淚水六年級作文600字（精選60篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的淚水六年級作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚水六年級作文 篇1
每個人都曾流過淚，但這淚水可能是感動的，也可能是懊悔的……我也不例外，那次我也流淚了。
記得那次老師突然說下午小考，我匆匆忙忙地拿出書趕緊復習，不久，一張試卷已經攢人品傳到了我的手上，我簡單地看了一下題目，便奮筆疾書的寫起來了。由于老師發(fā)的是答題卡，所以考完后我就跟同學對答案了，剛對于兩個題目就傻眼了，最后對了五個題目，竟然錯了四個，對完正面，我已經扣十五分了，我心里緊張起來，眼睛已經濕潤了，我心里想，也許這題是同學錯了呢，想到這我的心情才逐漸的平緩，但還是有點忐忑不安。
第二天早上，老師慢吞吞的臉上帶著邪惡微笑走進班級，他把答題卡用力地往桌子上一扔，桌子立刻震動起來，全班靜的出奇。接著用假惺惺的語氣大聲地說道：“同學們這次考試考得不錯呀！”邊說情緒還越來越激動。
同學們頓時毛骨悚然，有的同學雞皮疙瘩掉一地，還有的同學失魂落魄。老師開始報分數，從最高分到最低分，徐帥，91分……同學們都驚呆了，最高分才91分老師繼續(xù)報，不過一會就報完，90分里面沒我，80分里面也沒有我，70分里面也沒有我，連不及格里也沒我，老師剛想拿卷子，卻又說了一句話：“下降的同學有蔡長清，81分……
聽到這句話，我忍不住了，豆大的`淚珠從我的眼睛里流了下來，我的臉濕潤了，我仿佛置身在一片漆黑中不知所措。本來成績拔尖的我竟然只考了81分，我的內心一下子崩潰了，在學校我被老師嚴厲的批評了，回到家還被媽媽暴打了一頓，皮膚變成了黑色。輕輕按一下，淚水又禁不住流出來。我明白了，這是傷心的淚水，教訓的淚水。
淚水六年級作文 篇2
今天早晨我?guī)е夷菭N爛的笑容來到學校，邁著輕盈的步伐走進<2>班的教室，來到自己的座位上坐下。今天可是新學期開學的第二天，剛好這天是我值日，我得管好同學們的紀律啊。我燦爛的笑容一直保持到第三節(jié)語文課老師沒有來的時候，到老師來時我臉上那燦爛的笑容已經變成了疼痛的淚水。
事情是這樣的……
“叮鈴鈴”清脆的上課響起了，同學們像馬蜂回巢一樣回到教室，拿出上語文課要用的書、文具、筆記本。我拿好了，就和我今天一起值日的周靖波下位管紀律，讓一些不自覺說話的同學不要說話，讓他們要自覺。當我來到第二組時，見第一組有一個同學不自覺，在和別的同學有說有笑。呀！這可不行啊！做為今天的.值日班干部，我得去管管啊，要盡到自己的一份責任。
我站在錢晨和馬嘯宇座位那兒思索著，想圖個方便，于是便想從他們座位那兒插到第一組去。我側著身從他們背后擠了去，當我擠到馬嘯宇那兒，快到第一組時，突然后面有一股力量在使勁地推我，因我沒有任何的準備，一下子跪在地上，頓時，我感到雙膝有一股疼痛感涌上來，我先是直忍著疼朝推我的人一望，原來是錢晨，他還在那齔牙咧嘴地笑。我忍不住這像針一根一根扎進去的疼痛，我流下了眼淚，忍著痛勉強回到自己的座位上坐著。
魏老師來了，我停止了哭泣，認真地聽起課來，大概魏老師的課講得太好了雙膝不知不覺地讓我感覺不到了疼痛�！岸ｂ忊彙毕抡n了，隨著魏老師的一走了，雙膝再次疼了起來。頓時，我多么希望機靈的“小老鼠”錢晨，能把心思放在學習上，不再調皮！
淚水六年級作文 篇3
“嗚哇！”一聲響亮的哭聲，打破了手術室里凝重的氣氛。隨著手術室的燈熄滅，大夫帶來的好消息，家人們流下了激動的淚，互相握手道謝，看到他們喜極而泣的樣子，我也忍不住流下了激動的淚水。
那天，我感冒，爸爸陪著我到醫(yī)院來看病�？春貌�，路過三樓婦科時，遇上了這一幕。
“爸爸，在干什么呀！”“不知道，去看看吧�！蔽译S爸爸來到了手術室外，爸爸打聽了一下，我了解到，里面的病人突然，發(fā)現自己要生了，送進醫(yī)院卻發(fā)現因為病人，長時間的壞習慣，導致孩子堵在了胎中，我們留了下來。這時，大夫走了出來，說：“產婦難產，家屬最好做好心理準備。”
聽著手術室里產婦的叫聲，我們不禁為她捏了一把汗。一刻鐘，兩刻鐘，一小時……我們屏息凝神。產婦的丈夫來回不安地，踱著步子，臉上透出難以掩飾的不安。一位老婦人緊緊地握住雙手，握著珠子，不停地喃喃著。窗外的天色有了明顯變化，天已漸黑，像舞臺上拉緊的.黑幕布。而我的心中像打翻了五味雜糧。情不自禁地為病人感到了，一個人在鬼門關徘徊時的恐懼。
可過了好久，“嗚哇！”響亮的哭聲打破了沉寂“生出來了！生出來了！人們互相道謝，大夫走出來說：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前狀態(tài)穩(wěn)定�！奔胰藗兿矘O而泣，小聲抽泣起來，這一天對有些人來說，最普通不過，但對我們來說，卻是重要的一天，因為我們見證了這些偉大的醫(yī)生，最偉大的家人。他們中哪一個不會讓人流下激動的淚水泥？我的心緊張極了，像有人抓住了我的心，又像一只頑皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，燈火通明，儼然是另一個明天！
啊，我看到了生活中無時無刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時淚水涌向我的眼眶這時我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。
淚水六年級作文 篇4
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
這件事雖然已經過去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是三年級的時候，我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲自滿起來，老師和我們復習功課時，同學們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚。可是我光想著我那幾次考的好成績，這次肯定也是小菜一碟。第二天，老師發(fā)下了一張復習卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個字也不記得，腦子里一片空白�？荚囘^后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報出了分數，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最后，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書本上……我心里默默的想著：我要拼搏，我要奮斗，我要進取……
在這40分鐘內，記住老師所講的`一字一詞，記住老師的一問一答。果真，應了那句話：皇天不負有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的成績報答了父母及老師的期望。我還明白了：學如逆水行舟，不進則退。虛心使人進步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學習史上最輝煌的一筆。
淚水，讓你復利更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發(fā)現它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
淚水六年級作文 篇5
淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。
記得那是一個晴朗的早晨，我和同學們在教室里安靜的答著考卷。這次考試非常順利，因為每一篇課文，每一個生字我都復習過了。當我胸有成竹的交上考卷時，同學們還在抓耳撓腮的想著。看著同學們被一道道題難住，我自豪極了�；孟胫业木碜由夏酋r紅的一百分、媽媽看到我的卷子時高興的情景……
一轉眼就放學了，好朋友李月因為沒寫完作業(yè)被老師交到辦公室去補，我想：她也真是的`，昨晚不寫，現在還得補，我可不原受這個罪。我剛想走，她卻一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一會好了。過了一會，老師出去了，叫我們自己補作業(yè)。李月突然興奮的叫了一聲。我過去看，原來是試卷的答案！我們各自把卷子拿出來對答案。哎呀！我居然錯了一題！李月邊改邊說：“錯了就快改呀！要是不改，就得不了滿分啦！”我想：媽媽說過抄答案是不對的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么辦？經過激烈的思想斗爭，最終我想：抄一題應該沒關系吧，而且李月都抄了，我為什么不能抄？老師又不會發(fā)現。終于，我拿起了筆，改了起來。
幾天后，卷子發(fā)下來了。正當我自豪的接過卷子，居然發(fā)現我只得了九十六分！李月因為成績和平時大不一樣，被老師懷疑，最終發(fā)現了原因。雖然我和她是朋友，但在老師的面前，他還是把我供了出來。
老師語重心長地說：“你們倆怎么能抄答案呢？答案也有錯的時候呀，你們真是聰明反被聰明誤！”
聽完老師的話，我后悔不已，流下了懊悔的淚水。這次經歷讓我終生難忘，我在也不會干這種事了！
淚水六年級作文 篇6
淚水，可能是你成長的足跡，淚水，可能是你之前那幼稚的心靈；淚水。可能是你一次又一次的委屈；淚水，也可能是你一次又一次的輝煌和成功的喜悅。在每一滴晶瑩剔透的淚珠中都包含著你那不同的心情和一些你久久都不能忘懷的往事。
我，也有淚水，也有這些往事，這些事早已被我撲捉了下來，藏到的心中。在那星期六的早晨，讓我久久不能忘懷，因為那是我記憶最深的一次流淚，里面藏滿了委屈。
那一天的早晨，我看了看鐘，已經10點多了，媽媽還忙著在洗衣服，而且還沒吃早餐呢，肚子餓的咕咕響，已筋疲力盡。我跑到廚房，給媽媽燒面條，剛把水燒開要放面條時，媽媽突然走過了對我說：媽媽是不要吃面條的，我說：水都燒開了，包裝紙都打開了你就吃吧，于是媽媽說：那還不如自己做營養(yǎng)早餐呢。這一句話不知是什么原因，我一聽見好像就被千萬支箭給射中了心，非常傷心，我馬上忍受不了，我用一個箭步沖入房門，手大力地推開門，又把門給關上撞到了門框，發(fā)出了一聲咚的巨響。我悲傷地跳到床上，克制住自己，也在默默地對自己說：高新宇不要哭啊，可是就在這時，我的鼻子一酸，發(fā)出了要落淚的`預報，隨著這個預報，眼熱好像一串斷了線的珠子，淚水奪眶而出，這時，我的心中充滿了委屈和傷心。想，這真是狗咬呂洞賓——不知好人心啊，這時，媽媽走了過了，對我說：高新宇，媽媽錯怪你你了，之后我不會這樣了，聽話，快去做營養(yǎng)早餐吧！這時我的心情好了很多，淚水也好像裝了ABS剎車一樣，一下子剎住了并去做營養(yǎng)早餐。不一會兒早餐做好了，看見媽媽樂滋滋地吃著，我的心像快樂的小鳥，高興地唱著歌。
每一次淚水，都有不同的回憶，大家一起來回憶一下之前你的淚水吧！
淚水六年級作文 篇7
那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個人扔在街道上，走了……
我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什么困難都會共同進退�？勺罱�，曦不知怎么了，總無緣無故沖我發(fā)脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點。但是……
曦現在總是很在意我對她的表現，只要我稍有不順著她，她就會沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？”她說著說著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因為曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次數較多。我連忙安慰她：“怎么會，你怎么能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠都不會和你絕交�！标夭怕Ａ讼聛�。曦要我送她回家。我答應了。
街道上，兩個女孩正手挽著手，一同消失在殘陽下…
第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說，她希望我原諒她這段時間的脾氣，因為她覺得小升初，我們不會再在一起上學，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠的`地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，才會無緣無故的沖我發(fā)脾氣。
看完信。頓時，我覺得心情特別好，想找一個人來分享。我打電話給曦，約她出來玩。站在樓下，我有許多話想對曦說，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說：“對不起�！痹掃�沒說完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。
這眼淚，我會永遠埋在我心底最深處。
淚水六年級作文 篇8
每一個孩子，都會有一個美滿的家庭。我是一個優(yōu)秀的孩子，大家可能都會覺得我會有一個和諧的家庭�？墒牵F實總是殘酷的，老天總不會如人意。這時，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。
事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長大，爸爸媽媽的關系就越來越差�，F在，已經到了見面就罵的地步。我想他們可能想過，自己就像一把鐵錘，敲在我們幼小的心靈上……
那天，我正在寫作業(yè)，只聽媽媽輕輕地喊：”寶貝吃飯了！"我高高興興地洗了手，跑向桌旁�？晌疫�渾然不知，惡夢馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來了，“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發(fā)雷霆地說：“就這么幾個菜〔青菜和白菜〕？”媽媽若無其事地說：“是啊，怎么了，還想要幾個菜��？”這時，我才發(fā)覺到有些不對勁。爸爸火了，“你說你哪個事做好了，飯這么點，孩子也沒管好，你說你這個做娘！”媽媽也怒了，兇巴巴地說：”我哪一天沒有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他們越罵越激烈，爸爸大聲說：”你還回嘴！“媽媽怒氣沖天地罵道：”怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤了，潮濕的劃下我的`臉頰。頓時家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因為，我想讓眼淚來訴說我的感受，也想用眼淚讓他們停止�？墒冀K沒有半點效果……
這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠不敢回憶的痛。
淚水六年級作文 篇9
“更快、更高、更強”，這是奧林匹克的口號。
它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永遠前行的奮斗精神和不畏艱險、敢于攀高峰的拼搏精神。面對強手，要發(fā)揚勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，去實現新的目標，達到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己，肩負著大家的期望，祖國的榮譽，用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇跡，用汗水去證明自己的實力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個運動員都堅信的話。走進奧運，每一次比賽、練習，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續(xù)咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運動員們每一次在臺上輝煌燦爛，背后都凝聚著無限艱辛，更何況也并不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成績，這時運動員們都會鼓勵自己：“我要依舊堅持前行，在下一次展現出更優(yōu)秀的自己�！钡睦镞�是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因為別人的.嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運會首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0.13秒之差屈居亞軍，與中國首金失之交臂。結果出來后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運動員！加油，中國隊！加油，奧林匹克！
淚水六年級作文 篇10
我是一張桌子，一張破爛的桌子，馬上就要被丟棄了。你問我為什么？我只能說：“不愛惜我呀。”原因是這樣的……
“馬上要新學期了，我的主人會是誰呢？老天，定要給我像上次那樣的小朋友呀！她愛護我，寶貝我，喜歡我，反正她對我就是很好。”我輕輕笑了笑，閉著眼睛，想象得出，我舍不得她。
新學期開始了，學校播放著優(yōu)美的音樂，好像唱出了我的期待一般。
可是，好景不長，我的`期待最后全是白用功。因為用我的正是學校小霸王——朱梓燁。無論什么好的東西到了他的手里，沒毛病也被玩出毛病來了，更何況我一整個學期陪伴的都是他……
有他在我身邊，我猶如身邊纏著魔鬼一般，讓我連大氣都不敢出。當然，想象和現實沒多大差別，每天，他都在我身上刻來畫去，痛得我齜牙咧嘴，有時他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼淚，別的桌子看了我更是心痛。
為什么，為什么要把他贈于我，我本來白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時，我都會屏住呼吸，乞求他刻輕些，可是他卻又是那么沒有同情心，這樣的人，又與惡狼有什么差別呢？我每次是那么地痛苦，可他刻畫之后卻耀炫自己刻得那么好看，別的桌子更是看著我，眼都不敢睜。
放過我吧！我不禁失聲痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么愛護我，寶貝我�？赡隳兀棵看慰虝r，你是那么輕松，刻得不好又把我的臉涂來畫去�！拔沂軌蛄恕�。
不知為何，我那次竟比任何時候哭得都兇，我又想起了愛我的……
一個學期終于過去了，而我已經破爛不堪了，我馬上就要被丟棄了，想到這，一串又一串難過的淚水從我的眼角滑落……
淚水六年級作文 篇11
我的曾外祖父已經九十多歲了，行動與說話都不怎么方便，可他還是能照顧自己，常常和老頑童一樣逗我笑。
“喂？什么？我們立即趕過去。”媽媽有點吃驚，放下電話。他瘋了似的，帶著全家出了家門，就連我也被媽媽強行拽到了車里，晚飯都沒吃幾口。一路上他開車風風火火，也許他想再看一眼他的外祖父。
半小時后，我們來到了外祖父家。媽媽飛快的跑進去，我也跟著進了房間，好奇地想探個究竟。我沖到前面去，竟發(fā)現多年未見的曾外祖父竟倒在床上，面容憔悴。我愉快的心情立馬被一塊從天而降的大石頭壓了下去。他頭戴一頂黑帽，身穿藍白條紋睡衣，蓋著雪白的床單，手上的針管在不停的輸液。看見我來了，扭過頭來說了一聲：“你來啦——”他剛想對我笑笑，可這一笑把血給咳了出來。這時奶奶拿著一個香蕉走了進來。突然在外祖父變了臉：“不吃。”我焦急的在房間里跺腳，時不時的望一眼，床頭上掛著一瓶“葡萄糖”。我認識那袋藥液，那是給病人輸液用的。可是曾外祖父到底生了什么病呢？我想著想著，眼眶紅了。眼淚控制不住的.一股腦兒涌上來，我強忍了回去，坐在了曾外祖父的一張小椅子上，沉思了起來。
第二天一早，奶奶又接到一個電話：“國娥啊……我們…老人家去世了……”我在一旁聽著，突然震住了。“什么？”我張大了嘴巴。全家人又火急火燎的穿過兩條街，開車來到外祖父家。我沒等車停穩(wěn)，立即沖下車，直奔曾外祖父的房間。一進門，只見小姨在那里喊：“啊……”隨即，幾串淚珠流了下來。我看了一眼安詳的曾外祖父，眼淚也止不住的流了下來，滾燙的淚水，充滿了眼眶。眼前不斷浮現出我與曾外祖父美好、快樂而又充實的幸福時光。媽媽也哭了，包括我的那些“七大姑，八大姨”。
這位可愛的老人，還沒等到新年就與世長辭了。雖然我是他的曾外孫女，但我仍會將他銘記于心。
淚水六年級作文 篇12
有誰體會過媽媽的苦?那一刻我終于明白了。
淚水從我臉頰流淌下來，這就是愛。
——題記
有血有淚有感情的，那才是人。從生到死，人經歷的這一生，要流過多少眼淚啊!痛苦的、悲傷的、激動的、感動的……人的七情六欲隨時都有可能爆發(fā)出淚水。而在我眼淚的海洋中，有一部分令我記憶最深……
7歲的我上二年級，可以說很幼稚，覺得媽媽每天工作很輕松，不用天天往外跑，還能和別人聊聊天。而我每天要做作業(yè)很累。于是我把在學校里裝的一肚子氣，回來都撒在了媽媽的'身上。而媽媽卻什么也不說，只是一笑而過。有時當我面對這情景時，我會莫名其妙地有一種想哭的沖動，我的性格卻讓我忍住了。但那一次不同，我哭了……
我像以往一樣蹦蹦跳跳地回家，也許是因為媽媽平時管我管得太嚴，剛到店門口，我就板下臉來，傲慢地走了進去。然而今天店里貌似有點兒不正常：媽媽沉著臉在復印，一個中年男的站在旁邊，兇惡地叫罵著什么。有幾個人都走了，媽媽心平氣和地解釋起來，誰知那個人得寸進尺，吵得更激烈了，他見媽媽正在收一摞紙，就馬上把那紙給掀翻了。媽媽蹲著，默默地收，什么也沒有說。
那一刻，我終于忍不住了，頑強的我兩行眼淚流了下來，我沖上去幫媽媽一起收，后來那男的什么也沒有說，走了。媽媽抬起頭，我卻看到媽媽微笑著，我和媽媽微笑地對視良久……
從此，我好像和媽媽之間有了一種寬容，以前的情景再也沒有出現過了。是因為那兩行眼淚嗎?我長大了，我體會到了媽媽的艱辛，她無私地為我和爸爸奉獻著自己的快樂，每天都有白發(fā)從她那黝黑的頭發(fā)里冒出。媽媽忍著苦，都是為了誰?她的苦處又向誰訴說過?媽媽受著累，展現給我們的卻是歡樂的笑聲。我忽然間體會到了母女之間的那一種親情。我想，那次我的淚水應該就是愛的眼淚。
淚水六年級作文 篇13
悲情小調彈奏，一幕幕傷感又浮現在眼前，不想眼淚流出，哽咽著讓眼淚無聲地流進了心里不聲不息，好多年，淚水潤濕了心房，好久好久，淚水沒有見到陽光，在心里醞釀成陳年老酒，酒香彌漫，卻淹沒不了淚水的悲傷，好久好久，淚水被無情地關在黑暗潮濕的心房。
她忘了世界是什么，因為主人好久沒讓她見見外面的美好，主人怕她丟了自己的臉，但他忘記了是淚水在他最軟弱的時候給了自己最大的安慰，也許主人說自己根本不需要她，但他不知道，流進心里的甘泉還是那讓他害怕的淚。
眼淚啊，主人兒時的玩伴，給他帶來太多的喜怒哀樂，一天天長大，寬大的胸懷卻早早容不下了這個時時相伴的'朋友，哪怕在夢里，淚水還是找不到應該屬于自己的世界，一次次哽咽，主人把太多太多的淚水裝進黑暗的房子，淚水呼喊，卻被主人狠狠地拋下，主人心中，淚水只是自己的一個負擔，他不知道沒了她，自己蒼老了多少，淚水流下，很多時候是個解脫，而主人忘記了這些，每次，強忍著，心里的痛加上淚水的灌溉讓主人更加憔悴，他固執(zhí)地說自己很堅強，其實強忍的背后是更多的無奈，潮濕的心磨光了年輕的銳氣，淚水無奈，主人卻自以為是地走著自己的堅強路……
然而，堅強仿佛并不代表不流淚，好多的愁，主人不得不流下積累在心里好久好久的淚，哪怕在黑得不見五指的夜，哭得痛快，第二天醒來，才發(fā)現自己精神了好多，淚水給自己打氣，沖淡了生活的渾濁，洗亮了眼睛，主人才終于明白這么多年自己為什么總是笑不起來，淚水，被自己拋下了太久。
黑暗的夜，脫掉自己的面具，好好哭一場，生活把淚水壓得太深，把情感藏得太遠，讓淚水重新回到屬于自己的地方，陽光總在風雨后，好好哭一場，淚水有太多的怨言，悲傷的時候，淚水才是最好的依靠，別在乎別的什么，眼淚是自己的。
好好哭一場，淚水需要我們的照料！
好好哭一場，讓心情得到解放！
淚水六年級作文 篇14
在歲月的記憶里，眼眼淚陪伴著我們，流淌淚水的瞬間或快樂或激動或者痛那些流過的眼淚，就像生命里不可缺少的點綴著我們的人生。
總有一次流淚，是心底抹不掉的痛。
我們都在成長的路上徘徊，那些我們認為不會去悲傷的事，在它真正到來的那一刻，你會發(fā)現一切都是忍不住的。
媽媽離開我了，那個紅色的本上印著離婚證三個大字，她并沒有把我?guī)ё�，至少在這一刻她丟下了，一瞬間，好像一切都變了，事實上，什么也沒變，機械的走回房間，刺骨的淚水如期，不要我了，腦海里浮現的只有這句話，他們倆的關系不好，我知道，遲早會離婚，我也知道，可是然后呢，長大，其實就是在一瞬間。但是，只是孩子呀，淚水，就是最好的證明，一滴一滴，無聲的哭泣，劃過臉頰的那刻，又在提醒著你，心里的'痛。
淚水是悲傷的痛。
總有一次流淚，是記憶里最美的痕跡。
在青春的旅途中，我們打著鬧著笑著瘋著，不知不覺就到了終點，畢業(yè)一個孤單燦爛的字眼，明明認為所有的事都在昨天，明明所有的相遇才剛剛開始，明明……這時卻到了再見的時候。
平日里無論是玩的好還是不好的，這一刻好像也沒什么區(qū)別，接下來一切劃過每個人臉上的淚水，成了美好的分別，痛哭流涕不舍的人，安安靜靜傷心的人，一時抱頭痛哭的人，淚水是最美的痕跡，在我們要分別的那一剎那。
淚水是美好的記憶。
總有一次流淚，是喜悅的收獲。
電腦屏幕上顯示這審核成功，屏幕前的我已經興奮落淚，那刻我好想向全世界宣布我的文章過審了這份喜悅的心情，充實著我的興奮的淚水，一滴一滴酸澀的淚水，變成了甜蜜無比。
淚水是興奮的心情。
生命力不可缺少的眼淚，告訴著我們流過的淚水，點綴著我們記憶，每個難忘的瞬間，記住了的忘記了的……
流過淚才算成長。
淚水六年級作文 篇15
淚水是情感最好的詮釋，或許是一曲思鄉(xiāng)淚，或許是一份感動，又或許是一縷悲傷。不論如何，它往往能點綴我們的生活，留下難以磨滅的印記。
周六下午，我坐在書桌邊全神貫注地閱讀著一本小說，我的弟弟趁著母親不在家，便開始了他的搗亂大戲，只見他一會兒搗鼓花瓶，轟的一聲花瓶瞬間變成一堆渣渣。這還不停歇，他一會兒又把我的心血比賽畫稿給拿去折紙飛機，一會兒又把媽媽心愛的牡丹花一株一株連根拔起
等我回過神來，把埋在書里的頭抬起來的時候，被眼前的一片狼藉給呆住了滿天的紙飛機，碎了一地的花瓶，媽媽的心肝花兒香消玉殞弟弟啊，你是猴子派來搗亂的吧！我實在忍無可忍，張嘴破口大罵他是個小混蛋。沒想到就是因為這樣一句話讓我遭受到了莫大的委屈。
媽媽回來了，弟弟連忙迎上前去誣告我，說是我打碎了花瓶，還說是因為他把我的畫稿拿去折紙飛機而被我打得落花流水
沒想到媽媽居然信了，她就像一頭捕食的獅子從門口沖了進來，不問青紅皂白就劈頭蓋臉地向我吼道：你怎么又欺負弟弟了，不就幾張破紙被你弟弟拿去折紙飛機了嗎，你重畫就是了！
我沒有欺負弟弟話還沒說完，我的眼眶便濕潤了，委屈的淚水在我的眼眶里打轉著。
哭，哭，哭，你就知道哭！你就不會少欺負弟弟，還學會頂嘴了！
一時間我竟無言以對。這是什么邏輯，我壓根兒沒有做錯什么，憑什么都是我的.錯？媽媽，同樣都是你的親生骨肉，為什么你只是疼愛弟弟呢？難道只是因為我是個女孩子嗎？你不應該不明是非，只聽小人進讒言，就把所有的錯都推到我身上。我沖進房間，狠狠地關上門。訓斥聲還在滔滔不絕地灌進來，我不爭氣的眼淚像開閘的河水滔滔不絕地涌了出來，我好想走得遠遠的
這一次，是我真正發(fā)自內心委屈地哭，與在父母懷里撒嬌的哭，發(fā)脾氣的哭都大不相同，我第一次嘗到了淚水苦澀的味道
淚水六年級作文 篇16
今天是我的生日，婷送給我了一罐星星。她說是她自己折的，365顆星，代表一年365天天天開心，我高興的愛不釋手，小心的捧在懷里，生怕它會摔碎。
夜幕已經降臨，路燈已經亮了，四周沒人。我穿進一條狹小，陰森的小巷。走進家門，他正在喝酒，桌上三四個酒瓶子翻到著，碟子里的花生剩下不到十顆。我膘了他一眼，準備溜進房間。
“小兔崽子，到哪去鬼混了，那么晚回來！恩？”背后傳來一陣咆哮聲。
“我……我……”我嚇得語無倫次。
“去給我買瓶酒來1”說著站起身，準備掏錢。
“爸……別再喝酒了，喝酒對身體不好。”我縮在角落里。
“不用你管！”他加大了吼聲，走向了我，眼睛看到了我手中的玻璃瓶，“那是什么？不好好讀書，竟弄這些東西！”
“我沒有……”沒等我說玩，一個巴掌落在了我的臉上，手的重力使我推倒在地，手重的瓶子摔的粉碎，五彩的星星鋪了一地。
“臉上的刺痛傳到了眼睛，與咸澀的淚水相撞，眼淚奪眶而出。
他呆呆地望著我，舉著地手不只該放下，還是繼續(xù)舉著。
我一把抹掉了淚水，爬了起來：“就是因為你喝酒，亂發(fā)脾氣，媽才會跟別人跑的！從小到大，你從沒關心過我和媽，從來沒考慮過別人的感受！連自己女兒的生日都忘記，還能算一個稱職的父親嗎？”
他吃驚的看著我，被我的舉動嚇得不知所措。
我不知道哪來得勇氣對他大吼，仿佛失去了理智，跑出了家門。淚水從眼角不停地涌出，我跑進一條空無一人的小巷里。直到再也跑不動，直到分不清東西南北，才停了下來。
靠墻蹲了下來，不管那張紅腫的.臉。抱住了自己的肩膀，將頭埋在了兩腳間。漆黑的小巷如同一頭猛獸，我成了一個沒人要，落寞的小孩。
月光打在我的背上，淚水浸濕了我的褲子，小聲的抽泣轉化了顫抖，我抱地更緊了……
淚水六年級作文 篇17
“誰言寸草心，報得三春暉”這是我讀了《母親節(jié)=我的勞動節(jié)》最想吟誦的一句詩。媽媽是最偉大的人，記得在母親節(jié)那天，媽媽流下了幸福的淚水。
看到媽媽總是很忙，每天早出晚歸，總感覺她很少有空閑的時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什么，但又想不起做什么好。終于到了母親節(jié)的.晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息�？吹綃寢屍v的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧�！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進了盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。
突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛戆伞！眿寢屝α诵φf：“健，那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’�！薄疤蹎�？”“我關切地問�！惶�，孩子，用水一泡就好了�！眿寢屛⑿χ卮鹞��？粗鴭寢尩奈⑿�，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股醋酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站走身子，一頭扎進媽媽懷里，緊緊地抱住了脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽，怎么了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了�！甭牭竭@兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認識。
以后，我要經常幫父母洗腳，經常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動的淚水永遠流淌在父母的心間。
淚水六年級作文 篇18
有人說男子漢流血不流淚，可我這個男子漢卻是愛流淚的人，傷心時會流淚，激動時會流淚，哈哈大笑時也會流淚……可以說，淚水記錄著我成長的足跡！要說最難忘的一次流淚，還是那次“委屈”的淚水。
那時我上二年級，字寫得極差，老師常說我的字像“毛毛蟲”，要求我每天晚上回家練字，但我都當做耳旁風。一天，老師給爸爸說起了這件事，讓爸爸督促我練字。當天晚上，爸爸就找了一個專一的練字本，讓我練字。我想：不就練一張字嗎，有什么難的？看著那方方正正的田字格，我不以為然，十分應付地寫了一張，便玩去了。
過了一會兒，爸爸來檢查我寫的字。他翻開本子，不禁皺起了眉頭，把我叫到身邊，嚴肅地說：“你寫的字還是有點差，再寫一張吧。”我心里不想寫，但爸爸十分堅持，我只好寫了起來。當我寫了快半張字的時候，爸爸又過來了，看到我的字還是潦草，徹底地氣惱了，“啪”一個巴掌就落在我臉上，我臉上頓時火辣辣的，人也嚇呆了，爸爸從來沒有發(fā)過這么大的火！可轉念一想，不就是字沒有寫好嗎？用得著打我嗎？真小題大做！委屈的淚水開始在我的.眼眶里打轉。
爸爸似乎余怒未消，瞪著眼睛，又揪著我的耳朵，暴跳如雷地說：“我讓你練一張字，你練的是什么？我告訴你，今天這張字你練不完，別想睡覺！”本來我被爸爸打了一巴掌，淚水就快要流出來了，再被爸爸這么訓斥，心里極度委屈，淚水瞬間涌了出來，豆大的淚珠流過臉頰，滴落在衣衫上……窗外，月亮躲到云里，星星也黯然失色，沒有了以往的光彩，它們似乎也跟我一起委屈呢。爸爸不理我，生氣地離開了，我心中全是委屈，流著淚水把一張字寫完。
從此以后，我再也不敢胡亂書寫了。不知不覺中，我的字進步了。雖然我和爸爸都沒有提起過那天晚上的事，但我也慢慢理解了爸爸，那委屈的感覺也無影無蹤了，我開始感激爸爸了……
那次委屈的淚水我會永遠銘記，它讓我明白了做什么事都要認真，讓我體會到了爸爸的良苦用心！
淚水六年級作文 篇19
流淚，并不全都是因為傷心才流淚，有時候是因為高興，有時候是因為激動，有時候是因為委屈，有時候是因為感動。而我今天要說的是因為媽媽感動的淚水而令我感動。
媽媽工作特別的忙。晚上，她加班回到家，我看著她疲憊的身影，突發(fā)其想：平常媽媽總是幫我洗腳，媽媽這么累，不如我也給媽媽洗洗腳吧!于是，趁著媽媽去換衣裳，我在廁所里打好一盆熱水，擺好小凳子，等著媽媽。媽媽從房間走出來，我拉著媽媽坐下，對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗洗腳，洗去一天的疲勞!”媽 媽驚訝得合不攏嘴，愣了好一會才說：“謝謝你，寶貝!”我說：“不客氣!這是我應該做的!”我把媽媽的腳放到盆中，學著媽媽平常為我洗腳的樣子，用毛巾輕輕地搓。趁著水溫還很熱，我還為媽媽按摩按摩背部。媽媽說：“啊!真舒服啊!”最后，我用布幫媽媽擦腳。媽媽一把摟住了我，我抬頭看到媽媽眼里閃動著感動的'淚水。
為什么我一個小小的舉動，就讓媽媽感動得熱淚盈眶呢?媽媽感動的淚水，讓我思緒萬千。記得有一次放學時下大雨，我沒有帶傘，正在教室里發(fā)愁呢，媽媽急 匆匆地拿著傘來接我，我高興得跳起來�；氐郊�，我才發(fā)現媽媽為了我不被淋濕，自己已經濕透了，我吃驚地說：“天哪!”媽媽卻只是笑笑說：“沒事!媽媽比你 強壯!只要你沒被淋濕就好!”還記得很小的時候，有一天晚上，媽媽加班很晚才回到家，還要洗衣裳做家務，可我不但不聽話，還纏著媽媽給我講故事。媽媽拗不 過我，只好無可奈何地停下手中的活，耐心地給我講故事，然后哄我睡著了才繼續(xù)做家務。我雖然知道媽媽很疲勞，但我從來沒有心疼過她，更沒想到能為她做點兒什么。
可是今天，我一個小小的舉動，卻令媽媽熱淚盈眶。想著媽媽的感動，想著媽媽平日里對我無微不至地呵護、不求回報地付出，我頓時也熱淚盈眶。媽媽感動的淚水中包含著對我深深的愛，令我感動。而我感動的淚水中包含著我對母愛的理解和深切的感受。
我愛你，媽媽!
淚水六年級作文 篇20
風又吹暖了時間。
風又吹亮了小樹林里一樹又一樹的葉。
我與朋友靜靜地走著，仿佛穿過這熟悉的小樹林，便可以讓生命倒帶，重回那些純凈如云的時節(jié)。
小樹林其實是一片不太大的廣場，雖然沒什么驚心動魄的美景，但那些翠意欲滴的無名大樹與那一長滿三葉草的草坪，已足以讓它成為我們這些小孩子的天堂。于是中午放學后，便總是回家潦草地吃幾口飯，然后直奔小樹林——最要好的幾個死黨自然已早早等在那里。
和朋友這樣絮絮地憶著從前，便有些什么模糊了視線。眼睛有生疼而酸楚的感覺，卻仍是通過淚水竭力地看呀，看呀——
我看到了，看到了四個小姑娘在樹影間穿梭。她們的.步伐是裝了彈簧似的輕快，以及一點刻意偽裝的老成持重。她們的衣著其實已有了三分少女的簡約素雅，可那些鵝黃的桃紅的衣角還是以張揚的姿態(tài)在漫天漫地的翠綠中明媚著，翻飛出花開半夏的姿態(tài)。
我看到了，看到了四個小姑娘手挽著手走在石板小路上。她們踏著漫不經心的步子，竟也交錯出奇異的默契。她們在很大聲地唱著那些溫柔而悠長的旋律。六月柔軟而澄澈的天光大片大片地落下來融化在她們未脫稚氣的娃娃音里，而她們微微抬首，憧憬著未來的路。
我看到了，看到了四個小姑娘肩并肩躺在草地上。她們不是面朝大海，那一刻卻依然春暖花開。風是靜靜的，陽光是靜靜的，而她們在安靜的歲月里靜靜尋找著四葉草，以銘刻許得無限大的心愿，那般執(zhí)著的姿態(tài)，仿佛手拉手便可為舟，渡過他年悲傷河流。
而那些美好，那些她們所習以為常的快樂，卻已是今日的我們再無法擁有的奢求。
回憶的步伐倏然頓住，我們的淚，亦緩緩地、止不住地流出。
“我們會老去，小樹林會消失，然而我想，那時純真的我們會永遠鮮活在小樹林的記憶里，小樹林會永遠翠綠在我們的生命里，彼此相依，永不老去�！迸笥淹蝗痪従忛_口。
于是我們安靜地走著，直到太陽西斜，游人離去。
直到抬眼相望，淚不再流。
淚水六年級作文 篇21
月很美，撥弄心弦。清柔，感動了雙眼。香氣一縷縷，暗暗流出，裊裊婷婷。輕輕的風，從天空蔓延下來，漫天搖曳，仿佛那飄動的思念。美麗的風光，悠然怡麗。
溫暖的月亮像我，漫懷的柔情，攬臥在云朵深處。點點星星，曾笑我，它又怎么知道，我年少的輕狂，赤裸裸的倔強。月光下，喇叭花頂著初秋的`露水，隨心傾吐它的嬌艷，朦朧著紗裙，漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑，把它采下來，斜插在耳邊。
月光橫灑在山峰上，連山峰也不是孤單的了，至少有影子陪它�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂”古老的諺語，只是上古的智者忘了續(xù)說：在更大的世界里沙依舊只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子；在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花，平凡的恰似蕓蕓眾生中跟我類同的他鄉(xiāng)異客——續(xù)寫著鴻雁君的斷腸人在天涯。
細數回憶，漫步在燈火闌珊處，拾起歲月留下的痕跡，再回望過去，已然物是人非。蕭蕭落葉，往事亦隨風飄逝。我感慨，這歲月，讓多少相思曾一度在黃土里深埋，縱然隔世已千年�；貞浝�，青絲如雪，明月下，云閨深處，我依舊心系遠方。夜夜思你不歸，盼來盼去，盼盡春夏秋冬，輾轉一生，繁華又凋謝了幾重。遙想當年舊憶，默默相守的歲月，如今宛若花絮，紛紛墜落，卻只能讓它在回憶中默默流逝。
想念，凝結了淚水。唯有在夜闌人靜時，獨自默默遙望，任憑相思泛起，月色依舊如斯，輕嘆這紅塵如夢，卻只愿一如既往地相隨，執(zhí)著地，只愿為你傾付一生，再次相逢時，你已陌路。
現在我已鼓起了勇氣，我要大聲喊出：夢想，請別再離我而去，留在我身邊，享受每一次滿月的笑臉。
翩躚的秋雨也懂得了情誼，默默地躲在云的底下，互相叮嚀：今夜，我們要讓我們的笑臉橫掛天空。
望群山，翠綠一片，像水一樣，流盡天際。
夢似秋天，卻又蕩滌了秋之蕭瑟。秋風徐徐，飄然入云，張開雙臂，抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴弦，腳下的路就像是五線譜，追求是最美的旋律。
淚水六年級作文 篇22
早晨，第一縷陽光照射進臥室。漂亮的花兒從睡夢中蘇醒，挺直了腰板，繼續(xù)為大地奉獻自己的美。陽光照射在晶瑩的露珠上，光彩奪目，就像一粒粒珍珠。可愛的鳥兒在枝葉間跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開演唱會。我睜開朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，突然發(fā)現媽媽趴在我的床上睡著了，臉上露出幾絲倦容，眼角多了幾條細紋。這時，我一陣心酸，眼淚就像流淌的小溪，滴落下來，我依偎在媽媽的懷里，回想了昨天的'一幕。
昨晚，我難為情地走到媽媽面前，結結巴巴地說：“媽……媽”可是話到嘴邊，又被我咽了回去。媽媽望了望我，又拖著疲憊的身軀坐在了床上。這時，我又鼓起勇氣，走進洗手間，端了一盆清澈的水，再次走到媽媽的面前，害羞地說：“媽媽，我替您洗洗腳吧!”
媽媽一愣，過了0.1秒才反應過來，臉上露出了笑容，溫柔地說：“那就太麻煩你了�！闭f著，把腳伸進了水里，我也蹲了下來，卷起袖口，拿起手巾，輕輕地搓著媽媽那雙疲憊的腳。這時，媽媽的眉毛彎彎的，像月牙，眼睛瞇成了一條縫，摸了摸我的腦袋：“不用洗了，你有這份心就行了，這就是最好的禮物的�！眿寢屇锹曇舳嗝礈厝�，多么清脆，多么動聽啊!像百靈鳥的鳴叫，像泉水叮咚，更像悅耳的風鈴，如春雨般滋潤著我的心……
我低著頭，心潮像高低不平的山丘……淚水模糊了我的視線，我和媽媽的目光交織在一起，我突然感到無比幸福與溫暖，就像一股暖流涌進了我的心田。
想到這里，我又想起了以前的一幕幕。吃晚飯的時候，媽媽為我夾菜，冷的進候，媽媽為我穿上棉襖，生病的時候，媽媽不分晝夜地守護著我……
淚落在了媽媽的臉上，媽媽醒了，笑瞇瞇地說：“又要開始工作了�！笨粗鴭寢屵h去的身影，淚水再一次模糊了我的視線……我想對媽媽說：“親愛的媽媽，在春暖花開的春天，我愿變成一朵美麗的小花，為您帶來清香;在烈日炎炎的夏天，我愿變成一絲清風，為您帶來清涼;在雪花飛舞的冬天，我愿變成一件溫暖的棉襖，為您送來溫暖……
淚水六年級作文 篇23
哭過笑過，我仍在風中大聲的唱。
我愛我所愛，悲我所悲。我在青春年華里，大聲渲染著我的淚痕。
我的淚水永遠沒有悲傷。如果非要說有一點傷感，那便是悲愴。悲愴不同于悲傷，至少我是這樣認為。悲傷可以悲傷一輩子，但是悲愴不可以。悲愴的傷感過后，迎來的便是新生。
我是個孤獨的孩子。在孤獨中燃氣那一支寂寞的旋律。我想我應該是個沉默的孩子。但是環(huán)境造就了另外一個我，我在班上并不默默無語，雖不活躍。或許只是有些淡然吧。我并不喜歡笑，我不知道我這十幾年來真正的笑過幾次，但是我仍然在笑。這就是淚水過后的悲愴。他們都說是因為我太堅強，其實我并不堅強，我也很脆弱。但是我一直沒有說。是呵，我太堅強。
我太堅強。但是我仍然有淚。但我的淚水沒有悲傷�；蛟S藏著些許無奈，但是，永遠沒有悲傷。我做不到即使很受傷也不閃淚光，我本不是堅強的孩子，我的背后，仍然脆弱。
我太堅強。堅強得讓人退避三舍。我沒有朋友，或許也不需要朋友。只是在寂寞之際，一種落寞爬上心頭。揪心的痛。痛得讓我堅強的挺起胸膛，我必須堅強。
我太堅強。我什么也不對別人說，他們都說我太冷血。是我不信任世界，還是世界不信任我？我讀不懂，仍有淚水沒有悲傷。
我太堅強。其實很久以前我就有過悲傷，就是因為我太堅強。這份小小的悲傷，亦是不允在我的體內存活。我堅強得失去了悲傷。
我太堅強。我的`堅強讓我的淚光越來越淡。淡得讓世界都忘了她了。他們都說，你心里不舒服就哭吧，別把悲傷留給自己。其實他們不知道，我沒有把悲傷留給自己，悲傷早就已經被那份堅強所沖淡了，淡得再也找不到了。
我太堅強。我一直自己體味著屬于自己的那份寂寞。我只有寂寞，我堅強得只剩下寂寞。我的堅強不允許我再擁有落寞，我只能堅強。
我太堅強。我只能在別人看不到的角落里書寫我的文字。那份失去悲傷而并不華麗的文字。我堅強的告訴自己，我的世界，沒有淚光。
淚水六年級作文 篇24
雨總有停的時候，可是人的眼淚有停的時候嗎？幾個小時前，我還在教室里哭呢！
早上，我活蹦亂跳的來到了學校，因為今天公布期中考試的成績，我一直認為這次考的不錯，可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是，事與愿違。在第三節(jié)課上，姜老師公布了期中語文考試的成績。老師用那熟悉而又甜美的聲音說：“……安晉依，語文93分。”當時，我的情緒有點低落，但又一想雖然不算高，但也說得過去�？墒�，就在我去取卷子的時候，姜老師嚴肅的對我說：“安晉依，你考試的`作文是抄的，判卷老師給你了滿分，你一分也不應該得，所以給你的卷子減25分，得68分�！甭牭竭@個消息，我痛苦萬分，但我盡量忍著不哭，心里一直在默默地說：“男兒有淚不輕彈，男兒有淚不輕彈。”不過一下課，我還是哭了，哭得淚如泉涌，作業(yè)本和教科書都遭受了“暴雨”的突襲。同學們紛紛送來紙巾，勸我不要太難過了。我在想：“靠這點分兒，怎么對得起起早貪晚為我付出的父母，怎么對得起成天循循教導的老師，可我考試卻抄了作文……”我又在想：“這也許是老天對我的一次教訓，俗話說吃一塹長一智，我應該在哪些方面長一智呢？”中午放學回家的路上，我還是淚如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說的話：“人最珍貴的是生命，不管遇到多大困難和打擊，都要勇敢地活下去！”
一進家門，我就哇哇大哭。得知原因后，媽媽并沒有責備我，而是語重心長地勸我說：“安一（我小名），做人要堅強，面對失敗不能垂頭喪氣；做人要誠實，不能自欺欺人�！卑职忠菜徒o我兩句俗語：“智慧是寶石，如果用誠實鑲邊，就會更加光輝燦爛。謙受益，滿招損�！�
聽了爸爸媽媽的勸，我不在感到傷心，淚水也不在流淌了。因為通過這次教訓，我明白了一個道理：做人要堅強、誠實、謙虛。
淚水六年級作文 篇25
朦朧中，常常會看到媽媽那張掛著水的臉龐，在一點點地去蒼老；常常會看到那雙浸著水的眼睛，在一點點地失神。我心如刀割，我知道，這一切都因為我，因為她有一個像我這樣不爭氣的女兒。我常常想，如果沒有我，她一定會很年輕，很快樂，不會有任何負擔，我感覺她這一生惟一的錯誤就是生下我。
媽媽的淚太多都是因為我，如果不是我，她應該是一個剛強而快樂的女人，只是我，牽出了她那柔弱的一面，正如只有她才能讓我的心變得成熟而懂事一樣。但是愛得多了不就傷得多嗎？每次看到她那張憔悴的臉又黯淡了一層，每次看到她那撲閃的淚水浸在眼角。我的心就揪成一團，我知道我又讓她傷心了，其實我也好想好想讓她幸福。多少次，我在夢中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我在夢中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我與媽媽在寬闊的草原上談笑。但是醒來，終究是夢，像泡沫那樣飄渺的夢，我恨我自己為什么不爭氣，為什么不能多給母親點安慰，為什么總是要將她的希望化作絕望，可是我……
海納百川，淚容真情。人間的.世事滄桑也恐怕只有在親情中才最真實，我與媽媽的情與愛正如那萬縷千絲，扯也扯不斷，扯也扯不完，但是今生我卻做了一件天地都不容的事。
那一次，我與媽媽賭氣而絕食了好幾個早上，固執(zhí)的我縱然很餓也不愿低頭，發(fā)誓一定要爭勝于她，終于，我“贏”了，那一晚，晚自習回家，發(fā)現桌子上有錢與信，信中她寫了許多曾經對不起的事，寫了很多對不起的話，甚至還說我因為生在她家而委屈了，霎那間我淚水漣漣，咒罵自己不懂事，其實每一次我都想對媽媽說：“媽媽，您沒錯，您真的沒錯，您惟一錯的就是生下我，如果沒有我，您不必那么操心，如果沒有我，您也不必過早的衰老。有您我怎么還能委屈呢？我幸福都來不及啊！我只是怕，我不能給您太多的幸福，我只是怕，我會是您一生的羈絆��！”
愛，在親情中永生，在淚水中融洽，媽媽與我的真情，只有淚水才能承載，只有淚水才能融釋。
淚水六年級作文 篇26
離別傷人，眼淚示弱。如果再見不紅著眼，是否就沒有離殤。
風馨實踐隊三下鄉(xiāng)支教活動接近尾聲，意味著我們與洪冠小學的孩子們即將說再見。對于離別，不同年齡的孩子總有不同的感觸和表現。
學生的笑，老師的背影
“記住，老師永遠愛你們。”這是梁老師在開總結班會時對一年級孩子的寄語，也許是年幼懵懂，一年級的孩子對老師說的離開，有些無動于衷。孩子們只是看著多媒體上的照片大聲喊著，“哈哈，那個是雷東興，那個是李浩…”說著無意，聽者感傷。梁老師在孩子們的一片歡聲笑語中走出了教室，怕在孩子們面前流淚。她雙手搭在走廊欄桿上，背對孩子們，目視遠方，離別的感傷就這樣藏在了背影里面。然而，孩子們雖不敏感于“離別”的字眼，卻懂得什么是真正的離開。在梁老師打車回程的路途中，就有學生打電話過來說舍不得老師。
學生的淚，老師的微笑
“怎么哭了，是舍不得老師嗎？”看著三年級的一個小女生獨自坐在座位上抽泣，我也禁不住紅了眼眶。三年級的學生已經開始懂得什么是離別，很多女學生都哭成一片，而班主任則微笑著安慰每位泣不成聲的學生，眼神充滿隱忍。她怕她的.眼淚，她的不堅強會讓悲傷決堤，讓學生不舍的情緒更是不能自已。所以只好故作微笑地說再見。
舍不得揮揮手
在真正離開的那天中午，有幾個六年級的學生一直不愿意回家，一直堅持要為風馨的老師送行。他們靠在墻上，站成一排，默默望著老師一件一件地往車上搬行李。眼里含著淚水，含著不舍。等我們上了車，車子駛出校門，他們早已跑到門口等著，一直向要駛遠的車子揮手。我也盡力地向他們揮手說再見，直到他們的身影逐漸化成一個點，消失不見。
真的再見了，洪冠的孩子們，如果說再見，不能紅著眼。那下次再見，是否還能紅著臉。我們會永遠記住當初第一次見面，你們害羞的臉和單純的眼。
淚水六年級作文 篇27
那片云何時會下雨？那片云何時才能下雨？它到底該不該讓它的淚落下？ 云也不知該如何做？它想：我能下雨嗎？它不知該怎么辦？可是，它真的累了...... 天使姐姐慢慢地向它走來，我想天使姐姐是來幫它解決煩惱的吧。
只見天使姐姐笑著說：“云兒妹妹，相信自己，做你想做的，你的淚水是幸福的淚水，你曾讓多少人瞬間感受到幸福？可是那一天起，你封鎖了你的心，也封鎖了你的淚，你可知有多少人為你傷心流淚呢？不必理會別人的看法，我們知道你累了，想哭就大聲的哭出來吧，讓那傷心的淚從此一去不回......” 其實我何嘗不想大哭一場呢，從此不再讓淚留下，可是我做不到，這也許就是對我的懲罰吧...... 突然惡魔妹妹站出來說：“不，你的淚不是能讓人感受到幸福的。你同我一樣都是惡魔，不是天使！你的淚只會讓人痛苦，你看看，有多少人因為你的淚受到傷害，你的淚是自私的 。不，那并非是你的淚，是別人的淚。從那天起，你的淚就不再屬于你了，你封鎖了自己的淚，又何必讓別人流淚。你真是個無比自私的'惡魔......” “是啊，其實我就像惡魔說的那樣，我是那么的自私，有那么可怕！我不配流淚，從那一天起，我就沒有這個資格，我又有什么好說的呢。”云低著頭痛苦地對天使姐姐說。 “不，云妹妹，其實那一天你并沒有錯，你又何必一直責怪自己呢？你明明知道你自己并沒有錯，可是你為什么要把所有的錯都往自己的身上攬？你這樣做，只會讓那些無知的人對你的誤會越來越深。
你知道嗎？你要學會放下一切，重新去面對生活，你懂嗎？其實，你和她（惡魔妹妹）一樣，你們總是偽裝著你們脆弱的一面，在別人面前你們從不摘下那份假面具，我知道你們很累......”天使姐姐抱著云激動的說。 云想：也許它該學會放下一些東西吧，重新去接納一些新事物......
淚水六年級作文 篇28
在我十二年的生活中，淚水總是不斷，有撒嬌的淚水，有憤怒的淚水，有喜悅的淚水，還有思戀的淚水。
晚上7點，我按時撥通“661”這個電話號碼。電話中傳出了陣陣忙音�！拔埂薄＠习质煜さ腵聲音傳來。老爸在去年到杭州市區(qū)去工作了，只有放長假時才回家來。“喂，老爸，吃好飯了沒��？”
“早吃好了，在干嘛呢？”
“我啊，在看書呢�！�
“要多看點書啊，你那個作文是該提升一下了�！�
“老爸啊，老媽說她想你了，有空早點回來啊！”老媽聞聲跑過來，雖然裝著有些生氣地輕輕推我一下，但也笑了。
“真的假的？”老爸的語氣滿是不相信。
“真的，老媽晚上老是失眠，也老是健忘，我問她是不是有什么事，她說她想你了�！闭f到這，老媽的眼里仿佛有一層水氣。
電話的對面不在發(fā)出聲音，不知哪兒來的勇氣，我說道：“老爸，我也想你了！”我的視線也模糊了，淚水也沉重的掛在下眼皮上，在濃濃的思念中，還是落了下來。我說不出話來了，把電話給了媽媽，轉身就跑進了臥室。
我縮在墻角里，心里全是想對爸爸說的話：“老爸，你知道嗎？那天你走的時候，我哭著鬧著你沒給我買倉鼠，其實我只是舍不得你，我不想讓你看到我哭而已。思念的淚水從臉頰滑落，滴在我的手背上，那感覺不是冰冰涼涼的，而是帶著余溫的。
一會兒，我走出了臥室，媽媽把電話給我�！痹趺戳�？“爸爸輕輕的問到。
”沒什么，就是有點想你。“我?guī)е鴿鉂獾谋且�，顫抖的說道。
”別哭了啊，我明天就回來�！鞍职值恼Z氣里帶著憐愛。
”我沒哭！你明天一定要回來��！“
”好，拜拜。“
”嗯，掛了�！拔艺f完掛下了電話，強著鎮(zhèn)定地繼續(xù)看書，而媽媽也擦干臉上的淚珠，繼續(xù)做自己的事去了。思戀的淚水任其滑落臉頰。結成了濃濃的思戀之情。
淚水六年級作文 篇29
哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多�！�
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲觀的表現，它是一種釋放，一種解脫，一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期末考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松。就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一星期，終于迎來了我期盼已久的周六�！吧系郏埬銘z惜我吧！”我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的'試卷，那深夜里飛速的擺鐘，心中不禁如此嘆息。想象著回家就可以痛痛快快地舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的喝令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結”。
這是宣泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛苦，我絕不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒這自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，它是景仰。
請相信我，生活需要淚水。當您因某事而痛苦不堪時，請你哭泣；當您歡呼跳躍時，請您哭泣，請相信，這就是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈，雨的咆哮，我們依然能見到那明媚的陽光！
淚水六年級作文 篇30
打開記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動而且至今還記憶猶新的事情。
那是去年深秋的一個星期四的早上，我早早的起床，復習功課和朗讀英語，因為今天就要期中考試了。那時，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點，讓我洗臉，刷牙后吃早點，剩下的時間我繼續(xù)復習，到該上學的時候，我要上學去了，這時，我有點慌亂，因為時間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網，看是要下雨。奶奶關切地對我說：孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會兒可能會下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼。我在情急之下，有點兒不耐煩，哎呀！你煩死了！，傘就不帶了，反正一時半忽也下不了雨，我早到學校了。奶奶無可奈何地說了聲：隨你的便。
我就這樣背著書包上學去了。天有不測風云，可誰知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學校就在眼前。誰知這時我的腳下一滑，把我摔了個狗啃泥，腿摔痛了，整個身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽奶奶的話，要是帶上了傘，這一切就不會發(fā)生了。我站了起來，慢慢的，一瘸一拐的向前走著。這時，身后一個親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名：龍龍，我一聽就是我的奶奶，我轉身望去，一個在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來，奶奶，我就像看到救星一樣喊著直撲過去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動的淚水，更準確的說，這是感動的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時顯得那么的'偉大，而我卻顯得那么的渺小。
是啊，大人的愛是無私的，真愛是沒有痕跡的。平時的奶奶看起來是有些嘮叨，現在想來嘮叨也是一種愛，是愛的一種體現。從現在開始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長的艱辛，為他們分擔憂愁。
淚水六年級作文 篇31
每一個人都流過淚，有的是離別時的難過，有的是委屈的傾訴，有的是成功的高興……而令我最難忘，印象深刻的則是那次分別時的淚水。
那天，天空陰沉沉的，路上出現了薄薄的霧靄，讓一切都變得模糊。我看著今天天氣不好，就不打算帶我家可愛的小貓咪——布丁出去玩了。但是表姐說：“要多出去走走，況且今天的天氣也不是那么的糟糕，走吧，我們一起去�！蔽艺f不過表姐，只好聽她的話，和表姐帶著我家布丁慢悠悠地下樓了。
到了樓下，空氣很潮濕，一陣寒風吹過來，我不禁打了一個寒顫。但布丁像是一點兒都沒有感覺到寒冷，一到樓下就撒丫子往前沖。這么冷的天，跑跑就會暖和些，于是，我就向表姐提議：“我們跟著布丁跑步吧，這樣可以暖和些，而且我們又完成了任務，一石二鳥，這樣的好法子，女王殿下意下如何？”“本宮批準。”得到了表姐的.批準，就如同得到了通行證，我似飛一般學著布丁，也撒丫子跟著它往前沖。表姐的腿比我長，所以她跑前面，我跑后面。但是，悲劇發(fā)生了，表姐有些近視，跑了一會兒之后遍不見布丁身影，而我跑在后面，也看不太清楚，再加上薄霧的干擾，布丁失蹤了！？這可怎么辦呀？表姐和我都急壞了，要是布丁真的走丟了……我都不敢想象。我們只好在周圍附近尋找布丁，可找了半天，始終不見布丁的身影，我們只好回到家。我邊走邊傷心地哭泣：我為什么要把布丁帶出來？我為什么沒有跟著布�。课覟槭裁礇]有看好布��？…………
在帶著自責和難過的情緒下，我們回到了家，我呆坐在沙發(fā)上，腦子一片空白，只聽見一段對話：“誒。你們回來啦？布丁呢？”媽媽不見布丁，便有不祥的預感，果然，表姐答道：“走丟了。”說完表姐也和我一樣，呆坐在沙發(fā)上。媽媽過來安慰我們：“別難過了，即使布丁沒有丟，總有一天他也會老死，想開點�！闭f完，媽媽回到了臥室，我默默地哭了起來。
不知道布丁是不是還在流浪，它餓不餓？冷不冷？每想到這兒，我就欲哭無淚，或許有一天，布丁會自己回來。
淚水六年級作文 篇32
每個人都流過淚，淚水的味道都是咸咸的，但其中包含的情意卻各不相同。
在我的舞蹈學校里，每到母親節(jié)的時候就會舉辦一個小小的活動——感恩母親。這不今天正是一年一度的母親節(jié)，放學的時候，“活動”便開始了。舞蹈老師先發(fā)給我們每人一支康乃馨，然后拿起手機，放起了一段溫馨的音樂，緊接著打開教室的門，讓等待我們的家長們走進了教室。
我們大家都不約而同的把手放在了背后，每個人手心里握著那朵康乃馨，心里卻特別緊張，盤算著一會將如何開口，并將手中的花送給自己的媽媽。
果不其然，舞蹈老師開口了：“大家都知道今天是母親節(jié)，是最疼愛我們的媽媽們的節(jié)日。孩子們！老師相信你們都很愛自己的媽媽，是不是在今天這樣特殊的日子里，我們該表示點什么呢？”這還不簡單，我們大家相互看了看，然后就在大家準備邁步走向自己的媽媽的時候，老師又發(fā)話了：“愛，就要表達出來！大聲對你媽媽說出‘我愛你！’吧！”什么？要說我愛你？還大聲說？天吶！哪有地縫��？要我鉆進去吧！老師好像看明白了我們的小心思，然后又笑嘻嘻的補充到：“這話也可以偷偷的跟自己的媽媽說！”
過了一小會，我見到同學們已經陸陸續(xù)續(xù)的走到了媽媽身邊，有的同學竟然哭了，我很納悶。終于，我也鼓足了勇氣，緩緩向前走去。遠遠地我看見媽媽微笑的.看著我，走近之后，我把頭埋得低低的，把花放在了媽媽的手里。幾秒之后，深吸一口氣，只見我從牙縫里擠出了幾個字，用小的連我自己都聽不到的聲音說出了：“媽……媽媽……我愛你……”瞬間，我的眼淚也滑落了下來……
只有我自己明白我此刻的心情，我也終于明白其他同學為什么會哭，原來這不是難過，也不是難為情，這是感動，這是愛，也終是因為被自己表達出的愛所感動……
淚水六年級作文 篇33
淚水是我們人生的甘露。高興是，有激動的淚水，受傷時，有疼痛的淚水，別人幫助你時，有感激的淚水……這幾年來，我留下了無數的淚水，但是最讓我銘記于心的是那傷心的淚水。
每次看到別人的小狗，我就想起我可愛的小狗——小黃，可它已離開我6年了，可歲月抹不去我和它之間珍貴的友誼，撫平不了我心中的傷疤，那件傷心的往事讓我深深地感到內疚。
那一天風和日麗，我放學回家，看見坐在沙發(fā)上的外婆，我高興的連書包都忘記放下來了，三步并做兩步的給外婆倒水，然后沖向外婆溫暖的懷抱，笑瞇瞇的說：“外婆請喝水�！薄斑�是孫女乖�！蓖馄耪f。我聽了心里面比吃了蜜還甜，這時我抬起天真的.臉龐問外婆：“小黃還好嗎？有沒有受傷？”外婆的臉色突然變得十分蒼白，我忙問：“外婆你怎么了？小黃是出了什么事了嗎？”外婆拉著著對我說：“小黃丟了！”“什么！”我一聽心里不由一陣……手中的玻璃杯“啪”地一聲碎了，我不相信這事實是真的，繼續(xù)追問：“怎么丟的？你們是不是騙我？你們告訴我，這只是個玩笑不是真的。”外婆難過的說道：“我本來想帶小黃來你家，讓你開心開心沒想到小黃……”我怒火沖天般的沖進房間，“砰！”的一聲把門關上，于是放聲大哭，一把鼻涕一把淚的回想起與小黃在一起的美好時光，我們一起在青草地上自由自在的奔跑，一起無憂無慮的玩耍�？蛇�是把我拉到了殘酷的現實，我與小黃之間美好的回憶變成了一個個五彩繽紛的泡泡，“啪”的破碎了。想到這里我又情不自禁淚如泉涌般大哭起來淚水像斷了線的珠子一個勁的往下掉……
這個噩夢猶如一把利劍刺入了我幼小的心靈，把我折磨得痛苦不堪。那一次我哭了，哭的十分傷心，我第一次明白的感受到了失去心愛的東西是多么痛苦。
淚水六年級作文 篇34
生活中，我們流過淚，淚水是感情的流露，或激動，或喜悅，或痛苦，或委屈，或懊惱……它是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚水都折射著我們走過的歷程。淚水流下的瞬間，你肯定有很多的感觸；但當淚水流過時，你是否會記得它里面的故事。
記得上學期期末考試，我的'語文成績竟然是91分！好像一個晴天霹靂，我感覺好像被潑了一盆冷水，渾身冷冷的。不可能！連劉恒都考了93分呢？一定是我看錯了……我心里嘀咕著。這的確是個打擊，要知道平時我可以考95分以上呢！重點是我該怎樣向媽媽交代啊？我忐忑不安極了。
放學后，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，街道上滿是泥漿和水坑。天陰沉沉的，布滿了烏云。車聲、下雨聲、喊叫聲、走路聲，響成一片，更是攪得人心煩意亂。我走得像蝸牛一樣慢，不想回家。一顆心怦怦的跳著，好像要蹦出來似的。我回到家，生硬的坐下來。媽媽立刻明白我有什么事情瞞著她，柔聲說：“怎么了？”我咬著嘴唇，扭捏地把那張卷子交給了媽媽。我低著頭，手緊緊地抓著衣角，心里像十五個吊桶打水——七上八下，仿佛能想象到等待我的是怎么樣的命運。
然而事實卻跟我想象的完全不一樣。媽媽的手拍了拍我是肩膀，輕輕說：“沒關系，下次細心一點一定能考好！現在我們來分析一下試卷，好不好？”我猛然抬起頭，看到的是雙充滿鼓勵的眸子。淚水不停地在我的眼眶里打轉，一滴一滴掉下來，像斷了線的珍珠，又像傾瀉的雨點，流到了我的嘴里，那味道很是奇妙，既苦澀又咸，既美好又甜，有一種說不出來的味道，滿滿是感動。
淚水是渲瀉，是釋放。它是一種真情的表達，是內心深處的獨白。當你的親人離去時，淚水，不是心酸，而是愛；當看到那令人感動的電影時，淚水，不是悲傷，而是敬仰；當你被別人批評，覺得委屈時，淚水不是傷心，而是前進的動力……淚水過后，無論是風的猛烈，還是雨的咆哮，我們依然能夠見到明媚的陽光！
淚水六年級作文 篇35
“啊！”隨著拔河的紅繩子越過中線，我“撲咚”一聲倒在了操場上。頓時，每一個疲勞的神經都歡呼起來�！拔覀兂晒α耍 蔽业臏I水奪眶而出……
那是淮安區(qū)小學生拔河錦標賽的決賽，我和一幫同學代表新安小學參加比賽。
我們這十幾個人是從小玩在一起的好伙伴，在上一屆淮安區(qū)小學生拔河錦標賽中，新安小學連入賽資格都沒拿到時，我們便暗暗定下了一個目標：一定要拿到區(qū)錦賽的冠軍。
我們數九隆冬練，盛夏三伏練，日光下練，月光下練，一有空閑就練。我們課余練，放假練，衣服被汗水浸透不得不半天換一次，鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的`暑假，我們依然在學�！�！
我們的對手多而強，有全區(qū)積分最高的紅軍小學隊，有連拿了兩個區(qū)錦賽第一的實驗小學隊，還有曾打得我們5負1勝的克星——勺湖小學隊！
我們一路披荊斬棘，終于站在了決賽的場地。決賽對手——實驗小學隊同樣氣勢高昂，志在必得。他們的隊員又壯又高，力大無窮，可謂“貼體膘”。而我們經過一年的訓練，早成為了名副其實的“新安小好漢”。
“嘟”伴著一聲哨響，比賽開始了！只見我們隊伍的大將陳成邁著弓字步，身體拼命向后傾斜，雙腳像釘子一樣死死的釘在地上，繩子仿佛長進了肉里。而對手們也使出吃奶的勁，拼命的向后拉。觀眾席上瞬間沸騰了，加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”，一會兒靠近我們，一會兒靠近對方。眼看那抹最美的紅越來越近，我已感覺快要用盡最后一絲力氣，我咬緊牙關，齒縫里蹦出給自己的加油聲：“堅持！堅持！”
“嘟！”隨著勝利的哨子，我應聲倒地，看著周圍的伙伴抱在一起蹦啊跳啊，我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來的辛苦，更多的是這一刻的喜悅。
淚水六年級作文 篇36
在我的成長道路中，我曾灑過淚水，也是不同滋味的淚水，而那次，是幸福的淚水。
我有一個如同親兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我們上完體育課，我正在幫助老師收拾體育器材，他也來幫我。他總把輕的給我拿，重的他自擔。好不容易收拾干凈了，我叫他先回去，我去歸還鑰匙給老師，隨后就到。
隨著上課鈴響起，小灰已趕到教室，我也正在回去的途中，可最不幸運的`事在我身上發(fā)生了。這時，我在下樓梯，貪快地跑著，一步躍過了四級臺階，下一腳立刻踩空，從高處如足球一般滾了下去，骨頭差點四分五裂，那種感覺痛不欲生。我的雙腳十分無力，連支撐人站起來的力氣都沒有，一看就是兩只腳都扭到了，動不動不了。
我十分后悔，為什么一步躍那么多臺階呢？何苦貪快，慢點也不死人？可我為什么要這樣做？我摔在這還不如摔在操場，容易被發(fā)現。在這樓梯口，誰會注意呀？
離下課還有很久，我快要倒在這了。這時，在課室里的小灰注意到我遲遲沒有回來，就將事情告訴了老師，老師不同意小灰去找我。可小灰卻說：“我去找他，回來后甘愿受罰！”他十分堅定，老師最終還是同意了。
他四處找我，能找的地方他都找過了，但未發(fā)現我的蹤跡。終于他經過了那一個樓梯口，望見無助的我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來，將我背在他的背上，一步一步地將我?guī)У结t(yī)務室。我不算輕了，他的力氣也很小，可是他仍背著我，寸步艱難地將我?guī)У结t(yī)務室。當時的我早已暈過去了，做了一個夢，還感到無比的溫暖。
終于到了醫(yī)務室，他把我放下，身體已筋疲力盡了，可是他仍不放心，一直在我身邊陪著我。
我的雙眼睜開了，一開始十分模糊，漸漸清晰，看見病床前頭那位累到無力已經睡著的朋友后明白了一切。
我的雙眼又漸漸模糊了，留下了幸福的淚水，我想：有這樣的朋友，真幸福！
淚水六年級作文 篇37
那是我印象最深刻的一天，因為那天，我流下了愧疚的淚水。
“今天正值周三，沒有作業(yè)，我要邀請朋友來家里玩！”我激動地對媽媽說，可媽媽向我潑了一盆冷水。“不行，你光顧著玩，你一歲的妹妹誰來照顧？你要玩兒，就帶著妹妹一起玩兒�！薄澳窃趺葱�？”我很著急，“帶著她？她太小了，不合適�！薄澳俏也还埽荒憔腿プ鲑Y料�！闭f罷，媽媽便從身后拿出一疊學習資料，一切就像準備好了一樣！
“不不不……”我慌忙擺手，生怕接到那燙手的資料，“我去陪妹妹、陪妹妹�！痹捯魟偮�，我撒腿就跑。
經過這番波折后，我很生氣，可對待媽媽卻敢怒不敢言。只好帶著怨氣陪妹妹玩兒。可她太小，玩兒的東西太無聊，時不時還“呼啦，呼啦”地亂說一氣，要是我“服務”得不周到，她就會“光打雷不下雨”。慢慢地，我的.耐心越來越少，心中的怒火也越燃越旺，最后竟想出來一個鬼點子。
我趁媽媽玩得開心的時候，躡手躡腳地將媽媽最愛的花瓶移到桌子的邊緣，又輕輕地回到原位，和妹妹“開心”地玩，將玩具一個個搬到桌上，然后教妹妹怎樣將玩具推到地上，接著，我便裝作上樓拿東西偷偷溜走。聽到意料之中的一聲碎響�！耙�！計謀成功了！”我心中一陣暗喜。
媽媽也聽到了聲音，讓我下來去看看是怎么回事。我推開門，看到了正中下懷的一幕——花瓶被打碎了。我故作震驚，向媽媽報告。媽媽不管三七二十一，就將妹妹“打”了一頓，我樂壞了，心中的氣早已消失了大半，可看著妹妹紅腫的臀部，掛著淚的臉龐，我的心卻難受極了。她才一歲多啊！想著每次我放學回家，她就會屁顛屁顛地幫我放書包，甜甜地叫“姐姐”！我多么想承認錯誤，可看著媽媽生氣的樣子，我又退縮了。
直到睡覺時，媽媽的氣還沒消，又對妹妹進行了一番思想教育。妹妹的哭聲直沖耳膜，我很傷心，又不敢承認，別過臉，流下了愧疚的淚水。
淚水六年級作文 篇38
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼晴，我知道不幸的事發(fā)生了……
一只行動笨拙的家燕被一輛深藍色的大貨車給無情地奪走了生命，啁啁！一會兒，黑桑的哥哥黑漩，大聲地沖著黑桑叫道：“快點兒起來了，躺在這里干什么呀？四周都是人，假如有人一不小心踩到了你怎么辦？這兒很危險，快起來吧。可是黑桑卻一動也不動。黑漩急了，又大聲地叫道：“黑——桑，黑——桑�！焙谏＿�是一動不動地躺在冰涼冰涼的馬路上。這下黑漩可慌了，用翅膀去撫撫他那涼涼的身子，這時才注意到黑桑的頭下有一攤鮮紅的血液，原來黑桑已經去世了，黑漩不禁悲傷的痛哭了起來：“黑桑，你不能死啊，等我回去可怎么跟爸爸媽媽解釋呢？快點兒醒來吧，醒來吧！好嗎？”
可是不管黑漩怎么說，黑桑都沒有任何的回答，黑漩用它有力的翅膀不停的拍打著黑桑的身體，還說：“黑桑，你一定沒有死，一定沒有死對不對，你肯定是在和我玩裝死游戲是不是？還是我在做夢，你一定要醒過來呀！可是你跟我玩裝死的游戲也不能總是躺在地下呀，這樣會感冒的.……”
但是黑漩說了這么多，黑桑依然沒有蘇醒過來，這下黑漩可是悲傷欲絕了。
“黑桑，你再不醒，我可就要生氣了！這個游戲一點兒也沒有趣，你快點兒醒來吧，求求你了�！焙阡鋈崦纳眢w，發(fā)現他的身體已經開始僵硬，才知道黑桑真的死了。黑漩想把黑桑駝回家，可是還沒飛多遠，黑桑便掉了下來，于是黑漩回頭，又把黑桑給駝了起來，就這樣黑漩反反復復地駝上來又掉下去。最終，黑漩已經精疲力竭，就連飛行都困難，他只好找了一棵大樹，把黑桑埋在這棵樹下，并記住這棵大樹的位置。
黑漩含著淚回頭看了一眼拿棵大樹，便飛上了天空。不一會兒，夜，來臨了，天空中又飄下幾粒豆大的雨滴，不，那不是雨，是黑漩悲傷的淚水。
淚水六年級作文 篇39
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的'淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！ 記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡……”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走�！皻g歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說�！鞍。趺词悄阊�，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說�！皠e多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…… 不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來�！昂⒆�，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問�！安唬瑳]什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍�！皼]事，我不要緊�！眿寢尭袆拥卣f。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。 這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。
淚水六年級作文 篇40
在小時候，在我的內心中，是那么的純真，那么的單純，自以為世上的事物都是美好；但從那天起，更多的是恐懼，后悔，害怕。在哪炎熱的夏天，我的心卻如掉進冰水中，怎么也走不出那失去親人的陰影。
在寒假的一天，我剛起床刷牙時，卻見到媽媽和爸爸愁眉苦臉的'樣子，心中疑惑不已:他們是怎么了？我洗漱完了后，就穿了一件大紅色的衣服，打算出去和同學玩。但是一出門就迎來了我這生中有史以來的第一巴掌和我父親的怒吼：“死丫頭，你給我把這衣服換了�！蔽乙活^霧水我爸爸平時對我可是很慈祥的，如今卻……怎當我思緒混亂時，媽媽嘆了口氣說;誒，不要怪你爸爸，他是遇上痛苦的事情了。‘難道是爸爸被領導批評了？’我著急地問，只見媽媽搖了搖頭：‘你姑姑去世了’‘什么’我聽了身子軟在了地上，不忍淚珠紛紛落地�！�，這不是真的。我在做夢，對嗎？’我上前抓著媽媽問，一邊瘋了似的撕爛身上的衣物。然后不顧一切的沖進房間里去，抱著枕頭安慰自己;沒事的，沒事的，這只是一場夢，醒了就沒事了……可我一閉上眼，就涌起姑姑的樣子：穿著一件黃色的衣服，一雙水鞋，布滿了皺紋……可是那一切的一切，已都成了灰，再也摸不著了；那曾經熟悉的微笑，再也不復存在了；那點點滴滴，也隨著她的消失額消失了 。她在的時候，我沒好好愛她，現在對于她的死我卻無能為力。 我沖出房門，把媽爸緊緊抱住，生怕我的爸爸媽媽也會離開我似的，眼上忽然流出了幸福的淚水……
在你愛的人還在的時候，不要讓他們傷心，不要在他們離去時才覺悟！
淚水六年級作文 篇41
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強忍著淚水，可它確實調皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“��！哦，沒什么事�！蔽亦止局瑢⒀澴油侠死�，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的'疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓斥，我怔住了，隨后心里升起一團小火苗。
“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了�！彼痤^來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領巾綁在傷口上方，我認得那條紅領巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
淚水六年級作文 篇42
我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)淼臎]有痛苦，只有無比的幸福和快樂……
“真的'嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心愿。我小聲地問爸爸，爸爸點點頭，示意我說的沒錯。
終于到了那里，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會出來嚇我，一聽說晚上這里還有流星，就更不用說了，我心里早已跳出了一個分外顯眼的數字——半夜出門的倒計時。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。
天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來時，我只感覺“床”一直在走動，原來是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個沉甸甸的相機，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。
日出了，望著紅彤彤的太陽，我的淚水濕潤了我的眼睛……
淚水六年級作文 篇43
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地撫摸著這個小本子，它的上身已經被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的`特產”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準備就是了。
考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你�！遍T口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應該錯的，這次沒關系，那下次呢？每次都沒關系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話�！�
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個習慣卻可以讓你受益終身�。 �
淚水六年級作文 篇44
“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經花得不成樣子了。
在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。
比賽到了最后，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現在已奇丑無比�！拔逄�，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。
沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的`三十四號卻還是沒有出現。
“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫里滾動�！吧场蔽议_了一點窗，風從門縫里擠了進來，在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風吵得難受，關上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈�！芭�！”一聲關門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。
我流淚不止，雙手環(huán)抱著大腿，褲子已經被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打著我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水六年級作文 篇45
在生活中，總會遇到酸甜苦辣的事，它就像一個五味瓶。我尋找著最酸的那一顆淚水，它至今都令我難忘。
打從一年級開始，我就留辮子，辮子也沒辜負我，長了二十多厘米長�？梢昙壛�，媽媽非要我把頭發(fā)剪掉，說既影響學習，又很熱，我是一百個不情愿，但又一想，媽媽說的也有道理，可還是不愿意剪成短頭發(fā)。放暑假后，我一直提心吊膽，生怕聽到“收頭發(fā)，辮子……”的喊聲，可我還是沒逃過。那天中午，我正在自己的房間里看書，聽到外面喊起了那讓我不想聽的響聲“收頭發(fā)，辮子—”，我捂住了耳朵，純屬掩耳盜鈴的方式。但媽媽跑了出去，把那個人叫了進來，在一陣討價還價聲中，終于定好了價錢。在媽媽的軟磨硬泡和那人的說服下，我勉強答應了。臨剪前，我對那個人一遍又一邊說，給我留長點，給我留長點。
他拿起刀子，夸下了第一縷頭發(fā)放在地上，我看著地上長長的頭發(fā)，心想：我長了五年的頭發(fā)呀，就這樣被剪掉了。就這樣，地上的頭發(fā)越增越多，越增越多。
當他剪完后，我馬上跑進屋里，站在鏡子面前，鏡子里的女孩好像變了樣子，長長的'頭發(fā)沒有了，只留了像矮木叢似的短頭發(fā)，我頓時好難過。我跑進自己的房間，失聲痛哭起來。打照鏡子的那一刻，我就后悔了。媽媽這時進了屋，把錢放在床上，還安慰我，我讓媽媽出去了，我想一個人靜一靜。
我看著那二百元錢，心想：你這可恨的錢，是你，把我的長辮子換走了，以后，就算是二千我也不賣了。想著，就把它們扔到地上，放聲大哭起來，淚珠像斷了線的珠子，一個勁的往下落。我把放在墻上的裝飾扯了下來，還把被子，枕頭都扔在地上，以發(fā)泄我心中的不滿。我也不知道自己為什么不喜歡短發(fā)。
事到如今，我都忘不了那令我傷心的一天！淚水，既能表達心中的心中的喜悅，高興，又能表達心中的難過，憂傷。所以，淚水是生活中必不可少的！
淚水六年級作文 篇46
淚水，是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水，是成長的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。淚水，是友誼長久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長久的友誼。
在我書房的書桌上，一個精致的小木船放在最顯眼的'地方。一推門，盡可看見。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個具有珍貴意義的禮物。每次看到它，腦海里不由地露出那一次的情景……
五年級，學校要求分班，我與向桐沒能分在一個班。得知這個消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，萬物都仿佛失去了生機。向桐，她可是唯一一個最懂我的人。在我困難時，她幫助我，與我一同解決；在我傷心時，她安慰我，與我暢談心聲；在我憂愁時，她千方百計是我開心，讓我忘卻煩惱。如今，我與她分開了，我以后與誰一起談心，要知道成為一對知心朋友可還是有些困難的。
正當我失落地走在路邊，一雙手搭在了我的肩上。我轉過身，看見是向桐，我既欣喜，又難過。向桐抱住我，低聲說：“星期六，綠化廣場見！”說完，她拍拍我的肩膀，用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開始對星期六所發(fā)生的事，期待了起來。
到了星期六，我早早來到了綠化廣場。沒想到，向桐來得更早。見我來了，便把手一伸，將手中的木船送給了我，說：“這可是我親手做的，費了不少心思。以后啊，當你看見這個小木船，那邊就是我，它會代替我陪伴著你，有緣再會哦！”她用一句武林用語把我逗笑了。我抱著小木船，對她說：“謝謝你，這個本子送給你。你如果有煩惱就寫在這個本子上，就像我依然在你身邊聽你傾訴�！蔽覂上嘁曇恍Γг诹艘黄�。那天，我的臉上有兩滴眼淚，一滴她的，一滴我的，兩滴眼淚記錄了兩個女孩之間深厚的友情。
淚水，是有重量的，在兩個女孩分別時，它成為了見證友誼的人，它真實地記錄了這一切的一切。
淚水六年級作文 篇47
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心頭就暖暖的，總忘不掉，總會從眼眶里流出感動的淚水。
那是剛入春的一個早晨，街上還吹著冷風，涼涼的，還要好幾天才會暖起來。我手里拿著小錢包，東張西望。我謹遵媽媽的“圣旨”，去趟超市買日常生活用品，再去玩會兒。
我走在路上，自言自語著：“多好的一個上午！我可不要悶在家里，還好沒讓這個機會跑掉，否則后悔都來不及�！蔽姨匾夥怕四_步，悠閑地哼著流行歌曲。超市可真大！我四處走來走去，看著貨架上琳瑯滿目得商品。我看著手里的購物清單，思考著：紙巾，在那兒！飲料，在那兒！正找著東西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤，我趕忙沖出去扶住她：“奶奶，你沒事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我沒事。放心吧，你知道衣服店在哪兒嗎？我想買件衣服給我的孫女�！蔽蚁肓讼耄嬖V老奶奶：“在一樓呢，奶奶。我扶您去�！币粯怯泻芏嗌痰�，服裝店也在。老奶奶看著一件件衣服，挑來挑去：“這件真好。這也不錯�！钡壤夏棠烫艉煤螅覄倻蕚潆x開，就聽到老板的報價：“300元�！蔽倚睦锟┼庖幌拢哼@么貴，哪怕這件衣服再好看，也不值啊！想著，就轉身看向老奶奶，又問了問老板：“老板，這么貴，不會是假的吧？”老板生氣地吼一聲：“怎么可能？這可是剛入的貨，進貨單都在這！”我看著單子，驚叫出聲：“進價80元！”老板一聽不妙，趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭：“孩子，謝謝你，我也送你件衣服吧！”我不斷推辭，可說不過老奶奶。到收銀臺結賬時，我翻了翻口袋，卻不見錢包了�！霸懔�！”媽媽的叮囑又在耳邊響起：“兒子，你可得保管好錢包，別又丟了�！蔽覈@了口氣。老奶奶看見了我的`樣子，慈祥地安慰我：“孩子，別擔心，我?guī)湍愀吨�，你也幫了我不少忙�！?/p>
走出超市后，我望了望老奶奶遠去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮現出老奶奶慈祥的面容，感動的淚水不禁奪眶而出。
淚水六年級作文 篇48
在成長的道路上，沒有誰會一帆風順，誰都會遇到一些困難，也都流過許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同，有時它是甜的，有時它是苦的……
記得那是四年級的時候，爸爸買了一支很漂亮的鋼筆，我看著很羨慕，便悄悄地拿來看一看，摸一摸�？催^后，我又將鋼筆悄悄地放回了原處，可這樣還是被爸爸發(fā)現了。他便把那支鋼筆藏了起來。不過這可瞞不過我的眼晴，我知道它被藏在哪了�？蛇^了幾天，我再去看的時候，它卻不見了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起來，最終鋼筆還是被我找到了，我拿著它，真有點愛不釋手的感覺，可是這是爸爸的，我只好忍痛割愛，把它放回了原處。
就在那天晚上，意想不到的事發(fā)生了。吃過晚飯，爸爸氣勢洶洶地對我說：“晶晶，你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了，誰讓你動我的鋼筆了？”話音剛落，一個耳光就落在了我的.臉上，我的臉頓時火辣辣的疼起來。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈萬分，不爭氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿鋼筆的時候，它還好好的，我放回原處的時候，旁邊也沒有人啊!怎么回事呢？我越想越覺得不對勁。噢，對啦!當時弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了，而且我放回去后，他又拿了？對，肯定是這樣的。
第二天，我把我的想法告訴了爸爸，爸爸去問弟弟，弟弟卻吱吱唔唔地說：“我沒拿，我不知道鋼筆在什么地方�！卑职致牶�，生氣地對我說：“明明是你把東西弄壞了，你還把責任推給別人，這像話嗎？……”爸爸還說了什么，我一句都沒聽進去，我感到委屈極了，淚水止不住地往下流。
過了許多天，我早已把這件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，來說那天是他冤枉我了，那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個消息，不知怎得我的眼淚又流了下來。
淚水六年級作文 篇49
親情是人世間最美好的感情，親情是任何東西都不能代替的，親情是任何人都不能忘記的?
今天黃老師給我們開展了一次殘酷的活動。首先她讓我們在一張純潔白亮 的紙張上寫下你 最愛的5個人。我飛快的寫下了前4個，最后一個就是第5個，令我猶豫不決。因為這是最后一個了， 必須要嚴肅對待，最后用我堅定的筆寫了“黃老師”三個字，我輕輕地放下筆，坐好了。后來 黃老師讓我們在這5個里面選擇一個劃掉，我張大了嘴，這太難了吧，這可怎么辦呀!可是沒辦法 這是黃老師的要求。我的手指把筆握的.緊緊的，然后顫抖著在“黃老師”的后面打了一把小叉， 我頓時緊皺眉頭，嘆了一口氣，內心覺得對不起黃老師。并不是我不愛黃老師，是因為我的爸爸 媽媽，外公外婆，都是從小養(yǎng)育我，跟我有血緣關系的人。黃老師僅僅帶了我們一年多。
之后黃老師讓很多同學說了自己的感受其中最令我印象深刻的是小張，他的感受讓我默默 地流下了眼淚。黃老師讓我們說完以后，讓我們又劃掉一個名字，我的眼睛張的大大的，眼睛里 已經布滿了血絲。望著紙上還剩下的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆，我的心是雜亂的。我低下 頭在爸爸的后面劃了一把大叉，我頓時后悔不已，腦袋里不停的浮現曾經我和爸爸相處的美好時 光，很多同學已經在啜泣了。
你以為這就結束了嗎?不，殘酷的事實還在繼續(xù)，從這3個人中還要選擇。我咬著牙在外公 后面劃了一道，之后淚水就嘩嘩的流下來，親人們一個個離我而去，我感覺自己仿佛從美麗的花 園摔到了黑色沙漠。紙上還剩兩個人了，媽媽和外婆。黃老師堅定的說:“還要劃”。我的眼淚 如流水般流了下來，淚水滴到了作業(yè)本上。我睜開眼在媽媽的后面又劃上了一筆，此時我的內心 是崩潰的。但這還不夠，黃老師要我們把最后一個親人也劃掉，我頓時陷入了孤獨。
直到黃老師說:“這不是真的 ”我才結束。但通過體驗，我也明白了，好好珍惜眼前的 一切吧!
淚水六年級作文 篇50
我是水家族的一員，我居住在一個小女孩的眼眶里，她最好的伙伴是一架鋼琴。
多漂亮的鋼琴呀，棕紅色的琴身，上面蓋著一塊繡花布，布上還垂著長長的流蘇，金燦燦的腳踏板上裹著牛皮袋子，木質琴身被刨得光滑極了，難怪小女孩這么喜歡它。每天我都能看見小女孩坐在鋼琴前練習，彈出的輕快小調像涓涓小溪，沁人心脾；那強有力的和旋像巍巍峨峨的大山，高高地聳立著，氣勢磅礴。后來，聽小女孩的鋼琴老師說，她是要去參加天津市文藝展演比賽。
經過了一個多月的.努力，我和她一起來到了考場里，她坐在了一架陌生的鋼琴前，她的手在顫抖，用冰涼的手指觸碰著琴鍵，彈著彈著，馬上就要進入“再現部”了，她忘譜了，前面的一切努力都白費了。
在回家的路上，我一直在她的眼眶里打轉，我祈禱著：讓我出來吧，讓我出來吧！我出來你就會好受些。但是她還是硬生生地把我頂回去了。我只好順從她的意思，悄悄地爬了回。去。又坐在這架熟悉的鋼琴前，小女孩沒有退縮，她把目光投向了下次的和平區(qū)文藝展演比賽。為了這次比賽，小女孩特意選擇了一個九級的復調。復調對于指法的要求更難，她經常一邊識譜，一邊注意節(jié)拍，腳上的踏板還要跟上曲子的速度，這些讓她手忙腳亂。第一周上課回琴的評語是：“不行，從頭重練。”
一周的努力換來的就是這么一句批評，我又一次在她的眼眶中出現，但我只是出來探了探頭，又很快回去了。她仍舊很努力地練琴，一遍兩遍，十遍二十遍，我曾不止一次看見我好朋友的汗水，她就像爬長城一樣，一個烽火臺一個烽火臺地攻克，一個月后，她終于爬完了萬里長城。
我和她又一次來到了一個陌生的鋼琴前，小女孩的臉泛著紅暈，她的手像兩只蝴蝶在鋼琴上翩翩起舞，到了最復雜的雙音部了，小女孩的手指靈巧地一跳，終于邁過了這道坎。
她成功了，當她拿到一等獎證書的那一瞬間，我迫不及待地想出來看看。我劃過了她的臉龐，看清了那張美麗的證書……
淚水六年級作文 篇51
“不行，我得下去了！”隨著而來的便是一陣哭喊聲。
那是去年的一個春天，那天星期六我和家人們一起來到了位于長沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風總是在那樣的不經意間撲面而來，同時伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的樣子，我不禁有種強烈的欲望——挑戰(zhàn)它。
接著，我掉上了安全繩，開始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴肅，但是內心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發(fā)酸了，我膽戰(zhàn)心驚地望了望地下，原本比我高一個腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。
猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的紗衣，眼中也感覺到有什么東西在流動，原來是淚水，剛剛的感覺，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒有抓住那一根唯一的.救命稻草而差一點兒摔落谷底，眼淚在這一時刻并沒有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無助了。
“眼淚無法洗去痛苦”這句話突然在我的腦海間浮現，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現在只有兩個選擇，第一個：放棄掉，接受失敗，第二個：繼續(xù)帶著我那無法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對成功。最后的一絲希望讓我繼續(xù)堅持了下去，果然如此，“功夫不負有心人”我敲響了我的勝利之鑼。
那一滴滴的淚水，在我的心中同時也寫下了頗感深重的一筆：在這樣關鍵危難的時刻，淚水是沒有用處的。
淚水六年級作文 篇52
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經歷，會在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來為大家說說吧。
那天上午，我正在教室里寫作業(yè)。不料，胃卻在和我作對，先是翻動，然后感到一陣惡心，我吐了出來，我越吐越難受，“嗚”的一聲哭了起來。其他同學看見我吐得滿地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因為吐在地上的東西臟，所以要避開。沒有同學安慰我，沒有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個熟悉的身影向我走來，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來，滿臉都是淚水，但這已不是無助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細心地關心我。
又一次，我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書，突然外面?zhèn)鱽砗艽�、很響的歌聲。歌聲很快淹沒了我的讀書聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的'書。媽媽想也沒想，走出家門，去找那戶唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒有找到，她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側的強強的家找到了歌聲的源頭，是強強的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強強家的門，和他的家長說了一會話，終于把問題解決了。
我又開始讀起書來，媽媽站在我的身旁，她沒有發(fā)現爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒有看見我又一次流下感動的淚水。媽媽，你和老師一樣，一樣的偉大！
老師和媽媽同樣愛我。我也知道了，用感激的淚水去化作學習的動力，那就是她們心中最最希望的！
淚水六年級作文 篇53
古往今來，為我們祖國獻出生命的人不少，但最令我悲傷的就是紅軍遠征時的場景，雖說歷史的卷頁已過，但再次翻開革命史冊時還是會被戰(zhàn)士們的英勇所震撼，為他們所受的苦而流淚。
在那觸目驚心的長征途中，在那艱苦的抗日戰(zhàn)爭中，有無數的革命英雄前仆后繼。他們?yōu)榱藙倮�，為了祖國堅持了下來。沒有實物了，就吃草根、棉絮、皮帶，在我們常人看來，這些都是不能吃的.，可他們卻吃進了肚。沒有水渴了，就喝自己的尿；天冷沒有御寒的衣服，腳趾凍得發(fā)麻，沒有知覺，也要一步一步前進，就在這么艱苦的環(huán)境下他們也憑借著自己堅強的意志拼了下來。為祖國勝利邁出了最重要的一步。不惜放棄自己的生命！他們是我們祖國的拾荒者，他們是真正的勇士！想到這，我的淚水不由自主地落了下來。
他們是多么偉大��！可是我們呢？我們現在的生活已經很美好了，但是有些人仍然不滿足，一直希望自己可以滿足自己的欲望，不思進取。紅軍戰(zhàn)士任勞任怨，不畏犧牲。再看我們？偶爾遇到一點點挫折就退縮。雖然我們現在身處在和平年代，但是我們仍然要奮斗，少年強，則國強！
吾輩當自強，我們要時刻重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要用心去感受，去領悟長征精神。雖然我們的面前沒有了雪山和草地，但前進的道路依然曲折而漫長。
大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影；雪山草地留下了他們堅定執(zhí)著的腳步；赤水河記錄著他們勝利后的笑容；我的心我的淚，刻著他們艱苦奮斗的精神！
淚水六年級作文 篇54
淚水是什么？是一種感動，代表著我們內心的觸動；是一把尺子，記錄著我們失敗的教訓；是一個無底的空洞，里面裝滿了喜怒哀樂！
天色已泛黑，天空上穿了洞，雨水不停地往下滲。地面濕得如同淋上了油般透著光亮，甚至匯聚成一條“小溪”。即便如此，小店還是很快被媽媽母親打開，一位孤寡老人緩緩地朝我走來，我立馬叫著父親趕忙用手將他扶來。他背駝得和橋般彎，走一步都顯得吃力，他那頭白發(fā)在雨天顯得格外明顯，我意識到了什么叫真的孤寡年老。發(fā)現了我的感受，母親說：“他每天都會來買藥，只不過你沒見到而已�！备赣H又給他拿了藥還慢慢地帶他回家，再和老人道了別。
隔日，我又從他人的耳中得知。那位老人在等他的'孫子，他的孫子一去留學就是十五年，兒子不幸遭遇車禍，聽至此，我更是尊敬他。
夜深人靜之時，我一直思考著，他的孫子，怎么不待見他。難道覺得老人窮，年老？我想這些都不是理由，在外的孩子無論多久多遠，都要記住家里的老人，長輩。老一輩的養(yǎng)育之恩是應該銘記于心的，老人他失去了自己的兒子，這是多么的不幸，又是何等的孤獨。我想此時的他更需要孫子的陪伴吧！本來老人對生活已失去了希望，孫子還逃避他，我不知道，老人的內心是多么的難受。生活本應是充滿希望的�。√瞥睦畎淄髟滤监l(xiāng)之情涌起，張籍見秋風以書信表達思念，我不敢想象，孤獨的老人又該是何等的思念自己的孫子，故去的兒子。想到此，我留著淚睡去。
世界本應是充滿愛的，愛應以孝為先的，愿老人的生活重見光，重拾快樂！
淚水六年級作文 篇55
承載著歷史，記錄著心酸的淚水喲！串起了老祖母的人生�！}記出嫁？淚十九世紀二十年代，一身嬴弱的身子骨，一頭青絲，一雙小腳，在陣陣急促的嗩吶聲中，拜別父母，走向一個未知的命運里。眼角的淚水，似斷線的珠兒晶瑩賜透，折射出迷蒙的光亮。新婦？淚陌生的環(huán)境，沙龍的丈夫，強勢的親友，沒有甜言蜜語，沒有互幫互助。定格的打掃，繁瑣的家務接踵而來。瘦弱的雙肩被壓得瘀紫，細小的雙手打起了一層層老繭，一大籈夾生飯被勒令一個人吃完。躲進無人的角落，讓淚水鋪天蓋地。
為人母？淚看著呱呱墜地的小孩，疼痛與虛脫再加無力，真想永遠閉上雙眼。哇哇的哭聲牽動著最小的神經末梢，笨拙地照料著從未有過的吃、喝、拉、撒。精疲力盡后，眼角又掛上了淚水，卻久久掉不下去，一任晚風把它吹干。別離？淚偉岸的丈夫被出走二十年，從此，相隔萬里無音訊。獨自帶著四個不大的孩子，起早貪黑，摸爬滾打，飽一餐餓一頓。看著幼小的孩子因饑餓啼哭的雙眼，看著所謂親朋好友善變的嘴臉，眼眶里噙滿淚水，卻硬咬牙逼回體內，淚水喲。臺下？淚再見的丈夫呀，已然蒼老，不現當年的.英姿。又因為‘不可說’，在數九寒冬被迫站在光禿禿的臺上不發(fā)一言。多少的淚水呀，在眼底泛濫成河……
逝去？淚一身一世界。帶著滿身的傷痛，就要離去了。別了，我的愛人；別了我的孩子；別了，身邊的一切。人生，如此漫長而短暫。雙眼已在淚水長久的浸泡中模糊不清，看不見丈夫的容顏，看不見孩子們祈求的眼眸。只望呀，只盼，我的后輩們從此幸福安康！來生么，更在身之外！淚珠兒喲，串聯了老祖母一生的淚珠兒喲！
淚水六年級作文 篇56
寒風兮兮，瀟水長流，燕子丹在風中手斥白幅，揮著雙手，送別荊軻。燕子丹知道這趟行程兇多吉少，不禁淚灑瀟水岸，這淚是惜別的淚。
長安城內，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白燭燭光搖曳，寒風凌烈。太宗早就忘記自己也年老體衰，一人在墓前痛思愛臣。猛然，抬頭長嘆：“以史為鏡，可知興亡;以人為鏡，可整衣冠。如今我又失去了一面鏡子啊!”說完便老淚縱橫，這淚是惋惜之淚。
盧溝橋前，人數寥寥，一位日本老兵跪在橋頭久久不起，河水潺潺，仿佛在述說著歷史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。這罪惡一直折磨著這位人性本善良的老人，如今，他終于有機會來贖清自己的罪行了。老兵淚灑盧溝橋，這淚便是悔恨之淚。
唉，歷史的'長河中侵入了多少偉人的淚，多少平凡的淚。淚水是心靈的使者，淚代表心靈向人們訴說著一切。淚是人性的表現，淚向人們展示人性的美好。淚是感情的表露，淚向人們展現情感的一角。
淚是晶瑩的，它沒有雜質，它比水要清，更比水有味道。淚是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生萬象，它濃縮了情感，它還升華了心靈，也許都是吧。
佳人一笑，傾城傾國。佳人一哭呢?似乎古人與今人都沒有明確的定義吧。孟姜女哭倒長城，不算美嗎?中國女排淚灑雅典，不算美嗎?誰說佳人只能哭呢?
淚與人生相伴，小小淚滴成就了太多太多。只有淚才把人無法承受的東西全部加在自己身上，然后離開身體，但最終誰是犧牲了自己。
與淚為伴，與自己為伴，與天下為伴。其實，世上最純潔的不是雪，是淚。這便是淚的魅力。
淚水六年級作文 篇57
中國有著五千年的文明歷史，誠信是我們的根本。在我們的生活中，誠信是我們生存的.保證。
我讀四年級的時候，班里許多同學都信任我，把我當作朋友，有的還把我當作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠信，真好！
一天，有位同學對我說：“我說喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺得累嗎？”我笑著說：“雖說累一點，但是一和他們在一起，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點也不覺得累……”可是，這邊剛說著，那邊又來了：“喂，喻子涵，快來看，我的作文獲獎了！”我來到朋友的位置上，他把獎狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂。我想，有朋友的信任，真好！
我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個同學叫我給他打一份班級人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學找我要，我鬧了個大紅臉。我原本想解釋一下，找個借口，下個臺階。但轉念一想，對朋友要誠信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內疚地對同學說：“對不起，我忘掉了，真不好意思�！睕]想到同學說：“沒關系，你什么時候有空，就什么時候打，不急。我還是要感謝你的�！蔽倚睦镆魂嚰樱赫\信，真好！ 現在，我長大了，但我更離不開誠信了。誠信，人生因誠信而美麗誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠信而美麗�！}記
人生因誠信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠磊落，思想上誠實正直，經濟上重諾無欺，生活上勤奮自律。
淚水六年級作文 篇58
奶奶已經六十多歲，卻不顯老。以前，我總愛和她吵架。為什么？她“摳”：每次去買東西，什么都嫌貴；她嘮叨：講到東，講到西，一天到晚不消停。那時，任性的我總要跟奶奶頂上幾句。
記得兩年級時，我還在浙江象山讀書。一次干完農活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休養(yǎng)一段時間。那陣子，爺爺、父母都不在鄉(xiāng)下，正巧趕上有臺風。上學的路上有一段路水，積到大人的膝蓋高，可是快大考了，總不能不去上課吧！
為了讓我能正常上課，這天奶奶決定冒雨送我去上學。浙東的臺風，那真叫是狂風驟雨，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的'灰云，整個天地都處在雨水之中。奶奶的腿本來就走起路來有些一瘸一瘸，現在她背著我的書包，撐著傘，就更步履蹣跚了。沒走多遠，奶奶身上就已經濕透了，雨水從她的頭發(fā)一直流到腳底，頭發(fā)、衣服、褲子全糊在身上�？晌移宦犇棠痰摹傲_索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。
走到大路上，積水愈來愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托著我，一腳深一腳淺地向前走。
快到校門口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一絆，差點跌倒，可她也許是為了我，站直了身子，繼續(xù)托著我前進。受驚的我猛地低頭看看奶奶，她可能是腳崴了一下，臉顯得更加痛苦：眉頭緊緊皺起來，牙齒用力咬在一起，眼睛瞇在一起，似乎在告訴別人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的水里趟著……她終于把我托進了教室。
奶奶那一瘸一拐的身影漸漸消失，望著奶奶那堅強的背影，我猛然間發(fā)現風雨變得那么微不足道，奶奶的背影變得那樣高大。
不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，淚水。
淚水六年級作文 篇59
好幾次，我都忍住，沒讓淚水掉下來。
14歲，春暖花開，懵懂的年齡，磕磕絆絆，心靈肉體不免有些未痊愈的傷口，絲毫的痛，使一種苦澀的液體溢在眼眶。每每這時，我都會嘗試像電視劇里的主人公那樣，微昂起頭，覷起眼睛望向隨年月漸漸容有雜質的淡藍色天空，使的淚花回還到體內，不叫煽情，是堅強。
自小，我對所遇到的事都會特別敏感，哭泣卻忘了緣由，見過血腥；遇到過殘忍；成為焦點過；被人遺忘過；滾滾熱淚留下，連自己都會厭煩。無人知無人哄，安靜哭完，洗去淚痕，強擠出一個微笑，盡管表情與紅腫的眼睛搭配得很扭曲，但這是我，一個似真似假的我。
花季，黃金時代的青春，我才學會強忍，感受到人生的嚴酷，感受到人心的驟冷，感受到萬千人在社會中的掙扎，感受到每個人要承受太多的壓力，不是徒勞，卻教會了我如何思考。
我從單純慢慢的過度，我聯想不到花甲之后瞳孔里會存在怎樣的`滄桑，好多事情縈繞在腦海里，淚又像一種發(fā)泄物般的涌出，我可以逃開么，進退在哪兒？仰頭，堅強。
久而久之，眼淚像是一條快要干涸的河，很少會流出，就連夢境中我也會微揚起嘴角，現實教會了我怎樣堅強，我不再因為一篇感人的小說哭濕半個枕頭，也不會因為某個電視劇給自己制造情緒。人生路漫漫，若要隨著淚流，豈不成為一個只會用眼淚抒發(fā)感情的廢品。
只有很少的機會，我的淚腺才得以重新工作，從學校中回到家里，耳根難免不會清凈，一陣爭吵的風雨過后，我能看到母親眼中刺心的液體，便不再反駁，關上房門，有淚水沖刷面頰。
怎樣的義無反顧，促使我前行。
怎樣的淚水，道出心中的苦澀。
怎樣極端的方式，要自己學會堅強。
偶爾，任淚在無人的地方滑落…
淚水六年級作文 篇60
水，是生命的源泉，給予我們活力；水，是山區(qū)人民的希望，讓他們對生活充滿渴望；水，是高山流水之情，讓我們永生難忘……而此刻的水便是感動的淚水。
淚水使我感到悔恨，使我感到傷心，也可能使我感到激動……
記得那是一個寒冬，風猛烈地拍打著窗戶，發(fā)出啪啪啪的巨響。這寒風使得人們都早早地躲在家里，而我也不例外，家中的燈敞亮而光明，只見我坐在書桌前，頭一低，一直目不轉睛地盯著書本上。媽媽在客廳里遠遠地看了我一眼，一邊嘆氣一邊朝我走過來：“唉，早點睡吧！熬夜對身體不好，而且天氣這么冷，凍壞了怎么辦？”聽到這話的我，心頭一暖：平時嚴肅的.媽媽怎么突然這么溫柔。想著想著，眼里突然冒出了一滴淚花。
媽媽一看，急切地對我說：“咦？怎么了？怎么哭了，是不是餓了？”她蹲下身子，輕輕撫摸著我那雙潤滑的小手，安慰著我。我臉蛋一紅，想到：哎呀，竟然在媽媽面前哭了。只好找了一個借口：“嗯，學習累了，肚子餓了�！眿寢寜毫藟郝�，問道：“我下去給你買，不急！”于是，踏著絨鞋，披著外衣急匆匆地跑下去。不一會兒，便提著滿滿一袋東西帶給我，我看著這一袋東西，想到媽媽挺著身子在寒風中前進，時不時還把衣服包裹在身上，艱難地走向超市。頓時一行行淚水順著眼角流下來，淚水滴濕了我的衣領，媽媽溫柔地說：“怎么了？這些不夠嗎？”“不，夠了！”我雙手抱著媽媽。
那一夜我懂得了母親對我無微不至的愛，那愛如同大手般呵護著我，保護著我，在寒冷中前進。那愛如同大樹般幫我遮風擋雨，除去路途中種種挫折。那是感動的淚水！
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