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六年級(jí)的作文300字（實(shí)用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡一個(gè)人躺在柔軟的草坪上；喜歡聞一朵含有清香的野花；更喜歡聽(tīng)世界的聲音。你試過(guò)么？一個(gè)人躺在“綠毯子”上的美好？！你試過(guò)嗎？一個(gè)人傾聽(tīng)小生物的聲音？！聽(tīng)！那是誰(shuí)的`歌聲？
我一個(gè)人躺在老家的草坡上，懶洋洋的望著天空，幻想著我的王國(guó)。忽然，傳來(lái)了一陣陣好聽(tīng)的歌聲，是誰(shuí)在唱歌�。课腋切┨鴦�(dòng)的音符去尋找歌聲的來(lái)源。那歌聲一陣一陣的，我不禁走一段，還要再東張西望一段。
我仔細(xì)的尋找著，終于，“神秘人”露出了頭：哈！這不是小蛐蛐嗎？我馬上去捉它，可是這么多的草，一眨眼就溜跑了��！
我重新躺到草坪上，緊接著又傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲，這又是誰(shuí)��？這個(gè)調(diào)子以剛剛的小蛐蛐不一樣，這個(gè)調(diào)子很歡快。所以，我又開(kāi)始了尋找的路程。
藍(lán)天白云和我一起尋找，終于，我們找到了歌聲的來(lái)源——小溪！小浪花不停的拍打著石頭，那一種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇羰嵌嗝吹拿烂钔郏?/p>
我又躺在了綠毯子上，聽(tīng)！那是誰(shuí)的歌聲？！
六年級(jí)的作文300字 篇2
莊嘉佳總是安安靜靜地坐在教室里，無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)成為班級(jí)的焦點(diǎn)，仿佛就是一朵躲在草叢中的野花。
排隊(duì)時(shí)，站在我前面的莊嘉佳因沒(méi)有控制好身子，一不小心往我身上靠了一下。這種小插曲，我原本絲毫沒(méi)有在意，不料莊嘉佳已經(jīng)回過(guò)頭來(lái)，輕輕地說(shuō)了聲：“噢，對(duì)不起�！蔽冶凰牡狼概梅炊悬c(diǎn)不知所措，只得輕聲回答“沒(méi)關(guān)系”。
課間，忙于發(fā)本子的我遭遇搗蛋鬼顧子昕的襲擊，我在第一時(shí)間本能地向后躲閃，誰(shuí)知正巧與路過(guò)的莊嘉佳相撞。我正準(zhǔn)備解釋，耳邊又響起那個(gè)聲音：“噢，對(duì)不起。”我又不知所措起來(lái)，囁嚅著不知該說(shuō)啥。
值日時(shí)間，準(zhǔn)備走出教室的我一不留神又碰到了一個(gè)人——-還是她。剛想說(shuō)話又被那一聲“噢，對(duì)不起”打斷了。同一句話，不變的神情，一樣的語(yǔ)調(diào)。一時(shí)間，我的心中竟然涌上莫名的'感覺(jué)。三次相遇，三次道歉，那三個(gè)平凡得不能再平凡的字眼，竟深深撞擊著我的心。
莊嘉佳，也許她注定就是朵無(wú)人會(huì)為之止步欣賞的小小的野花，但是在不經(jīng)意間，她在寂靜的角落獨(dú)自散發(fā)屬于她的光彩，你能聞到她幽幽的芳香。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的學(xué)校校門前總有一個(gè)賣飯的老婆婆，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她那里做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱干面、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嘗嘗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
一天，爸爸有事沒(méi)辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們?cè)趯W(xué)校門前吃飯，下午步行回家。放學(xué)后，我像籠中的小鳥(niǎo)，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學(xué)校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見(jiàn)面就把我們請(qǐng)進(jìn)里面。老婆婆問(wèn)我要吃什么，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個(gè)餃子，老婆婆急忙去做。
餃子端了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞見(jiàn)香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一群頑皮的'孩子。不過(guò)我自有妙計(jì)：用叉子叉。哼，看你們?cè)趺刺�！最終，餃子們都逃不過(guò)我的法掌，送到了我的肚子里。
突然，我看到了這樣一幕：一個(gè)孩子忘了帶錢，饑餓極了。只好挨餓。老婆婆見(jiàn)了，急忙把這個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)屋。還免費(fèi)送給他食物。頓時(shí)，孩子熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝您，老婆婆�！蔽翌D時(shí)也熱淚盈眶。
啊！老婆婆，您都不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，卻這么關(guān)心他，我給您點(diǎn)個(gè)贊。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天，媽媽給我買了一盒新太空泥，這就引發(fā)起一件有趣的事。
我先拿出一堆紅色的太空泥，把它粘成一個(gè)鍋形，再拿出一點(diǎn)紅色的太空泥做成了一個(gè)小小的夾子，再把它們粘在一起，這樣就成了一個(gè)《摩爾莊園》里人們的紅鼻子了，哈哈
突然，媽媽走進(jìn)了屋里，把我嚇了一大跳！我剛好把做好的紅鼻子夾在了鼻子上，問(wèn)媽媽：你覺(jué)得我?guī)н@個(gè)‘紅鼻子’怎么樣？好看嗎？像什么？我像審問(wèn)一個(gè)犯人一樣，一二連三的`發(fā)出了許多問(wèn)題。媽媽不快不慢地回答道：非常地媽媽看了一下我急切的眼神，笑著說(shuō)：丑！像米奇。說(shuō)著還用兩只手在耳朵邊輕輕地比畫著。這下可惹怒了我，我的火氣突突的往上冒。
我把紅鼻子戴在了媽媽的鼻子上，順便給媽媽來(lái)了一張自拍照：看看媽媽帶的怎么樣？好看嗎？像什么？媽媽笑笑說(shuō)：現(xiàn)在嘛就十分美麗了，像摩爾莊園里的善良而又美麗的么么公主，啊哈哈哈，啊哈哈哈
我氣憤地朝媽媽撲過(guò)去，兩個(gè)人立刻打成一片。這時(shí)幽靈爸爸飄過(guò)來(lái)一句話：看我變魔術(shù)嘍！啊，有魔術(shù)看了。我和媽媽立刻坐得端端正正的，爸爸轉(zhuǎn)到后面，頂著一個(gè)紅鼻子，出來(lái)了。我一看身邊的紅鼻子沒(méi)了，我大聲沖了過(guò)去：老爸還我‘紅鼻子’！
這真是一件有趣的事！
六年級(jí)的作文300字 篇5
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的`選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢？
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習(xí)，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對(duì)不起老師的辛苦呢？不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jī)，我考了一百分�？粗眉t筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規(guī)矩！”回到屋里，在預(yù)習(xí)《釣魚的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因?yàn)槲抑e(cuò)就改了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，我們將永遠(yuǎn)感謝您！這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們，讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師，都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心，去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因?yàn)�，我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師，在畢業(yè)之際時(shí)，我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧，感謝您給了我們知識(shí)的.瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。
感謝您！我們敬愛(ài)的老師。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟，他今年已經(jīng)3歲了。他圓圓的小臉蛋好可愛(ài)�。⊙劬�、嘴巴和耳朵都是長(zhǎng)得大大的，我是多么喜歡他啊！可是他又是多么的淘氣�。∷切┱{(diào)皮的事情還讓我特別記憶猶新呢？特別事和我一起玩時(shí)發(fā)生的那些事情我還能完完整整的把它說(shuō)出來(lái)！很有意思！
在過(guò)年前，也就是我弟弟兩歲的時(shí)侯，我坐在沙發(fā)上看著電視，一直按著手上的遙控器按鈕，一直挑選著自己喜歡看的頻道，我剛好挑選到了一個(gè)自己喜歡看的頻道——湖南衛(wèi)視，我就津津有味地看著。不知不覺(jué)中，我那淘氣的`弟弟偷走了茶幾上的遙控器，弟弟一個(gè)人呆呆的望著，好像研究著在他手中的遙控器，過(guò)了幾分鐘，他憑自己的研究和我和爸爸媽媽平時(shí)按遙控器的動(dòng)作，弟弟一按遙控器，挑選到了他自己喜歡的頻道——嵊州臺(tái)，因?yàn)槔锩嬗袃蓚�(gè)老人在跳舞，那是腦白金廣告，湊巧的是，弟弟一按到這個(gè)臺(tái)，腦白金廣告就出現(xiàn)了，弟弟跳啊！樂(lè)啊！甭提他有多么的高興啦！
這就是我那個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟了！他是天真，但他做事還懂得怎么去研究了，他真像是一位“小聰明”��！他那些逗人的笑容，有十個(gè)人看見(jiàn)了，一定會(huì)有九個(gè)人喜歡他的。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在我的記憶之中有一句名言對(duì)我的啟示很大，讓我不斷進(jìn)步。這句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上。”
這句名言是我在選我的座右銘時(shí)，無(wú)意中看到的，意思是說(shuō)：船雖然有大有小但如果沒(méi)有帆，就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，是沒(méi)有力量的.。如果有了帆就不一樣了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，當(dāng)然人也是一樣的，只有把力量都用在自己的心上，那么他才可能成功。這句話對(duì)我的啟示很大，它讓我在心底里下了非常大的力量，讓我在高手云集的六[4]班嶄露頭腳，讓我明白了，只有在心底下功夫，那么，我就可能成功，讓我在21世紀(jì)，這么發(fā)達(dá)的年代里出人頭地，能有出息。漸漸的，我又從中發(fā)現(xiàn)了一些道理是：船即使有了帆，沒(méi)有人駕駛，那么船就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂闖，是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的，人和船一樣，不能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和工作是不行的，是永遠(yuǎn)都成不了棟梁的，成不了未來(lái)合格的接班人的。自從發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理之后，我更自覺(jué)地學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)也因此更上一層樓。
我喜歡這個(gè)座右銘，它使我更努力學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹(shù)成蔭。到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹(shù)，在秋天也不甘落后綻開(kāi)了燦爛的笑容。與百花爭(zhēng)艷，散發(fā)著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩；又像一團(tuán)棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹(shù)，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺(jué)很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細(xì)細(xì)一瞧，它就像一個(gè)小喇叭。
上課時(shí)，積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動(dòng)腦筋，積累知識(shí)。下課后，我們的`校園充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長(zhǎng)的老師，更有我美好的回憶。
這里，是知識(shí)的海洋，我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚，不斷摸索，不斷成長(zhǎng)；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥(niǎo)，紡織著美麗的夢(mèng)；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂(lè)園，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的校園無(wú)窮大，它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草，有樹(shù)有木，還有很多的老師，同學(xué)，朋友，讓人目不暇接，過(guò)目不忘。
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