【精】六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
今天是我班最反常的一天，要我說給你聽，我說不明白。要我講給你聽，我講的不好。誒，還是讓我寫給你看吧。
今天中午，我踏進(jìn)教室的那一刻，教室里特別的安靜，我不知道怎么回事，我慢悠悠的走到座位上，竟然在回座位的路上，沒有一個人抬起頭看我，都在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我都能聽到同學(xué)們寫字的聲音了。我悄悄地問同桌為什么今天教室里這么安靜。這下可被講臺上的班干部的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，班干部叫了一聲我的名字，我嚇得直發(fā)慌，趕緊寫作業(yè)。我抬起頭，正好看見了平常只會搗亂，不做作業(yè)的閆俊棟也在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，而且他還是第一個把老師留的作業(yè)寫完的。我驚嘆不已，同學(xué)們今天為什么這么反常呢？這個問題一直在我心里。后來我明白了事情的`原因。原來是我們班上一星期拿了流動紅旗，別班的老師都夸我們。同學(xué)們都很高興，決定每星期都拿流動紅旗，因此，今天教室里才會這么安靜。
回想以前，我們班是個很不好的班級，教室里每天都很臟，中午紀(jì)律也很亂。自從我班拿了流動紅旗之后，我班就有了明顯的進(jìn)步。
如果我班能養(yǎng)成這種習(xí)慣，那我班一定會是全年級最好的班級。我相信習(xí)慣的力量是無形的，強(qiáng)大的。
六年級作文 篇2
八月十五中秋節(jié)，又被稱為拜月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。在這一天，大家都會與家人團(tuán)聚，共度一個祥和美好的夜晚。一家人圍坐在一起，抬頭凝視那一輪明亮的滿月，嘴里吃著香甜的月餅，這是一幅多么溫馨恬靜的畫面呀！
明月和團(tuán)圓組成了中秋節(jié)的主旋律。人們將月亮寓為嬋娟美人，在中秋之夜拜月、賞月、供月、祭月。皎潔的月光牽動著人們的思緒。在這詩情畫意的美景里，人們的情感、才華、沉思、靈感都被充分地釋放出來。古往今來，多少文人墨客詠月、歌月，借明月寄情、借明月抒懷，留下千古名句。
“滿月如鏡，新月如鉤”是對月兒形狀的形象描述；“但愿人長久，千里共嬋娟”是對親人的祝福和思念；“海上升明月，天涯共此時”表達(dá)了對愛人的深深情思；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲理；“月是故鄉(xiāng)明”又是多少游子在中秋之夜發(fā)出的由衷感慨……
中秋明月夜，就是詩情畫意的夜。單單一個“詩仙”李白，在他流傳下來的九百多首詩句中，就有三百二十多首與月亮有關(guān)�！靶r不識月，呼作白玉盤”寫出了少年李白對明月的喜愛之情；“俱懷逸興壯思飛，欲上青山攬明月”寫出了青年李白的報國壯志與豪情；“人游月邊去，舟在空中行”寫出了詩人月下泛舟的.美妙意境；“舉杯邀明月，對影成三人”寫出了詩人月下獨(dú)酌的閑情與孤寂；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白月下思鄉(xiāng)的深切情懷，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”是李白月下思友的濃濃情誼；“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”是詩人洞庭賞月的閑適，“暮從碧山下，山月隨人歸”是詩人步月而歸的孤獨(dú)……
中秋月夜，是歡樂團(tuán)圓之夜，是思鄉(xiāng)抒情之夜。中秋離不開明月，明月最美是中秋。
六年級作文 篇3
8月末，金風(fēng)送爽的9月就要來了，鈴貞趴在桌子上，旁邊有那么多的嘰嘰喳喳，可是她對那些親切的耳語已經(jīng)不那么熱衷了，她對它們產(chǎn)生厭惡。她憤然地想：怎么一切都變了?
只是一個同學(xué)的離去啊，鈴貞怎么會懂，太陽依舊打西邊出來，一年依舊有12個月，這世界沒變，是她自己變了呢。她的身邊不缺朋友，不缺熱鬧，可是莫名其妙的孤獨(dú)感總是向她的內(nèi)心席卷而來。她也奇怪啊，這是怎么了?身邊少了一個莞曼對別人來說真的算不上什么傷害。莞曼是什么?世界少了一個她就會停止運(yùn)轉(zhuǎn)嗎?這是不可能的。
整個教室都在她的眼前旋轉(zhuǎn)，算了吧，她知道自己會忘記莞曼的。她不是一顆玻璃心，她也沒有太豐富的情感。過去了也真的就過去了，再也不會回來了。新教室里還會有新的美好，馮老師也走了英語老師也換了，她必須面對現(xiàn)實，而不是沉溺于情感。情感是虛幻的，它不可能統(tǒng)治這個地球，但如果你很軟弱，它就會統(tǒng)治你。初秋還是很火熱的，它足可以使你心煩意亂地忘記過去。迎接聒噪的今天。不要裝自己有多淡漠，在這個平凡的地球上，你也不可能做到多么清高脫俗，你在閑言碎語里也必須低下你高貴的頭顱，把自己的心踐踏到塵埃里。莞曼不是榜樣，她不可能一輩子去逃避，而潘夢呢，當(dāng)莞曼逃走以后，她也終于迎來成為女王的時刻。
“鈴貞，想什么呢，同學(xué)第一天見面也該開心開心嘛，一個人悶著有什么意思�！焙绶夹Φ馈？粗绶嫉男Γ徹懙男睦镆魂嚦榇�，難道忘記一個朋友真的就這么容易么?
“說什么呀?莞曼嗎?”她看了看華蕓，也是一臉的笑意，笑的像一朵帶刺的'玫瑰花。
“還說莞曼?她在我們就勉勉強(qiáng)強(qiáng)地敷衍她。她走了還有誰會想她啊?”華蕓臉上的笑意稍微淡了淡，但虹芳依舊滿臉不在乎地說。
“別這么說。”華蕓阻止道，“也虧得莞曼在時對你那么好，不過走了還是忘了好。她也會忘了我們的。她在北京會有新朋友的。我們傷心不起。我們在聊笑話�！�
莞曼不會忘記我們的，鈴貞堅定地想，她深深地相信莞曼，她咬住自己的舌頭尖，不讓這句話從自己的心里就這么冒昧地蹦出來。她明白了，面前的這些朋友經(jīng)歷過一個快樂的暑假后，早把莞曼忘了。她的牙齒咬住了舌根，她對人性的那一面充滿了厭惡，她非常努力地抑制著自己，“哦，我今天有點(diǎn)不舒服，不陪你們說了。”她的話艱難地從牙齒縫里擠出來。
也許鈴貞平時就不是這樣，那些女生就這么輕信了鈴貞的謊言。
六年級作文 篇4
今天，老師對我們說，“同學(xué)們”我們做一個游戲好嗎？大家一陣高興，可老師的神情卻異常嚴(yán)肅，不知道葫蘆里買的什么藥。
首先，請每位同學(xué)把自己親朋好友的名字寫出五個。我想，這還不簡單，就隨手把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑寫了出來。接著老師讓我們?nèi)サ魞蓚�，并強(qiáng)調(diào)去掉的話就不復(fù)存在了，兩個，這是什么概念��！但還是狠心的應(yīng)著頭皮去掉了爺爺和姑姑，在那一剎那，腦海里滿是疼愛我的爺爺和姑姑親切的身影，可在瞬間卻化為時間里的泡影。之后，老師又讓劃掉一個，我的心突然冷的像跌進(jìn)了冰窖。三選一，到底該選誰呢？顫抖的手無奈的劃去了我最親愛的奶奶，又一道晴天霹靂壓在我的`心頭。同學(xué)們開始時的嬉皮笑臉都蕩然無存，教室里沒有一絲聲音，靜的只剩下了呼吸。大家都沉默了，淚水不自覺的涌出了眼眶。
這節(jié)課讓我懂得了生命只有一次，失去了將會化為烏有。所以我們要珍惜自己珍惜生命中的每一個親人！
六年級作文 篇5
《誰是最可愛的人》中記載的李玉安和火海中的馬玉祥不以英雄的名義自居，甘愿隱姓埋名幾十年，記者曾去采訪過他們他們，他們只說了一句話：“這些功勞不屬于我，而是屬于那些死去的戰(zhàn)士”。從這些質(zhì)樸的話中使我感受到一種忘我的境界。
伴隨著私有制的產(chǎn)生“我”和“個人私利”之間似乎劃上了等號。多少人為了“我”，成了楊沫所說的那種“拔一毛利下而不為之”的人正因為如此那些具有崇高的思想境界能為了一個光輝的目標(biāo)而拋棄自己，達(dá)到“忘我”的境界了人，才顯得格外的可貴。
那么他們?yōu)槭裁茨苓@么能做到忘我呢？
一：為了信仰火形架下的布魯諾，形場上的夏明翰就用他們的鮮血和生命證明了這一點(diǎn)。
二：為了祖國，從蘇武到文天祥，從史可法到鄧世昌，他們用自己的生命譜寫了一部中華民族的愛國史詩。
三：為了事業(yè)，當(dāng)羅馬士兵的寶劍穿透阿基米德的胸膛時，他所想到的是一條沒證完的.定理伽利略被羅馬教庭判處終身監(jiān)禁以后，仍然在寫物理學(xué)巨著《對話》。
為了信仰，為了祖國，為了事業(yè)，古往今來，多少仁人志士在忘我的奮斗，英雄李玉安和馬玉祥正是他們中的杰出代表在他們看來，信仰，祖國和事業(yè)，要比小小的“我”重上千萬倍。
從英雄的身上我們學(xué)到了什么？關(guān)鍵的一點(diǎn)在于我們應(yīng)該從現(xiàn)在建立起自己的共產(chǎn)主義的信仰，培養(yǎng)自己熱愛祖國，忠于事業(yè)的高尚情懷，只有這樣，我們才能做到在今天能為自己的信仰，祖國和事業(yè)而忘我的學(xué)習(xí)。
六年級作文 篇6
等待是很普遍的事，很多人都經(jīng)歷過。有的為了工作；有的為了購物；有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩，一次只有三十多分鐘的游玩。
學(xué)完了第一單元的《記金華的雙龍洞》，我一直盼望著能來雙龍洞一觀。這次來金華，到了雙龍洞景區(qū)內(nèi)，我一下車就直奔雙龍洞的售票處。可是到了售票處，才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀！只見售票處人山人海，更別說游玩的時候了。更令人吃驚的可不止這些。
好不容易排到“大廣場”，可大煞風(fēng)景的是：在一瞬間，一個婦女從欄桿下鉆進(jìn)來，正好把我們和丁浩宸一家隔開了，她還大聲叫外面的`家人進(jìn)來。這時媽媽對這位婦女說：“不要亂插隊，別人都排了這么久了�！逼渌艘布娂婍憫�(yīng)，這位婦女只好灰溜溜地出去了。
排著長長地隊伍，我腰酸背痛，全身發(fā)軟，腳還差點(diǎn)抽筋。我忍不住發(fā)起牢騷：“等這么久了，怎么還沒到，我要回賓館了……”但后來又想畢竟是風(fēng)景名勝，來一次很難得。就在這時，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫起來：“那邊有一張空的石桌椅！”經(jīng)過家長們同意，我和楊卓棋、丁浩宸幾個同學(xué)一起沖向那里，可令人意想不到的是一個婦女走過來，說：“這里坐是要付錢的，如果你們買東西可以免掉�！泵鎸I和不買，我的選擇你懂得！真是“坑人”呀！僅一包小薯片要10元。
但靜靜地等待也別有一番滋味，一陣風(fēng)吹過，樹枝、樹葉紛紛擺動，仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫的“溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換著調(diào)子”。望著周圍的一切，你會覺得山水變得美麗了；鳥鳴變得清脆了；整個人仿佛融入山水中。
等待，等待，再等待！經(jīng)過了約三個小時的排隊，眼看雙龍洞近在咫尺，突然一個手舉紅旗的女導(dǎo)游鉆了進(jìn)來，后面緊跟著幾十號人，也齊刷刷進(jìn)來了。我說：“你們?yōu)槭裁床暹M(jìn)來？我們都排了幾個小時了，你們怎么能不勞而獲？”這個女人卻理直氣壯地說：“我是買團(tuán)體票，關(guān)你什么事。”“團(tuán)體票？我們也買團(tuán)體票，也不照樣排隊�！卑职终f。但這女人裝作沒聽見……
等待有時會使人傷心，有時會給人帶來歡樂，但有時會使人煩惱，更會使人生氣，只是要你身在何處，與誰在一起，最重要的是心態(tài)。當(dāng)然主要是靠你自己！雖然今天的等待有點(diǎn)讓我生氣，但也正是今天的等待讓我細(xì)細(xì)觀賞了這里的美麗。
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