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實(shí)用的六年級(jí)作文300字9篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
生活就像一片夜空，每一顆星星，都是我難忘的記憶。那件有趣的事，就是無(wú)數(shù)顆星星中最耀眼的.一顆。
記得在一個(gè)凜冽的寒冬，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，各自站在道路兩邊拉開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，相互砍了起來(lái)。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高烈的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過(guò)的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動(dòng)成果�！�
我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開(kāi)心，根本沒(méi)注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們[掃過(guò)的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。
我們都低下了頭慚愧地說(shuō)：“阿姨，我們知道錯(cuò)了�！庇谑�，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。
這件事雖小，但讓我久久難忘！
六年級(jí)作文300字 篇2
假如沒(méi)有人超越自我去創(chuàng)新，那么世界會(huì)怎樣發(fā)展？
每當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)發(fā)現(xiàn)車輛來(lái)來(lái)往往，這些工具是在地球形成初期就存在的？不是，是聰明的人類用智慧的大腦創(chuàng)新出來(lái)的。在人類幾百萬(wàn)年的發(fā)展過(guò)程中，人們用經(jīng)驗(yàn)和勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的.工具數(shù)不勝數(shù)，才使地球這么發(fā)達(dá)。
水果罐頭的蓋子打不開(kāi)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，用起子一挑，蓋子就會(huì)打開(kāi)。這么好的工具是誰(shuí)發(fā)明的，是人類，有句話說(shuō)得好：“惟天地，萬(wàn)物父母，惟人，萬(wàn)物之靈�！�
就用我們生活用品來(lái)舉例吧。我手上握的這只筆之所能寫(xiě)字，是因?yàn)槊?xì)現(xiàn)象，墨水從墨管通過(guò)毛細(xì)現(xiàn)象傳到筆尖，才使我能寫(xiě)字；汽車能在馬路上平穩(wěn)地行駛，是因?yàn)檩嗇S到輪胎的距離處處相等，發(fā)明者巧妙地利用圓形特征和彈簧。
每個(gè)人都有一個(gè)會(huì)發(fā)明、會(huì)創(chuàng)造的大腦和一個(gè)能實(shí)踐、能體驗(yàn)的雙手，關(guān)鍵就在于我們勤不勤奮，能不能實(shí)踐。
就上面的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愛(ài)迪生就是一個(gè)非常好的例子，他為了讓燈泡變亮，試驗(yàn)了一萬(wàn)多次，也失敗了一萬(wàn)多次，他甚至把頭發(fā)也扯下來(lái)試驗(yàn)一下。就這樣，愛(ài)迪生成功了，變成了舉世聞名的科學(xué)家。
現(xiàn)在，大家都知道創(chuàng)新是多么重要了吧。記住，只要我們勤動(dòng)手、善用腦，每個(gè)人都可以創(chuàng)新。
六年級(jí)作文300字 篇3
我從小就喜歡看電視，也許是應(yīng)為愛(ài)看電視的緣故，讓喜歡當(dāng)演員，而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員，因?yàn)槟欠N演員能把我的家人逗笑，的家人開(kāi)心快樂(lè)。
我也想讓家人在電視上看見(jiàn)我也開(kāi)心快樂(lè)。
雖然，我想當(dāng)演員但是我的'膽子很小，所以我不敢在人多的時(shí)候表演出自己有表演的天賦。
但是，我又一看到電視上的演員，十分羨慕他們。
今年不同了，有班同學(xué)叫我在“六一”兒童節(jié)，表演跳舞，我十分高興，有十分害怕。
我害怕是因?yàn)榕略谂_(tái)上跳錯(cuò)，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺(tái)上丟人。
高興是因?yàn)橛腥四茉诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)出自己好的一面。
我喜歡表演也喜歡當(dāng)演員，因?yàn)檫@樣可以讓大家開(kāi)心、快樂(lè)，以后我要努力，讓大家在電視上看到我開(kāi)懷大笑，因?yàn)樾σ恍κ晟俾铮?/p>
六年級(jí)作文300字 篇4
這部童話的主人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的.小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見(jiàn)聞，結(jié)識(shí)了一大群自己幫助過(guò)的朋友，聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責(zé)任感的好孩子。
六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人的假期都是豐富多彩的，我也不例外。我去了書(shū)的王國(guó)游覽，來(lái)到了一個(gè)森林世界。
《森林報(bào)》，就是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)。他不是一份報(bào)紙，而是一本書(shū)�，F(xiàn)在已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了，我也看到了生機(jī)勃勃的充滿春意的森林。
森林里的事可真多��！大到林中打架，小到口角紛爭(zhēng)，內(nèi)容十分有趣。咦？兔媽媽生寶寶了？那些可愛(ài)的小兔一生下來(lái)就睜開(kāi)了眼睛，身上穿著暖和的皮大衣，到處亂跑，但他們不叫喚，也不淘氣。在兔家族中有一種規(guī)矩：兔媽媽們認(rèn)為所有的兔寶寶都是他們的孩子。無(wú)輪兔媽媽在哪遇見(jiàn)一窩小兔，就會(huì)喂奶給他們吃，他才不管這些小兔是自己生的還是別的.兔媽媽生的呢！
······
幾天后，我已經(jīng)把整個(gè)森林游覽完了，滿載而歸。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得新聞報(bào)道的太好了！無(wú)論是森林中的節(jié)目，還是森林中的英雄或強(qiáng)盜，都描寫(xiě)得栩栩如生、引人入勝。從書(shū)中，作者還告訴了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。《森林報(bào)》，真是一本是我愛(ài)不釋手的好書(shū)！
六年級(jí)作文300字 篇6
“夏天孩兒面，一日變?nèi)椤啊？刹皇菃�？剛才還是烈日當(dāng)空，可轉(zhuǎn)眼間，天就拉下它那張黑沉沉的臉，烏云從東邊滾過(guò)來(lái)，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的樹(shù)，一道道閃電猶如一條銀蛇似的劃過(guò)天空，一陣陣震耳欲聾的雷聲炸開(kāi)了。我趕緊關(guān)上窗戶。
過(guò)了一會(huì)，黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降，打在玻璃窗上“啪啪“直響，雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗往外看，天地間似乎掛著一張寬大無(wú)比的水晶珠簾，迷蒙蒙一片。遠(yuǎn)處的'房子都是迷蒙蒙的，看不清楚。雨點(diǎn)落在對(duì)面屋頂瓦片上，濺起水花一朵朵，雨水順著屋檐流下來(lái)，向斷了線珍珠灑在大地上。地上的水越積越多，匯成一條條小溪流。
這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！連續(xù)干旱的土地在“咕咚，咕咚“地喝個(gè)痛快：小樹(shù)正在伸展快要枯萎的樹(shù)枝，把樹(shù)葉洗得綠綠的。透過(guò)雨霧，我似乎看見(jiàn)雨水流進(jìn)果園里，為果實(shí)洗臉；流進(jìn)田地里，滋潤(rùn)著每一棵禾苗，每一棵小草。
雨不知什么時(shí)候停了，風(fēng)也屏住了呼吸。太陽(yáng)出來(lái)了，我趕緊推開(kāi)窗子，迎面撲來(lái)一陣泥土的芬芳，空氣清新極了！小鳥(niǎo)在林間啼囀，樹(shù)木洋溢著浴后地歡悅。凝聚在樹(shù)葉上雨珠還在往下滴，滴落在小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音--
叮--咚--叮--咚。
仿佛是一場(chǎng)大雨的余韻。
六年級(jí)作文300字 篇7
陶行之說(shuō)：“知識(shí)之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛(ài)都給了我們，我從心里敬佩她感激她。
我的老師個(gè)子不是很高，腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時(shí)總是帶著愛(ài)意，一張總視帶著笑意的嘴，講起課來(lái)有聲有色。
一天下午放學(xué)我想快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣向家飛去，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來(lái)是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事，是不是我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了？我才不要回去改作業(yè)呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒(méi)門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時(shí)，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫(yī)院，然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)�！澳愕恼Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，給你語(yǔ)文書(shū)。”老師上氣不接下氣的說(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的`說(shuō)不出話來(lái)。
有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們，我愛(ài)她。
六年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒(méi)有理想是最可怕。確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。
在我很小時(shí)候，我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，那就是，長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規(guī)則是：誰(shuí)繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開(kāi)始比賽了，母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了！我又為我理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇9
世界因?yàn)橛辛似椒驳娜硕兊妹篮�。今天，我要說(shuō)的是一位平凡的拾荒老人！
有一天，我們出去玩的時(shí)候，在馬路邊，我們看到一位路人隨手將喝過(guò)的飲料瓶扔進(jìn)路邊的垃圾桶。這時(shí)，后面走來(lái)一位衣著破爛的`老爺爺，只見(jiàn)他快步走到垃圾桶前，彎腰將垃圾桶里的瓶子撿了出來(lái)，背上還背著一大袋。他的手黑漆漆的，我感到他好臟，好惡心！于是趕緊繞開(kāi)他，生怕被他蹭臟了我的衣服！
過(guò)了好幾天，我們又在路上看到了他。出于好奇，我們走上前去和他交談起來(lái)，我問(wèn)道：“這垃圾箱又臟又臭，您怎么還每天在這里撿垃圾？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“這些瓶子可以賣了換錢呀！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身又去撿垃圾了，我見(jiàn)此情此景便離開(kāi)了，心想：以后還是遠(yuǎn)離這樣的人吧！
直到有一天，我在電視上看到那位老爺爺被采訪才知道。老爺爺之所以撿垃圾是因?yàn)樗Y助了一所貧困小學(xué)，為了讓山里的孩子在明亮的教室里讀上書(shū)，因此他每天一有時(shí)間就出來(lái)?yè)炖�，我不禁為我瞧不起他而感到羞愧。其�?shí)，他才是真正默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
我想對(duì)他說(shuō)：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；您，一位默默無(wú)聞的拾荒者，卻用您的實(shí)際行動(dòng)給我們上了生動(dòng)的一課！