[優(yōu)選]實(shí)用的六年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
微風(fēng)拂過荷塘，送來了一陣荷葉的芳香。池中的小魚一搖一擺地快活地游著，我看見這活蹦亂跳的小魚，心中便萌生出捉魚的想法。
我趕緊跑回姥姥家，叫上鄰家的斌子哥和小玉姐，拿上捉魚的家什，跑到翠綠的`荷塘邊，準(zhǔn)備“開工。”
我們的捉魚工具十分簡單，一個(gè)罐頭瓶，一根木棍，一塊饅頭，一個(gè)小盆和一根粗粗的線繩。斌子哥嫻熟地將線拴在了瓶子上，瓶中放上幾塊饅頭，瓶口再用小木棍支撐住，防止饅頭跑出來。
我們?nèi)送低档亓镞M(jìn)荷塘深處，密林似的荷葉遮住了耀眼的光芒，送來了無限清爽。我一把奪過小玉姐手中的工具，著急地將罐頭瓶往塘中一扔，只聽“撲通”一聲，罐頭瓶掉在了一米遠(yuǎn)的污泥中，黑黑的泥點(diǎn)子迎面向我們撲來，想跑開已經(jīng)來不及了，泥點(diǎn)子濺的我們滿身都是，斌子哥“啊”地張開了嘴，沒想到卻吃了一嘴的黑泥巴，我和姐姐笑彎了腰，爽朗的笑聲回蕩在荷塘里，驚飛了樹上的小鳥。
斌子哥生氣地對我們說：“笑什么笑，還不是因?yàn)槟�。”他把目光投向我，我吐了一下舌頭，只好忍住，低下頭竊竊偷笑。斌子哥撈起罐頭瓶，清脆地說了一聲：“看我的！”便將瓶子輕輕地往空中一拋，恰好落在了一個(gè)荷葉旁，水面被激起了一圈圈的漣漪。
陽光把荷葉照的透亮，水面上反射著細(xì)碎地光芒，池中的青蛙咕咕地叫著，我們坐在池塘邊，靜靜地等待著。
時(shí)間一分一秒的過去，我等的不耐煩了，站起來，悄悄走了過去，看見了瓶中有銀色的閃光在晃動(dòng)，我驚喜地喊道：“有小魚！”他們小心翼翼地向我走來，睜大了眼睛，小聲說：“還真是！”斌子哥緩緩地拉過瓶子，看著瓶里游動(dòng)著的小魚，臉上露出了開心地笑容。
不知不覺中，太陽快要落山了，盆中的小魚開始擁擠起來，我們的肚子也唱起了空城計(jì)。
我和斌子哥、小玉姐拿著“戰(zhàn)利品”，頭頂著荷葉，唱著歌兒，沿著鄉(xiāng)間的小徑跑回了家。
六年級(jí)作文 篇2
“盼星星盼月亮，我終于盼到第一了！”今天，是這個(gè)月家庭考核表結(jié)束排名的日子。早上一起床，我就迫不及待地跑到廚房，開始掰起手指，計(jì)算分?jǐn)?shù)。我：一百零二分，媽媽：九十九分，爸爸：九十七分。哇！我......居然用我的努力獲得了第一！我慌慌忙忙地提溜著拖鞋，不顧敲門地闖進(jìn)爸爸媽媽的屋子，想向媽媽領(lǐng)了獎(jiǎng)金——一百元。
我攢著手里紅紅的一百元，心怦怦直跳，興奮極了�？稍谖疫@個(gè)見錢就花的腦中又出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題——怎么花？
“對！先去買玩具！”我突發(fā)奇想，于是我便快速的洗漱完畢，穿好衣服，蹬上賽車，急匆匆地向禮品店竄去。
不過幾分鐘，我就到了那里，剛踏進(jìn)店門，各式各樣的禮品一下子呈現(xiàn)在我面前，可謂是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)：既有精致亮麗的水晶球；又有可愛帥氣的玩偶、公仔；既有大小不一、顏色各異的儲(chǔ)錢罐；又有奇形怪狀、變化莫測的玩具......看得我眼花繚亂、不知所措。我只好慢慢地在茫茫禮品海洋中不斷探索尋找。“哇塞！這個(gè)皮卡丘公仔好可愛！就是有點(diǎn)貴，都三十二元......誒！對了！我現(xiàn)在可是有錢了！”我轉(zhuǎn)動(dòng)并摩挲著皮卡丘公仔，心里總有一種霸為己有的想法�！靶∧泻ⅲ阆胍I嗎？這可是本店神奇寶貝的限量版，還打折了，只要三十二元�！薄芭丁！蔽铱戳丝垂锌蓯廴A麗的外表，摸了摸柔軟舒適的身體，自覺而又心動(dòng)地掏出錢來。
“就剩六十多元了，看看剛買的`昂貴的公仔，至今還不知該不該......對了！接下來應(yīng)該去干什么呢？”正當(dāng)我一籌莫展，拿不定主意時(shí)，路旁的德克士又吸引了我的視線。一瞬間，我的肚子好像也在叫我進(jìn)去：“咕咕......”
我真耐不住饞蟲的騷擾，最終，推開了大門，大踏步地?cái)�著錢走了進(jìn)去。
“阿姨，我要一份......”電腦服務(wù)臺(tái)屏幕上的數(shù)字一次次的疊加�！耙还参迨��！卑⒁糖宕鄤�(dòng)人的聲音、美味可口的食物以及肚子里對食物充滿向往和渴望的饞蟲再次“指揮”我掏出余下的錢。
“嗝�！别捪x不叫了，肚子不餓了，是時(shí)候攢著剩下的錢回家。我剛騎上賽車，媽媽的一個(gè)電話就又讓我唉聲嘆氣。
“茂源，在哪玩呢？你不是帶錢了嗎？回來的時(shí)候在小區(qū)商店里買十根火腿腸�！�
“十根！”我掏掏布袋，看還剩下十二元，足夠了，只好說：“哦，我現(xiàn)在都回家呀�！�
回到家中，我看了看可愛華麗又精致的皮卡丘玩偶，又看了看圓嘟嘟的小肚子，再看了看手里拎著的火腿腸，最后看了看僅剩的兩元錢，心中不斷發(fā)出感嘆：這錢掙的時(shí)候可真難，花的時(shí)候怎么這么簡單？今后呀，我可要好好節(jié)省零花錢，攢些錢放將來用，可不敢再亂花錢了！
六年級(jí)作文 篇3
春風(fēng)、春雨帶著春天悄悄地來了，在人們毫無察覺的情況下來了，悄無聲息的，綠意蔓延著，光禿禿的樹枝吐出了嫩嫩的綠葉，萬紫千紅的花朵正蠢蠢欲動(dòng)，仿佛稍稍一用力，來一場春雨，就能綻放出美麗的花朵。
花朵陸陸續(xù)續(xù)的綻放了，空氣中漂浮著芬芳的香氣，令人陶醉。瞧，迎春花多著急，春天尚未正式到來，便迫不及待的綻放出小小的、黃黃的小花，隨著一陣陣微風(fēng)，輕輕搖曳，散發(fā)著一陣陣香氣，那兒還有一朵還處在花蕾階段的迎春花，微風(fēng)微微撩起花瓣，好像一位害羞的姑娘，正羞澀的微笑。
春花為一場百花秀拉開了序幕。柳樹的柳枝長得綠綠的、長長的，夾雜著花香，隨著微風(fēng)，飄揚(yáng)的柳枝酷似飄逸的秀發(fā)，微微的飄動(dòng)，又好似優(yōu)雅的長發(fā)姑娘，臉上蕩漾著甜蜜的微笑。
不久，百花秀正式開始了。千姿百態(tài)的'花朵爭奇斗艷，競相綻放。熱情的桃花、清雅的蘭花、浪漫的櫻花、艷麗的鳶草……漂亮的花朵隨處可見，花朵的香氣芬芳撲鼻�；ǘ淠敲疵�，綠葉自然也不甘落后。綠葉的顏色繁多，有淺綠、嫩綠、翠綠、墨綠……紅花襯綠葉，顯得花更艷，葉更綠。
瀝瀝的春雨夾雜著春風(fēng)來了。“沙沙”地下起春雨來，風(fēng)輕輕地刮著，花兒輕輕的搖曳，樹枝微微的擺動(dòng)，仿佛興春雨的到來，又仿佛是埋怨春雨來的太晚了，正愜意的享受雨露的滋養(yǎng)。春雨過后，綠葉上還有滾動(dòng)著的晶瑩的露珠，雨后的空氣是清新的，甜美的。
這就是充滿勃勃生機(jī)的，充滿綠意的，百花盛開的春天。
六年級(jí)作文 篇4
夜幕降臨，校園又恢復(fù)了平靜。教學(xué)樓后，農(nóng)科院的暖棚里卻熱鬧非凡，怎么回事呢？原來，下午院長媽媽領(lǐng)來了一位胖胖地，渾身長刺地小男孩：這是咱“農(nóng)科院”的第一百位居民，名叫“米邦塔”，他遠(yuǎn)道而來……農(nóng)科院又添新居民，現(xiàn)在大家正圍著他問長問短呢！
“你是什么科的？‘米邦塔’，多怪的名字呀！”“你從哪里來？”……急性子小辣椒連珠炮似地問個(gè)不休。
“我屬于仙人掌科，因?yàn)槔霞以谀鞲缑装钏窍扇苏萍易逯械摹百F族”，身在異鄉(xiāng)，因此大家都叫我‘米邦塔’。”
“‘貴族’！仙人掌我們見得多了，前些年農(nóng)科院墻角邊，不是有一大堆嗎？后來不是小院士們嫌他們刺多，老是弄傷幼兒班的小朋友，被趕出了農(nóng)科院，你恐怕也……嘿嘿！”一角的茄子兄弟冷冷地說。
還是一旁的蘆筍大哥見多識(shí)廣，忙向大家解釋道：“大家別誤會(huì)，聽我慢慢道來�！装钏臀乙粯樱墙鼛啄甑男屡d作物。他和普通的仙人掌可不同，外觀比普通的仙人掌壯實(shí)的多，更重要的是他還具有許多特殊的本領(lǐng)：他的莖不但具有食用價(jià)值，適合于涼拌、熱炒、作餡，燉食或作甜點(diǎn)、冷飲；還有很高的`藥用價(jià)值，可加工成多種保健品，還是制作罐頭、飲料、釀酒的上等原料……”
“哦，原來……”農(nóng)科院的居民都驚呆了。‘米邦塔’一下子成了農(nóng)科院的大紅人。
六年級(jí)作文 篇5
一天，我正看著一本“神奇寶貝”，沒一會(huì)兒，就睡著了。
我來到了一個(gè)神秘的世界，在那里，街上到處都是形態(tài)各異的神奇寶貝。
忽然，我看見一座寫著“訓(xùn)練家之家”字樣的房子。我走進(jìn)一看，哇，這里的神奇寶貝可真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀，讓我看得眼花繚亂，目不暇接！一個(gè)服務(wù)員走了過來，微笑地對我說：“您挑選一只精靈做伙伴吧�！蔽液敛华q豫地選了火球鼠。服務(wù)員轉(zhuǎn)過身對我說：“好吧，如果你想更多了解神奇寶貝的話，你就自己去體驗(yàn)吧！”
我不解地上路了。突然，路邊的草叢里發(fā)出微微顫動(dòng)。我凝神地望著，從里面跳出一只“走路草”。我暗自慶興，火系克草系。我立刻說：“火球鼠，使用火焰攻擊�。骸碑�(dāng)我走過去一看，果然不出我所料，“走路草”已經(jīng)失去戰(zhàn)斗能力。
不知不覺，我已經(jīng)走到了湖邊。突然，從湖中游來一只“蚊香蝌蚪”我心想：這下可完了！水系克火系呀！正當(dāng)我著急的時(shí)候，突然傳來一陣急促的.呼喊聲：“宇辰！宇辰！該起床了！”我睜開朦朧的睡眼，我不情愿地問：干嗎？都快遲到了！快起來吧！
原來是一場夢啊！但是我多想讓這個(gè)夢成真！
六年級(jí)作文 篇6
炎熱的夏日，大地被火辣辣的太陽炙烤著，發(fā)出一絲絲焦味。我站立在窗旁，拉開窗簾，輕輕的推開了半邊窗戶。
窗外的哥哥穿著綠色的上衣和一條牛仔褲，左手推著旅行箱，右手提著一個(gè)袋子，身上背著一個(gè)書包。在炎炎的夏日下行走——他要去廣州讀中專了。
窗外不斷地吹進(jìn)熱風(fēng)，和窗內(nèi)里空調(diào)的風(fēng)冷熱交加，使我感到很難受。但看著哥哥頂著烈日，我心里跟感到一剎那的心疼，真想為他撐起一把傘，抵擋那可恨又可惡的太陽。
哥哥的身影越走越遠(yuǎn)了，我知道，他這一走又不知何時(shí)能再與我相見，此時(shí)的我鼻子酸酸的，心里難過的`喘不上氣。這種心情無法言說，只有淚如雨注。
從前，我讀五年級(jí)時(shí)，哥哥在讀六年級(jí)，我們每天都是一起上學(xué)一起放學(xué)，從未分開過。
后來，哥哥上了初中，他每天都要坐著校車去坪山讀書，只有下午放學(xué)才能回來，我們在
一起的時(shí)光少了。
如今，哥哥要到千里迢迢的廣州讀中專了，我們也許要等到過節(jié)或寒假暑假才能難得一見。
之后的日子里，我常常望著窗外，不斷地回想哥哥當(dāng)時(shí)的背影，我試圖努力地告訴自己，他并沒有離開我，他的靈魂時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，不斷地給予我自信，勇氣，信念。
現(xiàn)在的我并不在孤獨(dú)，在家里能與父母享受天倫之樂；在學(xué)校能有同學(xué)們陪伴；在學(xué)習(xí)上能與知識(shí)打招呼。因此，沒有了哥哥我并不孤獨(dú)。就如同一杯咖啡，剛開始喝會(huì)感到很苦，但喝得時(shí)間長了就會(huì)慢慢習(xí)慣這種苦的滋味，逐漸嘗出苦中帶甜的味道。
什么才是真正的不孤獨(dú)？那就是學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中領(lǐng)會(huì)快樂。
六年級(jí)作文 篇7
祝你幸福！
河流的幸福，在于以清澈澆灌于田野，花叢，樹木，奉獻(xiàn)給魚兒以幸福和溫馨，所以河流在嘩嘩唱歌。
蜜蜂的幸福，在于辛勤采蜜，通過自己辛勤勞動(dòng)吧采下的花粉都釀成蜂蜜送給人類。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
小鳥的幸福，在于當(dāng)人們煩悶的時(shí)候，飛到枝頭，用歌聲給人們解乏。所以小鳥在藍(lán)天下自由地飛翔。
蠟燭的幸福，在于燃燒自己照亮別人。所以，蠟燭頭頂?shù)?小黃帽總是在歡快地蹦跳。
花朵的幸福，在于讓大地五彩繽紛。所以，花朵每天伴著風(fēng)兒跳著天鵝舞。
道路的幸福，在于連接了城鄉(xiāng)，整天疏散機(jī)動(dòng)車、非動(dòng)車和人的流水。所以，路開心地與大山緊緊相偎。
我的幸福在于在學(xué)校幫助同學(xué)，哪怕是借一支鉛筆、一塊橡皮，雖然是那么微不足道，但我會(huì)因此感到快樂。所以，我總是在幸福的海洋里自由飄蕩。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，房使心靈豐滿充實(shí)。
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