六年級年的作文匯總3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的道路。每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，我的.理想就是當(dāng)一名教師。
從古到今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著祖國絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國的棟梁。
有為老師說過：“我愿用我博大的胸懷去愛每一個學(xué)生，愿把我聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生�！笨上攵�，當(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事��！
有的孩子輟學(xué)在家，他們上不了學(xué)，沒有文化，長大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會上立足。所以，我才想當(dāng)老師。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力。長大后實現(xiàn)自己的愿望�；貓笞鎳貓罄蠋�，把我所學(xué)到的知識無私的傳授給每一個學(xué)生。
有了理想，我就像有了指南針，永遠(yuǎn)不會偏航。
六年級年的作文 篇2
老師，謝謝您
老師，您是雨露，我是小苗，是您滋潤著我成長，您給了我多少關(guān)愛。您就像那一只海燕，帶我去搏擊風(fēng)浪，引領(lǐng)我們向正確的方向前進(jìn)。是您在我一次次受傷時為我療傷，是您在我一次次孤獨失落時，關(guān)心我，和我談心……這是一個母親才有的關(guān)愛呀！
記得那一次考試，我信心滿滿地完成了試卷，我以為可以拿一百分的，但結(jié)果往往不能如我的心意，試卷發(fā)下來了，我滿懷著高興的心情，但心里卻像裝了只小兔子一樣怦怦直跳，我打開了試卷，怎么會這樣？我怎么只考了八十幾分？這個現(xiàn)實對我來說簡直就是晴天霹靂呀！我忍不住心中的委屈放聲大哭了起來。從這以后，我慢慢地變了，變得上課不再那么認(rèn)真了，總是覺得自己不如別人。老師，是您，是您，您知道了以后，語重心長地對我說：“你知道你在干什么嗎？你這樣自暴自棄是沒有前途的，你不為自己想，也該為你的爸爸媽媽想想吧，他們每天那么辛苦的工作，你不心疼嗎？你知道嗎？勝敗乃兵家常事，失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣，看不到失敗的價值，沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功啊。”正是您的鼓勵，讓我重新燃起學(xué)習(xí)的信心。
記不清多少個夜晚，當(dāng)我們甜甜入夢時，老師您還在挑燈工作；記不清多少次，您為了我們，忘記自己的病痛……老師�。⌒獣䞍喊�！
老師，您是指路的明燈，照亮我們遠(yuǎn)方前行的路，不管我們遇到多大的困難，您一直溫暖著我們，陪伴在我們身邊，讓我們朝著夢想起航。
老師，您是一位舞蹈家，三尺講臺就是您的舞臺，您在那盡情的揮灑著你的熱血和青春，把愛、把美播散在我們幼小的心靈。
老師，您是蠟燭，照亮別人，燃燒自己，小小的身軀卻釋放出巨大的.熱量，點燃我們的希望，直至生命最后一息。
老師�。≡倜涝俣嗟恼Z言也無法表達(dá)我對您的感謝，我們唯有用我們的成長、我們的健康、我們的進(jìn)步、我們的快樂告訴您，我們在您的庇護(hù)下，一定會像雄鷹一樣飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
老師，我只想告訴您：“我是您永遠(yuǎn)的孩子！我愛您！”
六年級年的作文 篇3
靜靜地坐在窗前，暖風(fēng)吹拂著我的臉龐，我的腿上，正攤著一本語文書，攤開的那一篇，題目是《凡卡》。這篇課文講述的是在沙皇統(tǒng)治時期下的黑暗社會中學(xué)徒凡卡的故事，讀著讀著，淚珠悄悄地爬上眼眶……
不由得，我想了另一本描寫黑暗社會中的作品——《童年》，于是，便站起身，把這本高爾基的作品從書柜上抽出來，翻開第一頁，細(xì)細(xì)地閱讀，深深地品味。當(dāng)太陽親吻著西山之時，我緩緩地合攏最后一頁，驟然發(fā)現(xiàn)，自己早已淚流滿面。
《童年》講述的是在黑暗社會中的一個名叫阿廖沙的孩子的故事，在黑暗社會中成長起來的阿廖沙自幼喪母，從小隨父親和外祖父，外祖母生活，他的外祖父性格十分粗暴，阿廖沙時常因為做錯了一點點小事而被其外祖父痛打一頓；他的幾個舅舅時常因為分家而吵架打個你死我活；夫妻之間十分不和，阿廖沙在這樣悲慘痛苦的環(huán)境中成長起來，十分地不容易，悲慘的生活狀況，在他的心里留下了陰影。不過，還好還有他的外祖母，他的外祖母就像是那無邊的黑暗中的一盞燈，雖然只能夠照亮四周的一小塊的.地方，卻也能夠給阿廖沙帶來唯一的溫暖和光明。這使我知道，黑暗的遠(yuǎn)處，總會有光明的存在。
這本書使我明白了黑暗社會的邪惡，也對當(dāng)時的社會十分地憎恨，為什么要對孩子們這樣？他們是無辜的，可是，當(dāng)他們做錯了一點小事后，你們又憑什么去打他們？難道你們沒做錯過事嗎……
與此同時，我想到了在黑暗社會中成長起來的孩子，從小就受到艱苦生活環(huán)境的欺凌，他們是那么的可憐，但又那么的堅強(qiáng)！他們能成長，多數(shù)靠那盞黑暗中的“明燈”，溫暖著他們的心靈。
是啊，當(dāng)一個人身處黑暗時，多么希望有一盞明燈懸掛在遠(yuǎn)處，照亮他前進(jìn)的方向！
拭去臉上的淚花，抬眼望去，陽光下燦爛一片，光明在眼前，光明在心中……
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