六年級作文[集錦9篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級作文 篇1
送走了煩悶燥熱的夏天，不知不覺地，秋天來了。
最先擁抱秋天的，是瑟瑟秋風(fēng)。走出家門，一陣風(fēng)撲面而來。風(fēng)里帶著些許涼意，吹走了夏的悶熱，夏的煩躁，真是愜意！秋高氣爽，天空像被擦拭得一塵不染的玻璃，輕柔的云朵，雪白雪白的'，如棉絮一樣。
人們常說“一葉知秋”，看——花園里，大街上，小區(qū)里，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶飄落在人們的身上，腳下。調(diào)皮的風(fēng)吹著它們嬉戲、打鬧，這不就是秋來了嗎？落葉經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的生長，而此刻將落下來，與泥土融為一體。沒有流連，沒有牽掛，一路瀟瀟灑灑。不由得想起龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。它們悄悄落下，滋潤著泥土，默默地奉獻(xiàn)著。
秋雨是最令人陶醉的——太陽高高地照著，只是少了幾分炎熱。天漸漸陰暗了，烏云翻滾著。不一會兒，毛毛細(xì)雨開始菲菲地飄灑，給人一種清涼的感覺。再過一會兒，雨絲漸漸變粗了，密密麻麻地灑向地面，但仍是無聲無息的。過了短短十幾分鐘，雨停了。走出家門，一陣涼風(fēng)吹來，讓人不禁打一個寒戰(zhàn)�？諝庵泻嗤恋姆曳�，讓人心曠神怡。每下一場秋雨，氣溫都會降低一些。秋雨使干燥的大地濕潤起來。
秋天是豐收的季節(jié)。來到蔬果店，看到的是琳瑯滿目的新鮮蔬果。瞧——金燦燦的鴨梨，像一個金葫蘆；柿子在頭上戴了一頂小草帽，像一個小燈籠；石榴也忍俊不禁，露出亮麗的皓齒來。再看這邊，茄子披上了紫色衣服，西紅柿又紅又亮，綠油油的青椒，顯得特別精神。在鄉(xiāng)下，沉甸甸的谷穗把稻子壓彎了腰，一陣風(fēng)吹來，好似波浪在翻滾�！胞溊恕边@個詞發(fā)明得好，形容此時的美妙景象再合適不過了。農(nóng)民伯伯在田里勞動著，雖然汗流浹背，但心里早已樂開了花。整個秋天洋溢著收獲的喜悅，這種喜悅是沉甸甸的。
秋天總是帶著些許傷感，但是我深深地喜歡著它。秋天傳遞了一種向上的精神，這種精神是劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，是曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，是辛棄疾的“門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”，是一種不服老，不屈服的精神。
秋風(fēng)、秋葉、秋雨、收獲，好一幅美麗的秋景圖！
天涼好個秋！
六年級作文 篇2
暴雨伴著雷鳴閃電和怒吼的狂風(fēng)席卷大地，有的人走在狂風(fēng)暴雨中大聲詛咒著；有的人被狂暴的風(fēng)雨撲滅了前進(jìn)的希望光芒，他們痛苦、沮喪、失意、悲傷。但是，他們可曾想過可怕的風(fēng)雨過后，還會有絢爛無比的彩虹。
我相信彩虹一直在風(fēng)雨身后隱藏著，它喜歡永不放棄的人，它總是在你將要觸碰到它的瞬間，一閃身躲進(jìn)暴風(fēng)雨后，它在考驗(yàn)?zāi)愕哪土�，看你究竟會不會放棄。一個人只有經(jīng)歷了各種磨難與考驗(yàn)之后，才能走向成功。
我喜愛彩虹，但我同樣贊美風(fēng)雨，因?yàn)�，它能帶給我們挫折，讓我們在挫折中磨練意志，變的堅(jiān)強(qiáng)無比，能去面對更大的'困難。每一種挫折都會成為我們?nèi)蘸笊钚拍畹闹危屛覀兊男判膱?jiān)定不移。就象一首歌中唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”
大的挫折，預(yù)示著大的成功，就象這風(fēng)雨后會有絢麗的彩虹，我們不必恐懼那巨大的挫折，除非你不渴望彩虹。我們要頂著暴風(fēng)雨向前沖，就象暴風(fēng)雨中那黑色的閃電——海燕一樣。要讓那威力無比的風(fēng)雨懼怕你。只要你征服了風(fēng)雨，絢麗的彩虹就會出現(xiàn)在你的眼前。
當(dāng)然，巨大的成功意味著巨大的付出。只有付出了，才會有回報。所以，讓我們開始努力吧，無論是以什么為目標(biāo)，不詛咒、不懼怕風(fēng)雨，相信有彩虹，彩虹就一定在成功的彼岸等著你。
六年級作文 篇3
您是一條生命飽滿的河流，向那充滿希望的未來流淌，永遠(yuǎn)的萌芽在我們的內(nèi)心深處，您的根系不停地在發(fā)展壯大。不管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴望擁抱未來的船客，有著代代相傳的舵手與船工。
——題記
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，為了追求共同的理想，為了探求知識的奧秘，金秋重陽，我們從四面八方走到一起�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，寒來暑往，憶同窗之情，聽共讀之聲縈繞耳畔，念同舍之歡，朝夕相伴，戀同路之行，攜手共進(jìn)。
昨天，我們還滿腹躁動，埋怨畢業(yè)的遙遙無期；昨天，我們還幼稚地一個勁兒向往著理想中所謂更自由的天地。而今，帶著好奇，懷著激動，隱藏著幾分欣喜，共享星垂天幕，觀那絲絲春雨的淅淅瀝瀝。
昨天，帶著八月未曾消逝的暑氣走近你，如同一只饑渴難耐的小鹿找到了潺潺流動的清泉；昨天，我迎著九月誘人的累累碩果融入你，如同一只久別歸家的孤雁尋回了充滿溫暖的雁群。于是，我迎著陽光，對未來充滿希望。
絢麗的鳳凰花如火般綻放，高大的香樟樹挺拔向上，午后明媚的陽光掩映著綠樹紅墻。寬闊的操場上彌漫著歡聲笑語，明亮的教室里回蕩著朗朗書聲。這里，就是我們哭過笑過奮斗過，閃過痛過收獲過的地方。在這里，我們感受過思念的痛苦與愛戀的箴言；在這里，留下了我們欲說還羞的想念與朦朧美好的誓言。
手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空氣，您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。
豆蔻年華，節(jié)日是綠色的`，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的。也許，終究有一天，我們老了，睡思昏沉的時候，心兒會變得淡定安然。細(xì)數(shù)著流年，卻總有一種執(zhí)著彌漫于心間，總有一種感情亙古不變。因?yàn)�，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也埋沒不了我們信念的帆舵，在這里留下了我們最純潔而又美好的歷練。
夕陽的余暉照耀著大地，蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗，我沉浸在著美麗的校園里，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少花開花落，多少挫折失敗，我淚如泉涌。要不是這美麗而神圣的東西萌芽在我心際，我早已蕩然無存。會珍惜您的，珍惜那一點(diǎn)一滴的校園時光。
六年級作文 篇4
在一個寒風(fēng)呼嘯的日子，一群人涌進(jìn)車站，準(zhǔn)備乘車回家，頓時，車站里人聲鼎沸。
突然，一個身著皮大衣的男人走了進(jìn)來，他左顧右盼，看見許多人在排隊(duì)等車，他有點(diǎn)不耐煩了，心想：“咦！那邊有一個‘母子上車處’的字牌，趁現(xiàn)在沒有人，我就在那里等車吧，省得跟他們一起擠來擠去�！庇谑撬奔泵γΦ嘏艿降溶囄唬P直地站著。
第二個男人穿著棉服，戴著一頂帽子，他看見一個男人站在‘母子上車處’旁，便毫不猶豫跟了過去，閉上眼睛，心想：“我假裝睡覺，這樣子就沒人趕走我啦！”
第三個男人是個土豪，他腳上踩著昂貴的`皮鞋，頭戴名貴的帽子，慢悠悠地踱到了‘母子上車處’的隊(duì)伍中，心想：“我的時間可寶貴著呢，要不是今天家里的豪車出故障了，我才沒這閑空夫等車呢！”
第四個男人，一路小跑，跟在土豪身后，站穩(wěn)后，他拿出一個口罩，戴了上去，嘴里默念：“看不見我，看不見我�！�
這時，在欄桿的另一頭，一位懷抱嬰兒的女人，被擠到隊(duì)伍外面。她走近這群男人，低聲說：“你好，能不能讓一下，讓我站在這里呢？”幾個男人卻沒有反應(yīng)。女人又說話了：“你們看一下，這里寫的字牌。”那幾個男人若無其事地站著，假裝自己是文盲，不識字。那個女人搖了搖頭，默默地退到一旁。
在生活中，不乏這樣的“假文盲”事件。例如乘坐公交車時，車上標(biāo)有“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�，可是常常有一些人霸占著這些位置，明明看到有需要的人站在身旁，卻不肯起身讓座，裝起假文盲。
我真誠地呼吁大家：從現(xiàn)在起，讓我們拒絕做“假文盲”，多多關(guān)愛身邊需要幫助的人吧！
六年級作文 篇5
屋外，陽光明媚，太陽公公伸了伸懶腰，升上了遼闊湛藍(lán)的天空。今年的冬天見到這么暖和太陽好難得，我把木椅子 搬了出來，借著暖和的陽光津津有味的看起書來。
正當(dāng)我看的起勁的時候，“啪啪啪”小雨如豆大的珍珠一一滴地落在我的手上，我仰望天空，剛才還是陽光明媚，此時卻已烏云密布，大雨如珠。真掃興，我匆忙收好書，把木椅子搬了回去�！皢鑶琛獑鑶�，”突然間，我仿佛隱隱約約聽見有什么東西在叫�？晌覅s沒怎么在意，“嗚-嗚-嗚，”此時，聲音更高亢悲哀了。我猛然意識到是小狗在嗚咽，回頭一看，果真如此�？裳矍斑@情景真是慘不忍睹，一只無家可歸的`小狗正躺在馬路邊，小狗已經(jīng)奄奄一息了，看上去好可憐！我突然有一種想要救它的想法�？赊D(zhuǎn)念一想：家里本來就有一只小狗了，再養(yǎng)一條太麻煩了吧�？墒怯忠幌耄盒」穼�(shí)在是太可憐了，在這樣風(fēng)雨交加的情況下，萬一它凍死了怎么辦？小狗也是一條生命呀！萬一車把它壓死了怎么辦，顧不了那么多了，我握起拳頭，冒著雨把小狗抱回了家。
回到了家，我不顧家人的再三反對，“這小狗這么臟。咱們家原本就有一條狗了……”我抱著小狗直奔樓上，拿出吹風(fēng)機(jī)幫小狗吹干它身上的毛，再拿出我那自制的小藥箱，看了看它的傷勢，小狗左腳被壓疼了，流了好多血，身上其它地方也有很多小傷。我拿藥水給它擦，它非常乖，從開始到結(jié)束，沒叫過一聲。它整理好后，才發(fā)現(xiàn)它是一只非常漂亮的小狗。毛色是淺棕色的，兩顆水靈靈的眼睛像葡萄一樣大，毛茸茸的，我對這小狗非常喜愛，給它起了個名字，叫小可愛。每天，我都會教小可愛立正、握手…….小可愛也很溫順，總是一學(xué)就會。
我和小可愛就這樣每天都幸福地生活。每當(dāng)你叫它，它都會乖乖走上前來，朝你使勁搖尾巴，舔舔你的手。此，家里所有人都把小可有愛當(dāng)成了我們家中的一員。
小可愛的風(fēng)波讓我們生活在了一起，成了家人，小可愛的存在也增添了家中快樂的音符。我和小可愛也快樂地成長著。
六年級作文 篇6
某一天在夢里夢見月光下的地點(diǎn)
你的影子盤旋我身邊
我思念花與淚的那一瞬間
花在飛舞中，淚卻在纏綿
——《未聞花名》歌曲
很久很久了，想起往事，還是有那么一點(diǎn)傷感。
有些人容易動感情，容易傷感，容易流淚。從前，認(rèn)為自己并不是個愛哭的女生，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡哭的，也容易哭的。我只是不想在不合適的.場合哭。
總有那么一首歌會碰到自己的淚點(diǎn)，撥動心中的那段弦。
這首歌，每聽一次，就會感到快要流淚，說不出的感覺，就是覺得傷感。未聞花名好像也是一部動漫，可我也不曾去了解過。說不清楚，這是一首我琢磨了很久的歌，聽不懂它的內(nèi)容，卻莫名感到一股憂傷。這就是這首歌的優(yōu)秀所在吧，我喜歡它的歌詞，也喜歡這首歌的旋律。
甚是傷感。
已知花意，未見其花。已見其花，未聞花名。
再見其花，落淚千凕。未聞花名，但識花香。
已知花名，花已不再。再遇花時，淚已千行。
這首歌源于日本，不得不說，日本的動漫，歌曲都挺不錯。之前的《東京食尸鬼》，《徒然喜歡你》，《黑子的籃球》。感覺說著說著就有點(diǎn)像在推薦了，哭笑不得。
沒有很在意，只是很喜歡。
六年級作文 篇7
一年暑假，媽媽突發(fā)奇想地帶我去海邊玩，我想來想去，選中了山東日照。
我們坐著大巴往山東方向趕去，一路上我看著看著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)我們已在高速公路上了，媽媽告訴我：我錯過了一個美麗的地方，那里有一個大湖，湖邊森林環(huán)繞，鳥語花香，樹林青翠冷滴，湖心有一個小島，小島上有許多活潑可愛的小鳥，湖水里小魚成群結(jié)隊(duì)……
我聽了，十分后悔錯過了那個人間仙境。
車在飛快地跑著，兩排的樹林在飛快地后退，我的睡意又涌上心頭，可是我不愿錯過這些美麗的'景色，功夫不負(fù)有心人，我看到了一座群山環(huán)繞的大湖，可是不如媽媽說的那個美麗，又過了10分鐘，我們到了日照，我們在一個觀海酒店里住了下來。
第二天，我們來到海邊，正值退潮，我開始在海邊尋寶，我買了一個小桶，在沙灘上尋找那小貝殼，可是，看見了一個驚慌而逃的小螃蟹，我伸出手想把它捉過來，可是它竟毫不懼怕，向手伸出了那一對大爪子，我被夾得跳了起來，那小家伙，趕緊爬走了，我看到它爬走時，我就跳了過去，它似乎被我的舉動嚇住了，一動不動地呆在那里，我輕易地就把它捉住了，正在我得意地走時，踩著了一個可怕的東西，活像日本漫畫里的多目獸，看著這個陰森可怖的怪物，我掉了神，那個恐怖的家伙還得意地向我吐著水，好像在嘲笑我的膽小，我氣壞了，立刻拿了一根木棒把它殘殺了，可是，我是不小心踩著它了，為什么還要把它殺死呢？我沉思了起來，這時一只紅色的小貝殼從沙里爬了出來，我三步并作兩步向它奔去，這只小貝殼長滿了星星狀的花斑，我把它繳獲了，我又拿起了許多紫的發(fā)黑的小貝殼，后來才知道這時貽貝，是一種食品，炒熟后色香味俱全……可炒可烹，不說了，口水都快下來了……
第二天晚上，我吃了許多海鮮，魷魚最好吃，在火上燒的滋滋作響，香氣四溢。
在早上，我在那里看了太陽在海面上升起的美麗景象，在海水的襯托下太陽格外美麗。
六年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)坐落于武夷山腳下的一個小鎮(zhèn)，那里雖比不上武夷山的景點(diǎn)，但也有許多天然無修飾的美麗景色。有綠色的水仙茶山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那整整齊齊的茶樹像一列列士兵鎮(zhèn)守茶山。還有大歷溪，那不是一條溪而是一道天然的大瀑布，沒有任何的修飾就連走的山路都是村民們用鐵鍬挖的。
大歷溪沒有任何一塊華麗的瓷磚、磚塊，任何一個精致的涼亭，景點(diǎn)……之所以鎮(zhèn)里的村民不愿意讓外地人知道，是因?yàn)槟菢泳蜁写罅康睦采w了整個溪面。所以直至今日，這里才一直保持著美麗、干凈的樣貌。無論什么時候，什么季節(jié)，大歷溪都會有趣無比!
春天，那兒百花齊放，大樹小草都長出了新芽兒給大歷溪增添了幾分色彩。雖說不能下去游泳、戲水，但就坐在瀑布腳下也能感受到溪水的清涼，森林特有的芳香——樹葉、嫩草的'清香，各色花兒的芳香 ，使人感到神清氣爽。
夏天，那是我最喜歡的季節(jié)了!到了那時我和伙伴隔三差五的來到大歷溪。乘著風(fēng)兒，踏著水。水流擊打在我們稚嫩的腳踝上發(fā)出“啪~啪~”的聲音，那聲音清脆、響亮。使人感到大歷溪的溪水在說:“大歷溪?dú)g迎你!”到了瀑布腳下我們“噗通”就跳入水里，在這酷熱的夏天里涼快涼快。
秋天，雖大部分的葉子都掉光了，落在地面上。但這并沒有破壞大歷溪的原有樣貌，反而顯得更加華貴——黃燦燦的葉子鋪在地面上，像是鋪了一層黃色的地毯，美極了!這時，野果也該熟了，我和伙伴摘來野果躺著石頭上看著溪水向遠(yuǎn)方奔去，去追尋他的夢想。
冬天，大歷溪沒有任何變化還是與秋天一般——滿地鋪滿著金黃的落葉，但有的落葉開始發(fā)黑，變色了。最令人期待的還是燒烤，拾來一些干草、枯樹枝。升起一團(tuán)火來暖暖手，再將食物用溪水清洗干凈，插入竹簽中就可以燒烤啦!邊吃邊望著唯一沒有改變的瀑布，從山上馳聘下來。
這就是美麗的大歷溪，雖沒有精致的裝飾，比不上各色的景點(diǎn)，但在我心中依舊是無比美麗的。
六年級作文 篇9
父母很討厭我寫作文時的習(xí)慣：聽歌。事實(shí)上，何止是討厭呢?簡直是“深惡痛絕”。多少次，他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機(jī)，或是拔出了存儲卡。我很無奈：音樂是我靈感的主要源泉，離開了音樂，我不知道還怎么寫下去。是的，我喜歡的歌往往會給我的文字蒙上一層淚水的顏色，也賦予了它們靈氣、個性與美麗。
中國風(fēng)的輕音樂是我的最愛。輕靈純凈的曲調(diào)中又帶些古樸，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地繾綣成五十弦端的錦瑟年華。哀而不傷、深遠(yuǎn)的簫聲幻化出誰在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰化的蝶影?激越的胡笳閃現(xiàn)著誰的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句，卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無言以對的愁。只是這樣的樂曲，卻往往給我以最理性的思緒。
法文歌和日文歌也是我比較喜歡的.。我能聽懂其中一些，但更喜歡聽不懂的那些。這時的我，似乎置身古老的時空秘境中，記憶的碎屑在夜鳶的長鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光，那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起，旋轉(zhuǎn)出神秘的咒文，在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復(fù)的圖騰。
我便在每一個小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號抑或休止符。
因?yàn)橛幸魳罚伊糇×松钪袩o數(shù)絢爛的剎那。
因?yàn)橛幸魳�，我記下了腦海中無數(shù)唯美的瞬間。
因?yàn)橛幸魳�，我儲存了心靈中無數(shù)精致的閃念。
而這一次，我終于可以為歌而寫，為歌而記。
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