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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天是一首詩，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃；春天是一幅畫，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這也許就是春之韻吧！
天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時(shí)最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。它像一個(gè)亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。楊樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說：“春天來了！”
迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的.美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上，像一片樂章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來了，春天到了！”
小溪淙淙的流過，青蛙在岸邊呱呱的歌唱著：“春天到了！”
這時(shí)最開心的就是小朋友了。他們?cè)诓莸厣咸邘啄_球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏，放飛了他們的希望，放飛了夢(mèng)想，放飛了快樂。
春天是一首詩，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃；春天是一幅畫，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這就是春之韻。
六年級(jí)作文300字 篇2
我們家有一只可愛的小花貓，它有一雙像綠寶石一樣的眼睛，它的毛是黑白相間的，周圍只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)豎起耳朵來，仔細(xì)的聆聽。
去年，它就成為了我們的當(dāng)中一位成員，它就是貝貝。平時(shí)它每天都目送我去上學(xué)，放學(xué)時(shí)，它就在門口等我回家，一天一天過去了，我跟他的關(guān)系更近了一步。
有一天，我無聊地坐在家里，忽然看見了貝貝，貝貝舉起爪子，好像在和我招手，我高興的跑了過去，抱起了它，我忽然看見了貝貝的牙齒，想：為什么小貓不刷牙呢？我要給貝貝刷牙，不然他的`牙會(huì)壞掉的！說干就干，我找來了新水杯、新牙膏和新牙刷，我擠好牙膏，接滿水，我把貝貝帶進(jìn)了衛(wèi)生間，貝貝喵——喵——的叫著，我扒開他的嘴巴，把牙刷塞了進(jìn)去，貝貝大叫一聲，就開始在我懷里掙扎著，它狠狠的咬了一口我的胳膊，我疼地松開了手，貝貝眼睛睜的大大的，仿佛在說：你在干什么？我不跟你做好朋友了！這是媽媽回來了，我把事情的來龍去脈都講了一遍，媽媽哈哈大笑，說：孩子，小貓是不刷牙的！
我以后不再做這種傻事了。
六年級(jí)作文300字 篇3
“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻贻p的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，等長(zhǎng)大了之后也只能“后悔莫及”。誰能與時(shí)間賽跑呢？
在我們班，許多學(xué)生都在浪費(fèi)著時(shí)間。在一個(gè)安靜的教室里，老師在講臺(tái)上講課，下面有的學(xué)生而不是認(rèn)真聽講，他們注意的是手上的那塊表，他們心里默默的`倒數(shù)著，5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。�！毕抡n了，他們迅速?zèng)_出教室。如果他們?cè)谡n堂上一直只在盼望下課，那么他們?cè)谶@堂課就一無所獲，什么都沒有學(xué)到。等到小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，他們只能呆呆的看著卷子�？墒牵@能怪誰呢？考完之后他們卻說時(shí)間過得太快，還沒答完呢。難道這是時(shí)間的錯(cuò)嗎？
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事情，讓我懂得了珍惜時(shí)間。那個(gè)星期的星期天語文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫。到了星期日，我又想下午再寫，到了下午我趕緊的寫，我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，可是我寫起來覺得特別多，寫完之后我手心都流汗了，手指都?jí)浩搅�。我想：如果我要是不把這些作業(yè)拖到一天做，就不會(huì)這么費(fèi)勁，弄得如此狼狽。
懂得珍惜時(shí)間，人生便會(huì)是一種永恒。不去珍惜時(shí)間，就是浪費(fèi)了自己生命。
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