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六年級(jí)作文300字優(yōu)選4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我覺(jué)得人世間最好的愛(ài)就是來(lái)自于媽媽的愛(ài)，因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他有著高高的個(gè)子，高高的鼻梁，白白的.皮膚，還有一雙動(dòng)人的大眼睛。媽媽那一頭烏黑亮麗的短發(fā)，是我特別喜歡的。媽媽對(duì)我非常好，因?yàn)閶寢尩男愿穹浅５臏睾停瑡寢審膩?lái)沒(méi)有打罵過(guò)我，從來(lái)都是對(duì)我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，去告訴我哪里做得對(duì)，哪里做的不對(duì)。
每天媽媽都會(huì)給我做早飯，因?yàn)槲以绯?：00要去上學(xué)，所以媽媽一大早，就要給我做好我最喜歡的雞蛋餅，還有炸饅頭片，而且每次媽媽都會(huì)看著我把它吃完，還會(huì)囑咐我慢點(diǎn)吃，一定要吃飽。
媽媽平時(shí)生活中，還有許許多多的小事，都能體現(xiàn)出來(lái)媽媽對(duì)我是十分愛(ài)的。我也非常喜歡媽媽?zhuān)卜浅５膼?ài)媽媽?zhuān)蚁Ｍ麐寢屇軌蛴肋h(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮。
就像歌曲里唱的那樣，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……我現(xiàn)在就是這樣的生活體驗(yàn)，希望媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的對(duì)我這樣好，也希望媽媽能夠永遠(yuǎn)身體健康！
六年級(jí)作文300字 篇2
我們每一個(gè)人都是由母親辛辛苦苦的十月懷胎生下來(lái)并養(yǎng)育長(zhǎng)大的，這樣的過(guò)程雖然辛苦但每一個(gè)生命就代表著一個(gè)希望。
生命，是可貴的，大自然賦予它奇跡，在不毛之地的石縫間也能長(zhǎng)出倔強(qiáng)的生命，難道我我們不應(yīng)該為這倔強(qiáng)的生命喝彩嗎？更讓我們贊嘆的是石縫中也能生長(zhǎng)出參天大樹(shù)，它們雄偉挺拔，是它們?yōu)楦呱劫x予靈氣，讓大地更有生機(jī)，它們幾經(jīng)酷暑、幾度春秋、迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，為自己爭(zhēng)取一線(xiàn)生機(jī)。如果一切生命都能如此頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，我們?cè)跄懿粸檫@難能可貴的生命而喝彩呢！
還記得在汶川地震中，那些為了搶救更多人的救護(hù)人員為此奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命，那些善良的人用盡自己生命的最后一絲氣息，把更多的孩子從死神的`手中奪回，他們雖然走了，但他們的精神會(huì)時(shí)刻的離在我們的心中。
危難時(shí)刻，正是對(duì)生命的尊重，才讓我們認(rèn)清楚生命的意義。還記的那些伸出救援的雙手，是他們幫助了那些飽受苦難的人，讓他們看到了希望。
讓我們?yōu)樯炔�，為每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，為希望喝彩。
六年級(jí)作文300字 篇3
早在很久以前，我們就盼著長(zhǎng)大，希望能開(kāi)著車(chē)子去兜風(fēng)，穿著靚麗的裙子，腳下是一雙高跟鞋，無(wú)論什么款的都好，魚(yú)嘴的，尖頭的，只要是一雙高跟鞋就好。小小的我們稚嫩，一口不起的乳牙，卻擁有童真的愿望。而現(xiàn)在的我們剛剛知道，青春，是每天充滿(mǎn)活力蹦蹦跳跳；是在課堂上爭(zhēng)先恐后地答題；是在深夜臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，是在周末戴著耳機(jī)聽(tīng)我們的心底話(huà)，歌里，有太多的自由。
我們隨心所欲，哭，就痛痛快快，笑，就瀟瀟灑灑，不做作，不牽強(qiáng)，只做我們自己，學(xué)會(huì)把心底話(huà)寫(xiě)進(jìn)日記，得到小小的滿(mǎn)足；學(xué)會(huì)在桌上攤開(kāi)紙涂首小詩(shī)，寄托自己的喜悲；我們不大不小，正在別扭的.青春期，像兩片面包中夾著的果醬，即使難受，也很甜蜜。會(huì)因?yàn)樯鷼庹f(shuō)些大話(huà)，卻在背后后悔，會(huì)開(kāi)始用起心思，給父母閨蜜送禮物。
一起跑，一起玩，青春的我們，真的很奇妙……
六年級(jí)作文300字 篇4
今天上午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從教室里出來(lái)，準(zhǔn)備站路隊(duì)回家。正當(dāng)這時(shí)，我與我們班的楊航起了沖突。
說(shuō)到這，我有些慚愧。這場(chǎng)沖突是由我引起的，是我先出言不遜傷了楊航，他也用同樣的話(huà)傷了我，我們之間就這樣“傷”出了火花。我們倆就像兩頭小牛一樣，扭成一團(tuán)。這時(shí)，有幾位熱心腸的同學(xué)，如：毛劍兵、李輔磊、葛寅寅前來(lái)勸架，可我卻置之不理，只把目光鎖定于楊航。他們費(fèi)了九牛二虎之力才把我們拉開(kāi)。可是，他們剛一松手，我們倆就又像兩塊磁鐵一樣牢牢地吸在了一起。
這一切都被站在辦公室前的班主任老師看見(jiàn)了，她把我們請(qǐng)進(jìn)了辦公室�！澳銈儌z在外面冷靜地想一想，然后再進(jìn)來(lái)找我。”聽(tīng)著老師心平氣和的`話(huà)語(yǔ)，我心中的怒火消了一半。我們想的時(shí)間很短，但是我卻覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。你們猜這是什么原因？因?yàn)槲覐闹形虺隽艘粋�(gè)道理：人不能沖動(dòng)，一沖動(dòng)就會(huì)完全喪失理智，最終將害人害己，正所謂“沖動(dòng)是魔鬼”。
“前車(chē)之鑒，后車(chē)之師�！毕Ｍ瑢W(xué)們都能吸取我的教訓(xùn)，做事三思而后行，遇事要冷靜，將大事化小，小事化了。但愿我們這個(gè)可愛(ài)而又團(tuán)結(jié)的班集體，從此以后謝絕這樣的事發(fā)生。
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