六年級(jí)的作文6篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天，科學(xué)老師問我們“什么樣的香蕉最好吃”？頓時(shí)，我們班就“炸開了鍋”，有的說；老師怎么問這么稀奇的問題。有的說；我們?cè)趺粗姥健Ｎ覒阎@個(gè)稀奇的問題，放學(xué)后就直奔水果店。
一進(jìn)水果店，我的目光便注視著那幾種不同顏色的香蕉上，有青青的，像剛出土的竹筍。有黃黃的，像彎彎的月亮。有帶斑點(diǎn)的，像可愛的班點(diǎn)狗。還有黑黑的，香蕉皮上密密麻麻一層小黑點(diǎn)，像個(gè)丑八怪。我想，到底是那種最好吃呢？于是我一樣買了兩根，準(zhǔn)備回家好好品嘗一番。
一到家，我把書包一扔，就迫不及待地拿起香蕉開始品嘗。我先拿了一根青青的，我剛剛舔了一下，哎呀呀，又苦又澀，好難吃。我再拿了一根月牙香蕉，咬了一口，嗯，還可以。然后我品嘗斑點(diǎn)狗香蕉，哇！好甜啊，不錯(cuò)。最后我開始品嘗丑八怪香蕉，其實(shí)我真不想剝開它。因?yàn)樗o我的第一印象很不好，最后決定還剝開嘗嘗，我輕輕的咬了一口，那股味兒，就像甜甜的`蜜糖一樣，滋潤著我的心田，甜得我連眼睛都閉上了。
我在想，奇怪�。槭裁醋铍y看的香蕉最好吃呢？于是我?guī)е@個(gè)疑問去訪問“百度網(wǎng)”。哦，原來是丑八怪香蕉已經(jīng)熟透了，這個(gè)時(shí)候的香蕉也最有營養(yǎng)了，香蕉出現(xiàn)黑斑表示糖分變高了，所以吃起來會(huì)香甜不澀，這種小小斑點(diǎn)密布表皮的香蕉，奶奶叫它芝麻蕉，這時(shí)最好吃。而這種香蕉還有抗癌的作用呢。
通過這件有趣的事，我覺得生活應(yīng)該處處留心觀察，認(rèn)真思考，做一個(gè)生活的有心人。
六年級(jí)的作文 篇2
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，就情不止經(jīng)的想起了我小時(shí)候的生活。
小時(shí)候，爺爺和奶奶就在村里面買了兩塊池塘，我從七八歲就開始在奶奶買的池塘那里玩了，我還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)號(hào)稱豬仔另一個(gè)名叫豬弟，我呢號(hào)稱大炮，我們?nèi)幸粋�(gè)組合叫豬馬炮，這個(gè)名字是我爸爸給我們起的，我們才從小就學(xué)習(xí)劃船，抓魚，喂食料。我們是整個(gè)村里最小的魚民，住在爺爺池塘旁邊養(yǎng)魚的魚民都夸我們厲害，劃船的技術(shù)比他們的好�。。。。�！
有一次我們?cè)跔敔數(shù)某靥翈蜖敔斪ヴ~的時(shí)候，爺爺抓了好幾回都抓不到，爺爺氣得把棍子都給打斷了，我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去，讓我們?nèi)ゾ托辛�，爺爺一邊走一邊嘴巴里不知道在念什么。我們仨開始出發(fā)了，我們?cè)诖嫌?jì)劃了好幾分鐘才出發(fā)，首先我們把中間的整一塊用漁網(wǎng)給圍了起來，然后分成兩隊(duì)，一隊(duì)駕駛著小船在中間把魚給趕出來另一隊(duì)劃著大船在外面準(zhǔn)備收魚網(wǎng)因?yàn)槲覀�(gè)子小所以我駕駛著小船在里面趕魚，豬仔和豬弟開著大船在外面的等魚，我在小船行走隨意我一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊很嘚瑟，豬仔看見我在船上嘚瑟，以為我在那里玩就拿起旁邊池塘里的青苔揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)了我的要害，使勁的扔了過來，正好擊中，我一下子就跳了起來摔到了池塘里，搞得我全身都是水，豬仔和豬弟還在船里笑，我馬上爬上船，揉了揉要害，感覺不怎么疼，馬上拿著棍子趕魚，因?yàn)槲遗掠直回i仔打，我一棍子打下去，那些魚就跳了起來，嚇得我趴在船上，等魚跳停了之后我才站起來，再看看他兩，豬仔在劃船，豬弟在收魚網(wǎng)，一條魚網(wǎng)收起來，像晚上天空中的星星一樣數(shù)不清，豬弟收網(wǎng)的時(shí)候表情很吃力，收到最后，豬的要把整條魚網(wǎng)拉起來，但是那條魚網(wǎng)很重，反而被魚網(wǎng)拉下水，我和豬仔看見了馬上拿著竹杠伸下，把豬弟給拉上船，可笑的是豬弟的手里抱著魚網(wǎng)，還好他手里的魚網(wǎng)有綁好，不然的'話又得忙活了，豬仔劃著船靠岸我們抱著魚網(wǎng)進(jìn)門，奶奶看見了，一臉不清楚怎么回事的樣子，跑了過來，摸著我和豬弟的頭說：“怎么回事，怎么全身都是水.” 爺爺聽見后走了出來說：“魚抓到?jīng)]�！必i仔指了指豬弟的手說：“在豬弟手里�！� 爺爺說：“抓到就好，氣的我要死，哎�！蹦棠痰闪说蔂敔�，還罵了爺爺好一會(huì)兒，爺爺被奶奶罵的時(shí)候一句話也沒說就像安靜的美男子。
奶奶的池塘就是我們小時(shí)候經(jīng)常一起嬉笑這就是我的童年！
六年級(jí)的作文 篇3
天空是什么顏色？
“藍(lán)色的�！焙芏嗳藭�(huì)這樣說罷。可是，在千千萬萬的人中，是不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為？
那一天，我望著天空發(fā)呆，想象著它那“五彩繽紛”的顏色……
漸漸地，我看到了火紅的顏色。以往雪白色的云朵，都被火紅的天空映襯出了橘紅色。的確，天空有那么許許多多令人向往而又神秘的東西，它難道不熱鬧么？那一個(gè)個(gè)星球，就如個(gè)個(gè)購物的人，在天上盡情購買他們需要的東西；那一朵朵云彩，就如一位位散步的人，緩慢、漫無目的地走向天空的`盡頭；那太陽、月亮、星星，好比歡樂的一家子，快快樂樂的暢談……這是一個(gè)多彩的天空。
過后，我又看到了無盡的黑暗。是啊，生活并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)我們的，是一條有許多荊棘的人生路。我不禁把心提到了嗓子眼：生活在天上的“人”，面對(duì)這一個(gè)考驗(yàn)，會(huì)不會(huì)失去生活的信心？他們又會(huì)不會(huì)因此而不開心，讓我再看不到那火紅的顏色？我默默為他們加油，希望他們能戰(zhàn)勝挫折，重新站起來，我等待著……這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的天空。
他們終于沒讓我失望，我看到了金黃的色彩。在地球上的黃色，代表著收獲。我想：遠(yuǎn)在天上的“人”會(huì)不會(huì)此時(shí)也在品嘗著經(jīng)過自己努力得來的“果實(shí)”，他們也許會(huì)高興地合不攏嘴。自己的付出，終有一天會(huì)結(jié)成果實(shí)。“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁肫鹆诉@句永恒的真理。我真誠地祝福他們會(huì)因自己的付出感到自豪。
天空是什么顏色？還是把這個(gè)答案留在心中，讓未來的自己去暢想罷。
六年級(jí)的作文 篇4
夏天到了，烈日當(dāng)空，我穿著短袖和短褲撐著傘，吃著冰棍還 是非常熱。
但是，當(dāng)我看見在街上路邊的清潔工，就感到我這樣實(shí)在是太舒服了。清潔工穿著長(zhǎng)袖的桔黃色大衣，整天騎著垃圾車“巡邏”，只要一發(fā)現(xiàn)那么一小片樹葉也不能放過！
清潔工左手拿著簸箕，右手拿著掃把，彎下腰，先將那些小塊、零零散散的樹葉和紙屑掃在一起，再將簸箕放在地上，然后將垃圾掃進(jìn)簸箕，接著倒進(jìn)垃圾車，最后放回掃把和簸箕繼續(xù)“巡邏”。
清潔工騎著垃圾車，看見沒有一點(diǎn)兒垃圾的道路，心情很舒暢。但是他來到一家店前，看見了一塊干了的水泥，任憑他怎樣用掃把掃，那塊水泥像被定住了似的紋絲不動(dòng)。清潔工皺起了眉頭，似乎在想：這塊干了的水泥應(yīng)該是前幾天，這家店裝修時(shí)留下的'。清潔工從工具包里取出小鏟子，用力地像水泥刺去，可水泥并沒有碎，他從左右上下刺了好幾次，水泥終于成了碎片，他把碎片掃進(jìn)簸箕倒進(jìn)車?yán)铩?/p>
當(dāng)清潔工望著整潔的道路，可是看見道路中間的拉桿上滿是灰塵，于是便打來一桶水和抹布擦洗起來。他左手拿著一根欄桿，右手擦洗著另一根欄桿，用刮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的刮下欄桿上的廣告宣傳單。大約過去了一個(gè)多小時(shí)，這條道路才變得一塵不染。清潔工坐在人行道上休息時(shí)，被汽車的喇叭聲被迫叫醒。
清潔工在下午五六點(diǎn)左右要拖著垃圾車去垃圾場(chǎng)，原先他是用手拉著的，可現(xiàn)在是他在后面推著車，就這樣反復(fù)做，終于到了垃圾場(chǎng)。
雖然我不知道那位穿著桔黃色大衣的叔叔叫什么，但我知道他是我敬佩的人他從不抱怨自己的工作，他任勞任怨，不怕臟，不怕累。一股敬佩之情從心里悠然而生。
六年級(jí)的作文 篇5
蒙古族將過春節(jié)稱為“白月”，原因可能與其崇拜藍(lán)色和白色有關(guān)。藍(lán)色代表蒙古民族自身，而白色代表純潔、吉祥和神圣。
臘月二十三以后，即準(zhǔn)備過春節(jié)。衣食住等方面皆與平日不同。食物方面，要制作炸油菜子，花樣繁多，尤其是供佛之物，力求美觀。其次是包餃子，俗稱“黃饃饃”或“扁食”。
年三十是最為熱鬧的一天。全家人皆著新制作的蒙古袍，顯得精神煥發(fā)。上午，先要上供祭佛，在佛祖供臺(tái)上擺上各種奶食、油食，擺成小塔形狀，上面還要插上特制的金銀花。再用十二個(gè)小銅盅倒?jié)M白水，然后點(diǎn)上長(zhǎng)明燈。同時(shí)開始貼對(duì)聯(lián)。晚上備好飯菜后，在院外找一平地，鋪好新氈，擺上酒席，開始祭祖。長(zhǎng)輩復(fù)誦著祖先名字，將酒一杯杯灑在地上，灑向天空。祭祖畢，全家上席。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒稱辭歲酒。此日，全家不分男女老幼，皆可盡情娛樂，男人多下蒙古象棋，婦女兒童玩“羊拐”，一夜不睡，直至天明。
初一凌晨，擺上宴席，先由晚輩給長(zhǎng)輩敬酒，行跪拜禮。男人們跨上早已備好的駿馬，三五成群地奔向村鎮(zhèn)，逐個(gè)地串蒙古包。按習(xí)慣此酒每敬必喝，通常是載歌載舞，氣氛熱烈。串包男女經(jīng)常利用此機(jī)會(huì)賽馬，尤其是青年男女更不相讓，茫茫草原，縱橫馳騁，冰冷大地上奔淌著生命的.熱流，預(yù)示著來年無盡的希望。
六年級(jí)的作文 篇6
小時(shí)候，我眼中的春天是多彩的，快樂的；長(zhǎng)大后，我眼中的春天是灰白色的，單調(diào)的。
“等等我”我在后面追著喊著�！澳憧�，我的風(fēng)箏飛得比你高，你認(rèn)輸吧？”說著，哥哥更是加快了腳步。不認(rèn)輸又要強(qiáng)的我更是拼命的。追著哥哥，可是，我總是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，腳下的一顆小石子把我摔個(gè)跟頭了。哥哥回頭看見了，趕忙跑過來，安撫的問：“沒有傷到哪吧，疼嗎？”我暗笑了一下，立刻爬起來，快速向前跑去。邊跑邊回頭說：“哥哥，一點(diǎn)都不疼。不過，我的風(fēng)箏飛得比你高哦。”“你個(gè)小賴皮，我的飛得才高�！薄安皇牵业母呗铩薄�
那一天，在爭(zhēng)執(zhí)聲中度過，在歡樂聲中度過。
還記得，那年的我七歲，那年春天是多彩的，是充滿歡樂的。心中曾堅(jiān)信，這樣的春天不會(huì)褪色。歲月的流逝，人都會(huì)長(zhǎng)達(dá)大，老去。何況是那童年的春天……
我走出考場(chǎng)，感覺如釋重負(fù)，但一想到，分?jǐn)?shù)過不了幾天就會(huì)出來，要是考的不好怎么辦，此時(shí)，我又是百般的無奈�；氐郊�，迎面而來的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母異口同聲的問。面對(duì)此時(shí)父母的默契，我真是哭笑不得。“考的怎么樣，得等分?jǐn)?shù)出來了才知道呀，你們現(xiàn)在問我，怎么會(huì)知道呀，行了，我累了�！蔽倚睦锩靼祝疫@樣對(duì)父母是很不禮貌的，但我又能怎么樣了。抬頭看著墻那四個(gè)粗黑的毛筆字--學(xué)海無涯。本想是用來激勵(lì)我學(xué)習(xí)的斗志�？稍耄F(xiàn)在學(xué)習(xí)上卻成了一塊無形的絆腳石。我的視野又被桌子上那一大堆的`作業(yè)牽了過去。誒！這個(gè)假期看來又……我坐下來，繼續(xù)埋頭寫著我的作業(yè)。
今年，我12歲，今年的春天好似一個(gè)紅燦燦的分?jǐn)?shù)。在我看來，它是灰白色的，是單調(diào)的。
心中的堅(jiān)信變的渺茫；眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊，回來吧！
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