六年級(jí)年的作文4篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是“4”，我很高興來(lái)到這個(gè)世界上，但我也有我的悲喜。
這天，我去找工作，來(lái)到一家銀行，看見(jiàn)許多人在報(bào)名參加競(jìng)選崗位，我也趕緊排了隊(duì)，報(bào)了名，知道20多天就要筆試了，回到家后，他廢寢忘食地苦讀。到了筆試的那一天，我竟然考了第一名。我喜出望外，就等著面試。面試那天，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)楣P試第一，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)老板看也不看我一眼，把手一揮說(shuō)：“這么難聽(tīng)的.名字，我想讓我死�。 甭�(tīng)到這句話(huà)，我猶如晴天劈靂，無(wú)可奈何地走出了考場(chǎng)。
我悲痛地走在街上，看著快要落山的夕陽(yáng)，心中掠過(guò)酸楚，我心中默默地念著：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笨捎钟姓l(shuí)明白我的心。我走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小城，猶如行尸走肉。這時(shí)我被周?chē)娜巳簢盟共煌�，還不知道發(fā)生了什么事，就聽(tīng)見(jiàn)人們高聲呼喊：“4”來(lái)啦！發(fā)來(lái)啦！我們的生活有盼頭啦！”我抬起頭，愣住了，為什么我會(huì)受到如此歡迎呢？過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)在這一座小城里，我就是一個(gè)吉祥物，為此，我受到了尊敬，也找到了一份好的工作。
我的境遇大家一定感到很驚奇，人就是這樣經(jīng)歷著不同的生活考驗(yàn)。在以后的生活中，一定還會(huì)碰到曲折，我想不要泄氣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)任何事。
六年級(jí)年的作文 篇2
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰(shuí)知道來(lái)到一棵樹(shù)下，他取出一根長(zhǎng)繩子，挽了一個(gè)疙瘩，一扔就扔到了樹(shù)上。老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個(gè)“過(guò)河”的游戲。“過(guò)河”？剛聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，大家覺(jué)得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個(gè)什么游戲？
老師說(shuō)先給我們講了一個(gè)故事：說(shuō)是從前呢，有一個(gè)人，他被敵人追趕，當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候，沒(méi)有橋，過(guò)不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹(shù)上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸，敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候，就想著有人追你，你一定得當(dāng)過(guò)去，不然……
老師給我們示范后第一個(gè)開(kāi)始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒(méi)有蕩到河對(duì)岸。他死不松手，蕩來(lái)蕩去的.，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹(shù)上。
第二個(gè)是張芙寧，他成功了。因?yàn)樗吹谝粋�(gè)人的示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時(shí)候我很緊張，我的手沒(méi)有抓好，所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過(guò)去了，但是手沒(méi)及時(shí)松開(kāi)繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功地蕩到了河對(duì)岸。
這活動(dòng)太吸引人了，引了公園里好多人來(lái)觀看。
這樣的活動(dòng)，真想多玩幾回。
六年級(jí)年的作文 篇3
在生活中，每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，今天，我就給大家講一講我的拿手好戲。
我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學(xué)里跑步。有一次，我們?cè)谵r(nóng)業(yè)大學(xué)的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來(lái)休閑娛樂(lè)的設(shè)施，有要蹬的、有要擺動(dòng)的，但是人最多的，最好玩的、排隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的設(shè)施就是象棋盤(pán)，這個(gè)象棋盤(pán)的四周有四個(gè)座位。等了好久，終于輪到我和爸爸了。
我和爸爸坐在座位上開(kāi)始擺棋，把棋子擺好后，我們就開(kāi)始下象棋了，之后過(guò)了一會(huì)，我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無(wú)損，我十分焦急，沒(méi)過(guò)多久，我就被爸爸下得無(wú)路可走，困死了，之后我才知道因?yàn)榘职忠郧跋逻^(guò)象棋，他有經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)贏過(guò)我，但是我不服輸，之后我一有時(shí)間我就會(huì)去農(nóng)業(yè)大學(xué)里下象棋，也不去散步了，但每次都會(huì)輸給爸爸，從每次的對(duì)戰(zhàn)中，我開(kāi)始喜歡下象棋了。
我之后在網(wǎng)上搜索資料，終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子，比如說(shuō)馬走“日”，象、相“走田”等各種走法，也明白了有一些走法是犯規(guī)的，比如說(shuō)馬雖然可以走很多地方，但如果有任何一個(gè)棋子貼著它，還在你要跳的方向上時(shí)，你就不能跳到那個(gè)方向上等。還明白了各種戰(zhàn)術(shù)，有一次我終于在一場(chǎng)比賽中勝利了，之后我和爸爸之間的對(duì)戰(zhàn)中，我的技術(shù)不斷的'提高，也徹底的愛(ài)上了下象棋。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間老是去農(nóng)業(yè)大學(xué)下象棋，所以爸爸就花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新象棋盤(pán)和棋子，之后我們就在家里下象棋，就算不玩象棋，有時(shí)間我也會(huì)去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。
雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好，但是“山外有山，人外有人”，總有比我下棋好的人，雖然現(xiàn)在我下棋的時(shí)間已經(jīng)很少很少了，但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升，也要挖掘其他特長(zhǎng)，擁有更多的拿手好戲。
六年級(jí)年的作文 篇4
開(kāi)學(xué)前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學(xué)們都想被評(píng)上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因?yàn)檫@樣會(huì)感到無(wú)比光榮。
美德少年的評(píng)比是這樣的：
1.帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3.能利用自己的特長(zhǎng)服務(wù)、帶動(dòng)全班同學(xué)。
4.知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)。
5.積極參加集體活動(dòng)，愿意為集體做貢獻(xiàn)。
6.恪守自己的職責(zé)，要有責(zé)任心。
以上就是美德少年評(píng)比的'基本項(xiàng)目。
同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得都很好，為了育才學(xué)校六一班的榮耀，為了做一個(gè)惹人喜愛(ài)的人，大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評(píng)比這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己做一個(gè)出色的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文（精選）08-06
六年級(jí)年的作文(精選)07-21
【精選】六年級(jí)年的作文09-06
六年級(jí)年的作文【精選】09-22
六年級(jí)年的作文[精選]08-22