六年級年的作文經典（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
六五班，一個與其它班級沒多大區(qū)別的班級，為啥要說它，因為它的主人（主人在這指這個班級中的學生與老師�。﹨s不一般。
以前，這些小主人還是一大群的野鴨子，那時候的他們只是偶爾得獎，而且還經常被校長罰，被校長罵，被扣班級積分�？傊郧�，我們班級是學校的倒霉大王。
現(xiàn)在我們班可真是從野鴨子變成了金鳳凰。因為我們班的大將換人了！由“魏老將”變成了“楊大帥”，自從換了大將，我們班一直是連續(xù)得獎，從未間斷過，先后有“先進班集體”、“模范班集體”、“大賽總冠軍”等大獎。哎，差點忘了，還有“書香班級”大獎呢，本次活動我可是小露了一手�，F(xiàn)在我們班級已經風靡全校了，無人不知，無人不曉。
你可能不信的，比如上一學期的古詩文全校大考查。在考察之前，我們班的每一個同學都在認真的背， 楊 老師更是著急，從早到晚的督促盯背，當然盯背的主要是那些后進者。老師希望他們也能夠背到滾瓜爛熟，因為檢查通過，那我們就晉級了。檢查那天，老師只把我叫了一次，卻把張勇叫了兩次。張勇是誰？我們班的搗蛋大王耶。第一次給張勇的`是篇短。幸運，我們都對他慶幸�？僧數诙䝼�背誦題目一出，大家一驚，我更是著急，因為那篇我都背得結巴，不知他能背得好嗎！后來一聽，我們的擔心是多余的，因為他早把那個句子背得滾瓜爛熟，他的努力讓我們心中的石頭都落地了。
咋樣，挺酷吧！經過老師的訓練，我們一定會更上一層樓，讓全校對我們刮目相看，因為我們是野鴨子變成了雄壯的金鳳凰，沒人能打敗我們的，我們是永不言敗的六五班，我們決不會失敗，決不！
六年級年的作文 篇2
獨自站在院子中央，仰望天空，眼眶不禁濕潤起來……——題記
六年前，她搬進我們院子，在我們樓下居住。她不愛說話，就像一株默默的含羞草，不引人注目。就在不知不覺中，我漸漸想認識她了。終于有一天，我下樓便與她相遇，我們各自打量對方，什么也沒有說。我出口了：“你好，我叫李雅倩！”“嗯，你好，我叫田楚紅”。她害羞地說著：“我能與你做朋友嗎？”“好！”我頓時激動極了，心“呯呯”跳動，心中有說不出的高興。從此，我們倆的彩虹友誼橋就已經鑄就起來了。
在結識的日子里，她和我一起玩耍，她和我一起寫作業(yè)，她和我一起度過困難……漸漸的，她變成我唯一的朋友，也成為我形影不離的好朋友。彩虹友誼橋我們倆精心的照料下快鑄就完了。
一天，我感冒在家。爸爸媽媽都上班去了。田楚紅來我家找我，看到我臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，立馬摸摸我的額頭，又驚訝地說：“你發(fā)燒了！”“沒事！”我若無其事地搖了搖頭�！笆裁礇]事呀！”田楚紅生氣地說著，還扯著我往診所跑。握著田楚紅的手，是那樣的溫暖，那樣的舒適，讓我感覺一陣春風撫摸在我臉上。
躺在診所里，我漸漸睡了起來。點滴在不知不覺中打完，時間也在不知不覺中流逝了。當我揉了揉朦朧的睡眼時，猛一轉身，看見田楚紅在看書，不時還瞅了瞅我，并把踢開的'被子給我蓋上。
該吃中飯了，可我還在打點滴，肚子已經在“咕咚”地“抗議”了。這時，一股濃濃的菜香傳入我鼻子，順著香味一看，田楚紅正走向我，手里端了一碗飯和菜。她看著我，把碗遞給我，說著：“吃吧”我端過來，狼吞虎咽地吃著，田楚紅卻看著我吃得津津有味。
六年來，有了田楚紅，我生活更豐富，學習更努力。
田楚紅搬走了，我不禁站在院子中央，仰望天空，看著周圍一切，仿佛看見我和田楚紅玩耍的場景。一行熱淚從眼頰流了下來，我真想對田楚紅六年來對我的關心說一聲：“謝謝你，我的朋友�！�
六年級年的作文 篇3
我有一個弟弟，他長得很機靈。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上高高的鼻梁，湊成了弟
弟那張調皮可愛的小臉蛋兒。
中午飯后，我們要午睡了。弟弟躺在椅子上，那是一把折疊椅，可以把它折成一個長方形，張開時可以當作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓，椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，弟弟越搖越起勁。忽然，隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音，我和爸爸迅速趕到了現(xiàn)場。弟弟不見了，只聽見收回來的椅子里有弟弟的聲音：“爸爸，爸爸……我變成夾心餅干了�！痹瓉恚艿鼙灰巫印俺浴钡袅�，還在里邊掙扎，我們全家捧腹大笑。
還有一次，媽媽帶我去參觀弟弟在學校表演的雙簧節(jié)
目，節(jié)目開始了，弟弟搬了一張凳子，放在舞臺中間坐下，
一個小女孩躲在凳子后面，開始了演出。隨著小女孩講述的`故事內容，弟弟做著和她故事內容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑，看著臺上的弟弟有模有樣地表演，我真為他感到高興。
六年級年的作文 篇4
春，不知何時來了。只是發(fā)覺，一陣風拂過，叫醒了小草，小花，叫醒了年歲已大的柳樹伯伯。春風，在我的眼中可是個調皮的孩子。
今天，一整天里。春風從未停下自己的'腳步，這里瞧瞧，那里看看。好似一個冬天未曾來過，些許有些陌生了吧。
就這樣，他穿梭在校園間，每個班里面都要進去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走著，他與我撞了個滿懷，吹起我的頭發(fā)，吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，還一把拽住了我。這時上課鈴響了，我心里想到：“慘了慘了，這是語文課呀！”春風才不管這誰的課呢，硬是不叫我走。我著急了，一把推開了春風，慌忙跑進教室。“呼，還好還好，任老師還沒來”我提到嗓子眼的心終于落了下去。
春風好像被我推昏了頭，轉了半天也沒找到我。此刻，任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面，提到春天時，春風這個頑皮的孩子好像聽見有人在叫他，一把推開教室門，我呆呆地看著他，他好像也在看我，還時不時用手拉了拉門，表示他也想聽。我暗笑一下，心里想道：“就算語文課再動聽，也不可以讓你這個調皮的孩子在這里聽呀！”正這么想著，門就“砰”的一聲關上了，看樣子春風好像生氣了，在窗外嗡嗡作響，看來春風的脾氣還不小呢！
因為他的脾氣與任性，學校領導要保護學生們的安全，命令關好窗戶，省的春風把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開窗戶，可我們班好像對春風格外鐘情，多次悄悄為他打開窗戶，春風竟以迅雷不及掩耳之勢溜進來，翻亂了同學們的書，“哎，‘清風不識字，何必亂翻書’啊�！�
放學時，我們忙于記作業(yè)，可春風又偷偷鉆了進來，又在那里翻著同學們的書，我忽地發(fā)覺：“不好，窗戶沒關，春風又進來調皮了�！闭斘疫@么想著時，體育老師又進來了，被春風害得我們挨了一頓批。批評過后，春風好像是有點委屈，準備悄悄離開，我看了看他，他也看了看我……
我知道，這調皮的春風快要與我說再見了，不過我們約定，來年春天我們定再相會！
六年級年的作文 篇5
今天是星期天，我們到溧陽去游玩。
上午，我們來到天目湖，首先映入眼簾的是碧綠的水，青青的山，還有摩肩接踵的人群。��！真熱鬧呀！我們先看了天目湖分布圖，這里有許多小島，每個小島景色各異，還有一些自己選擇的活動。有高空蹦極，有水中滾球，還有空中索道……我選擇了水中滾球。我先赤著腳，進入球中，由一位叔叔將球充滿氣，讓它膨脹起來，然后，連人帶球推入湖里。剛開始，我特別緊張，心里想到這個球真的有這么大的承載力嗎？我懷著忐忑不安的心情在里面翻轉，幾次想站起來都很難，因為球是圓形的，而且在水里浮著，我在里面不停地做著不同的動作，哈哈！好刺激呀！我的`緊張和害怕頓時煙霄云散了。大約玩了二十分鐘后，由于里面空氣不好，再加上比較悶熱，我只好依依不舍地離開了。
下午，我們來到南山竹海。哇！漫山遍野都是竹子的海洋，我們呼吸著新鮮的空氣，沿著臺階拾級而上。突然之間聽到了小鳥的歌聲，我們聞聲而尋，原來這里有個表演的活動，有可愛的鴿子要錢，有漂亮的鸚鵡騎車，有美麗的孔雀開屏……這些小鳥的表演幾次引得我們哄堂大笑，我們走進了鳥的世界，繼續(xù)走在這窄小的小路，兩邊是翠綠的竹子。旁邊小水溝里游動著五顏六色的金魚，很快我們來到了一座佛像跟前，大約高有30米，寬有20米，一副笑呵呵的樣子，很多人在這里燒香跪拜。聽說來游玩的人拜了這佛像就會壽比南山，我想壽比南山的說法就是因此而起的吧！佛像后面就是登山索道，排隊的人很多，我們不得不放棄了。在竹林中蕩秋千，欣賞風景。然后就坐觀光車下山了。夜幕漸漸降臨，我們戀戀不舍的地回家了。
游溧陽真快樂，不便能鍛煉了我們的身體，而且開闊了視野，真是一舉兩得。
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