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六年級(jí)作文300字精品[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天,天氣晴朗,碧空萬(wàn)里,微風(fēng)輕輕地吹拂著嫩綠的小草。天空上還掛著朵朵白云和許多五彩繽紛的風(fēng)箏。
小明、小剛和小紅也來(lái)到美麗的公園放風(fēng)箏。哇!天空上已經(jīng)飛翔著各種各樣的風(fēng)箏,有像老鷹的,有像鯉魚(yú)的,有三角形的,還有一只鮮紅的大蜈蚣正在優(yōu)哉游哉地飛著呢!于是,他們迫不及待地就想把他們的燕子和蝴蝶狀的風(fēng)箏放飛起來(lái),而且還要飛得很高。小明和小紅他們的臉上都充滿了興奮和激動(dòng)。小明決定要第一個(gè)把自己的風(fēng)箏放飛去,于是,他們選了一個(gè)空曠的地方,小明讓小剛幫自己拿好風(fēng)箏,自己握著線開(kāi)始逆風(fēng)奔跑!昂簟钡囊宦暎娘L(fēng)箏便飛了起來(lái),美麗的'燕子風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞著,跳出優(yōu)美的舞蹈!小明沖著小紅和小剛大叫:“你們看!我的風(fēng)箏飛得多高!”“到我們了,我們的風(fēng)箏也要起飛啰!”小紅和小剛大聲說(shuō)道。他們右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線,飛一般地沖了出去,他們的風(fēng)箏也非常順利地飛了起來(lái)。這個(gè)公園里越來(lái)越多的人來(lái)到這里放風(fēng)箏,有白發(fā)老人、年輕人、小朋友,還有一對(duì)爸爸媽媽帶著自己的孩子一起來(lái)放風(fēng)箏。
哇!那藍(lán)藍(lán)的天空除了那朵朵白云,還添加了許多絢麗多彩的顏色呢!
六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)朋友不在身邊的日子,我快樂(lè)與誰(shuí)分享,我的憂愁與誰(shuí)分擔(dān)。
當(dāng)朋友不在身邊的日子,我的快樂(lè)與誰(shuí)分享。當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)的漩渦中,你的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中,我情不自禁地呼喚:朋友,你在哪?你是否過(guò)得快樂(lè),我覺(jué)得無(wú)論淹沒(méi)在多大的歡樂(lè)的漩渦中,沒(méi)有你,始終都是沒(méi)有打磨的珍珠,放不出光彩。所以我想與你共度這美好時(shí)光。
當(dāng)朋友
不在身邊的日子,我的憂愁與誰(shuí)分擔(dān),當(dāng)我被黑暗的恐懼包圍時(shí),你的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中,我又情不自禁地呼喚:朋友,你在哪?你的快樂(lè)可否分點(diǎn)給我,在這困難中,我多么想,有一個(gè)朋友拉我著我的手從黑暗奔向光明,所以,我想有人陪伴度過(guò)這灰暗的.夜。
朋友,我們的相處是快樂(lè)的,雖然以前也會(huì)因?yàn)橹ヂ榇蟮男∈露鵂?zhēng)論得面紅耳赤,會(huì)為共同得到的一個(gè)表?yè)P(yáng)談個(gè)半天,也會(huì)為一句忠言而臉色驟變,而過(guò)后依然是燦爛的晴天,在你離開(kāi)我的時(shí)候,我又情不自禁地流下了惜別的眼淚。
有人喜歡“多個(gè)朋友多條路”,而我卻認(rèn)為,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”。哦,我的朋友,你在哪?
六年級(jí)作文300字 篇3
贊美,在很多人看來(lái)很普通,但,在我們班看來(lái),這是一種榮譽(yù)。沒(méi)有了贊美,我們就像魚(yú)兒離開(kāi)了小溪,沒(méi)有了贊美,我們就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空,受到贊美時(shí),我們會(huì)呼喊一聲來(lái)傳達(dá)自己的喜悅。
我們是一個(gè)班集體,榮譽(yù)在我們看來(lái)就象征著團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。因?yàn)槲覀冇辛己玫陌囡L(fēng):堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是榮譽(yù),但在這背后,有著老師的汗水、班干部的付出、同學(xué)的堅(jiān)持友愛(ài)、學(xué)習(xí)是一條充滿詩(shī)意的河、我思我行這兩句話象征著我們整個(gè)六一班的'好學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)營(yíng)造出了一個(gè):不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、完善的班集體。我們要做小鳥(niǎo),去天空自由翱翔;做小船,去大海迎風(fēng)破浪;做雄馬,去草原上愉快奔騰。要在知識(shí)的天空中翱翔;我們是未來(lái)的勇士!
一起努力吧。爭(zhēng)取贏得更多的贊美,讓大家贊美我們,讓全世界贊美我們!
六年級(jí)作文300字 篇4
我家有一盆發(fā)財(cái)樹(shù),它身體強(qiáng)壯,枝繁葉茂,平時(shí)總是我給它澆水、施肥、松土,每當(dāng)我心情不好時(shí),看著它那枯干的樹(shù)干上長(zhǎng)著鮮綠葉子,心情一下好起來(lái)了。
它陪我傷心,陪我憂。就這樣我們成了形影不離的好朋友。
春節(jié)到了,回老家過(guò)年了。我擔(dān)心的.問(wèn)媽媽以:“我們走了,誰(shuí)來(lái)給我家的發(fā)財(cái)樹(shù)澆水呢?”
媽媽卻說(shuō):“放心吧!我們只呆兩三天,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題!
我們一家回老家了,春節(jié)已過(guò),兩三天很快過(guò)去了,由于爸爸媽媽在鄉(xiāng)下的事沒(méi)有辦完,所以耽誤了返城的時(shí)間,這讓我更擔(dān)心我的好朋友發(fā)財(cái)樹(shù)了。
這幾天我食不好,寢不安。更加擔(dān)心我的好朋友發(fā)財(cái)樹(shù)了。會(huì)不會(huì)枯干而死掉。
終于有一天,我們回家了。我一眼就看到了發(fā)財(cái)樹(shù)那副無(wú)精打采委屈的樣子,好可憐喲。它好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了,我好想你!边@時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我趕緊給它澆水施肥,沒(méi)過(guò)幾天,我的發(fā)財(cái)樹(shù)又精神抖擻了。
發(fā)財(cái)樹(shù)。∧惴判陌!以后過(guò)年我不會(huì)再讓你自己在家過(guò)年,也不會(huì)不再給你澆水施肥,希望你能給我?guī)?lái)快樂(lè)和好運(yùn)。我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生,每天都會(huì)被課外班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。為了考上理想的初中,我只能將大量的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,為人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?墒,這樣真的好累,我是多么想好好的休息幾天。
我覺(jué)得,每天只學(xué)習(xí),不但達(dá)不到目的,還會(huì)使我們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)我們的健康也有危害。據(jù)調(diào)查,中國(guó)小學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間為全世界之首?墒,又有多少個(gè)著名的科學(xué)家是我們中國(guó)人?有幾個(gè)中國(guó)孩子的動(dòng)手能力比外國(guó)孩子強(qiáng)?
我們每天都生活在吃穿不愁的環(huán)境里,家長(zhǎng)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,出錢為我們報(bào)了一個(gè)個(gè)課外班、興趣班,想讓我們多學(xué)點(diǎn),讓我們以后的生活過(guò)的更好。我們都知道家長(zhǎng)是為了我們好,可是,這樣做對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,但卻失去了一個(gè)美好、快樂(lè)的童年。
平時(shí),我最盼望的`就是寒暑假。因?yàn)槟菚r(shí),每天都可以睡到自然醒,可以在做完作業(yè)后隨便玩。可是,課外班卻為我們加了許多節(jié)課,就這樣,我又像平時(shí)一樣,上午、下午地去上課,早上也不過(guò)晚起床十幾分鐘。
我真的希望,在我的童年里,不僅擁有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,還擁有一個(gè)充滿快樂(lè)、幸福、自由的回憶,陪伴我度過(guò)一天又一天······
六年級(jí)作文300字 篇6
我雖然不是一名導(dǎo)游,但我可以帶你們?nèi)ブ档靡豢吹牡胤,就是哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)——鳳凰山。
春天的清晨,差不多5點(diǎn)半左右。你一起床揉揉半睜半閉的眼睛,呼吸一口新鮮的空氣,放眼望去,你將會(huì)看到一種猶如“夢(mèng)境”般的“仙境”,讓你大飽“眼”福。
濃霧把整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩住,就像給美麗的鄉(xiāng)村蓋上一條厚厚的棉被,生怕凍著了。微風(fēng)把濃霧吹來(lái)吹去,向遠(yuǎn)處望去,隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那深綠色的高山,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歡叫聲、溪水的歌唱聲,聞見(jiàn)花兒散發(fā)出淡淡的誘人的花香……
5月,是山里人大飽口福的好季節(jié),你瞧,那山里點(diǎn)綴的`紅色,是酸甜可口的五味果。上面長(zhǎng)著密密麻麻的白色小點(diǎn),果實(shí)呈橄欖形,讓人看了垂涎三尺。除了五味果,還有與香蕉不分上下的八爾扎,又酸又澀口的野糖梨……
秋風(fēng)送來(lái)了秋天,天上的松針枯了,一陣涼風(fēng)襲來(lái),松針紛紛落下,越落越厚,踩上去軟綿綿的,舒服極了。
這就是哺育我的小山村,也是大自然所描繪的美麗畫(huà)卷。這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人間仙境。
六年級(jí)作文300字 篇7
太陽(yáng)被森林里的鳥(niǎo)兒叫醒了,他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。
休息了一個(gè)冬天的小溪,被太陽(yáng)撫摸后,她伸伸懶腰唱起了悠揚(yáng)歡樂(lè)的“春之歌”。她經(jīng)過(guò)農(nóng)莊,讓植物享受到了春的溫暖,從雪中鉆了出來(lái);她經(jīng)過(guò)魚(yú)池,帶著魚(yú)兒們,一起傳遞快樂(lè);她經(jīng)過(guò)水鄉(xiāng),讓鴨子們暢飲了一把,與同伴嬉戲玩耍。
溫柔的春風(fēng),收到了被太陽(yáng)撫摸到的信件,立刻帶上“新生”出了門。她經(jīng)過(guò)干枯的草原,將新生帶給他們,草又開(kāi)始發(fā)芽、變綠;她來(lái)到枯死的大樹(shù)前,將新生帶給他,樹(shù)又開(kāi)始揮動(dòng)它碧綠的發(fā)絲。她經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),孩子們放起了風(fēng)箏,歡快的`笑聲飄揚(yáng)在天空。
淅淅瀝瀝的春雨,看到了被太陽(yáng)撫摸過(guò)的信號(hào),跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進(jìn)深深的峽谷,把活力灑進(jìn)峽谷,那里的生物開(kāi)始活動(dòng)起來(lái);她跳進(jìn)森林將冬眠許久的動(dòng)物們從美妙的夢(mèng)中叫醒,森林中熱鬧起來(lái)了,棕熊捕魚(yú)、吃害蟲(chóng)、蛇蠕動(dòng)身體......
轟隆隆的春雷,像一聲聲嘹亮的號(hào)角,讓我們脫去厚厚的冬裝,邁著輕快有力的步伐,向新的目標(biāo)前進(jìn)。
我喜歡春天,因?yàn)樗笳髦碌拈_(kāi)始。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。一張白紙上,最能畫(huà)出美麗的圖畫(huà);一片空地,最容易蓋起宏偉的建筑。
我喜歡春天。
六年級(jí)作文300字 篇8
我不是住在海邊的漁民,天天可以數(shù)著浪花一朵朵,聽(tīng)著海浪拍打著沙灘的聲音。但我對(duì)于大海,卻有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜愛(ài)。
今天,我和媽媽來(lái)到了海灘游玩。
我們乘坐公共汽車,來(lái)到了我一直想往的寶地--大海。
我們來(lái)到海邊。哇!大海真美!遠(yuǎn)處,水天一色,一片湛藍(lán),簡(jiǎn)直讓人分別不出哪是海,哪是天!只有那一只只黃色的小鳥(niǎo),在天空翩翩起舞,快樂(lè)的嘻戲,才能讓人分辨出青海和藍(lán)天。
那海浪,一個(gè)接一個(gè)的打在被陽(yáng)光鍍上一層金子的礁巖上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一顆顆晶瑩剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞,上下飛躍。被太陽(yáng)一照,發(fā)出了五彩的光,好看極了!我穿著泳衣,一個(gè)勁的.撲向大海。哇!海水好溫暖,海風(fēng)吹在我的臉上,讓人感的一絲涼意。我試著向前走去,一個(gè)浪頭打來(lái),我就被吞沒(méi)了,啊!這水還咸!我用手擦去海水,繼續(xù)向大海前進(jìn),經(jīng)過(guò)多次嘗試,我都失敗了。
轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下了。太陽(yáng)把海面照的金光閃閃,像給海面鍍上一層金子,美麗極了!
夜晚,我們吃著豐富的“海鮮大餐”,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
六年級(jí)作文300字 篇9
我最喜歡的動(dòng)物是小貓,因?yàn)樾∝埡苈斆鳌?/p>
小貓身上有一層非常軟的毛,大大的眼睛下面有一個(gè)貪吃的小嘴巴,尖尖的耳朵下面是幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
有一次,我在奶奶家寫(xiě)完了作業(yè),沒(méi)事干就推開(kāi)門路到院子里呼吸新鮮的空氣。那是什么?原來(lái)是奶奶養(yǎng)的小肥貓呀!我想抓住它觀察一下,它不領(lǐng)情就從窗戶上跳到了樓下的草叢里。我急忙跑到樓下草叢里尋找小貓,我找了很久也沒(méi)有找到,心想:完了,小貓肯定死了。傍晚時(shí)奶奶做好了飯,還是魚(yú)塊呢?我正想說(shuō)我把小貓弄丟了,忽然一個(gè)黑色的`身影跑過(guò)來(lái),我一看是那只貓,小貓叫了幾聲“喵、喵……”,好像對(duì)我們說(shuō):“我要吃魚(yú)!蹦棠毯孟衤(tīng)懂了小貓的話,就把魚(yú)塊給了小貓幾塊,小貓連忙把魚(yú)塊咬到一邊津津有味的吃起來(lái)了。
小貓還會(huì)和小狗做朋友呢!有一次我看到小貓爬到小狗背上像騎士騎著一匹快馬一樣。
小貓既可愛(ài)又貪吃,我喜歡小貓。
六年級(jí)作文300字 篇10
外貌特征:絕對(duì)黑的眉毛,大耳朵,白里透黃的臉蛋兒,整齊而不太潔白的牙齒。1.59的個(gè)子,稍胖一些,身強(qiáng)力壯。
文化程度:小學(xué)六年級(jí),書(shū)讀得多,連作文都書(shū)都快讓我翻爛了。誰(shuí)然我稱不上“才高八斗”,但是在網(wǎng)上我還能發(fā)表文章。
有點(diǎn):本人愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),比較幽默。有一次下課時(shí),我們都在班里寫(xiě)作文,我寫(xiě)完作文之后感到非常的無(wú)聊,便開(kāi)始模仿小狗的叫聲,班里有幾個(gè)同學(xué)信以為真,大聲說(shuō):“誰(shuí)把小狗給帶到我們班里來(lái)了!”我的`同桌連忙解釋說(shuō):“不是小狗,是我的同桌在模仿小狗叫!宾畷r(shí)間,我們班里熱鬧起來(lái)。
缺點(diǎn):粗心大意、丟三落四。有一次我值日,早上起來(lái)一看時(shí)間要到了,連早飯都沒(méi)有吃就跑去學(xué)校,半路上,我感到背上空空的,回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是書(shū)包沒(méi)有帶,我便跑回家里去那書(shū)包。到學(xué)校的時(shí)候,我打開(kāi)書(shū)包一看,糟了,筆袋還在我的臺(tái)燈旁邊,我只好又跑回了家,結(jié)果,到了學(xué)校還是遲到了。
總結(jié):本人雖然有缺點(diǎn),但是一切都在改正之中。而且我學(xué)習(xí)又那么認(rèn)真,知識(shí)又那么豐富,優(yōu)點(diǎn)又那么多,還長(zhǎng)得十分“英俊”,這難道不能打動(dòng)你的心嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)接受我當(dāng)你們的朋友吧!
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