實(shí)用的六年級的作文300字10篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是小學(xué)里的最后一年了。

　　明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，準(zhǔn)確地說，還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí)，我在想初中的生活會(huì)是怎么樣的呢？也許，那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了，會(huì)認(rèn)識很多新的同學(xué)，不會(huì)再和同學(xué)們吵架，說從此不和你玩，然后沒過幾天又和好了。也許，那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了，會(huì)懂得要好好學(xué)習(xí)了，不會(huì)再和同學(xué)們一起瘋，一起傻了。

　　也許初中的`生活不是這樣的呢？也許我們會(huì)成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個(gè)人化身為三劍客，一起闖天下。也許……

　　每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我看見樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來時(shí)，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會(huì)是什么樣的呢？畢竟只有一個(gè)學(xué)期，我們將成為初中生了，讓我有著無限的向往。

　　每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎么的舍不得呢？相處了六年的我們，依然逃不過分別這一日啊！

　　唉！去的盡管去了，來的盡管來著，過去已成為一頁沉重的歷史，無法改變，新的生活就好好利用吧！時(shí)間會(huì)告訴我們一切的。

　　初中生活，等著我！

六年級的作文300字 篇2

　　未來的我是一名宇宙開發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

　　一天，我的助手牛博士，告訴我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說人類也同樣可以在火星上生活。

　　得知這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上我的宇宙開發(fā)團(tuán)隊(duì)登上開發(fā)火星之旅。

　　火星上的景色不錯(cuò)，我們找到火星上的居民說明來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開語言翻譯器……后來我們會(huì)見那里的首領(lǐng)，得到開發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)興的合不攏嘴，本地居民還熱情的.招待我們。

　　幾年后，我們從月球上看火星，它是那么的美。后來我又把送去火星居住，自己則孤身一人回到地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護(hù)起來，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)，于是我又上開發(fā)星球之旅。

　　時(shí)間過得很快，太陽系中除太陽，別的星球都已被開發(fā)，但還是滿足不人類的需求，我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲�的家！”牛博士邊笑邊說，我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退工作，帶上家人一起回到地球，生活到暮年。

六年級的作文300字 篇3

　　今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看見外面白皚皚的雪鋪滿一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的時(shí)候看見了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗，我和他們一起來玩，我和宗涵宇一組，賈振宇和王恩德一組，我們的基地在小亭子里，他們的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四條命，我們開始了大戰(zhàn)了，我打中了王恩的兩下，宗涵宇被打中了一下，我從雪中找到了一個(gè)盆，我隨便撈一把雪，一下就打中了賈振宇，他們開始反擊了，我躲到了一個(gè)石頭的'后面，我慢慢接近他們的老巢，就直接打中了賈振宇，我們現(xiàn)在一共七條命，他們一共五條命，我用一個(gè)散彈打中他們一條命，他們打中了我一次，我們的終于武器要出動(dòng)了——大雪球，我們把它劈開，變成十個(gè)雪球，我們慢慢接近他們，就使勁一發(fā)，他們就沒命了，，我們玩完就堆雪人，堆了一個(gè)大雪人，我們到了草地上滾雪地，我想出來了一個(gè)好主意，就是站在樹底下,使勁搖樹，那樣就和下雪一樣了，我們玩了一會(huì)，媽媽就打電話給我了，說快點(diǎn)回家吃中午飯了，我們就依依不舍的解散了。

　　這可真是白色的世界呀!

六年級的作文300字 篇4

　　以前，我總認(rèn)為狗是忠實(shí)、可愛的可自從那一天的經(jīng)歷，我就覺得狗是兇猛、可怕的。

　　在我沒搬進(jìn)新家以前，我奶奶養(yǎng)了一條狗，它全身都是黃色的絨毛，所以，我把它取名為阿黃。

　　每次我放學(xué)回家時(shí)，它總會(huì)抬起頭，用它那水汪汪的大眼睛望著我，隨即“汪汪汪”叫了幾聲，又坐下，吐出舌頭，露出可憐的樣子。

　　幾年后，新家建成，我們搬了進(jìn)去，可阿黃已經(jīng)死了。

　　今年，我爸爸開了一家面線糊店，過了幾天，我便去幫忙了。

　　第一天的時(shí)候，我去看店，爸爸則去洗碗，等媽媽來了，我便拿客人吃完的碗給爸爸洗，走出去后，便看到一只狗，它跟阿黃長得一模一樣。我拿著碗，走過去時(shí)，它便對著我大聲地叫起來，“汪汪汪”，我便站在原地不動(dòng)了，嚇得差點(diǎn)哭起來，我只好鼓起勇氣，趕快拿碗給爸爸，掉頭就跑回店里了。

　　過了幾天，叔叔過來吃面線糊了，他為了試驗(yàn)狗怕不怕蹲著的人，就與我一起去試驗(yàn)店面后的'狗。

　　我們來到店面后，叔叔走過去蹲著，那狗逃開了，等那狗回來了，叔叔走過去，狗又逃開了�？傻搅宋�，那只狗就又大聲地對著我叫，嚇得我急忙跑回店里，向媽媽哭著告狀：“媽媽，叔叔騙我。”

　　狗是忠誠的，可有時(shí)又是兇猛、可怕的，我真是又愛又恨�。�

六年級的作文300字 篇5

　　文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作……

　　其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的'人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

　　文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。

　　讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

六年級的作文300字 篇6

　　阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

　　他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。

　　一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，

　　風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

　　朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

　　朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的`心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

六年級的作文300字 篇7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧之門的鑰匙，書是黑暗中一輪金黃的明月......書總能給我們帶來知識和道理。我的小書柜里有很多書，尤其有一本書令我印象非常深刻。那就是《假如給我閃光明》。

　　海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可是她很不幸。在她出生19個(gè)月后，一場讓人意想不到的生病，讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不到悅耳動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和無聲的世界中，唯一剩下的只有寧靜。

　　就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮.莎莉走進(jìn)了她的.生命，海倫又見到了一陽光。從此海倫的一生徹底改變了。知識的力量多么巨大，它使海倫的一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人。海倫是不平凡的。她微笑的來迎接每一天，它樂觀.自信.自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。

　　人的一生總有挫折，總沒有萬事都會(huì)如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。

六年級的作文300字 篇8

　　一天，小花貓背著沉重的大書包，氣喘吁吁的跑進(jìn)教室�！敖芸�，你怎么又遲到了？”就連往日一向?qū)ν瑢W(xué)們非常親切的大熊貓老師琳達(dá)也對它顯得不耐煩了。

　　第二天，小花貓?jiān)缭绲仄饋砹耍�早飯沒吃，就去上學(xué)，“這下老師該不會(huì)吵我了吧。要知道，我今天起的比誰都早，”杰克想。但是，學(xué)校的大門卻是鎖著的�？赡苁俏襾淼�.太早，門還沒開吧，小花貓想。但是等呀等，老師還是沒來。杰克看了一下手表，呀，日歷上竟寫著“星期六”的字樣，“我怎么忘了今天是星期六呢！”小花貓杰克又回到家里了，它要先給自己“補(bǔ)”上一覺，再去吃頓飽飯。

　　小兔子麗莎正與小熊貓珍妮在跳皮筋，杰克朝這兒走來，“杰克，杰克，來幫我們稱皮筋吧！”杰克答應(yīng)了一聲，便把皮筋的一頭稱在自己的腿上。不料珍妮一踩，杰克就摔了一跤，“��！”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢，原來是踩在香蕉皮上了。

　　粗心的小花貓杰克，你可真粗心呢！

六年級的作文300字 篇9

　　“嘩啦啦.......”雨像斷了線的珠子落下來，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙一片。

　　我打著雨傘，從綜合樓飛一般地跑向教室，無意間轉(zhuǎn)過頭，看見了雕塑池。呀！

　　雨中的雕塑池別有一番情趣。

　　雕塑池是個(gè)長方形，它的邊是紅色大理石砌成的，雕塑池前面擺放著一盆盆五顏六色的瓜葉菊和漫天星，它們在雨的澆灌下，成為雨中一道亮麗的風(fēng)景線。雨“滴滴嗒嗒”地灑在水池中，濺起一朵朵小浪花。水池清澈見底，綠得像一塊無暇的翡翠。一群快樂地、金色的`魚兒在池中自由地穿梭，有的似乎在“躲迷藏”，有的好像聚在一起聊天。

　　雕塑池中有一座銀灰色雕像，它像一只雛鷹展翅高飛的翅膀，搏擊在雨中。

　　我望著這座雕像想：“這座雕像就像我們一樣，我們是雛鷹，學(xué)校希望我們將來能展翅高飛，飛到大自然中去，在大自然中生活”。

　　“叮呤呤，呤呤叮.......”優(yōu)美的音樂打斷了我的思維，上課了。走進(jìn)教室，雕塑池在雨中的樣子，深深印在我心里。

六年級的作文300字 篇10

　　在每個(gè)人心中都有自己覺得好聽的聲音，這些聲音可能是鳥叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲，在我的心中也有一些好聽的聲音，它們能夠組成一首交響曲，你想知道是由哪些聲音組成的嗎？請聽我娓娓道來。

　　電視中傳來一曲小提琴聲，原來是一對情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐，但吸引我的'是旁邊紳士演奏出來的小提琴聲，柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可，喝下去時(shí)，我的心溫暖了起來，悠揚(yáng)的琴聲回蕩在我的耳際，我彷彿也成了劇中的女主角，享受這個(gè)美好的夜晚呢！

　　這時(shí)窗外傳來陣陣似般清脆的樂聲，音色輕盈的像飄在一望無際空中的羽毛般，我沉醉于其中，彷彿和樂聲一起翱翔于天際，推開窗一看，原來是隔壁長發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長笛呢！

　　接下來介紹第三種好聽的聲音，它是晚上伴我入夢鄉(xiāng)的流行歌曲，當(dāng)我心中有學(xué)習(xí)的壓力和許多壓抑的情緒時(shí)，只要聽著流行歌曲，就能夠讓它們憑空消失，也讓我感覺更加的舒暢，讓心靈得到了安慰呢！

　　我的交響曲是由小提琴、長笛、流行歌曲組成的，那你的心中是否也有好聽的聲音？試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧！

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