六年級(jí)年的作文(精華4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
在三十世紀(jì)的時(shí)候，科學(xué)早已進(jìn)步到能讓人們?nèi)怏w不壞，卻依舊無(wú)法控制神經(jīng)的死亡。
在高級(jí)的醫(yī)院里，病床上面躺著一位十二、三歲的小女孩。她的神經(jīng)早有二三百年的年歲了。到如今，這個(gè)小腦袋里的東西早就老化了，目前已不能行動(dòng)了。
醫(yī)生在她的面前留下了一句：“你還有一周的時(shí)間�！北阕吡恕浅Ｃ�。
小魏半坐在床上，房間里非常靜，只聽(tīng)見(jiàn)心電圖“滴——滴”的聲音，為她的生命倒計(jì)時(shí)。
在科學(xué)如此發(fā)達(dá)的城市中長(zhǎng)大，似乎也不懂什么是死亡吧。在她自己的記憶中，隱約明白一些：死亡就是醒不來(lái)了。
于是，她從未如此珍惜過(guò)時(shí)間，不停地回憶著往事：在她十歲的時(shí)候，城市還沒(méi)有侵蝕這個(gè)村子。她總是喜歡在草坪上曬太陽(yáng)，她躺在草兒之中，草撫摸著她的`雙手和臉，癢癢的……
慢慢地，麻木正在漸漸地向上竄，又慢慢被壓下去，最后不僅腳失去了知覺(jué)，小腿也麻木了。她又陷入了回憶當(dāng)中。那是她十二歲時(shí)的一天，天陰陰的，村里頭有一位老人逝世了，看起來(lái)很安詳，像是睡著了。也許，自己只是在幾天后睡覺(jué)，說(shuō)不定，還能起來(lái)了。她的心中對(duì)死亡的陰影煙消云散。
小魏感覺(jué)到時(shí)間的急迫，她愈發(fā)覺(jué)得心電圖的聲音更快了，一定要把回憶記錄下來(lái)。只剩下三天了，她的回憶錄也快完成了。此時(shí)，她胸部以下早就失去知覺(jué)，只剩下雙手能動(dòng)了。
過(guò)了一夜，醫(yī)生又回到了這個(gè)房間，手里拿著一個(gè)秒表。指針走完了一圈，醫(yī)生緩緩走向她，來(lái)到她身邊，關(guān)了秒表，她便倒在床上，筆落在了地上。
“滴——滴�！�
六年級(jí)年的作文 篇2
在我們班有這么一個(gè)人：不懂禮貌，臉皮超厚，自以為很了不起的人。
在我們班，人人都懂禮貌，可就是她下課像頭野豬一樣活躍，橫沖直撞，把人家的東西撞倒還沒(méi)有歉意，大大咧咧，嘴最都合不上，你說(shuō)，像不像一頭大野豬。
還有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。她拿了人家一張背面有豬的`卡片，居然在那兒和豬稱(chēng)姐妹，差點(diǎn)沒(méi)把我們惡心死！
她是個(gè)自以為是的家伙，居然寫(xiě)那種說(shuō)不出口的肉麻小說(shuō)。居然在班上大聲讀，當(dāng)時(shí)我實(shí)在受不了，想告訴老師，再一想，她可是老師眼中的優(yōu)等生，萬(wàn)一她惡人先告狀，先“殺”我滅口怎么辦？先不說(shuō)這些了，吐口惡氣，以后再算帳！
人嗎？真是太怪了，有時(shí)又表現(xiàn)出不少優(yōu)點(diǎn)！
她偶爾也會(huì)知錯(cuò)就改，那次，我們幾個(gè)男生在打乒乓球，她一時(shí)沖動(dòng)，把我們的乒乓球丟到了校外，她不但主動(dòng)向我們道歉，還因此問(wèn)全班同學(xué)換不換她的職位。真可謂“腦子終于清醒也！
她還是個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。我們班的男生女生誰(shuí)有了困難，她都會(huì)出手相助。事例太多，舉不勝舉。
她還是個(gè)稱(chēng)職的好班長(zhǎng)，每天班級(jí)工作做得很好，我們班的班級(jí)量化總排在全校前十名。
這就是陳金秋，既是一個(gè)令人討厭的“豬”，又是一個(gè)稱(chēng)職的好班長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我的小學(xué)生涯中，參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，有緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的足球比賽，舒情的朗誦比賽，但是，最令我難忘的是一次水果拼盤(pán)大賽。
星期三下午，老師組織我們明天舉行水果拼盤(pán)大賽，第二天下午，同學(xué)們帶了各式各樣的水果，有紅彤彤的`蘋(píng)果，黃燦燦的香蕉，綠油油的西瓜等……
等啊等，盼啊盼，終于下午第三節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來(lái)。組長(zhǎng)給我們組每個(gè)人分配好了任務(wù)。我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤(pán)。我先負(fù)責(zé)削黃瓜，飛飛負(fù)責(zé)削蘋(píng)果，官官來(lái)切西瓜，組長(zhǎng)和奕奕來(lái)擺盤(pán)，小正來(lái)切水果。
首先，官官先把西瓜切成一半，然后在西瓜中間用勺子挖一個(gè)洞。然后，組長(zhǎng)把蘋(píng)果放入洞里，當(dāng)“瓜娃娃”的臉，接著用小番茄當(dāng)它的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我和小正把黃瓜片切好了，奕奕把黃瓜片當(dāng)做“瓜娃娃”的頭發(fā)。接著，我們又用各種堅(jiān)果來(lái)裝飾“瓜娃娃”。最后，再把“瓜娃娃”裝到碗里，就大功告成了。
接著，我們準(zhǔn)備做第二個(gè)水果拼盤(pán)，叫做“椰子樹(shù)”。“椰子樹(shù)”是由獼猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個(gè)人合作就可以完成，我先把香蕉切去兩頭，對(duì)半切開(kāi)后切小段，飛飛把熟透的獼猴桃洗一下去皮，對(duì)半切開(kāi)切薄片橘子撥好皮，最后組長(zhǎng)和奕奕擺盤(pán)。水果拼盤(pán)“椰子樹(shù)”就完成了。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的制作，各個(gè)組的水果拼盤(pán)終于都做好了，第一組做的是一個(gè)香蕉船和幾個(gè)小水果拼盤(pán)，第二組做的是一個(gè)西瓜大龍蝦，第三組做的是幾個(gè)小水果拼盤(pán),等等。
經(jīng)過(guò)一番比拼，我們第四組取得了，最終的勝利！好了，開(kāi)始口嘗成果了，班上的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤(pán)……
做水果拼盤(pán)，不僅可以體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，還可以親眼看見(jiàn)水果“換衣”的過(guò)程，真是太有趣了！
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人的本領(lǐng)五花八門(mén)，比如有的人會(huì)跳舞、有的會(huì)唱歌、還有的會(huì)畫(huà)畫(huà)、或者是變魔術(shù)，而我的拿手好戲是釣魚(yú)。
要問(wèn)我是如何學(xué)會(huì)的，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一次我和叔叔去河邊釣魚(yú)，他告訴我首先要在魚(yú)鉤掛上魚(yú)兒喜歡吃的食物，然后握住魚(yú)桿，把連著魚(yú)線上掛有食物的魚(yú)鉤扔出去后，然后握著魚(yú)桿，靜靜守著，仔細(xì)盯著魚(yú)漂，如果他沉了下去，就立馬拉上來(lái)，肯定會(huì)有魚(yú)。
接下來(lái)我要講一個(gè)有趣的故事，這周末我和叔叔表妹去釣魚(yú)，我們選了一塊合適的地方“安營(yíng)扎寨”，準(zhǔn)備跟魚(yú)兒開(kāi)戰(zhàn)。開(kāi)始的時(shí)候我精力旺盛、斗志昂揚(yáng)，可是將近中午了，魚(yú)兒還是不來(lái)，我有點(diǎn)不想釣了，可是一想，不行!來(lái)的時(shí)候自己還不斷向表妹吹噓有多厲害呢，我不能就這樣放棄了。
于是，我又信心十足的開(kāi)始釣魚(yú)，又過(guò)了好一會(huì)，我看魚(yú)鰾動(dòng)了一下，我開(kāi)始以為眼花了，可魚(yú)鰾動(dòng)了一下又一下，好像在說(shuō)：“這兒有魚(yú)上鉤了，這兒有魚(yú)上鉤了“，我一蹦三尺高，立馬抬起魚(yú)桿，哪有魚(yú)呀，明明就是一團(tuán)水草。
表妹在一旁邊已經(jīng)快笑死了，邊笑邊說(shuō)：“哈哈!你看看你，來(lái)的時(shí)候說(shuō)自己有厲害，現(xiàn)在可好，演雜了吧，我釣得都比你好�！蔽倚睦锵耄耗憬o我等著，我一定會(huì)釣一條更大的魚(yú)給你看的.。說(shuō)著，我重新?lián)Q上魚(yú)食，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)鰾。魚(yú)鰾開(kāi)始動(dòng)了，這次不像上一次，一直往下，這次是上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，上一點(diǎn)……，我心想，這次肯一定是一條大魚(yú)，我開(kāi)始和魚(yú)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，不到一分鐘魚(yú)就被我拽上來(lái)了，一看!果然是一條大魚(yú)，這時(shí)我偷瞄了表妹一眼，，心想，這回看你怎么說(shuō)。可是她什么也不說(shuō)，只是用羨慕的眼神看著我。我說(shuō)：“看，我沒(méi)有吹牛吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——釣上大魚(yú)。而且也讓我明白做一件事情不能半途而廢，需要有耐心，才會(huì)有所收獲。
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