[集合]六年級的作文300字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　在廣東省的東邊，連綿不斷的群山環(huán)繞著一條清澈見底的東江河，河岸的南邊有一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)觀音閣。我的家鄉(xiāng)雖然偏僻，但十分美麗、迷人。

　　連綿起伏的群山，山上樹木茂盛，一叢叢野花五彩繽紛、爭奇斗艷，有紅的'、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……姹紫嫣紅，色彩斑斕。牛羊在山坡上休閑地吃著草。

　　山腳下，就是美麗的東江河，河水清澈見底，陽光照在江面上，江面變得銀光閃閃、波光粼粼。高大挺拔的山峰倒影在水中，小鳥橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，水波立即蕩漾開去。真像一幅美麗的山水畫啊！

　　在我家屋后，有一片小竹林。竹林直立挺拔，片片葉子像一只只小扁舟，一節(jié)節(jié)竹竿像用沙子搓過的光滑。孩子們在林中歡快的游戲著。小鳥也在林中筑起了鳥巢，一片歡樂祥和的景象邊展現(xiàn)在我們眼前。

　　當(dāng)?shù)氐乃�果資源發(fā)達(dá)，最好吃的要算是楊村金桔了。它香甜多汁，遠(yuǎn)銷全國各地。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的東江河！朋友，請來觀音閣做客吧！來欣賞東江河的風(fēng)光吧！來品嘗香甜多汁的楊村金桔吧！

六年級的作文300字 篇2

　　我的媽媽今年37歲了，她對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。

　　記得有一次春姑娘趕走了冬小弟，萬物復(fù)蘇，正是游戲的大好時(shí)光。因?yàn)槲邑澩妫瑢W(xué)習(xí)不上心，作業(yè)不認(rèn)真做，期末考試只考了七十分，我垂頭喪氣的走回家，平時(shí)走十分鐘就到家的路，我仿佛走了十年。好不容到了家門口，媽媽正在賣東西，人很多，媽媽忙的'焦頭爛額的，啊，母親頭上何時(shí)又多了兩根白頭發(fā)？

　　這時(shí)媽媽看見我了，問：“考的怎么樣？”我無言以對，因?yàn)槲遗聜�了媽媽的心，可媽媽仿佛看清了我的�?nèi)心，說：“考得不好吧？沒關(guān)系，下次再努力，爭取考個(gè)一百分�！边@時(shí)，又有人買東西了，媽媽趕緊過去，看著媽媽忙碌的身影，內(nèi)心問我：“下次難道還要考七十分嗎？還讓你媽媽傷心嗎？”我回答道：“下次我要考一百分，讓媽媽高興。

六年級的作文300字 篇3

　　今天距離中秋節(jié)只剩下兩天了。我的心情感到無比歡樂，因?yàn)橹灰�中秋�?jié)一到，我就可以吃我喜歡吃的月餅了，可是今年媽媽說不買月餅了。我感到無比的失望。

　　于是我就想到自己去賺錢買月餅，但是我一個(gè)小孩子怎么賺錢呢？這讓我感到頭痛。后來我想到了，我給媽媽打工。當(dāng)媽媽在洗衣服的時(shí)候，我過去幫媽媽洗，洗完后，我跟媽媽說。媽媽給我五元錢，我?guī)湍�洗衣服您�?yīng)該給我工錢。媽媽無奈只好給了我五元錢。至此以后，我想盡各種辦法賺錢。幫爸爸倒酒；幫哥哥……

　　到了中秋節(jié)那天我賺的'錢只夠買兩個(gè)月餅，但我知足了。因?yàn)槟鞘俏矣米约嘿嵉腻X買的。但是另我吃驚的是媽媽竟然買了一盒月餅，但不讓我知道。她說這是為了讓我學(xué)會要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取。到了這一刻我才明白了媽媽的良苦用心。

　　于是我就和媽媽、爸爸、哥哥一起開開心心的吃起了月餅。這個(gè)中秋節(jié)我過得很快樂，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)讓我明白了要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取的道理。謝謝你，媽媽。

六年級的作文300字 篇4

　　春天，讓我去滋潤那等待了一冬的田圃和牧場。魚塘和小溪也期盼著我去將它們填滿，讓魚兒在那里自由嬉戲，我悄悄地來了，沒有人注意到我的蹤跡，但當(dāng)早晨人們打開窗戶，將會發(fā)現(xiàn)空氣變得那么清新。我從遙遠(yuǎn)地方飄落，伴著我歡快的足音，讓我的.朋友出蕩漾出陶醉的笑意，當(dāng)我落到池塘里，在池塘里睡覺，當(dāng)我落到小溪時(shí)，在小溪散步，落到江水里，在江水里跳躍，落到海里時(shí)，在海里奔跑。我給人們帶拉了無窮樂趣：我給田野澆水，帶給馬什就要死的草生機(jī)。

　　不過，有時(shí)候，我的一時(shí)疏忽，給人們帶來災(zāi)難——在雨霏霏的時(shí)候，我會造成洪澇災(zāi)害。就這個(gè)時(shí)候，我就與我的朋友——人類，分離了。那時(shí)我知道我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓我的好朋友離開，我會沖毀橋梁，去找我的好朋友。但在干旱的時(shí)候，因?yàn)槲姨�貪玩，不舍得離開云彩姐姐，讓我另一個(gè)的好朋友——植物，在大地上等待著我，我沒有即及時(shí)趕到，讓他們在在寒冬后失去了那寶貴的青春，那我可是罪加一等了。我就是雨，我雖然樸實(shí)，但我卻美麗純潔，我雖然平凡，但我卻是自然中不可缺少的一部分。

六年級的作文300字 篇5

　　某位飲食專家說過：“奶中含有大量的蛋白質(zhì)，有利于青少年的身體發(fā)育，但空腹喝奶不利于人體吸收……”

　　從今年開始，學(xué)校就主張“課間一杯奶，健康每一天”——向我們免費(fèi)發(fā)放牛奶和配奶的面包，供我們二節(jié)課后食用。

　　“呼——”坐在教室里還能依稀地聽到大風(fēng)的呼嘯聲，“真冷�。　蔽掖蛄藥讉�(gè)寒戰(zhàn)，我們剛從外面做操回來，一個(gè)個(gè)凍得耳疼鼻子紅，雙手快凍僵了。

　　“不知道今天學(xué)校給不給喝奶和吃面包了？”有的同學(xué)問到。

　　“我認(rèn)為不會了，冷冰冰的'喝了肚子會疼�！毙⊥跽f道。

　　“你說會不會是熱奶？”正說著，班長端著一盤奶進(jìn)來了，發(fā)下來的果然是熱奶！

　　我不禁一笑，立刻用手握住了這杯熱奶，雙手馬上不冷了，又打開奶輕輕一吸，一股暖流流遍全身，臉和耳朵也不疼了，頓時(shí)感覺心曠神怡，仿佛在欣賞一首優(yōu)美的樂曲。

　　同學(xué)們也紛紛吸了一口奶，只見他們有的搖頭晃腦，有的暖手，有的在那兒就著面包大吃大喝，樂此不彼呀！

　　其實(shí)，這杯奶讓我們感受到的熱不僅是它本身的溫度，更是國家的心更熱，他們向小學(xué)生每天發(fā)奶，不正是想讓祖國花朵將來盡情綻放嗎？我們一定不辜負(fù)他們對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四好學(xué)生！奶熱，情更熱。

六年級的作文300字 篇6

　　今天，我讀了一本書題目叫做《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一個(gè)人的成功是什么，而且還知道了成功來之不易，我很高興。

　　這本《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功，怎樣才會贏得成功。比如白居易，他從小讀書就很用功，對古人的名篇，更是百讀不厭。他不僅讀，還用筆抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數(shù)九寒冬，從不間斷。白居易以長期的勤學(xué)苦讀和他堅(jiān)定的決心和毅力，終于成為了我國唐代著名的詩人。再比如說愛迪生，他小時(shí)候身體非常瘦，也不愛說話，但很喜歡動腦筋、思考問題。愛迪生對周圍發(fā)生的一切事情，都充滿了好奇心。他有一次看見了一只母雞孵出了小雞，于是他也學(xué)著母雞的樣子，在孵小雞。愛迪生正是有了這種好奇心，凡事都要弄清楚的決心，所以終于使他成為了一個(gè)了不起的美國科學(xué)家、發(fā)明家。再比如說高爾基。他小時(shí)候就是一名不起眼的童工，但通過自己的努力和機(jī)智，從一個(gè)童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的`、世界聞名的大文豪。

　　學(xué)習(xí)了這篇《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》后，使我不僅知道了什么是成功，還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗，才可以得到。

六年級的作文300字 篇7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花�！泵棵慷�邊響起這首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬千，總是想起您那種無私的愛，那種不求回報(bào)的愛...

　　您辛辛苦苦拉扯我長大，走過了十一個(gè)春秋冬夏，您一直陪伴在我的身旁，沒有離開一刻...謝謝您，是您，給了我一切，給了我溫暖，給了我您那無私而偉大的愛的愛...

　　您的愛，偉大而又平凡。有一首描寫母愛的詩，我想獻(xiàn)給您：母愛，是血與脈的相通相融；猶如春天的風(fēng)輕輕拂過，大地才會有一片的綠色；母愛，是天上的.云，但總是讓那炎炎烈日，從她的身驅(qū)劃過，送給大地呼風(fēng)換雨降祥和；母愛，是雨后的霞，卻總讓水泉清洗過的大地，快樂的躺在她的懷里。偉大的母愛！你把七彩的人生，寫在高高的天地之間...

　　媽媽，您像一場春雨，潤物無聲；一首清歌，悠遠(yuǎn)綿長。

　　希望您能像天上的云，永遠(yuǎn)青春；希望您能像雨后的霞，永遠(yuǎn)美麗。

　　祝：

　　永遠(yuǎn)青春

　　永遠(yuǎn)美麗

　　愛您的女兒：

　　日期：

六年級的作文300字 篇8

　　昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。

　　其實(shí)，說他“帥”還不如說他“衰”，剛坐要我旁邊沒多久，就向我借詞典，我想：“不會吧，你沒有詞典？”沒等我問他，他就說：“我的詞典不好用。”據(jù)我分析，他詞典里的.音節(jié)索引部分所剩無幾了吧。

　　放了學(xué)，李心怡對我說：“你覺得鄧帥怎樣？”我隨意地說：“還行。”李心怡又說：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說：‘自己看吧�！�他看后哭了。”“呵，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請老師不要當(dāng)真，李心怡開個(gè)玩笑）。

　　今天，在英語課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來我們組當(dāng)?shù)谝皇菦]希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>

　　雖說鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒發(fā)現(xiàn)。

　　鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。

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