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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-29 07:27:32 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)的作文(薦)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文(薦)

    六年級(jí)的作文 篇1

      在我們的生活中離不開彼此的幫助,雖然它是那么不起眼,但是這正是善良的寫照。

      還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)冬夜,天下著牛毛細(xì)雨,我正在回家的`路上,由于天比較暗,我拿著傘一步一步小心地走著。正要過(guò)馬路的時(shí)候,我猛地看見迎面飛馳過(guò)來(lái)一輛小汽車,我躲閃不及,不知如何是好。忽然,一位四十多歲的阿姨,把我往身后使勁一拉,我這才躲過(guò)一劫。我一時(shí)驚住了,不知對(duì)那位阿姨說(shuō)什么好。那位阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后過(guò)馬路千萬(wàn)要小心,否則會(huì)出事故的。今后過(guò)馬路的時(shí)候要先看看左右有沒(méi)有車,才能過(guò)馬路!闭f(shuō)完,并拉著我的手,把我安全地護(hù)送到了馬路對(duì)岸。

      我好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái),正想對(duì)那位阿姨道聲謝謝,但是她早已走了。

      那位陌生的阿姨在那么驚險(xiǎn)的一刻把我?guī)щx了死亡線,我是多么地感激她。

      現(xiàn)在,我有許多事已經(jīng)忘卻了,但是那一位,卻永遠(yuǎn)印在了我的心中。那位好心的直到現(xiàn)在我也沒(méi)有再見到,但是只要我想起她,我的心中就會(huì)油然生出敬佩之情;只要想起她,我就會(huì)聞到桂花那清新淡雅的香氣。

      在這世界上,幫助是美的象征,是善良的寫照,所以我們都要幫助他人,這樣,世界才會(huì)是美的天堂。

    六年級(jí)的作文 篇2

      理想,每個(gè)人都有。列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活!崩硐雽(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,有的人的理想是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,有的是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,而我的理想是當(dāng)一名教師。

      教師是一個(gè)平常的職業(yè),但是,如果沒(méi)有老師的培育,又怎會(huì)出現(xiàn)一代代建設(shè)祖國(guó)的人才呢?我從小就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我上一年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)回到家里,都會(huì)讓爸爸媽媽當(dāng)我的.學(xué)生,而我則在小黑板上勾勾畫畫,以老師的口吻來(lái)敘述這一天學(xué)到的知識(shí)。以前我常常問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)有老師這個(gè)職業(yè)呢?”媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“因?yàn)槟銈冃『⒆有枰腥艘龑?dǎo)呀,只有有人教給你們知識(shí),教育你們做人,長(zhǎng)大后你們才能成為祖國(guó)之棟梁!”那時(shí)我就在心里默默地想:“我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師,傳授給學(xué)生知識(shí),讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。”這么多年過(guò)去了,我的理想依然沒(méi)有改變。

      老師是最辛苦的,他們每天都要給孩子上課,上完課還要批改作業(yè)。晚上回家還要備課,睡覺時(shí)還要想著每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題該怎樣糾正。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄,正是因?yàn)槔蠋煹男量啵也鸥绨葸@個(gè)職業(yè)。想到如果我長(zhǎng)大后教出來(lái)的學(xué)生成為祖國(guó)有用之人才,那該是多么自豪的事呀!

      當(dāng)然,在以后的日子里,我要努力學(xué)習(xí),不能讓理想僅僅成為虛影。我國(guó)大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要不停地追求,就有實(shí)現(xiàn)的那一天!蔽乙蛑业睦硐氩粩嗲斑M(jìn),讓理想成為現(xiàn)實(shí)。

    六年級(jí)的作文 篇3

      我是一株普通的紅梅,打出生第一天起,我就想:為什么我們梅花總是要在冬天開放,秋天那么涼爽,為何就不在秋天開呢?

      這個(gè)疑惑一直掛在心中很久,直到我要盛開的前一個(gè)季節(jié)。我很想在這時(shí)開放,因?yàn)樵谇锾扉_的花很多,我也想在這時(shí)開放,想讓人們發(fā)現(xiàn)我,得到和其他花同樣的稱贊。于是我下定決心要在秋天開放。盡管許多同伴勸我不要開放,再等下一個(gè)季節(jié)。但我認(rèn)為我不會(huì)后悔,反而想到會(huì)讓他們?yōu)樽约候湴痢?/p>

      終于,我在中秋時(shí)節(jié)開放了,我多么開心!我想去找花族們打招呼,他們卻嫌棄我、嘲笑我:沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合的`高貴優(yōu)雅,還也和他們一齊開放。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在秋季的花族里是那么的微不足道,任何人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在,更沒(méi)人稱贊我。我開始有點(diǎn)兒后悔了,但我相信肯定會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我,稱贊我。我苦苦地堅(jiān)持著自己所選擇的路,為曾經(jīng)的夢(mèng)想等待……然而,我并沒(méi)有如愿以償。冬天來(lái)了,直到我凋謝也沒(méi)有等到那夢(mèng)中的聲聲稱贊。我后悔極了。原來(lái)在秋天時(shí)開放的我,是那么渺小,是那么平凡……

      寒風(fēng)刺骨的冬天,我躺在泥土里,靜靜地仰望著同伴們?nèi)A麗的綻放。他們你挨著我,我挨著你,都爭(zhēng)著盛放自己的美麗,用最燦爛的笑臉迎接著人們。在寒風(fēng)的伴隨下?lián)u曳著,是那樣妖嬈絢麗。許多人不遠(yuǎn)千里要一睹他們的芳容,我多想再次和他們一樣真正地接受人們的贊美和敬仰。但我已化為了無(wú)形的養(yǎng)分滋潤(rùn)著泥土,帶著悲傷離開了這美麗的世間。

    六年級(jí)的作文 篇4

      昨晚爸爸媽媽去醫(yī)院探望生病的姑姑,正巧舅媽也去大排擋參加同學(xué)聚會(huì),只好把家中無(wú)人照看的2歲小表弟交給我了。唉,說(shuō)起來(lái),真是倒霉!你不知道,他每次來(lái)我家玩,都會(huì)把我折騰得幾乎不成人樣,所以我早就下了決心,決不讓他再踏進(jìn)我家一步,不!別說(shuō)一步,就是半步,也會(huì)用各種借口把他給“轟”出去?墒亲蛲恚系鬯坪跆貏e“關(guān)照”我,“賜”給我這么一個(gè)重要的“使命”。你說(shuō),我能不接受這個(gè)任務(wù)嗎?

      昨晚,可真是慘!他進(jìn)了我的房間后,便習(xí)慣性的用那雙“賊眼”環(huán)視四周,我便有了一種“不祥的預(yù)感”。果真,他突然死死地盯住了放在書桌上的'奶茶,接著“哇哇”地叫著走過(guò)去要喝奶茶,大事不好了!我便以比劉翔還跑得快的速度沖上前進(jìn)行阻止,可是晚了,阻止沒(méi)成功,奶茶卻潑了我一身,他不以為然地幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),還直拍手大叫:“好!”,我生氣地瞪著他,心想:等著瞧吧,你這乳臭味干的小崽子,看我怎么收拾你!我揚(yáng)手就要打他,這小子,溜得挺快!只見他迅速地躲開了,還從后面推了我一把,“哎喲——”我大叫起來(lái),我的頭撞到了墻上,頓時(shí)起了個(gè)“大包”,那個(gè)疼!叫我無(wú)法忍受了!可是他似乎又更精神了,歡呼著:“太棒了!表姐,你好‘酷’啊!”說(shuō)完他又拿起晾衣桿向我沖來(lái),說(shuō):“看我孫悟空三打‘小白’!”,這下完了!要知道,表弟最崇拜的就是孫悟空了,一模仿起來(lái)啊,那比世界大戰(zhàn)還“恐怖”!一棒打過(guò)來(lái),我很快躲開了,我心里一驚“好險(xiǎn)”!剛舒了一口氣。沒(méi)想到,他又追著打過(guò)來(lái),那個(gè)不服氣樣子,讓我心驚肉跳!“不好了,快跑!”我心里直喊,我被他追得滿屋子跑,結(jié)果摔了個(gè)大跟頭,弄得狼狽不堪的?匆娢宜さ沽耍笮,還拍著手,笑得可歡了,而我卻“怒”不起來(lái)了,心里直后悔,為什么要領(lǐng)這個(gè)“差”?真是自作自受!過(guò)了一會(huì)兒,他大概累了吧,一屁股坐在地上,自己玩了起來(lái),不理我了!而我暫時(shí)也得到了“解放”。環(huán)顧四周,好家伙!房間里的東西損壞了不少!看吧:布偶,不是少了胳膊,就是缺了腿;新買的書,也被弄破爛不堪;原來(lái)收拾得整整齊齊的東西,被弄得亂七八糟!總之,房間里的東西(包括我)都狼狽不堪了。正懊惱,冷不防的我又被他拍了一下,回頭一瞧,“哎呀”!我差點(diǎn)被嚇?biāo),心“撲通,撲通”地跳著,你猜我看到了什么?“展現(xiàn)”在我面前的是一張既“可愛”又“可笑”的“鬼臉”,準(zhǔn)確的說(shuō),就是表弟把我剛買的熒光筆給涂在了臉上。說(shuō)實(shí)話,要拿這張臉去比賽,他得第二,就沒(méi)人能當(dāng)?shù)谝弧N也活櫲叨,三步并做兩步地沖上去,拖著他到衛(wèi)生間,費(fèi)了好大的勁才幫他把臉洗干凈,可他還不斷的反抗,真氣人了!后來(lái),表弟見我把他的“得意之作”處理了,便生氣地大叫起來(lái):“表姐真討厭!討厭!”,說(shuō)完還送了我一件禮物——“無(wú)敵旋風(fēng)腿”。我忍無(wú)可忍了,一肚子的氣這時(shí)一下子全都爆發(fā)了,我把他狠狠地教訓(xùn)了一頓,氣“出”完了,真是爽啊!他嚎啕大哭,我就是不理他。沒(méi)多久,表弟從“烏云密布”的狀態(tài)漸漸變?yōu)椤扒缈杖f(wàn)里”,又坐在地上自己玩了。

      盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了舅媽把表弟接走了,當(dāng)時(shí)的我已是筋疲力盡了,什么話也聽不進(jìn)去,唯一聽到他對(duì)我說(shuō)了一句要命的話:“表姐,今晚太好玩了,下次我還來(lái)你家玩,再見!”說(shuō)完還跟我非常“友好”地握了一下手。

      唉!不知道我從哪里修來(lái)了八輩子的“!,給我攤上了這么個(gè)煩人又可愛的表弟。

    六年級(jí)的作文 篇5

      我是個(gè)“鏡子粉”,每天看到鏡子就像看見自己的親人,站在那兒拉都拉不走,有時(shí)還會(huì)高歌一曲。我總覺得,我只有在鏡子里才能看到真實(shí)的自己,而不是在照片里看到的那個(gè)假小孩兒。

      鏡子里的我,總是亂糟糟的。頭發(fā)基本上是不受地吸引力作用的,總有一塊兒飛起來(lái)。臉上總有些小痘痘藏在頭發(fā)下邊,很想把它們摳了,太粗糙了?蓩寢尶偸钦f(shuō)“摳不得”!我只好放下手,任由它們?cè)谛睦锇W癢。

      我看到鏡子里那張臉,總是土黃色,就算剛洗過(guò)臉,還是黃。哎,誰(shuí)讓咱是黃種人的后代呢。皮膚里好像還有塊污漬,就嵌在里面,看上去像個(gè)生活困苦的乞丐,我看看老媽那白白凈凈的臉,為什么我會(huì)是那么黃的膚色呢?

      我向鏡子笑一笑,里面的人也對(duì)我笑一笑。我看到“他”的笑差點(diǎn)昏倒在家中,自然的笑吧,感覺自己成了一個(gè)“肉包子”,臉上好幾個(gè)褶子,本想著看不見身體就看不到胖,沒(méi)想到,圓滾滾的臉蛋還是給我暴露了。我向“他”拋了個(gè)“媚眼”,他也還了我一個(gè),廣告里的.“歐巴”是那么的迷人,而鏡中的這個(gè)“歐巴”卻可以把自己給惡心死。

      我的眼睛也一樣慘不忍睹,黑眼圈是個(gè)千年難題。我堅(jiān)持早睡已經(jīng)兩年了,可依然有淡淡的熊貓眼。這鼻梁上眼鏡,也一樣令人困惑。好端端地,沒(méi)怎么看電視、電腦和手機(jī),怎么就近視了?想摘都摘不了。老媽老爸好的基因不遺傳,卻給我傳了近視,成了個(gè)“四眼哥”。

      我看了看鏡子,又看了看平時(shí)所拍的“照騙”,發(fā)現(xiàn)照片真是好,把丑都美化了,不像鏡子里的我,這讓人難堪的真相!

    六年級(jí)的作文 篇6

      今天一走出家門,就感覺好暖和。〈猴L(fēng)吹拂著柔嫩的柳枝,搖啊搖,真好看!我在春風(fēng)的陪伴下來(lái)到李老師的課堂!

      今天的課是我的弱項(xiàng)。我的弱點(diǎn)暴露無(wú)余。識(shí)圖記憶能力也是我需要盡快提高的。我看到李老師的桌子上擺滿了各種組件。有龍、蛇、雄鷹、飛機(jī)、輪船、兔子、馬等等很多。每一件都很漂亮。我選擇了我最喜歡的——蛇。因?yàn)槲壹沂轻t(yī)學(xué)世家,媽媽經(jīng)常告訴我說(shuō),蛇毒是可以治病的。取完蛇毒的蛇還可以釀酒,用來(lái)增強(qiáng)人們的`體質(zhì)和抵抗力。

      這是一條眼鏡蛇。我按照?qǐng)D紙的編號(hào),依次拼組。上面印的編號(hào)真是太小了。是在故意考驗(yàn)我們的視覺記憶和分辨能力嗎?我外頭看了看其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)都在全神貫注、聚精會(huì)神的進(jìn)行著拼裝。沒(méi)人理我。我浮躁的心也開始逐漸安靜了下來(lái)。課間的時(shí)候,李老師一再提醒同學(xué)們活動(dòng)10分鐘,可是卻沒(méi)人站起來(lái),都在非常專注的完成著自己的作品……

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于要大功告成了。但是我發(fā)現(xiàn)我手里還有一個(gè)零件無(wú)法安裝上。我心里想,這可怎么辦。坷罾蠋熆吹轿覟殡y的表情,走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“遇到困難了嗎?”我擺弄著手里多出來(lái)的那個(gè)零件說(shuō):“我找不到這個(gè)零件的位置了。我對(duì)圖紙里的這一部分看不要太懂了。”李老師拿過(guò)圖紙,認(rèn)真的教我如何去看圖和操作。在他的幫助下,我的作品終于完成了——一條活靈活現(xiàn)的蛇!

      看著自己親手制作的這條蛇,我不禁感到十分欣慰。努力就會(huì)有成功!我想,在今后不管做什么事情,都需要一個(gè)堅(jiān)持的精神,不能輕易放棄。堅(jiān)持下去,才會(huì)有成功的喜悅。