我看來(lái)，我的背后直冒汗。音樂(lè)聲起來(lái)了，但歌詞被我的腦袋一掃而空，我心里一片空白，身體就像個(gè)沒(méi)有靈魂的木偶，不知所措。伴隨著音樂(lè)聲，我的嘴巴吞吞吐吐的吐出幾句歌詞，不過(guò)聲音小的連我都聽(tīng)不見(jiàn)。
音樂(lè)激烈的播放著，而我則站在冷冰冰的舞臺(tái)上，就像那盞吊燈照下來(lái)的寒光。
我本以為臺(tái)下的人已經(jīng)不再看節(jié)目。我下意識(shí)的飄了一眼，卻發(fā)現(xiàn)他們都在用真摯的眼神注視著我，好像在給我加油鼓勁。這一刻，我感到他們分外親切。
我好像也被他們感染了。我的歌聲開(kāi)始變得有力，身體也隨著歌曲擺動(dòng)起來(lái)，不知不覺(jué)，短短的一首歌唱完了。臺(tái)下，掌聲雷鳴，歡呼聲響徹云天。
新的一年，我勇敢的突破了自我，唱出了新年第一聲。而我，更離不開(kāi)那些給我加油鼓勵(lì)的同學(xué)們。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 17
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽，各個(gè)班級(jí)都來(lái)操場(chǎng)觀看。接下來(lái)就是我們與別的班的“終極對(duì)決”。
賽前，裁判介紹了規(guī)則，隊(duì)員已經(jīng)迫不急待了，想趕快沖進(jìn)賽場(chǎng)。而敵方隊(duì)長(zhǎng)卻是不緊不慢的，與隊(duì)員的心情剛好相反。啦啦隊(duì)們正在準(zhǔn)備著自己的道具，看臺(tái)上的同學(xué)則是張望著賽場(chǎng)上的一切。
當(dāng)裁判一聲令下：“開(kāi)始！”每個(gè)人都繃著臉，使出吃奶的勁向后拉。剛開(kāi)始，我們隊(duì)員使出全身的勁，又向后傾，終于取得了一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)紅布快要碰著我方界線時(shí)，對(duì)方一使勁，又扳了回來(lái)。原來(lái)，剛剛對(duì)方一點(diǎn)都沒(méi)使勁，是想讓看到我們的希望又破滅，想先假裝“撤退”，再半路殺個(gè)回馬槍。我心中大喊：不好。當(dāng)我們得知中計(jì)快要失敗時(shí)，在后面的大胖又板了回來(lái)，而一旁的人們，有的歡呼，有的打氣，還有的被震驚在原地。老師也在一旁指揮個(gè)不停。當(dāng)看到這時(shí)，我方隊(duì)員熱血沸騰，我們一鼓作氣，差一點(diǎn)就贏了，但后面的大胖以為已經(jīng)贏了，就放松了緊繃的`神精，這就讓敵人有機(jī)可趁，又一下子把我們拉倒在地上。這一場(chǎng)，我們輸了。而一旁也剛好響起了對(duì)方的歡呼。我們很不甘心，也不服氣。
我們并沒(méi)有因?yàn)榈谝淮蔚氖《艞墸菹⑵�，又開(kāi)始了第二場(chǎng)。休息時(shí)，我們商議了戰(zhàn)術(shù)，重整旗鼓，很自然的就贏了。于是，我們又一鼓作氣，就贏下了最后一場(chǎng)比賽。大家都?xì)g呼起來(lái)，笑聲、淡論聲與拍手聲，合成一首美妙的“歌聲”。
這次拔河，讓我們知道，遇到困難，要團(tuán)結(jié)一心，才能共度難關(guān)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 18
“加油！加油！”咦？這是什么聲音呢？原來(lái)是我們班級(jí)里在舉行有趣的掰手腕大賽呢，同學(xué)們正在不斷的喊加油。
星期一的下午，老師興高采烈地走進(jìn)教室里，高興地說(shuō)道：“這節(jié)課我們來(lái)舉行掰手腕比賽�！闭f(shuō)完，同學(xué)們一下子就興奮了起來(lái)，有的同學(xué)在那里竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在那里談?wù)撨@問(wèn)題，還有的同學(xué)在那里大聲喧嘩，教室里就像熱過(guò)上的螞蟻，一下子就炸了鍋。
老師先說(shuō)了一下比賽規(guī)則，女生13人，男生13人，依次來(lái)抽簽，數(shù)字一樣的就要開(kāi)始比賽，比賽也分為淘汰賽，復(fù)賽，勝賽，最后獲勝的同學(xué)是我們班里的“小小大力士”也會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。啦啦隊(duì)也可以在旁邊加油鼓勵(lì)。
比賽開(kāi)始了，第一局的雙方是學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員，雙方坐在椅子上，虎視眈眈地凝視著對(duì)方，兩人手掌腕著手掌，旁邊的啦啦隊(duì)成員在兩人的旁邊大聲的助威了起來(lái)，那聲音如同狂獅怒吼一般。第一局結(jié)束了，是學(xué)習(xí)委員獲得了本局的勝利。學(xué)習(xí)委員興奮極了，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
第二局也很快就開(kāi)始了，這次衛(wèi)生委員似乎比上一局看上去更加的兇猛了，眼睛死死地盯著對(duì)方，主動(dòng)獅子看到了食物一樣。比賽一開(kāi)始，衛(wèi)生委員就將全身的`力量都爆發(fā)了出來(lái)，連吃奶的力氣都用了出來(lái)，衛(wèi)生委員的臉都變得通紅，嘴唇死死的合在一起。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的斗爭(zhēng)后，終于贏家出現(xiàn)了是衛(wèi)生委員，她也扳回了一局，她高興極了，眼睛瞇成了一條縫，牙齒都露了出來(lái)，眉毛也開(kāi)心的上揚(yáng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們也都回到了座位上，老師也為那些獲勝的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品，其它同學(xué)也為獲勝同學(xué)鼓掌喝彩。
通過(guò)這個(gè)比賽也讓我明白了：團(tuán)結(jié)一心才是最重要的，無(wú)論遇到什么困難，朋友都會(huì)在鼓勵(lì)我們，也為我們祝賀。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 19
11月1日，我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們二年級(jí)學(xué)生來(lái)到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀。
我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導(dǎo)游說(shuō)每人能菜10顆菜，所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來(lái)了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因?yàn)槲蚁矚g吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補(bǔ)充完能量可以玩很多游戲。我們?cè)谀沁厖⒓拥牡谝粋�(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的通道，它的形狀像一個(gè)“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們?cè)谟檬职养喿油摆s，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會(huì)張開(kāi)翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的.工具，然后再拿一個(gè)玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個(gè)小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！
第三個(gè)游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經(jīng)死掉了，還有一些壽命不長(zhǎng)了。我伸長(zhǎng)了我的手，但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。
接著我們?nèi)チ艘粋�(gè)做氣球的地方，每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠(yuǎn)和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂(lè)的心情回家了！好開(kāi)心的一天��！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 20
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓所有的同學(xué)都非常激動(dòng)，因?yàn)橐咔槎⒄`了兩屆，而這次是疫情后的首屆。但同學(xué)們?nèi)匀皇謸?dān)憂，因接力賽我們一直“第一”。
我報(bào)名參加了接力賽，下午就開(kāi)始訓(xùn)練。所有人都認(rèn)真看向前方，做好起跑手勢(shì)，即便有其他班同學(xué)在一旁聊天，我們也沒(méi)被影響。每個(gè)人的速度似乎都比以前快了一些。肖鈞華拿著手表計(jì)時(shí)，看著一次比一次好的'成績(jī)，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
比賽馬上開(kāi)始，我緊張得要死，感覺(jué)心都快飛出來(lái)了。前期戰(zhàn)事十分膠著，每個(gè)人都死命地向前沖。直到第四輪，我們班成了第二，只差幾步就能趕上第一。馬上輪到我了，我只感覺(jué)我內(nèi)心有股勁，即將爆發(fā)出來(lái)。我接過(guò)棒，此時(shí)，我只感覺(jué)耳畔沒(méi)有了聲音，我的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是終點(diǎn)。我?jiàn)^力擺動(dòng)雙臂，使勁邁動(dòng)雙腿，我感覺(jué)我在穿過(guò)一層層風(fēng)，即將勝利了。我呼嘯著沖了過(guò)去，不一會(huì)便到了終點(diǎn)。我覺(jué)得我內(nèi)心一切感受都沒(méi)有，我現(xiàn)在才恍然，原來(lái)一切是那么熱鬧，啦啦隊(duì)的人在扯著嗓子吶喊，跑完的運(yùn)動(dòng)員也在鼓掌，外圍觀戰(zhàn)的老師也有說(shuō)有笑，聊著運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。再看到賽場(chǎng)，我班最后一個(gè)同學(xué)也帶著勝利的希望，拼盡全力，腳底生風(fēng)地來(lái)到了終點(diǎn)，第二名！
剎那間，我們班全體歡呼雀躍，手舞足蹈，我也激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，老師時(shí)隔五年終于露出勝利的笑容，啦啦隊(duì)一擁而上，跟運(yùn)動(dòng)員們快樂(lè)地聊天。上樓梯時(shí)，全班人有說(shuō)有笑，整個(gè)樓梯間都遍布了同學(xué)們歡樂(lè)的足跡，一直到教室。老師第一句話就講了這件事：我們班接力賽跑終于不是倒數(shù)第一了！
其實(shí)，是賽前認(rèn)真準(zhǔn)備，比賽時(shí)拼盡全力才換來(lái)了快樂(lè)之神降臨。不只是賽跑，很多事都是如此，只要前面努力，心里只想著它，付出精力，就能得到你想要的答案。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 21
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。
“砰！”隨著一聲槍響，參賽的運(yùn)動(dòng)健兒如離弦之箭沖了出去，身后只留下一陣風(fēng)、一微塵。
現(xiàn)在，鏡頭正對(duì)準(zhǔn)體育場(chǎng)的塑膠跑道，那些“面目猙獰”的同學(xué)似乎有著使不完的力氣，已經(jīng)沖了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，速度仍沒(méi)有減下來(lái)，跑在前面的完全不給落在自己身后的人機(jī)會(huì)，你看我班的領(lǐng)跑者，更是露出了緊咬著的套著鐵箍的牙齒，額頭上也爆出了青筋，頭發(fā)因?yàn)轱L(fēng)力嚴(yán)重變形，眼睛半睜半閉著。不錯(cuò)，這正是我班的“虎將”！再看那平時(shí)看起來(lái)柔柔弱弱的女生，此刻，也邁開(kāi)大步、甩開(kāi)胳膊狂奔著向前沖，大家都想贏得比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚是激烈，觀眾席上，啦啦隊(duì)的熱烈也毫不遜色。加油助威的聲音彼此起伏，一浪高過(guò)一浪。給個(gè)特寫吧！看，胡貝軒同學(xué)的聲音十分洪亮，帶得其他同學(xué)音聲也十分響亮，他儼然成了啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)著全班同學(xué)，吼叫著、比劃著、聲勢(shì)逼人。
將鏡頭轉(zhuǎn)向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，比賽快開(kāi)始了，選手在沙坑旁做起了熱身運(yùn)動(dòng)，大家躍躍欲試恨不得馬上開(kāi)始比賽，只見(jiàn)站在第一個(gè)位置上的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，他一定是想盡量使自己保持平靜的心情吧。比賽開(kāi)始了，我班的余典同學(xué)在同學(xué)們的'加油聲中奮力向前沖去，接著騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹一躍而起，這完美的一跳，贏得了同學(xué)們陣陣喝彩聲，取得好成績(jī)。
精彩紛呈，高潮迭起的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓臺(tái)上臺(tái)下的我們都滿頭大汗、興致十足，有的同學(xué)雖然沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但嗓子喊啞了、手也拍麻了。
金秋十月，是收獲的季節(jié)。回顧有歡笑、有淚水的校運(yùn)會(huì)將滿載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活記憶，陪伴我到永遠(yuǎn)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 22
距離古詩(shī)詞大賽已經(jīng)過(guò)去了許久，可比賽時(shí)的一幕幕，我仍然記憶猶新。
鄧?yán)蠋煄覀兊搅隧炑艔d，大家紛紛對(duì)我們露出了鼓勵(lì)的微笑。上場(chǎng)了，我的腿不住地抖，好容易止住了，我環(huán)視一周，每個(gè)班的同學(xué)都一副躊躇滿志的模樣，我不禁有些緊張：真是強(qiáng)手如林�。�
開(kāi)始比賽了，前幾題我們都輕松過(guò)關(guān)，可是在最后一題，我們遇上了“攔路虎”，我望著隊(duì)友們臉上的汗珠，真是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，雅雯接過(guò)了話筒，說(shuō)出了答案。當(dāng)聽(tīng)到主持人宣布“正確”的時(shí)候，大家都忘乎所以地歡呼起來(lái)。
搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們的臉龐寫滿殷切期待，結(jié)果卻不如人意——我們只搶到了一題。本來(lái)信心滿滿的伙伴們，登時(shí)像霜打的茄子似的，臉上滿是不甘。我強(qiáng)忍著難過(guò)，微笑著安慰：“沒(méi)事，我們會(huì)把分贏回來(lái)的�！�
帶著同學(xué)們的期盼，再次上場(chǎng)時(shí)，我們順利闖過(guò)20分和30分的題，彼此自信地相視一笑�？蓡�(wèn)題來(lái)了，選不選40分題呢？幸怡提議：“選吧，我們可以的�！奔褬�(lè)卻反駁道：“萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦？全盤皆輸啊�！边@時(shí)，我們看到，老師和其他同學(xué)都用口型示意我們選40分題，大家都沒(méi)有異議了，全力以赴地思考，我們又成功了！
我們都不可置信。我清晰地看到了雅雯和佳懿眼中的淚花。我們竟然成為了最大的黑馬，打敗了一直出色的二班和四班！當(dāng)獎(jiǎng)狀遞到我手中時(shí)，我的'欣喜之情溢于言表，激動(dòng)的淚水奪眶而出，這么多天的努力終究沒(méi)有白費(fèi)！
本來(lái)我們是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量讓我們變得強(qiáng)大。如果還有機(jī)會(huì)，我想再為班級(jí)贏得榮譽(yù)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 23
學(xué)校即將舉辦第五十三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備。幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
賽場(chǎng)上同學(xué)們最關(guān)注的一項(xiàng)比賽可要屬50米迎面接力了。在比賽開(kāi)始之前，所有的運(yùn)動(dòng)員都雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)了田徑場(chǎng)�？粗渌M昂首挺胸的樣子，我們也不甘示弱，邁出了超級(jí)自信的步伐，仿佛我們就是冠軍。幾分鐘后，便輪到我們班了。
比賽馬上開(kāi)始，大家都十分興奮，都對(duì)這場(chǎng)比賽抱著必勝的信心。此刻，大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，好多同學(xué)面容嚴(yán)肅，還有一些同學(xué)準(zhǔn)備熱身，更有的通過(guò)不斷深呼吸來(lái)調(diào)整緊張的情緒。比賽開(kāi)始了，隨著“砰”的一聲槍響，第一棒跑了出去，全場(chǎng)的氣氛都變得十分緊張，讓人感到非常壓抑。幾個(gè)來(lái)回后，我們班雖身處第一，但是領(lǐng)先第二也只差了幾個(gè)身位，我們隨時(shí)有可能被超越，變成第二。所以運(yùn)動(dòng)員們都使出了吃奶的力氣跑。不久，這根接力棒就到了我們的沖刺手小張的手上，她接過(guò)棒后，立刻邁開(kāi)腳步，用力擺動(dòng)著手臂，使出自己的全身力氣往前跑，直到她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，為我們班的'這一場(chǎng)比賽畫下了一個(gè)完美的句號(hào)，我們所有人都開(kāi)始跳了起來(lái)，不斷歡呼著。
后面的比賽也十分精彩，50米、100米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等。但這些項(xiàng)目中，最讓我覺(jué)得緊張的比賽是鉛球比賽。因?yàn)槲覀儼鄥①惖倪\(yùn)動(dòng)員比別的班的運(yùn)動(dòng)員都要瘦小。也許是都有著一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心，所以用盡全力，拿到了一個(gè)第八名和一個(gè)第六名。
雖然我們班級(jí)的總分和第一名的班級(jí)只差了一分，但是這一分激勵(lì)著我們，讓我們知道我們還有進(jìn)步的空間，永遠(yuǎn)都不能停止前進(jìn)的步伐！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 24
我參加過(guò)許多有趣的活動(dòng)，有緊張的辯論比賽，有辛苦但快樂(lè)的夏令營(yíng)，有激動(dòng)人心的拔河比賽，但令我印象最深刻的還是在上虞區(qū)舉行的健美操比賽。
比賽這天一大早，我已經(jīng)把準(zhǔn)備工作做的妥妥當(dāng)當(dāng)，就等著比賽開(kāi)始了。
隨著音樂(lè)響起，緊張的比賽開(kāi)始，不一會(huì)兒就輪到了我們上場(chǎng)。我們穿著干凈整潔的演出服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，好似一個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的'戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們擺開(kāi)左側(cè)的陣型時(shí)�？谔�(hào)在場(chǎng)館里回蕩，震撼著我的心靈。此時(shí)此刻，一種濃濃的濃郁感在我心里油然而生。
大家跟著音樂(lè)開(kāi)始做起了動(dòng)作，我們排列整齊的像刀切過(guò)似的，每個(gè)人臉上的表情都很專注，隨著不停的動(dòng)作，我們的額頭上布滿了汗珠，可我們都沒(méi)有拿手去擦，生怕多余的動(dòng)作會(huì)影響到整體的美觀。丁老師在前面提醒著我們，觀眾臺(tái)上的家長(zhǎng)們則使勁的為我們鼓掌加油。正當(dāng)我專心致志的做動(dòng)作時(shí)，我的眼球被一個(gè)人吸引住了，因?yàn)樗拿總�(gè)動(dòng)作看起來(lái)都非常嫻熟，做的都非常到位，就像練過(guò)成千上萬(wàn)次。因?yàn)橛辛怂膸ьI(lǐng)，我們團(tuán)結(jié)一致，花球在手里被我們用力的搖擺著，發(fā)出“沙沙”的聲響，我們保持著良好的姿態(tài)，直到成功表演完了這次的健美操比賽。我們信心十足的退出了操場(chǎng)，心想：“這次肯定能拿一等獎(jiǎng)�！�
健美操比賽結(jié)束了，評(píng)委們開(kāi)始報(bào)每個(gè)學(xué)校的成績(jī)。當(dāng)報(bào)到我們學(xué)校的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)評(píng)委說(shuō)的每一個(gè)字。但很遺憾，我們只得了二等獎(jiǎng)的第一名，雖然這次的成績(jī)已經(jīng)是非常優(yōu)異的了，但我心想還有許多進(jìn)步的空間。
雖然這次比賽我們只得了二等獎(jiǎng)，但卻給我留下了深刻的印象，也幫我積累了一些比賽的經(jīng)驗(yàn)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 25
花兒喜歡燦爛的，喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的，小朋友們喜歡屬于的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常，今年尤其精彩。
這天，每個(gè)期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇?fù)碇鴵屟鄣乃膫�(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學(xué)們帶來(lái)的`食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語(yǔ)、盲人點(diǎn)鼻、男女生唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開(kāi)始了，把小峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上，站在離黑板兩米的地方，我們都知道小毅會(huì)耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯(cuò)了，點(diǎn)到了。哈哈哈，為什么會(huì)發(fā)出笑聲呢？因?yàn)樾〗茳c(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來(lái)，拉起小杰的手，知道了課程表那里，小杰以為老師信得過(guò)，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。
看男同學(xué)要唱歌了，我，小峰、小峻、小天、小洲，被老師拉上了講臺(tái)，喂女同學(xué)長(zhǎng)了一首《星座書上》，當(dāng)我們五個(gè)唱完這后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽(tīng)�！傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過(guò)去了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)的“六一”，屬于我們的“六一”。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 26
今天，我們校園里舉行“�？谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“航模表演就要開(kāi)始了�！庇谑牵覀冿w快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來(lái)翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽(tīng)得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的心都快跳出來(lái)。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō)：“這次航模表演的目的'在于向我們展示航模科技新成果，培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 27
放假的一天，我上了一節(jié)別開(kāi)生面的畫鼻子作文課。老師在白板上畫了一個(gè)小朋友的臉，眼睛、嘴巴可是沒(méi)有鼻子。老師剛剛畫好有同學(xué)就大喊畫鼻子，畫嘴巴。老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則，先用眼罩把選手的眼睛蒙住了，再在離白板3米遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)五圈后，走到白板前為小朋友畫上鼻子，看誰(shuí)畫的鼻子畫的地方最正確�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不能立刻上前大顯身手。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小俞。只見(jiàn)老師用眼罩把他的眼睛蒙住了，她在離白板3米遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)了五圈轉(zhuǎn)好后，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。走到白板前，她用手上的紅筆向小朋友鼻子的`正確部位伸去，我在臺(tái)下看看不禁小聲贊嘆：“厲害這畫的可真準(zhǔn)。知道她怎么回事把小朋友圓圓的鼻子一下子畫成了一條直線，那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血。“哈哈哈……”看到此情此景同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣大笑起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是，我去畫鼻子了。老師也用眼罩把我的眼睛蒙住頓時(shí)我的眼前一片漆黑。我也在離白板3米遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)了五圈，但是我轉(zhuǎn)了幾圈后我整個(gè)人已經(jīng)分不清了方向了。暈頭暈?zāi)X的我只能慢慢地，小心翼翼地往前摸去可是一下子又走錯(cuò)了還撞到了同學(xué)，終于走到白板前，我畫了上去，可摘下眼罩一看，不小心把小朋友的鼻子與臉?lè)珠_(kāi)了，教師里頓時(shí)哄堂大笑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
最后上場(chǎng)的是小男同學(xué)，老師又重復(fù)了剛開(kāi)始的動(dòng)作，他飛快地轉(zhuǎn)了五圈后，不帶一絲猶豫徑直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的筆給小朋友畫了一個(gè)又圓又好看的鼻子。
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了但是我們的笑聲仍然在回蕩這個(gè)游戲十分快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 28
擦自行車公益活動(dòng)已過(guò)去五年，但我仍然記憶猶新。
藍(lán)色的天空萬(wàn)里無(wú)云，我們踏著輕快的步伐跑向公共自行車點(diǎn)，看著灰頭土臉的.自行車，不禁放慢腳步。
到了，魯莽的小林摸摸自行車，手立馬變得烏黑。不少人倒吸了一口冷氣。我不像他們，我是行動(dòng)主義者，說(shuō)干就干。我把抹布放到小水桶里浸濕，猛擦起來(lái)。其他同學(xué)見(jiàn)狀，也紛紛干起來(lái)。雖是秋天，很涼爽，但每個(gè)人額頭上都冒出了汗珠。
我起勁地干，忘記自己擦了幾輛自行車。細(xì)小的夾縫里，千年塵埃，還沒(méi)有再老些，就被我抓走。車座、車身、車把、輻條，處處閃閃發(fā)亮。奇怪，好像缺了什么？噢，對(duì)了，車輪。當(dāng)年的我太天真，認(rèn)為一輛自行車必須所有部位都閃閃發(fā)亮，一點(diǎn)都不能缺，于是開(kāi)始擦輪胎。大人們愣愣地看著我，總感覺(jué)他們的目光有點(diǎn)異樣，難道是我擦得不好嗎？行，我再擦一遍、兩遍，輪胎終于擦干凈了�，F(xiàn)在的我認(rèn)為，那些自認(rèn)聰明的大人們也沒(méi)這么認(rèn)真地干過(guò)活吧！
清水變成了“墨水”，大家一齊沖向洗手間，唯恐自己落后于別人。再擦，再換水，我們已大汗淋漓，但仍不放棄。其他的同學(xué)可不想落后，紛紛學(xué)著我的樣子擦起了車輪。好奇怪，那些大人笑什么笑？自己不擦，還笑話我們！小林嘀咕一句：“或許是我們擦得不夠好�！�
哼，大家擦得更賣力了，甚至連鏈條都不打算放過(guò)。原本蓬頭垢面的自行車變得容光煥發(fā)、紅光閃閃，整齊地排成一排，顯得雄赳赳氣昂昂，就連輪胎都閃著光。
大家坐在長(zhǎng)椅上，看著自行車變干。一個(gè)大人走過(guò)來(lái)，看看閃閃發(fā)光的自行車，愉快地吹聲口哨，騎著自行車遠(yuǎn)去了。那一聲口哨，是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 29
在記憶的小巷里，微雨中氤氳著花香。小巷盡頭，那一片紫羅蘭被微雨染上了幾分朦朧。摘下最美的那株記憶一啊，是那一次激烈的魔方比賽。
記得那一次，市里舉辦了一場(chǎng)魔方比賽。我們班也派出了兩位魔方高手前來(lái)參賽—關(guān)天樂(lè)和劉佳欣我也作為觀眾來(lái)到了賽場(chǎng)。剛進(jìn)入賽場(chǎng)，只見(jiàn)人聲鼎沸、熱鬧非凡。觀眾們舉著加油的牌子，臉上洋漾著快樂(lè)的笑容。大家有說(shuō)有笑，期待著比賽的開(kāi)始。而選手區(qū)這邊可就緊張多了：有的小選手們抓住最后的'時(shí)間翻看著書本，有的不停地灌水想要減輕壓力，卻更緊張了。旁邊的家長(zhǎng)也不停地鼓勵(lì)著孩子。
比賽開(kāi)始了，小選手們陸陸續(xù)續(xù)地上了臺(tái)。天樂(lè)和劉佳欣也胸有成竹在舞臺(tái)中間的座位上坐下。
“開(kāi)始！”只聽(tīng)栽判的一聲令下，選手們馬上抓起桌上提前打亂好的魔方轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們靈活的手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，還不時(shí)望一眼對(duì)手。你瞧，一號(hào)選手頭上已經(jīng)冒出了細(xì)密的汗珠，盯著魔方卻緊張的手忙腳亂；三號(hào)選手也緊張得把魔方掉到了地上。而天樂(lè)和劉佳欣明顯是有備而來(lái)，不慌不忙、不緊不慢他們顯然已經(jīng)成為了其他選手眼中的最大敵人。再看臺(tái)下的觀眾席觀眾們緊緊盯著選手手上的魔方，屏住了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)；選手家長(zhǎng)們更是忘記了尖叫和呼吸，現(xiàn)場(chǎng)仿佛被時(shí)間凝固了一般。比賽還剩兩分鐘，臺(tái)上還沒(méi)轉(zhuǎn)好一面的選手們陸續(xù)被淘汰，隨著屏幕上數(shù)字的跳動(dòng)，選手們?cè)絹?lái)越緊張。這時(shí)，天樂(lè)忽然停下了動(dòng)作，原來(lái)是他一緊張，忘記了步驟，他頭上豆大的汗珠不停地往下掉，很快，他也被淘汰了此時(shí)，劉佳欣猛地站起來(lái)，舉起手中的魔方，我贏了！”
這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理——越是緊張，就越慢，要靜下心來(lái)做事，才能成功！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 30
金秋十月，桂子飄香。我們學(xué)校的校園杯籃球賽在桂花的香氣中順利開(kāi)幕。
清早，我們才到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們已經(jīng)在布置場(chǎng)地。有的在拖地，有的抱籃球，還有的在調(diào)整籃筐。大家忙得不亦樂(lè)乎，太陽(yáng)雖只露了小半邊臉，可每個(gè)人的頭上都冒出了汗珠。
第一節(jié)下課，輪到我們與二班交鋒了。老師叫隊(duì)員先拉伸一下再去跑幾圈，熱熱身。因?yàn)槲易鳛樘嫜a(bǔ)隊(duì)員，所以我也去跑了跑。
比賽開(kāi)始了，裁判一聲哨響，我們班的.唐凱人高馬大，輕輕一躍便奪到了球，立刻將球運(yùn)到了對(duì)方籃下，正準(zhǔn)備投，對(duì)方拼了命的奪過(guò)了球，向我們的籃下運(yùn)去，他們一個(gè)傳一個(gè)，速度非常之快，可才剛過(guò)三分線，一個(gè)不明“飛行物”從天上掉了下來(lái)，裁判立刻叫停了比賽，原來(lái)是對(duì)方一位選手鞋帶松了沒(méi)系好，結(jié)果被一踩就被踢飛了，真是搞笑。但是，也給了我們喘息的機(jī)會(huì)，我們的體育老師趕緊給大家布置：“我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能個(gè)個(gè)單打獨(dú)斗的，要配合！”剛說(shuō)完，對(duì)方的隊(duì)員也把鞋子穿好了。比賽繼續(xù)，由二班發(fā)球，對(duì)方一發(fā)，結(jié)果失誤，被我方直接搶斷，唐凱立即沖到對(duì)方籃下，等著郭某給他傳球，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閷?duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們直接投了一個(gè)二分，之后你來(lái)我往，比分交替上升，上半場(chǎng)結(jié)束，我們只領(lǐng)先兩分。
休息了十分鐘后，輪到了女生，而我們班的女生在身高上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，只能用速度和靈巧來(lái)與對(duì)方周旋，可是體力消耗很快，在比賽即將結(jié)束的時(shí)候，對(duì)方利用高大的身體優(yōu)勢(shì)逐漸取得場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，雖然我們的女隊(duì)員個(gè)個(gè)都很拼命，跑動(dòng)積極，但最后還是以兩分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
通過(guò)這次比賽，我懂得了比賽結(jié)果雖然重要，但更重要的是努力拼搏的精神。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 31
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河，正式開(kāi)始！
只聽(tīng)見(jiàn)裁判的吹哨聲音一響，我們七班，和對(duì)手班級(jí)九班開(kāi)始了拔河，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)齊心協(xié)力，用團(tuán)結(jié)來(lái)取得紅巾的“歡心”，兩班都想爭(zhēng)奪第一，都非常用力，每個(gè)同學(xué)，都用著不同的姿勢(shì)，往后拉去，而我們班的.李銘睿，雖然全身都是肥肉，但都是我們班的“大力士”，所以他以壓倒性的優(yōu)勢(shì)占第一個(gè)位置，拔河時(shí)，他雙手抓住繩子，身體一直往后倒，肥肉在身上快速地抖動(dòng)，繃緊神情，變得嚴(yán)肅，好像在他眼中的不是繩子，而是一個(gè)鮮美多汁的烤肉。
比賽來(lái)到白熱化階段，眾人們熱血沸騰，為各班高聲歡呼，正在拔河隊(duì)伍中的我，開(kāi)始走神：“怎么辦，我們班體力可能快要不行了，聽(tīng)說(shuō)九班還有幾個(gè)特長(zhǎng)生，怎么辦呀？”
就因?yàn)槲乙粋�(gè)人走神一個(gè)人的力量變小，我們的拔河隊(duì)伍開(kāi)始有點(diǎn)吃力了，我趕緊打斷，我的思緒，拼命地向后拉去，大家兩方都想獲得中間的那塊紅巾，仿佛兩隊(duì)隊(duì)員像餓狼盯上了兩頭正在低頭吃草的馴鹿，兩方不顧一切開(kāi)始撕咬起來(lái)……
突然我們班發(fā)現(xiàn)了，九班的力量好像減弱了一些，我們以為他們體力已經(jīng)不行了，就開(kāi)始放松下來(lái)，結(jié)果九班趁我們班喘氣地功夫，一下子用力我們潰不成軍，被他們拿到了紅巾，“嗚嗚，居然用輪回戰(zhàn)術(shù)，“馴鹿”被他們搶走了-”顯然，我們輸了，原來(lái)，九班故意減弱力量，讓我們輕敵，趁我們放松的時(shí)候突然發(fā)力。這就是他們的輪回戰(zhàn)術(shù)，也是我們失敗的結(jié)果。
“哎-這個(gè)結(jié)果告訴我們，驕兵必?cái)⊙�！雖然這是輸了，但是我們要吸取經(jīng)驗(yàn)，下次再戰(zhàn)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 32
開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校舉行了一次趣味遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩呀！項(xiàng)目使我眼花繚亂，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是在操場(chǎng)舉行的，項(xiàng)目?jī)?nèi)容也是數(shù)不勝數(shù)，有踩高蹺，八百米跑步比賽，跳遠(yuǎn)，跳高……同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲，都對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始激動(dòng)不已。隨著校領(lǐng)導(dǎo)的講話完畢，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽，只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)；準(zhǔn)備好后隨著裁判員的一聲令下，他們像一支離弦的箭般“嗖”的一下就沖了出去，速度快到讓你來(lái)不及眨眼就一晃而過(guò)，旁邊啦啦隊(duì)和觀眾們的.呼喊聲此起彼伏。這時(shí)，一位隊(duì)員忽然出現(xiàn)了意外竟然一個(gè)不小心摔倒了這可給了其它選手趁虛而入的機(jī)會(huì)趁著那位選手起身的間隙立馬遠(yuǎn)超過(guò)他，那位選手也來(lái)不及休息也拼盡全力般向前奔去但是因?yàn)槭芰藗�耽誤了時(shí)間所以只能以失敗告終，但場(chǎng)上還是爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲
第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，第一位選手先做好準(zhǔn)備隨著一聲“預(yù)備，開(kāi)始！”他先跑著到沙坑邊然后像飛一般沖了出去，這一跌最終以第一名的名次落幕，接下來(lái)就是第二位選手了，他雙手搓著，緊張的呼出一口氣；然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速地沖了出去，隨后在空中像只靈活的兔子般輕松一躍，沒(méi)想到這一跳竟超過(guò)了剛才第一名的成穩(wěn)績(jī)。讓人不禁覺(jué)得不可思議極了……跳高選手們的比賽可真精彩呀，讓人有著著就不禁屏息凝氣直呼精彩！
接下來(lái)就最后一個(gè)項(xiàng)目了，也是最精彩絕倫的一個(gè)項(xiàng)目了踩高蹺①號(hào)選手小胖一臉輕松地上了高蹺看上去氣定神閑輕松極了，還有其他選手有的緊張兮兮，有的一臉興奮……
這就是我們學(xué)校舉行的精彩地倫的動(dòng)會(huì)了。是不是精彩極了？
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 33
金秋九月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了期盼已久的北票市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)緊張地等待著，心中像裝了只兔子一樣亂蹦亂跳。這時(shí)，主持人宣布團(tuán)體操開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校進(jìn)行著精彩的表演。最后，終于輪到我們花園小學(xué)上場(chǎng)了，看著那么多的觀眾，我十分緊張。開(kāi)始表演了，同學(xué)跟隨著音樂(lè)的'旋律，跳著校操，每個(gè)人都精神抖擻，跳得那么認(rèn)真。隊(duì)伍一會(huì)兒排成一個(gè)菱形，一會(huì)兒又排成一個(gè)花形，同學(xué)們抖著手中的道具，好看極了。接下來(lái)，就是我們舞龍隊(duì)開(kāi)始表演了。二十五條金龍伴隨著鏗鏘有力，氣勢(shì)磅礴的旋律，金龍?jiān)诳罩斜P旋，那氣勢(shì)排山倒海，浩浩蕩蕩，象征著中華兒女自強(qiáng)不息，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！表演結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到觀眾席，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是小學(xué)女子組800米賽跑，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在等待發(fā)令員的槍響，砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，他們你追我趕。“加油！加油！”我們都在為花園小學(xué)的同學(xué)加油打氣，只見(jiàn)她超過(guò)了第三名，最后取得第二名的好成績(jī)，我們大家都為她喝彩！
第二個(gè)項(xiàng)目是初中男子跳高比賽，看著大哥哥們競(jìng)賽，我們備受鼓舞，有些人雖然受傷了，但是還仍然堅(jiān)持比賽，他們這種不放棄，勇于拼搏的比賽精神，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
伴隨著比賽項(xiàng)目的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也落下了帷幕。我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)，努力，奮斗，拼搏的精神。我也通過(guò)參加這次活動(dòng)感受到了運(yùn)動(dòng)精神的無(wú)窮魅力。也讓我們留下了許多美好的回憶，真期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 34
一大早我們就來(lái)到了學(xué)校集合。同學(xué)們都到齊后，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的比賽。到了賽場(chǎng)地后發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校的同學(xué)還沒(méi)有到，于是我們便先自己練習(xí)。沒(méi)一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)、一小等學(xué)校的同學(xué)便依次來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了！首先進(jìn)行的是小組賽，執(zhí)行五局三勝制。第1場(chǎng)，我們對(duì)陣小塔子學(xué)校。前三局我們每個(gè)隊(duì)員都取了3：0的比分。這讓我們精神百倍，信心十足。
第2場(chǎng)，我們的敵手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她們可是我們的勁敵，實(shí)力不容小覷。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。第一局我們獲勝了。第二局我們1：3輸了實(shí)驗(yàn)，第三局我們又輸了。這時(shí)，我們心情極其低落。幸運(yùn)的.是在第四局時(shí)，我頂住了壓力，努力贏回了一局。這樣我們又有了可以和實(shí)驗(yàn)對(duì)戰(zhàn)的資本。2：2的比分讓我們?cè)俅沃匦氯计鹆硕分�。最后的決勝局，我們格外認(rèn)真，比分和對(duì)手咬的十分緊，氣氛也萬(wàn)分緊張，比賽打得也非常激烈，最后在我們的不斷努力下，終于贏得了比賽！我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，放聲大叫，慶祝勝利，仿佛全世界都在為我們歡呼為我們祝福。
到了中午，老師為了表?yè)P(yáng)我們的良好表現(xiàn)特意請(qǐng)我們吃了一頓午餐。下午我們的勁頭更足了。比賽中，我們花園小學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，順風(fēng)順?biāo)�，毫無(wú)懸念地拿到了女子團(tuán)體的冠軍。我們喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。更讓我覺(jué)得收獲不菲的是在這次比賽中，不但讓我知道了在比賽中許多的技巧，還讓我知道了無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要認(rèn)真努力，不能放棄，這樣才能有最好的收獲。
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