淚水六年級(jí)作文600字（精選60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的淚水六年級(jí)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚水六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都曾流過(guò)淚，但這淚水可能是感動(dòng)的，也可能是懊悔的……我也不例外，那次我也流淚了。
記得那次老師突然說(shuō)下午小考，我匆匆忙忙地拿出書(shū)趕緊復(fù)習(xí)，不久，一張?jiān)嚲硪呀?jīng)攢人品傳到了我的手上，我簡(jiǎn)單地看了一下題目，便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起來(lái)了。由于老師發(fā)的是答題卡，所以考完后我就跟同學(xué)對(duì)答案了，剛對(duì)于兩個(gè)題目就傻眼了，最后對(duì)了五個(gè)題目，竟然錯(cuò)了四個(gè)，對(duì)完正面，我已經(jīng)扣十五分了，我心里緊張起來(lái)，眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，我心里想，也許這題是同學(xué)錯(cuò)了呢，想到這我的心情才逐漸的平緩，但還是有點(diǎn)忐忑不安。
第二天早上，老師慢吞吞的臉上帶著邪惡微笑走進(jìn)班級(jí)，他把答題卡用力地往桌子上一扔，桌子立刻震動(dòng)起來(lái)，全班靜的出奇。接著用假惺惺的語(yǔ)氣大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們這次考試考得不錯(cuò)呀！”邊說(shuō)情緒還越來(lái)越激動(dòng)。
同學(xué)們頓時(shí)毛骨悚然，有的同學(xué)雞皮疙瘩掉一地，還有的同學(xué)失魂落魄。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，從最高分到最低分，徐帥，91分……同學(xué)們都驚呆了，最高分才91分老師繼續(xù)報(bào)，不過(guò)一會(huì)就報(bào)完，90分里面沒(méi)我，80分里面也沒(méi)有我，70分里面也沒(méi)有我，連不及格里也沒(méi)我，老師剛想拿卷子，卻又說(shuō)了一句話(huà)：“下降的同學(xué)有蔡長(zhǎng)清，81分……
聽(tīng)到這句話(huà)，我忍不住了，豆大的`淚珠從我的眼睛里流了下來(lái)，我的臉濕潤(rùn)了，我仿佛置身在一片漆黑中不知所措。本來(lái)成績(jī)拔尖的我竟然只考了81分，我的內(nèi)心一下子崩潰了，在學(xué)校我被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了，回到家還被媽媽暴打了一頓，皮膚變成了黑色。輕輕按一下，淚水又禁不住流出來(lái)。我明白了，這是傷心的淚水，教訓(xùn)的淚水。
淚水六年級(jí)作文 篇2
今天早晨我?guī)е夷菭N爛的笑容來(lái)到學(xué)校，邁著輕盈的步伐走進(jìn)<2>班的教室，來(lái)到自己的座位上坐下。今天可是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，剛好這天是我值日，我得管好同學(xué)們的紀(jì)律啊。我燦爛的笑容一直保持到第三節(jié)語(yǔ)文課老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，到老師來(lái)時(shí)我臉上那燦爛的笑容已經(jīng)變成了疼痛的淚水。
事情是這樣的……
“叮鈴鈴”清脆的上課響起了，同學(xué)們像馬蜂回巢一樣回到教室，拿出上語(yǔ)文課要用的書(shū)、文具、筆記本。我拿好了，就和我今天一起值日的周靖波下位管紀(jì)律，讓一些不自覺(jué)說(shuō)話(huà)的同學(xué)不要說(shuō)話(huà)，讓他們要自覺(jué)。當(dāng)我來(lái)到第二組時(shí)，見(jiàn)第一組有一個(gè)同學(xué)不自覺(jué)，在和別的同學(xué)有說(shuō)有笑。呀！這可不行��！做為今天的.值日班干部，我得去管管啊，要盡到自己的一份責(zé)任。
我站在錢(qián)晨和馬嘯宇座位那兒思索著，想圖個(gè)方便，于是便想從他們座位那兒插到第一組去。我側(cè)著身從他們背后擠了去，當(dāng)我擠到馬嘯宇那兒，快到第一組時(shí)，突然后面有一股力量在使勁地推我，因我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，一下子跪在地上，頓時(shí)，我感到雙膝有一股疼痛感涌上來(lái)，我先是直忍著疼朝推我的人一望，原來(lái)是錢(qián)晨，他還在那齔牙咧嘴地笑。我忍不住這像針一根一根扎進(jìn)去的疼痛，我流下了眼淚，忍著痛勉強(qiáng)回到自己的座位上坐著。
魏老師來(lái)了，我停止了哭泣，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)，大概魏老師的課講得太好了雙膝不知不覺(jué)地讓我感覺(jué)不到了疼痛�！岸ｂ忊彙毕抡n了，隨著魏老師的一走了，雙膝再次疼了起來(lái)。頓時(shí)，我多么希望機(jī)靈的“小老鼠”錢(qián)晨，能把心思放在學(xué)習(xí)上，不再調(diào)皮！
淚水六年級(jí)作文 篇3
“嗚哇！”一聲響亮的哭聲，打破了手術(shù)室里凝重的氣氛。隨著手術(shù)室的燈熄滅，大夫帶來(lái)的好消息，家人們流下了激動(dòng)的淚，互相握手道謝，看到他們喜極而泣的樣子，我也忍不住流下了激動(dòng)的淚水。
那天，我感冒，爸爸陪著我到醫(yī)院來(lái)看病�？春貌。愤^(guò)三樓婦科時(shí)，遇上了這一幕。
“爸爸，在干什么呀！”“不知道，去看看吧。”我隨爸爸來(lái)到了手術(shù)室外，爸爸打聽(tīng)了一下，我了解到，里面的病人突然，發(fā)現(xiàn)自己要生了，送進(jìn)醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴∪�，長(zhǎng)時(shí)間的壞習(xí)慣，導(dǎo)致孩子堵在了胎中，我們留了下來(lái)。這時(shí)，大夫走了出來(lái)，說(shuō)：“產(chǎn)婦難產(chǎn)，家屬最好做好心理準(zhǔn)備�！�
聽(tīng)著手術(shù)室里產(chǎn)婦的叫聲，我們不禁為她捏了一把汗。一刻鐘，兩刻鐘，一小時(shí)……我們屏息凝神。產(chǎn)婦的丈夫來(lái)回不安地，踱著步子，臉上透出難以掩飾的不安。一位老婦人緊緊地握住雙手，握著珠子，不停地喃喃著。窗外的天色有了明顯變化，天已漸黑，像舞臺(tái)上拉緊的.黑幕布。而我的心中像打翻了五味雜糧。情不自禁地為病人感到了，一個(gè)人在鬼門(mén)關(guān)徘徊時(shí)的恐懼。
可過(guò)了好久，“嗚哇！”響亮的哭聲打破了沉寂“生出來(lái)了！生出來(lái)了！人們互相道謝，大夫走出來(lái)說(shuō)：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前狀態(tài)穩(wěn)定�！奔胰藗兿矘O而泣，小聲抽泣起來(lái)，這一天對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，最普通不過(guò)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是重要的一天，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了這些偉大的醫(yī)生，最偉大的家人。他們中哪一個(gè)不會(huì)讓人流下激動(dòng)的淚水泥？我的心緊張極了，像有人抓住了我的心，又像一只頑皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，燈火通明，儼然是另一個(gè)明天！
啊，我看到了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時(shí)淚水涌向我的眼眶這時(shí)我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。
淚水六年級(jí)作文 篇4
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿(mǎn)衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我們即將要測(cè)試語(yǔ)文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，老師和我們復(fù)習(xí)功課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，老師也講得神采飛揚(yáng)。可是我光想著我那幾次考的好成績(jī)，這次肯定也是小菜一碟。第二天，老師發(fā)下了一張復(fù)習(xí)卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個(gè)字也不記得，腦子里一片空白�？荚囘^(guò)后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最后，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書(shū)本上……我心里默默的想著：我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取……
在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的`一字一詞，記住老師的一問(wèn)一答。果真，應(yīng)了那句話(huà)：皇天不負(fù)有心人。在期末考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母及老師的期望。我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。
淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
淚水六年級(jí)作文 篇5
淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的答著考卷。這次考試非常順利，因?yàn)槊恳黄n文，每一個(gè)生字我都復(fù)習(xí)過(guò)了。當(dāng)我胸有成竹的交上考卷時(shí)，同學(xué)們還在抓耳撓腮的想著�？粗瑢W(xué)們被一道道題難住，我自豪極了�；孟胫业木碜由夏酋r紅的一百分、媽媽看到我的卷子時(shí)高興的情景……
一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，好朋友李月因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師交到辦公室去補(bǔ)，我想：她也真是的`，昨晚不寫(xiě)，現(xiàn)在還得補(bǔ)，我可不原受這個(gè)罪。我剛想走，她卻一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一會(huì)好了。過(guò)了一會(huì)，老師出去了，叫我們自己補(bǔ)作業(yè)。李月突然興奮的叫了一聲。我過(guò)去看，原來(lái)是試卷的答案！我們各自把卷子拿出來(lái)對(duì)答案。哎呀！我居然錯(cuò)了一題！李月邊改邊說(shuō)：“錯(cuò)了就快改呀！要是不改，就得不了滿(mǎn)分啦！”我想：媽媽說(shuō)過(guò)抄答案是不對(duì)的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么辦？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我想：抄一題應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，而且李月都抄了，我為什么不能抄？老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn)。終于，我拿起了筆，改了起來(lái)。
幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了。正當(dāng)我自豪的接過(guò)卷子，居然發(fā)現(xiàn)我只得了九十六分！李月因?yàn)槌煽?jī)和平時(shí)大不一樣，被老師懷疑，最終發(fā)現(xiàn)了原因。雖然我和她是朋友，但在老師的面前，他還是把我供了出來(lái)。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們倆怎么能抄答案呢？答案也有錯(cuò)的時(shí)候呀，你們真是聰明反被聰明誤！”
聽(tīng)完老師的話(huà)，我后悔不已，流下了懊悔的淚水。這次經(jīng)歷讓我終生難忘，我在也不會(huì)干這種事了！
淚水六年級(jí)作文 篇6
淚水，可能是你成長(zhǎng)的足跡，淚水，可能是你之前那幼稚的心靈；淚水。可能是你一次又一次的委屈；淚水，也可能是你一次又一次的輝煌和成功的喜悅。在每一滴晶瑩剔透的淚珠中都包含著你那不同的心情和一些你久久都不能忘懷的往事。
我，也有淚水，也有這些往事，這些事早已被我撲捉了下來(lái)，藏到的心中。在那星期六的早晨，讓我久久不能忘懷，因?yàn)槟鞘俏矣洃涀钌畹囊淮瘟鳒I，里面藏滿(mǎn)了委屈。
那一天的早晨，我看了看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽還忙著在洗衣服，而且還沒(méi)吃早餐呢，肚子餓的咕咕響，已筋疲力盡。我跑到廚房，給媽媽燒面條，剛把水燒開(kāi)要放面條時(shí)，媽媽突然走過(guò)了對(duì)我說(shuō)：媽媽是不要吃面條的，我說(shuō)：水都燒開(kāi)了，包裝紙都打開(kāi)了你就吃吧，于是媽媽說(shuō)：那還不如自己做營(yíng)養(yǎng)早餐呢。這一句話(huà)不知是什么原因，我一聽(tīng)見(jiàn)好像就被千萬(wàn)支箭給射中了心，非常傷心，我馬上忍受不了，我用一個(gè)箭步?jīng)_入房門(mén)，手大力地推開(kāi)門(mén)，又把門(mén)給關(guān)上撞到了門(mén)框，發(fā)出了一聲咚的巨響。我悲傷地跳到床上，克制住自己，也在默默地對(duì)自己說(shuō)：高新宇不要哭啊，可是就在這時(shí)，我的鼻子一酸，發(fā)出了要落淚的`預(yù)報(bào)，隨著這個(gè)預(yù)報(bào)，眼熱好像一串?dāng)嗔司�(xiàn)的珠子，淚水奪眶而出，這時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了委屈和傷心。想，這真是狗咬呂洞賓——不知好人心啊，這時(shí)，媽媽走了過(guò)了，對(duì)我說(shuō)：高新宇，媽媽錯(cuò)怪你你了，之后我不會(huì)這樣了，聽(tīng)話(huà)，快去做營(yíng)養(yǎng)早餐吧！這時(shí)我的心情好了很多，淚水也好像裝了ABS剎車(chē)一樣，一下子剎住了并去做營(yíng)養(yǎng)早餐。不一會(huì)兒早餐做好了，看見(jiàn)媽媽樂(lè)滋滋地吃著，我的心像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，高興地唱著歌。
每一次淚水，都有不同的回憶，大家一起來(lái)回憶一下之前你的淚水吧！
淚水六年級(jí)作文 篇7
那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開(kāi)一個(gè)玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個(gè)人扔在街道上，走了……
我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)共同進(jìn)退�？勺罱�，曦不知怎么了，總無(wú)緣無(wú)故沖我發(fā)脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點(diǎn)。但是……
曦現(xiàn)在總是很在意我對(duì)她的表現(xiàn)，只要我稍有不順著她，她就會(huì)沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對(duì)不對(duì)？”她說(shuō)著說(shuō)著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因?yàn)殛睾苌倏�，一般都是我在她面前哭的次�?shù)較多。我連忙安慰她：“怎么會(huì)，你怎么能這樣想呢，我們不是說(shuō)過(guò)要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)和你絕交。”曦才慢慢停了下來(lái)。曦要我送她回家。我答應(yīng)了。
街道上，兩個(gè)女孩正手挽著手，一同消失在殘陽(yáng)下…
第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說(shuō)，她希望我原諒她這段時(shí)間的脾氣，因?yàn)樗X(jué)得小升初，我們不會(huì)再在一起上學(xué)，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠(yuǎn)的`地方買(mǎi)一套房子，如果這樣的話(huà)，我們就……所以，她害怕，才會(huì)無(wú)緣無(wú)故的沖我發(fā)脾氣。
看完信。頓時(shí)，我覺(jué)得心情特別好，想找一個(gè)人來(lái)分享。我打電話(huà)給曦，約她出來(lái)玩。站在樓下，我有許多話(huà)想對(duì)曦說(shuō)，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說(shuō)不出口。我們就這樣對(duì)視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說(shuō)：“對(duì)不起�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。
這眼淚，我會(huì)永遠(yuǎn)埋在我心底最深處。
淚水六年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)孩子，都會(huì)有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，大家可能都會(huì)覺(jué)得我會(huì)有一個(gè)和諧的家庭�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，老天總不會(huì)如人意。這時(shí)，我想告訴我的爸爸媽媽?zhuān)銈兊暮⒆右彩谴嗳醯摹?/p>
事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長(zhǎng)大，爸爸媽媽的關(guān)系就越來(lái)越差�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了見(jiàn)面就罵的地步。我想他們可能想過(guò)，自己就像一把鐵錘，敲在我們幼小的心靈上……
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)媽媽輕輕地喊：”寶貝吃飯了！"我高高興興地洗了手，跑向桌旁�？晌疫�渾然不知，惡夢(mèng)馬上就要降臨了。我叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯，自己就先開(kāi)始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來(lái)了，“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發(fā)雷霆地說(shuō)：“就這么幾個(gè)菜〔青菜和白菜〕？”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“是啊，怎么了，還想要幾個(gè)菜啊？”這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到有些不對(duì)勁。爸爸火了，“你說(shuō)你哪個(gè)事做好了，飯這么點(diǎn)，孩子也沒(méi)管好，你說(shuō)你這個(gè)做娘！”媽媽也怒了，兇巴巴地說(shuō)：”我哪一天沒(méi)有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他們?cè)搅R越激烈，爸爸大聲說(shuō)：”你還回嘴！“媽媽怒氣沖天地罵道：”怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤(rùn)了，潮濕的劃下我的`臉頰。頓時(shí)家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因?yàn)�，我想讓眼淚來(lái)訴說(shuō)我的感受，也想用眼淚讓他們停止�？墒冀K沒(méi)有半點(diǎn)效果……
這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠(yuǎn)不敢回憶的痛。
淚水六年級(jí)作文 篇9
“更快、更高、更強(qiáng)”，這是奧林匹克的口號(hào)。
它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)前行的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、敢于攀高峰的拼搏精神。面對(duì)強(qiáng)手，要發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無(wú)畏精神，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，達(dá)到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己，肩負(fù)著大家的期望，祖國(guó)的榮譽(yù)，用咬牙堅(jiān)持的毅力去撐起一個(gè)奇跡，用汗水去證明自己的實(shí)力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)信的話(huà)。走進(jìn)奧運(yùn)，每一次比賽、練習(xí)，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續(xù)咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運(yùn)動(dòng)員們每一次在臺(tái)上輝煌燦爛，背后都凝聚著無(wú)限艱辛，更何況也并不是每一次都會(huì)順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成績(jī)，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)鼓勵(lì)自己：“我要依舊堅(jiān)持前行，在下一次展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己�！钡睦镞�是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因?yàn)閯e人的.嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺(jué)得對(duì)不起一路陪伴鼓勵(lì)的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運(yùn)會(huì)首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0.13秒之差屈居亞軍，與中國(guó)首金失之交臂。結(jié)果出來(lái)后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒(méi)有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會(huì)在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運(yùn)動(dòng)員！加油，中國(guó)隊(duì)！加油，奧林匹克！
淚水六年級(jí)作文 篇10
我是一張桌子，一張破爛的桌子，馬上就要被丟棄了。你問(wèn)我為什么？我只能說(shuō)：“不愛(ài)惜我呀�！痹蚴沁@樣的……
“馬上要新學(xué)期了，我的主人會(huì)是誰(shuí)呢？老天，定要給我像上次那樣的小朋友呀！她愛(ài)護(hù)我，寶貝我，喜歡我，反正她對(duì)我就是很好�！蔽逸p輕笑了笑，閉著眼睛，想象得出，我舍不得她。
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校播放著優(yōu)美的音樂(lè)，好像唱出了我的期待一般。
可是，好景不長(zhǎng)，我的`期待最后全是白用功。因?yàn)橛梦业恼菍W(xué)校小霸王——朱梓燁。無(wú)論什么好的東西到了他的手里，沒(méi)毛病也被玩出毛病來(lái)了，更何況我一整個(gè)學(xué)期陪伴的都是他……
有他在我身邊，我猶如身邊纏著魔鬼一般，讓我連大氣都不敢出。當(dāng)然，想象和現(xiàn)實(shí)沒(méi)多大差別，每天，他都在我身上刻來(lái)畫(huà)去，痛得我齜牙咧嘴，有時(shí)他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼淚，別的桌子看了我更是心痛。
為什么，為什么要把他贈(zèng)于我，我本來(lái)白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，乞求他刻輕些，可是他卻又是那么沒(méi)有同情心，這樣的人，又與惡狼有什么差別呢？我每次是那么地痛苦，可他刻畫(huà)之后卻耀炫自己刻得那么好看，別的桌子更是看著我，眼都不敢睜。
放過(guò)我吧！我不禁失聲痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么愛(ài)護(hù)我，寶貝我�？赡隳�？每次刻時(shí)，你是那么輕松，刻得不好又把我的臉涂來(lái)畫(huà)去。“我受夠了”。
不知為何，我那次竟比任何時(shí)候哭得都兇，我又想起了愛(ài)我的……
一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了，而我已經(jīng)破爛不堪了，我馬上就要被丟棄了，想到這，一串又一串難過(guò)的淚水從我的眼角滑落……
淚水六年級(jí)作文 篇11
我的曾外祖父已經(jīng)九十多歲了，行動(dòng)與說(shuō)話(huà)都不怎么方便，可他還是能照顧自己，常常和老頑童一樣逗我笑。
“喂？什么？我們立即趕過(guò)去�！眿寢層悬c(diǎn)吃驚，放下電話(huà)。他瘋了似的，帶著全家出了家門(mén)，就連我也被媽媽強(qiáng)行拽到了車(chē)?yán)铮盹埗紱](méi)吃幾口。一路上他開(kāi)車(chē)風(fēng)風(fēng)火火，也許他想再看一眼他的外祖父。
半小時(shí)后，我們來(lái)到了外祖父家。媽媽飛快的跑進(jìn)去，我也跟著進(jìn)了房間，好奇地想探個(gè)究竟。我沖到前面去，竟發(fā)現(xiàn)多年未見(jiàn)的曾外祖父竟倒在床上，面容憔悴。我愉快的心情立馬被一塊從天而降的大石頭壓了下去。他頭戴一頂黑帽，身穿藍(lán)白條紋睡衣，蓋著雪白的床單，手上的針管在不停的輸液�？匆�(jiàn)我來(lái)了，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一聲：“你來(lái)啦——”他剛想對(duì)我笑笑，可這一笑把血給咳了出來(lái)。這時(shí)奶奶拿著一個(gè)香蕉走了進(jìn)來(lái)。突然在外祖父變了臉：“不吃。”我焦急的在房間里跺腳，時(shí)不時(shí)的望一眼，床頭上掛著一瓶“葡萄糖”。我認(rèn)識(shí)那袋藥液，那是給病人輸液用的。可是曾外祖父到底生了什么病呢？我想著想著，眼眶紅了。眼淚控制不住的.一股腦兒涌上來(lái)，我強(qiáng)忍了回去，坐在了曾外祖父的一張小椅子上，沉思了起來(lái)。
第二天一早，奶奶又接到一個(gè)電話(huà)：“國(guó)娥啊……我們…老人家去世了……”我在一旁聽(tīng)著，突然震住了。“什么？”我張大了嘴巴。全家人又火急火燎的穿過(guò)兩條街，開(kāi)車(chē)來(lái)到外祖父家。我沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)，立即沖下車(chē)，直奔曾外祖父的房間。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)小姨在那里喊：“啊……”隨即，幾串淚珠流了下來(lái)。我看了一眼安詳?shù)脑庾娓福蹨I也止不住的流了下來(lái)，滾燙的淚水，充滿(mǎn)了眼眶。眼前不斷浮現(xiàn)出我與曾外祖父美好、快樂(lè)而又充實(shí)的幸福時(shí)光。媽媽也哭了，包括我的那些“七大姑，八大姨”。
這位可愛(ài)的老人，還沒(méi)等到新年就與世長(zhǎng)辭了。雖然我是他的曾外孫女，但我仍會(huì)將他銘記于心。
淚水六年級(jí)作文 篇12
有誰(shuí)體會(huì)過(guò)媽媽的苦?那一刻我終于明白了。
淚水從我臉頰流淌下來(lái)，這就是愛(ài)。
——題記
有血有淚有感情的，那才是人。從生到死，人經(jīng)歷的這一生，要流過(guò)多少眼淚啊!痛苦的、悲傷的、激動(dòng)的、感動(dòng)的……人的七情六欲隨時(shí)都有可能爆發(fā)出淚水。而在我眼淚的海洋中，有一部分令我記憶最深……
7歲的我上二年級(jí)，可以說(shuō)很幼稚，覺(jué)得媽媽每天工作很輕松，不用天天往外跑，還能和別人聊聊天。而我每天要做作業(yè)很累。于是我把在學(xué)校里裝的一肚子氣，回來(lái)都撒在了媽媽的'身上。而媽媽卻什么也不說(shuō)，只是一笑而過(guò)。有時(shí)當(dāng)我面對(duì)這情景時(shí)，我會(huì)莫名其妙地有一種想哭的沖動(dòng)，我的性格卻讓我忍住了。但那一次不同，我哭了……
我像以往一樣蹦蹦跳跳地回家，也許是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)管我管得太嚴(yán)，剛到店門(mén)口，我就板下臉來(lái)，傲慢地走了進(jìn)去。然而今天店里貌似有點(diǎn)兒不正常：媽媽沉著臉在復(fù)印，一個(gè)中年男的站在旁邊，兇惡地叫罵著什么。有幾個(gè)人都走了，媽媽心平氣和地解釋起來(lái)，誰(shuí)知那個(gè)人得寸進(jìn)尺，吵得更激烈了，他見(jiàn)媽媽正在收一摞紙，就馬上把那紙給掀翻了。媽媽蹲著，默默地收，什么也沒(méi)有說(shuō)。
那一刻，我終于忍不住了，頑強(qiáng)的我兩行眼淚流了下來(lái)，我沖上去幫媽媽一起收，后來(lái)那男的什么也沒(méi)有說(shuō)，走了。媽媽抬起頭，我卻看到媽媽微笑著，我和媽媽微笑地對(duì)視良久……
從此，我好像和媽媽之間有了一種寬容，以前的情景再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。是因?yàn)槟莾尚醒蹨I嗎?我長(zhǎng)大了，我體會(huì)到了媽媽的艱辛，她無(wú)私地為我和爸爸奉獻(xiàn)著自己的快樂(lè)，每天都有白發(fā)從她那黝黑的頭發(fā)里冒出。媽媽忍著苦，都是為了誰(shuí)?她的苦處又向誰(shuí)訴說(shuō)過(guò)?媽媽受著累，展現(xiàn)給我們的卻是歡樂(lè)的笑聲。我忽然間體會(huì)到了母女之間的那一種親情。我想，那次我的淚水應(yīng)該就是愛(ài)的眼淚。
淚水六年級(jí)作文 篇13
悲情小調(diào)彈奏，一幕幕傷感又浮現(xiàn)在眼前，不想眼淚流出，哽咽著讓眼淚無(wú)聲地流進(jìn)了心里不聲不息，好多年，淚水潤(rùn)濕了心房，好久好久，淚水沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，在心里醞釀成陳年老酒，酒香彌漫，卻淹沒(méi)不了淚水的悲傷，好久好久，淚水被無(wú)情地關(guān)在黑暗潮濕的心房。
她忘了世界是什么，因?yàn)橹魅撕镁脹](méi)讓她見(jiàn)見(jiàn)外面的美好，主人怕她丟了自己的臉，但他忘記了是淚水在他最軟弱的時(shí)候給了自己最大的安慰，也許主人說(shuō)自己根本不需要她，但他不知道，流進(jìn)心里的甘泉還是那讓他害怕的淚。
眼淚啊，主人兒時(shí)的玩伴，給他帶來(lái)太多的喜怒哀樂(lè)，一天天長(zhǎng)大，寬大的胸懷卻早早容不下了這個(gè)時(shí)時(shí)相伴的'朋友，哪怕在夢(mèng)里，淚水還是找不到應(yīng)該屬于自己的世界，一次次哽咽，主人把太多太多的淚水裝進(jìn)黑暗的房子，淚水呼喊，卻被主人狠狠地拋下，主人心中，淚水只是自己的一個(gè)負(fù)擔(dān)，他不知道沒(méi)了她，自己蒼老了多少，淚水流下，很多時(shí)候是個(gè)解脫，而主人忘記了這些，每次，強(qiáng)忍著，心里的痛加上淚水的灌溉讓主人更加憔悴，他固執(zhí)地說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)強(qiáng)忍的背后是更多的無(wú)奈，潮濕的心磨光了年輕的銳氣，淚水無(wú)奈，主人卻自以為是地走著自己的堅(jiān)強(qiáng)路……
然而，堅(jiān)強(qiáng)仿佛并不代表不流淚，好多的愁，主人不得不流下積累在心里好久好久的淚，哪怕在黑得不見(jiàn)五指的夜，哭得痛快，第二天醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己精神了好多，淚水給自己打氣，沖淡了生活的渾濁，洗亮了眼睛，主人才終于明白這么多年自己為什么總是笑不起來(lái)，淚水，被自己拋下了太久。
黑暗的夜，脫掉自己的面具，好好哭一場(chǎng)，生活把淚水壓得太深，把情感藏得太遠(yuǎn)，讓淚水重新回到屬于自己的地方，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，好好哭一場(chǎng)，淚水有太多的怨言，悲傷的時(shí)候，淚水才是最好的依靠，別在乎別的什么，眼淚是自己的。
好好哭一場(chǎng)，淚水需要我們的照料！
好好哭一場(chǎng)，讓心情得到解放！
淚水六年級(jí)作文 篇14
在歲月的記憶里，眼眼淚陪伴著我們，流淌淚水的瞬間或快樂(lè)或激動(dòng)或者痛那些流過(guò)的眼淚，就像生命里不可缺少的點(diǎn)綴著我們的人生。
總有一次流淚，是心底抹不掉的痛。
我們都在成長(zhǎng)的路上徘徊，那些我們認(rèn)為不會(huì)去悲傷的事，在它真正到來(lái)的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是忍不住的。
媽媽離開(kāi)我了，那個(gè)紅色的本上印著離婚證三個(gè)大字，她并沒(méi)有把我?guī)ё�，至少在這一刻她丟下了，一瞬間，好像一切都變了，事實(shí)上，什么也沒(méi)變，機(jī)械的走回房間，刺骨的淚水如期，不要我了，腦海里浮現(xiàn)的只有這句話(huà)，他們倆的關(guān)系不好，我知道，遲早會(huì)離婚，我也知道，可是然后呢，長(zhǎng)大，其實(shí)就是在一瞬間。但是，只是孩子呀，淚水，就是最好的證明，一滴一滴，無(wú)聲的哭泣，劃過(guò)臉頰的那刻，又在提醒著你，心里的'痛。
淚水是悲傷的痛。
總有一次流淚，是記憶里最美的痕跡。
在青春的旅途中，我們打著鬧著笑著瘋著，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)，畢業(yè)一個(gè)孤單燦爛的字眼，明明認(rèn)為所有的事都在昨天，明明所有的相遇才剛剛開(kāi)始，明明……這時(shí)卻到了再見(jiàn)的時(shí)候。
平日里無(wú)論是玩的好還是不好的，這一刻好像也沒(méi)什么區(qū)別，接下來(lái)一切劃過(guò)每個(gè)人臉上的淚水，成了美好的分別，痛哭流涕不舍的人，安安靜靜傷心的人，一時(shí)抱頭痛哭的人，淚水是最美的痕跡，在我們要分別的那一剎那。
淚水是美好的記憶。
總有一次流淚，是喜悅的收獲。
電腦屏幕上顯示這審核成功，屏幕前的我已經(jīng)興奮落淚，那刻我好想向全世界宣布我的文章過(guò)審了這份喜悅的心情，充實(shí)著我的興奮的淚水，一滴一滴酸澀的淚水，變成了甜蜜無(wú)比。
淚水是興奮的心情。
生命力不可缺少的眼淚，告訴著我們流過(guò)的淚水，點(diǎn)綴著我們記憶，每個(gè)難忘的瞬間，記住了的忘記了的……
流過(guò)淚才算成長(zhǎng)。
淚水六年級(jí)作文 篇15
淚水是情感最好的詮釋?zhuān)蛟S是一曲思鄉(xiāng)淚，或許是一份感動(dòng)，又或許是一縷悲傷。不論如何，它往往能點(diǎn)綴我們的生活，留下難以磨滅的印記。
周六下午，我坐在書(shū)桌邊全神貫注地閱讀著一本小說(shuō)，我的弟弟趁著母親不在家，便開(kāi)始了他的搗亂大戲，只見(jiàn)他一會(huì)兒搗鼓花瓶，轟的一聲花瓶瞬間變成一堆渣渣。這還不停歇，他一會(huì)兒又把我的心血比賽畫(huà)稿給拿去折紙飛機(jī)，一會(huì)兒又把媽媽心愛(ài)的牡丹花一株一株連根拔起
等我回過(guò)神來(lái)，把埋在書(shū)里的頭抬起來(lái)的時(shí)候，被眼前的一片狼藉給呆住了滿(mǎn)天的紙飛機(jī)，碎了一地的花瓶，媽媽的心肝花兒香消玉殞弟弟啊，你是猴子派來(lái)?yè)v亂的吧！我實(shí)在忍無(wú)可忍，張嘴破口大罵他是個(gè)小混蛋。沒(méi)想到就是因?yàn)檫@樣一句話(huà)讓我遭受到了莫大的委屈。
媽媽回來(lái)了，弟弟連忙迎上前去誣告我，說(shuō)是我打碎了花瓶，還說(shuō)是因?yàn)樗盐业漠?huà)稿拿去折紙飛機(jī)而被我打得落花流水
沒(méi)想到媽媽居然信了，她就像一頭捕食的獅子從門(mén)口沖了進(jìn)來(lái)，不問(wèn)青紅皂白就劈頭蓋臉地向我吼道：你怎么又欺負(fù)弟弟了，不就幾張破紙被你弟弟拿去折紙飛機(jī)了嗎，你重畫(huà)就是了！
我沒(méi)有欺負(fù)弟弟話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我的眼眶便濕潤(rùn)了，委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)著。
哭，哭，哭，你就知道哭！你就不會(huì)少欺負(fù)弟弟，還學(xué)會(huì)頂嘴了！
一時(shí)間我竟無(wú)言以對(duì)。這是什么邏輯，我壓根兒沒(méi)有做錯(cuò)什么，憑什么都是我的.錯(cuò)？媽媽?zhuān)瑯佣际悄愕挠H生骨肉，為什么你只是疼愛(ài)弟弟呢？難道只是因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子嗎？你不應(yīng)該不明是非，只聽(tīng)小人進(jìn)讒言，就把所有的錯(cuò)都推到我身上。我沖進(jìn)房間，狠狠地關(guān)上門(mén)。訓(xùn)斥聲還在滔滔不絕地灌進(jìn)來(lái)，我不爭(zhēng)氣的眼淚像開(kāi)閘的河水滔滔不絕地涌了出來(lái)，我好想走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
這一次，是我真正發(fā)自?xún)?nèi)心委屈地哭，與在父母懷里撒嬌的哭，發(fā)脾氣的哭都大不相同，我第一次嘗到了淚水苦澀的味道
淚水六年級(jí)作文 篇16
今天是我的生日，婷送給我了一罐星星。她說(shuō)是她自己折的，365顆星，代表一年365天天天開(kāi)心，我高興的愛(ài)不釋手，小心的捧在懷里，生怕它會(huì)摔碎。
夜幕已經(jīng)降臨，路燈已經(jīng)亮了，四周沒(méi)人。我穿進(jìn)一條狹小，陰森的小巷。走進(jìn)家門(mén)，他正在喝酒，桌上三四個(gè)酒瓶子翻到著，碟子里的花生剩下不到十顆。我膘了他一眼，準(zhǔn)備溜進(jìn)房間。
“小兔崽子，到哪去鬼混了，那么晚回來(lái)！恩？”背后傳來(lái)一陣咆哮聲。
“我……我……”我嚇得語(yǔ)無(wú)倫次。
“去給我買(mǎi)瓶酒來(lái)1”說(shuō)著站起身，準(zhǔn)備掏錢(qián)。
“爸……別再喝酒了，喝酒對(duì)身體不好�！蔽铱s在角落里。
“不用你管！”他加大了吼聲，走向了我，眼睛看到了我手中的玻璃瓶，“那是什么？不好好讀書(shū)，竟弄這些東西！”
“我沒(méi)有……”沒(méi)等我說(shuō)玩，一個(gè)巴掌落在了我的臉上，手的重力使我推倒在地，手重的瓶子摔的粉碎，五彩的星星鋪了一地。
“臉上的刺痛傳到了眼睛，與咸澀的淚水相撞，眼淚奪眶而出。
他呆呆地望著我，舉著地手不只該放下，還是繼續(xù)舉著。
我一把抹掉了淚水，爬了起來(lái)：“就是因?yàn)槟愫染疲瑏y發(fā)脾氣，媽才會(huì)跟別人跑的！從小到大，你從沒(méi)關(guān)心過(guò)我和媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)考慮過(guò)別人的感受！連自己女兒的生日都忘記，還能算一個(gè)稱(chēng)職的父親嗎？”
他吃驚的看著我，被我的舉動(dòng)嚇得不知所措。
我不知道哪來(lái)得勇氣對(duì)他大吼，仿佛失去了理智，跑出了家門(mén)。淚水從眼角不停地涌出，我跑進(jìn)一條空無(wú)一人的小巷里。直到再也跑不動(dòng)，直到分不清東西南北，才停了下來(lái)。
靠墻蹲了下來(lái)，不管那張紅腫的.臉。抱住了自己的肩膀，將頭埋在了兩腳間。漆黑的小巷如同一頭猛獸，我成了一個(gè)沒(méi)人要，落寞的小孩。
月光打在我的背上，淚水浸濕了我的褲子，小聲的抽泣轉(zhuǎn)化了顫抖，我抱地更緊了……
淚水六年級(jí)作文 篇17
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這是我讀了《母親節(jié)=我的勞動(dòng)節(jié)》最想吟誦的一句詩(shī)。媽媽是最偉大的人，記得在母親節(jié)那天，媽媽流下了幸福的淚水。
看到媽媽總是很忙，每天早出晚歸，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于到了母親節(jié)的.晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來(lái)一盤(pán)熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)聪茨_吧�！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話(huà)間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……�！眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。
突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁礀|西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧。”媽媽笑了笑說(shuō)：“健，那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’�！薄疤蹎幔俊薄拔谊P(guān)切地問(wèn)�！惶�，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股醋酸的東西直沖腦門(mén)，眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站走身子，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙�，緊緊地抱住了脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽?zhuān)趺戳耍繈寢屝χf(shuō)：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了�！甭�(tīng)到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話(huà)似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。
以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿(mǎn)意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。
淚水六年級(jí)作文 篇18
有人說(shuō)男子漢流血不流淚，可我這個(gè)男子漢卻是愛(ài)流淚的人，傷心時(shí)會(huì)流淚，激動(dòng)時(shí)會(huì)流淚，哈哈大笑時(shí)也會(huì)流淚……可以說(shuō)，淚水記錄著我成長(zhǎng)的足跡！要說(shuō)最難忘的一次流淚，還是那次“委屈”的淚水。
那時(shí)我上二年級(jí)，字寫(xiě)得極差，老師常說(shuō)我的字像“毛毛蟲(chóng)”，要求我每天晚上回家練字，但我都當(dāng)做耳旁風(fēng)。一天，老師給爸爸說(shuō)起了這件事，讓爸爸督促我練字。當(dāng)天晚上，爸爸就找了一個(gè)專(zhuān)一的練字本，讓我練字。我想：不就練一張字嗎，有什么難的？看著那方方正正的田字格，我不以為然，十分應(yīng)付地寫(xiě)了一張，便玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)檢查我寫(xiě)的字。他翻開(kāi)本子，不禁皺起了眉頭，把我叫到身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你寫(xiě)的字還是有點(diǎn)差，再寫(xiě)一張吧。”我心里不想寫(xiě)，但爸爸十分堅(jiān)持，我只好寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)了快半張字的時(shí)候，爸爸又過(guò)來(lái)了，看到我的字還是潦草，徹底地氣惱了，“啪”一個(gè)巴掌就落在我臉上，我臉上頓時(shí)火辣辣的，人也嚇呆了，爸爸從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大的火！可轉(zhuǎn)念一想，不就是字沒(méi)有寫(xiě)好嗎？用得著打我嗎？真小題大做！委屈的淚水開(kāi)始在我的.眼眶里打轉(zhuǎn)。
爸爸似乎余怒未消，瞪著眼睛，又揪著我的耳朵，暴跳如雷地說(shuō)：“我讓你練一張字，你練的是什么？我告訴你，今天這張字你練不完，別想睡覺(jué)！”本來(lái)我被爸爸打了一巴掌，淚水就快要流出來(lái)了，再被爸爸這么訓(xùn)斥，心里極度委屈，淚水瞬間涌了出來(lái)，豆大的淚珠流過(guò)臉頰，滴落在衣衫上……窗外，月亮躲到云里，星星也黯然失色，沒(méi)有了以往的光彩，它們似乎也跟我一起委屈呢。爸爸不理我，生氣地離開(kāi)了，我心中全是委屈，流著淚水把一張字寫(xiě)完。
從此以后，我再也不敢胡亂書(shū)寫(xiě)了。不知不覺(jué)中，我的字進(jìn)步了。雖然我和爸爸都沒(méi)有提起過(guò)那天晚上的事，但我也慢慢理解了爸爸，那委屈的感覺(jué)也無(wú)影無(wú)蹤了，我開(kāi)始感激爸爸了……
那次委屈的淚水我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，它讓我明白了做什么事都要認(rèn)真，讓我體會(huì)到了爸爸的良苦用心！
淚水六年級(jí)作文 篇19
流淚，并不全都是因?yàn)閭牟帕鳒I，有時(shí)候是因?yàn)楦吲d，有時(shí)候是因?yàn)榧?dòng)，有時(shí)候是因?yàn)槲�，有時(shí)候是因?yàn)楦袆?dòng)。而我今天要說(shuō)的是因?yàn)閶寢尭袆?dòng)的淚水而令我感動(dòng)。
媽媽工作特別的忙。晚上，她加班回到家，我看著她疲憊的身影，突發(fā)其想：平常媽媽總是幫我洗腳，媽媽這么累，不如我也給媽媽洗洗腳吧!于是，趁著媽媽去換衣裳，我在廁所里打好一盆熱水，擺好小凳子，等著媽媽。媽媽從房間走出來(lái)，我拉著媽媽坐下，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗腳，洗去一天的疲勞!”媽 媽驚訝得合不攏嘴，愣了好一會(huì)才說(shuō)：“謝謝你，寶貝!”我說(shuō)：“不客氣!這是我應(yīng)該做的!”我把媽媽的腳放到盆中，學(xué)著媽媽平常為我洗腳的樣子，用毛巾輕輕地搓。趁著水溫還很熱，我還為媽媽按摩按摩背部。媽媽說(shuō)：“啊!真舒服啊!”最后，我用布幫媽媽擦腳。媽媽一把摟住了我，我抬頭看到媽媽眼里閃動(dòng)著感動(dòng)的'淚水。
為什么我一個(gè)小小的舉動(dòng)，就讓媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶呢?媽媽感動(dòng)的淚水，讓我思緒萬(wàn)千。記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨，我沒(méi)有帶傘，正在教室里發(fā)愁呢，媽媽急 匆匆地拿著傘來(lái)接我，我高興得跳起來(lái)�；氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)媽媽為了我不被淋濕，自己已經(jīng)濕透了，我吃驚地說(shuō)：“天哪!”媽媽卻只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)事!媽媽比你 強(qiáng)壯!只要你沒(méi)被淋濕就好!”還記得很小的時(shí)候，有一天晚上，媽媽加班很晚才回到家，還要洗衣裳做家務(wù)，可我不但不聽(tīng)話(huà)，還纏著媽媽給我講故事。媽媽拗不 過(guò)我，只好無(wú)可奈何地停下手中的活，耐心地給我講故事，然后哄我睡著了才繼續(xù)做家務(wù)。我雖然知道媽媽很疲勞，但我從來(lái)沒(méi)有心疼過(guò)她，更沒(méi)想到能為她做點(diǎn)兒什么。
可是今天，我一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻令媽媽熱淚盈眶。想著媽媽的感動(dòng)，想著媽媽平日里對(duì)我無(wú)微不至地呵護(hù)、不求回報(bào)地付出，我頓時(shí)也熱淚盈眶。媽媽感動(dòng)的淚水中包含著對(duì)我深深的愛(ài)，令我感動(dòng)。而我感動(dòng)的淚水中包含著我對(duì)母愛(ài)的理解和深切的感受。
我愛(ài)你，媽媽!
淚水六年級(jí)作文 篇20
風(fēng)又吹暖了時(shí)間。
風(fēng)又吹亮了小樹(shù)林里一樹(shù)又一樹(shù)的葉。
我與朋友靜靜地走著，仿佛穿過(guò)這熟悉的小樹(shù)林，便可以讓生命倒帶，重回那些純凈如云的時(shí)節(jié)。
小樹(shù)林其實(shí)是一片不太大的廣場(chǎng)，雖然沒(méi)什么驚心動(dòng)魄的美景，但那些翠意欲滴的無(wú)名大樹(shù)與那一長(zhǎng)滿(mǎn)三葉草的草坪，已足以讓它成為我們這些小孩子的天堂。于是中午放學(xué)后，便總是回家潦草地吃幾口飯，然后直奔小樹(shù)林——最要好的幾個(gè)死黨自然已早早等在那里。
和朋友這樣絮絮地憶著從前，便有些什么模糊了視線(xiàn)。眼睛有生疼而酸楚的感覺(jué)，卻仍是通過(guò)淚水竭力地看呀，看呀——
我看到了，看到了四個(gè)小姑娘在樹(shù)影間穿梭。她們的.步伐是裝了彈簧似的輕快，以及一點(diǎn)刻意偽裝的老成持重。她們的衣著其實(shí)已有了三分少女的簡(jiǎn)約素雅，可那些鵝黃的桃紅的衣角還是以張揚(yáng)的姿態(tài)在漫天漫地的翠綠中明媚著，翻飛出花開(kāi)半夏的姿態(tài)。
我看到了，看到了四個(gè)小姑娘手挽著手走在石板小路上。她們踏著漫不經(jīng)心的步子，竟也交錯(cuò)出奇異的默契。她們?cè)诤艽舐暤爻切厝岫崎L(zhǎng)的旋律。六月柔軟而澄澈的天光大片大片地落下來(lái)融化在她們未脫稚氣的娃娃音里，而她們微微抬首，憧憬著未來(lái)的路。
我看到了，看到了四個(gè)小姑娘肩并肩躺在草地上。她們不是面朝大海，那一刻卻依然春暖花開(kāi)。風(fēng)是靜靜的，陽(yáng)光是靜靜的，而她們?cè)诎察o的歲月里靜靜尋找著四葉草，以銘刻許得無(wú)限大的心愿，那般執(zhí)著的姿態(tài)，仿佛手拉手便可為舟，渡過(guò)他年悲傷河流。
而那些美好，那些她們所習(xí)以為常的快樂(lè)，卻已是今日的我們?cè)贌o(wú)法擁有的奢求。
回憶的步伐倏然頓住，我們的淚，亦緩緩地、止不住地流出。
“我們會(huì)老去，小樹(shù)林會(huì)消失，然而我想，那時(shí)純真的我們會(huì)永遠(yuǎn)鮮活在小樹(shù)林的記憶里，小樹(shù)林會(huì)永遠(yuǎn)翠綠在我們的生命里，彼此相依，永不老去�！迸笥淹蝗痪従忛_(kāi)口。
于是我們安靜地走著，直到太陽(yáng)西斜，游人離去。
直到抬眼相望，淚不再流。
淚水六年級(jí)作文 篇21
月很美，撥弄心弦。清柔，感動(dòng)了雙眼。香氣一縷縷，暗暗流出，裊裊婷婷。輕輕的風(fēng)，從天空蔓延下來(lái)，漫天搖曳，仿佛那飄動(dòng)的思念。美麗的風(fēng)光，悠然怡麗。
溫暖的月亮像我，漫懷的柔情，攬臥在云朵深處。點(diǎn)點(diǎn)星星，曾笑我，它又怎么知道，我年少的輕狂，赤裸裸的倔強(qiáng)。月光下，喇叭花頂著初秋的`露水，隨心傾吐它的嬌艷，朦朧著紗裙，漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑，把它采下來(lái)，斜插在耳邊。
月光橫灑在山峰上，連山峰也不是孤單的了，至少有影子陪它�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂”古老的諺語(yǔ)，只是上古的智者忘了續(xù)說(shuō)：在更大的世界里沙依舊只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子；在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花，平凡的恰似蕓蕓眾生中跟我類(lèi)同的他鄉(xiāng)異客——續(xù)寫(xiě)著鴻雁君的斷腸人在天涯。
細(xì)數(shù)回憶，漫步在燈火闌珊處，拾起歲月留下的痕跡，再回望過(guò)去，已然物是人非。蕭蕭落葉，往事亦隨風(fēng)飄逝。我感慨，這歲月，讓多少相思曾一度在黃土里深埋，縱然隔世已千年�；貞浝�，青絲如雪，明月下，云閨深處，我依舊心系遠(yuǎn)方。夜夜思你不歸，盼來(lái)盼去，盼盡春夏秋冬，輾轉(zhuǎn)一生，繁華又凋謝了幾重。遙想當(dāng)年舊憶，默默相守的歲月，如今宛若花絮，紛紛墜落，卻只能讓它在回憶中默默流逝。
想念，凝結(jié)了淚水。唯有在夜闌人靜時(shí)，獨(dú)自默默遙望，任憑相思泛起，月色依舊如斯，輕嘆這紅塵如夢(mèng)，卻只愿一如既往地相隨，執(zhí)著地，只愿為你傾付一生，再次相逢時(shí)，你已陌路。
現(xiàn)在我已鼓起了勇氣，我要大聲喊出：夢(mèng)想，請(qǐng)別再離我而去，留在我身邊，享受每一次滿(mǎn)月的笑臉。
翩躚的秋雨也懂得了情誼，默默地躲在云的底下，互相叮嚀：今夜，我們要讓我們的笑臉橫掛天空。
望群山，翠綠一片，像水一樣，流盡天際。
夢(mèng)似秋天，卻又蕩滌了秋之蕭瑟。秋風(fēng)徐徐，飄然入云，張開(kāi)雙臂，抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴弦，腳下的路就像是五線(xiàn)譜，追求是最美的旋律。
淚水六年級(jí)作文 篇22
早晨，第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)臥室。漂亮的花兒從睡夢(mèng)中蘇醒，挺直了腰板，繼續(xù)為大地奉獻(xiàn)自己的美。陽(yáng)光照射在晶瑩的露珠上，光彩奪目，就像一粒粒珍珠。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在枝葉間跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，突然發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床上睡著了，臉上露出幾絲倦容，眼角多了幾條細(xì)紋。這時(shí)，我一陣心酸，眼淚就像流淌的小溪，滴落下來(lái)，我依偎在媽媽的懷里，回想了昨天的'一幕。
昨晚，我難為情地走到媽媽面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽……媽”可是話(huà)到嘴邊，又被我咽了回去。媽媽望了望我，又拖著疲憊的身軀坐在了床上。這時(shí)，我又鼓起勇氣，走進(jìn)洗手間，端了一盆清澈的水，再次走到媽媽的面前，害羞地說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨婺聪茨_吧!”
媽媽一愣，過(guò)了0.1秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上露出了笑容，溫柔地說(shuō)：“那就太麻煩你了。”說(shuō)著，把腳伸進(jìn)了水里，我也蹲了下來(lái)，卷起袖口，拿起手巾，輕輕地搓著媽媽那雙疲憊的腳。這時(shí)，媽媽的眉毛彎彎的，像月牙，眼睛瞇成了一條縫，摸了摸我的腦袋：“不用洗了，你有這份心就行了，這就是最好的禮物的。”媽媽那聲音多么溫柔，多么清脆，多么動(dòng)聽(tīng)啊!像百靈鳥(niǎo)的鳴叫，像泉水叮咚，更像悅耳的風(fēng)鈴，如春雨般滋潤(rùn)著我的心……
我低著頭，心潮像高低不平的山丘……淚水模糊了我的視線(xiàn)，我和媽媽的目光交織在一起，我突然感到無(wú)比幸福與溫暖，就像一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
想到這里，我又想起了以前的一幕幕。吃晚飯的時(shí)候，媽媽為我?jiàn)A菜，冷的進(jìn)候，媽媽為我穿上棉襖，生病的時(shí)候，媽媽不分晝夜地守護(hù)著我……
淚落在了媽媽的臉上，媽媽醒了，笑瞇瞇地說(shuō)：“又要開(kāi)始工作了�！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，淚水再一次模糊了我的視線(xiàn)……我想對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)诖号ㄩ_(kāi)的春天，我愿變成一朵美麗的小花，為您帶來(lái)清香;在烈日炎炎的夏天，我愿變成一絲清風(fēng)，為您帶來(lái)清涼;在雪花飛舞的冬天，我愿變成一件溫暖的棉襖，為您送來(lái)溫暖……
淚水六年級(jí)作文 篇23
哭過(guò)笑過(guò)，我仍在風(fēng)中大聲的唱。
我愛(ài)我所愛(ài)，悲我所悲。我在青春年華里，大聲渲染著我的淚痕。
我的淚水永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷。如果非要說(shuō)有一點(diǎn)傷感，那便是悲愴。悲愴不同于悲傷，至少我是這樣認(rèn)為。悲傷可以悲傷一輩子，但是悲愴不可以。悲愴的傷感過(guò)后，迎來(lái)的便是新生。
我是個(gè)孤獨(dú)的孩子。在孤獨(dú)中燃?xì)饽且恢Ъ拍男伞Ｎ蚁胛覒?yīng)該是個(gè)沉默的孩子。但是環(huán)境造就了另外一個(gè)我，我在班上并不默默無(wú)語(yǔ)，雖不活躍�；蛟S只是有些淡然吧。我并不喜歡笑，我不知道我這十幾年來(lái)真正的笑過(guò)幾次，但是我仍然在笑。這就是淚水過(guò)后的悲愴。他們都說(shuō)是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng)，其實(shí)我并不堅(jiān)強(qiáng)，我也很脆弱。但是我一直沒(méi)有說(shuō)。是呵，我太堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。但是我仍然有淚。但我的淚水沒(méi)有悲傷�；蛟S藏著些許無(wú)奈，但是，永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷。我做不到即使很受傷也不閃淚光，我本不是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我的背后，仍然脆弱。
我太堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)得讓人退避三舍。我沒(méi)有朋友，或許也不需要朋友。只是在寂寞之際，一種落寞爬上心頭。揪心的痛。痛得讓我堅(jiān)強(qiáng)的挺起胸膛，我必須堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我什么也不對(duì)別人說(shuō)，他們都說(shuō)我太冷血。是我不信任世界，還是世界不信任我？我讀不懂，仍有淚水沒(méi)有悲傷。
我太堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)很久以前我就有過(guò)悲傷，就是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng)。這份小小的悲傷，亦是不允在我的體內(nèi)存活。我堅(jiān)強(qiáng)得失去了悲傷。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我的`堅(jiān)強(qiáng)讓我的淚光越來(lái)越淡。淡得讓世界都忘了她了。他們都說(shuō)，你心里不舒服就哭吧，別把悲傷留給自己。其實(shí)他們不知道，我沒(méi)有把悲傷留給自己，悲傷早就已經(jīng)被那份堅(jiān)強(qiáng)所沖淡了，淡得再也找不到了。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我一直自己體味著屬于自己的那份寂寞。我只有寂寞，我堅(jiān)強(qiáng)得只剩下寂寞。我的堅(jiān)強(qiáng)不允許我再擁有落寞，我只能堅(jiān)強(qiáng)。
我太堅(jiān)強(qiáng)。我只能在別人看不到的角落里書(shū)寫(xiě)我的文字。那份失去悲傷而并不華麗的文字。我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己，我的世界，沒(méi)有淚光。
淚水六年級(jí)作文 篇24
雨總有停的時(shí)候，可是人的眼淚有停的時(shí)候嗎？幾個(gè)小時(shí)前，我還在教室里哭呢！
早上，我活蹦亂跳的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉旃计谥锌荚嚨某煽?jī)，我一直認(rèn)為這次考的不錯(cuò)，可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是，事與愿違。在第三節(jié)課上，姜老師公布了期中語(yǔ)文考試的成績(jī)。老師用那熟悉而又甜美的聲音說(shuō)：“……安晉依，語(yǔ)文93分�！碑�(dāng)時(shí)，我的情緒有點(diǎn)低落，但又一想雖然不算高，但也說(shuō)得過(guò)去�？墒牵驮谖胰ト【碜拥臅r(shí)候，姜老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“安晉依，你考試的`作文是抄的，判卷老師給你了滿(mǎn)分，你一分也不應(yīng)該得，所以給你的卷子減25分，得68分�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我痛苦萬(wàn)分，但我盡量忍著不哭，心里一直在默默地說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，男兒有淚不輕彈�！辈贿^(guò)一下課，我還是哭了，哭得淚如泉涌，作業(yè)本和教科書(shū)都遭受了“暴雨”的突襲。同學(xué)們紛紛送來(lái)紙巾，勸我不要太難過(guò)了。我在想：“靠這點(diǎn)分兒，怎么對(duì)得起起早貪晚為我付出的父母，怎么對(duì)得起成天循循教導(dǎo)的老師，可我考試卻抄了作文……”我又在想：“這也許是老天對(duì)我的一次教訓(xùn)，俗話(huà)說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，我應(yīng)該在哪些方面長(zhǎng)一智呢？”中午放學(xué)回家的路上，我還是淚如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說(shuō)的話(huà)：“人最珍貴的是生命，不管遇到多大困難和打擊，都要勇敢地活下去！”
一進(jìn)家門(mén)，我就哇哇大哭。得知原因后，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō)：“安一（我小名），做人要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失敗不能垂頭喪氣；做人要誠(chéng)實(shí)，不能自欺欺人�！卑职忠菜徒o我兩句俗語(yǔ)：“智慧是寶石，如果用誠(chéng)實(shí)鑲邊，就會(huì)更加光輝燦爛。謙受益，滿(mǎn)招損�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的勸，我不在感到傷心，淚水也不在流淌了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、謙虛。
淚水六年級(jí)作文 篇25
朦朧中，常常會(huì)看到媽媽那張掛著水的臉龐，在一點(diǎn)點(diǎn)地去蒼老；常常會(huì)看到那雙浸著水的眼睛，在一點(diǎn)點(diǎn)地失神。我心如刀割，我知道，這一切都因?yàn)槲�，因�(yàn)樗幸粋�(gè)像我這樣不爭(zhēng)氣的女兒。我常常想，如果沒(méi)有我，她一定會(huì)很年輕，很快樂(lè)，不會(huì)有任何負(fù)擔(dān)，我感覺(jué)她這一生惟一的錯(cuò)誤就是生下我。
媽媽的淚太多都是因?yàn)槲�，如果不是我，她�?yīng)該是一個(gè)剛強(qiáng)而快樂(lè)的女人，只是我，牽出了她那柔弱的一面，正如只有她才能讓我的心變得成熟而懂事一樣。但是愛(ài)得多了不就傷得多嗎？每次看到她那張憔悴的臉又黯淡了一層，每次看到她那撲閃的淚水浸在眼角。我的心就揪成一團(tuán)，我知道我又讓她傷心了，其實(shí)我也好想好想讓她幸福。多少次，我在夢(mèng)中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我在夢(mèng)中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我與媽媽在寬闊的草原上談笑。但是醒來(lái)，終究是夢(mèng)，像泡沫那樣飄渺的夢(mèng)，我恨我自己為什么不爭(zhēng)氣，為什么不能多給母親點(diǎn)安慰，為什么總是要將她的希望化作絕望，可是我……
海納百川，淚容真情。人間的.世事滄桑也恐怕只有在親情中才最真實(shí)，我與媽媽的情與愛(ài)正如那萬(wàn)縷千絲，扯也扯不斷，扯也扯不完，但是今生我卻做了一件天地都不容的事。
那一次，我與媽媽賭氣而絕食了好幾個(gè)早上，固執(zhí)的我縱然很餓也不愿低頭，發(fā)誓一定要爭(zhēng)勝于她，終于，我“贏(yíng)”了，那一晚，晚自習(xí)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有錢(qián)與信，信中她寫(xiě)了許多曾經(jīng)對(duì)不起的事，寫(xiě)了很多對(duì)不起的話(huà)，甚至還說(shuō)我因?yàn)樯谒叶耍情g我淚水漣漣，咒罵自己不懂事，其實(shí)每一次我都想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷽](méi)錯(cuò)，您真的沒(méi)錯(cuò)，您惟一錯(cuò)的就是生下我，如果沒(méi)有我，您不必那么操心，如果沒(méi)有我，您也不必過(guò)早的衰老。有您我怎么還能委屈呢？我幸福都來(lái)不及��！我只是怕，我不能給您太多的幸福，我只是怕，我會(huì)是您一生的羈絆��！”
愛(ài)，在親情中永生，在淚水中融洽，媽媽與我的真情，只有淚水才能承載，只有淚水才能融釋。
淚水六年級(jí)作文 篇26
離別傷人，眼淚示弱。如果再見(jiàn)不紅著眼，是否就沒(méi)有離殤。
風(fēng)馨實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)接近尾聲，意味著我們與洪冠小學(xué)的孩子們即將說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)于離別，不同年齡的孩子總有不同的感觸和表現(xiàn)。
學(xué)生的笑，老師的背影
“記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們�！边@是梁老師在開(kāi)總結(jié)班會(huì)時(shí)對(duì)一年級(jí)孩子的寄語(yǔ)，也許是年幼懵懂，一年級(jí)的孩子對(duì)老師說(shuō)的離開(kāi)，有些無(wú)動(dòng)于衷。孩子們只是看著多媒體上的照片大聲喊著，“哈哈，那個(gè)是雷東興，那個(gè)是李浩…”說(shuō)著無(wú)意，聽(tīng)者感傷。梁老師在孩子們的一片歡聲笑語(yǔ)中走出了教室，怕在孩子們面前流淚。她雙手搭在走廊欄桿上，背對(duì)孩子們，目視遠(yuǎn)方，離別的感傷就這樣藏在了背影里面。然而，孩子們雖不敏感于“離別”的字眼，卻懂得什么是真正的離開(kāi)。在梁老師打車(chē)回程的路途中，就有學(xué)生打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)舍不得老師。
學(xué)生的淚，老師的微笑
“怎么哭了，是舍不得老師嗎？”看著三年級(jí)的一個(gè)小女生獨(dú)自坐在座位上抽泣，我也禁不住紅了眼眶。三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始懂得什么是離別，很多女學(xué)生都哭成一片，而班主任則微笑著安慰每位泣不成聲的學(xué)生，眼神充滿(mǎn)隱忍。她怕她的.眼淚，她的不堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓悲傷決堤，讓學(xué)生不舍的情緒更是不能自已。所以只好故作微笑地說(shuō)再見(jiàn)。
舍不得揮揮手
在真正離開(kāi)的那天中午，有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生一直不愿意回家，一直堅(jiān)持要為風(fēng)馨的老師送行。他們靠在墻上，站成一排，默默望著老師一件一件地往車(chē)上搬行李。眼里含著淚水，含著不舍。等我們上了車(chē)，車(chē)子駛出校門(mén)，他們?cè)缫雅艿介T(mén)口等著，一直向要駛遠(yuǎn)的車(chē)子揮手。我也盡力地向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，直到他們的身影逐漸化成一個(gè)點(diǎn)，消失不見(jiàn)。
真的再見(jiàn)了，洪冠的孩子們，如果說(shuō)再見(jiàn)，不能紅著眼。那下次再見(jiàn)，是否還能紅著臉。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住當(dāng)初第一次見(jiàn)面，你們害羞的臉和單純的眼。
淚水六年級(jí)作文 篇27
那片云何時(shí)會(huì)下雨？那片云何時(shí)才能下雨？它到底該不該讓它的淚落下？ 云也不知該如何做？它想：我能下雨嗎？它不知該怎么辦？可是，它真的累了...... 天使姐姐慢慢地向它走來(lái)，我想天使姐姐是來(lái)幫它解決煩惱的吧。
只見(jiàn)天使姐姐笑著說(shuō)：“云兒妹妹，相信自己，做你想做的，你的淚水是幸福的淚水，你曾讓多少人瞬間感受到幸福？可是那一天起，你封鎖了你的心，也封鎖了你的淚，你可知有多少人為你傷心流淚呢？不必理會(huì)別人的看法，我們知道你累了，想哭就大聲的哭出來(lái)吧，讓那傷心的淚從此一去不回......” 其實(shí)我何嘗不想大哭一場(chǎng)呢，從此不再讓淚留下，可是我做不到，這也許就是對(duì)我的懲罰吧...... 突然惡魔妹妹站出來(lái)說(shuō)：“不，你的淚不是能讓人感受到幸福的。你同我一樣都是惡魔，不是天使！你的淚只會(huì)讓人痛苦，你看看，有多少人因?yàn)槟愕臏I受到傷害，你的淚是自私的 。不，那并非是你的淚，是別人的淚。從那天起，你的淚就不再屬于你了，你封鎖了自己的淚，又何必讓別人流淚。你真是個(gè)無(wú)比自私的'惡魔......” “是啊，其實(shí)我就像惡魔說(shuō)的那樣，我是那么的自私，有那么可怕！我不配流淚，從那一天起，我就沒(méi)有這個(gè)資格，我又有什么好說(shuō)的呢�！痹频椭^痛苦地對(duì)天使姐姐說(shuō)。 “不，云妹妹，其實(shí)那一天你并沒(méi)有錯(cuò)，你又何必一直責(zé)怪自己呢？你明明知道你自己并沒(méi)有錯(cuò)，可是你為什么要把所有的錯(cuò)都往自己的身上攬？你這樣做，只會(huì)讓那些無(wú)知的人對(duì)你的誤會(huì)越來(lái)越深。
你知道嗎？你要學(xué)會(huì)放下一切，重新去面對(duì)生活，你懂嗎？其實(shí)，你和她（惡魔妹妹）一樣，你們總是偽裝著你們脆弱的一面，在別人面前你們從不摘下那份假面具，我知道你們很累......”天使姐姐抱著云激動(dòng)的說(shuō)。 云想：也許它該學(xué)會(huì)放下一些東西吧，重新去接納一些新事物......
淚水六年級(jí)作文 篇28
在我十二年的生活中，淚水總是不斷，有撒嬌的淚水，有憤怒的淚水，有喜悅的淚水，還有思戀的淚水。
晚上7點(diǎn)，我按時(shí)撥通“661”這個(gè)電話(huà)號(hào)碼。電話(huà)中傳出了陣陣忙音�！拔埂�。老爸熟悉的`聲音傳來(lái)。老爸在去年到杭州市區(qū)去工作了，只有放長(zhǎng)假時(shí)才回家來(lái)�！拔�，老爸，吃好飯了沒(méi)��？”
“早吃好了，在干嘛呢？”
“我啊，在看書(shū)呢�！�
“要多看點(diǎn)書(shū)啊，你那個(gè)作文是該提升一下了�！�
“老爸啊，老媽說(shuō)她想你了，有空早點(diǎn)回來(lái)�。 崩蠇屄劼暸苓^(guò)來(lái)，雖然裝著有些生氣地輕輕推我一下，但也笑了。
“真的假的？”老爸的語(yǔ)氣滿(mǎn)是不相信。
“真的，老媽晚上老是失眠，也老是健忘，我問(wèn)她是不是有什么事，她說(shuō)她想你了�！闭f(shuō)到這，老媽的眼里仿佛有一層水氣。
電話(huà)的對(duì)面不在發(fā)出聲音，不知哪兒來(lái)的勇氣，我說(shuō)道：“老爸，我也想你了！”我的視線(xiàn)也模糊了，淚水也沉重的掛在下眼皮上，在濃濃的思念中，還是落了下來(lái)。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，把電話(huà)給了媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身就跑進(jìn)了臥室。
我縮在墻角里，心里全是想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)：“老爸，你知道嗎？那天你走的時(shí)候，我哭著鬧著你沒(méi)給我買(mǎi)倉(cāng)鼠，其實(shí)我只是舍不得你，我不想讓你看到我哭而已。思念的淚水從臉頰滑落，滴在我的手背上，那感覺(jué)不是冰冰涼涼的，而是帶著余溫的。
一會(huì)兒，我走出了臥室，媽媽把電話(huà)給我�！痹趺戳�？“爸爸輕輕的問(wèn)到。
”沒(méi)什么，就是有點(diǎn)想你。“我?guī)е鴿鉂獾谋且�，顫抖的說(shuō)道。
”別哭了啊，我明天就回來(lái)。“爸爸的語(yǔ)氣里帶著憐愛(ài)。
”我沒(méi)哭！你明天一定要回來(lái)啊！“
”好，拜拜。“
”嗯，掛了�！拔艺f(shuō)完掛下了電話(huà)，強(qiáng)著鎮(zhèn)定地繼續(xù)看書(shū)，而媽媽也擦干臉上的淚珠，繼續(xù)做自己的事去了。思戀的淚水任其滑落臉頰。結(jié)成了濃濃的思戀之情。
淚水六年級(jí)作文 篇29
哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲觀(guān)的表現(xiàn)，它是一種釋放，一種解脫，一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谀┛荚�，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松。就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一星期，終于迎來(lái)了我期盼已久的周六。“上帝，請(qǐng)你憐惜我吧！”我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的'試卷，那深夜里飛速的擺鐘，心中不禁如此嘆息。想象著回家就可以痛痛快快地舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的喝令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是宣泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛苦，我絕不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒這自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，它是景仰。
請(qǐng)相信我，生活需要淚水。當(dāng)您因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)你哭泣；當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣，請(qǐng)相信，這就是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈，雨的咆哮，我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
淚水六年級(jí)作文 篇30
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我不禁想起了一件令我十分感動(dòng)而且至今還記憶猶新的事情。
那是去年深秋的一個(gè)星期四的早上，我早早的起床，復(fù)習(xí)功課和朗讀英語(yǔ)，因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵恕Ｄ菚r(shí)，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點(diǎn)，讓我洗臉，刷牙后吃早點(diǎn)，剩下的時(shí)間我繼續(xù)復(fù)習(xí)，到該上學(xué)的時(shí)候，我要上學(xué)去了，這時(shí)，我有點(diǎn)慌亂，因?yàn)闀r(shí)間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網(wǎng)，看是要下雨。奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會(huì)兒可能會(huì)下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼。我在情急之下，有點(diǎn)兒不耐煩，哎呀！你煩死了！，傘就不帶了，反正一時(shí)半忽也下不了雨，我早到學(xué)校了。奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)了聲：隨你的便。
我就這樣背著書(shū)包上學(xué)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，可誰(shuí)知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來(lái)，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒(méi)有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學(xué)校就在眼前。誰(shuí)知這時(shí)我的腳下一滑，把我摔了個(gè)狗啃泥，腿摔痛了，整個(gè)身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽(tīng)奶奶的話(huà)，要是帶上了傘，這一切就不會(huì)發(fā)生了。我站了起來(lái)，慢慢的，一瘸一拐的向前走著。這時(shí)，身后一個(gè)親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名：龍龍，我一聽(tīng)就是我的奶奶，我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來(lái)，奶奶，我就像看到救星一樣喊著直撲過(guò)去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動(dòng)的淚水，更準(zhǔn)確的說(shuō)，這是感動(dòng)的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時(shí)顯得那么的'偉大，而我卻顯得那么的渺小。
是啊，大人的愛(ài)是無(wú)私的，真愛(ài)是沒(méi)有痕跡的。平時(shí)的奶奶看起來(lái)是有些嘮叨，現(xiàn)在想來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)，是愛(ài)的一種體現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長(zhǎng)的艱辛，為他們分擔(dān)憂(yōu)愁。
淚水六年級(jí)作文 篇31
每一個(gè)人都流過(guò)淚，有的是離別時(shí)的難過(guò)，有的是委屈的傾訴，有的是成功的高興……而令我最難忘，印象深刻的則是那次分別時(shí)的淚水。
那天，天空陰沉沉的，路上出現(xiàn)了薄薄的霧靄，讓一切都變得模糊。我看著今天天氣不好，就不打算帶我家可愛(ài)的小貓咪——布丁出去玩了。但是表姐說(shuō)：“要多出去走走，況且今天的天氣也不是那么的糟糕，走吧，我們一起去�！蔽艺f(shuō)不過(guò)表姐，只好聽(tīng)她的話(huà)，和表姐帶著我家布丁慢悠悠地下樓了。
到了樓下，空氣很潮濕，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。但布丁像是一點(diǎn)兒都沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，一到樓下就撒丫子往前沖。這么冷的天，跑跑就會(huì)暖和些，于是，我就向表姐提議：“我們跟著布丁跑步吧，這樣可以暖和些，而且我們又完成了任務(wù)，一石二鳥(niǎo)，這樣的好法子，女王殿下意下如何？”“本宮批準(zhǔn)�！钡玫搅吮斫愕�.批準(zhǔn)，就如同得到了通行證，我似飛一般學(xué)著布丁，也撒丫子跟著它往前沖。表姐的腿比我長(zhǎng)，所以她跑前面，我跑后面。但是，悲劇發(fā)生了，表姐有些近視，跑了一會(huì)兒之后遍不見(jiàn)布丁身影，而我跑在后面，也看不太清楚，再加上薄霧的干擾，布丁失蹤了��？這可怎么辦呀？表姐和我都急壞了，要是布丁真的走丟了……我都不敢想象。我們只好在周?chē)浇鼘ふ也级�，可找了半天，始終不見(jiàn)布丁的身影，我們只好回到家。我邊走邊傷心地哭泣：我為什么要把布丁帶出來(lái)？我為什么沒(méi)有跟著布丁？我為什么沒(méi)有看好布��？…………
在帶著自責(zé)和難過(guò)的情緒下，我們回到了家，我呆坐在沙發(fā)上，腦子一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)一段對(duì)話(huà)：“誒。你們回來(lái)啦？布丁呢？”媽媽不見(jiàn)布丁，便有不祥的預(yù)感，果然，表姐答道：“走丟了�！闭f(shuō)完表姐也和我一樣，呆坐在沙發(fā)上。媽媽過(guò)來(lái)安慰我們：“別難過(guò)了，即使布丁沒(méi)有丟，總有一天他也會(huì)老死，想開(kāi)點(diǎn)�！闭f(shuō)完，媽媽回到了臥室，我默默地哭了起來(lái)。
不知道布丁是不是還在流浪，它餓不餓？冷不冷？每想到這兒，我就欲哭無(wú)淚，或許有一天，布丁會(huì)自己回來(lái)。
淚水六年級(jí)作文 篇32
每個(gè)人都流過(guò)淚，淚水的味道都是咸咸的，但其中包含的情意卻各不相同。
在我的舞蹈學(xué)校里，每到母親節(jié)的時(shí)候就會(huì)舉辦一個(gè)小小的活動(dòng)——感恩母親。這不今天正是一年一度的母親節(jié)，放學(xué)的時(shí)候，“活動(dòng)”便開(kāi)始了。舞蹈老師先發(fā)給我們每人一支康乃馨，然后拿起手機(jī)，放起了一段溫馨的音樂(lè)，緊接著打開(kāi)教室的門(mén)，讓等待我們的家長(zhǎng)們走進(jìn)了教室。
我們大家都不約而同的把手放在了背后，每個(gè)人手心里握著那朵康乃馨，心里卻特別緊張，盤(pán)算著一會(huì)將如何開(kāi)口，并將手中的花送給自己的媽媽。
果不其然，舞蹈老師開(kāi)口了：“大家都知道今天是母親節(jié)，是最疼愛(ài)我們的媽媽們的節(jié)日。孩子們！老師相信你們都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)遣皇窃诮裉爝@樣特殊的日子里，我們?cè)摫硎军c(diǎn)什么呢？”這還不簡(jiǎn)單，我們大家相互看了看，然后就在大家準(zhǔn)備邁步走向自己的媽媽的時(shí)候，老師又發(fā)話(huà)了：“愛(ài)，就要表達(dá)出來(lái)！大聲對(duì)你媽媽說(shuō)出‘我愛(ài)你！’吧！”什么？要說(shuō)我愛(ài)你？還大聲說(shuō)？天吶！哪有地縫啊？要我鉆進(jìn)去吧！老師好像看明白了我們的小心思，然后又笑嘻嘻的補(bǔ)充到：“這話(huà)也可以偷偷的跟自己的媽媽說(shuō)！”
過(guò)了一小會(huì)，我見(jiàn)到同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的走到了媽媽身邊，有的同學(xué)竟然哭了，我很納悶。終于，我也鼓足了勇氣，緩緩向前走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)媽媽微笑的.看著我，走近之后，我把頭埋得低低的，把花放在了媽媽的手里。幾秒之后，深吸一口氣，只見(jiàn)我從牙縫里擠出了幾個(gè)字，用小的連我自己都聽(tīng)不到的聲音說(shuō)出了：“媽……媽媽……我愛(ài)你……”瞬間，我的眼淚也滑落了下來(lái)……
只有我自己明白我此刻的心情，我也終于明白其他同學(xué)為什么會(huì)哭，原來(lái)這不是難過(guò)，也不是難為情，這是感動(dòng)，這是愛(ài)，也終是因?yàn)楸蛔约罕磉_(dá)出的愛(ài)所感動(dòng)……
淚水六年級(jí)作文 篇33
淚水是我們?nèi)松母事丁８吲d是，有激動(dòng)的淚水，受傷時(shí)，有疼痛的淚水，別人幫助你時(shí)，有感激的淚水……這幾年來(lái)，我留下了無(wú)數(shù)的淚水，但是最讓我銘記于心的是那傷心的淚水。
每次看到別人的小狗，我就想起我可愛(ài)的小狗——小黃，可它已離開(kāi)我6年了，可歲月抹不去我和它之間珍貴的友誼，撫平不了我心中的傷疤，那件傷心的往事讓我深深地感到內(nèi)疚。
那一天風(fēng)和日麗，我放學(xué)回家，看見(jiàn)坐在沙發(fā)上的外婆，我高興的連書(shū)包都忘記放下來(lái)了，三步并做兩步的給外婆倒水，然后沖向外婆溫暖的懷抱，笑瞇瞇的說(shuō)：“外婆請(qǐng)喝水。”“還是孫女乖�！蓖馄耪f(shuō)。我聽(tīng)了心里面比吃了蜜還甜，這時(shí)我抬起天真的.臉龐問(wèn)外婆：“小黃還好嗎？有沒(méi)有受傷？”外婆的臉色突然變得十分蒼白，我忙問(wèn)：“外婆你怎么了？小黃是出了什么事了嗎？”外婆拉著著對(duì)我說(shuō)：“小黃丟了！”“什么！”我一聽(tīng)心里不由一陣……手中的玻璃杯“啪”地一聲碎了，我不相信這事實(shí)是真的，繼續(xù)追問(wèn)：“怎么丟的？你們是不是騙我？你們告訴我，這只是個(gè)玩笑不是真的�！蓖馄烹y過(guò)的說(shuō)道：“我本來(lái)想帶小黃來(lái)你家，讓你開(kāi)心開(kāi)心沒(méi)想到小黃……”我怒火沖天般的沖進(jìn)房間，“砰！”的一聲把門(mén)關(guān)上，于是放聲大哭，一把鼻涕一把淚的回想起與小黃在一起的美好時(shí)光，我們一起在青草地上自由自在的奔跑，一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。可還是把我拉到了殘酷的現(xiàn)實(shí)，我與小黃之間美好的回憶變成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，“啪”的破碎了。想到這里我又情不自禁淚如泉涌般大哭起來(lái)淚水像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)勁的往下掉……
這個(gè)噩夢(mèng)猶如一把利劍刺入了我幼小的心靈，把我折磨得痛苦不堪。那一次我哭了，哭的十分傷心，我第一次明白的感受到了失去心愛(ài)的東西是多么痛苦。
淚水六年級(jí)作文 篇34
生活中，我們流過(guò)淚，淚水是感情的流露，或激動(dòng)，或喜悅，或痛苦，或委屈，或懊惱……它是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚水都折射著我們走過(guò)的歷程。淚水流下的瞬間，你肯定有很多的感觸；但當(dāng)淚水流過(guò)時(shí)，你是否會(huì)記得它里面的故事。
記得上學(xué)期期末考試，我的'語(yǔ)文成績(jī)竟然是91分！好像一個(gè)晴天霹靂，我感覺(jué)好像被潑了一盆冷水，渾身冷冷的。不可能！連劉恒都考了93分呢？一定是我看錯(cuò)了……我心里嘀咕著。這的確是個(gè)打擊，要知道平時(shí)我可以考95分以上呢！重點(diǎn)是我該怎樣向媽媽交代�。课异话矘O了。
放學(xué)后，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，街道上滿(mǎn)是泥漿和水坑。天陰沉沉的，布滿(mǎn)了烏云。車(chē)聲、下雨聲、喊叫聲、走路聲，響成一片，更是攪得人心煩意亂。我走得像蝸牛一樣慢，不想回家。一顆心怦怦的跳著，好像要蹦出來(lái)似的。我回到家，生硬的坐下來(lái)。媽媽立刻明白我有什么事情瞞著她，柔聲說(shuō)：“怎么了？”我咬著嘴唇，扭捏地把那張卷子交給了媽媽。我低著頭，手緊緊地抓著衣角，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，仿佛能想象到等待我的是怎么樣的命運(yùn)。
然而事實(shí)卻跟我想象的完全不一樣。媽媽的手拍了拍我是肩膀，輕輕說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)一定能考好！現(xiàn)在我們來(lái)分析一下試卷，好不好？”我猛然抬起頭，看到的是雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眸子。淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴一滴掉下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠，又像傾瀉的雨點(diǎn)，流到了我的嘴里，那味道很是奇妙，既苦澀又咸，既美好又甜，有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，滿(mǎn)滿(mǎn)是感動(dòng)。
淚水是渲瀉，是釋放。它是一種真情的表達(dá)，是內(nèi)心深處的獨(dú)白。當(dāng)你的親人離去時(shí)，淚水，不是心酸，而是愛(ài)；當(dāng)看到那令人感動(dòng)的電影時(shí)，淚水，不是悲傷，而是敬仰；當(dāng)你被別人批評(píng)，覺(jué)得委屈時(shí)，淚水不是傷心，而是前進(jìn)的動(dòng)力……淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈，還是雨的咆哮，我們依然能夠見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光！
淚水六年級(jí)作文 篇35
“��！”隨著拔河的紅繩子越過(guò)中線(xiàn)，我“撲咚”一聲倒在了操場(chǎng)上。頓時(shí)，每一個(gè)疲勞的神經(jīng)都?xì)g呼起來(lái)�！拔覀兂晒α�！”我的淚水奪眶而出……
那是淮安區(qū)小學(xué)生拔河錦標(biāo)賽的決賽，我和一幫同學(xué)代表新安小學(xué)參加比賽。
我們這十幾個(gè)人是從小玩在一起的好伙伴，在上一屆淮安區(qū)小學(xué)生拔河錦標(biāo)賽中，新安小學(xué)連入賽資格都沒(méi)拿到時(shí)，我們便暗暗定下了一個(gè)目標(biāo)：一定要拿到區(qū)錦賽的冠軍。
我們數(shù)九隆冬練，盛夏三伏練，日光下練，月光下練，一有空閑就練。我們課余練，放假練，衣服被汗水浸透不得不半天換一次，鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的`暑假，我們依然在學(xué)�！殻�
我們的對(duì)手多而強(qiáng)，有全區(qū)積分最高的紅軍小學(xué)隊(duì)，有連拿了兩個(gè)區(qū)錦賽第一的實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)，還有曾打得我們5負(fù)1勝的克星——勺湖小學(xué)隊(duì)！
我們一路披荊斬棘，終于站在了決賽的場(chǎng)地。決賽對(duì)手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)同樣氣勢(shì)高昂，志在必得。他們的隊(duì)員又壯又高，力大無(wú)窮，可謂“貼體膘”。而我們經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，早成為了名副其實(shí)的“新安小好漢”。
“嘟”伴著一聲哨響，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我們隊(duì)伍的大將陳成邁著弓字步，身體拼命向后傾斜，雙腳像釘子一樣死死的釘在地上，繩子仿佛長(zhǎng)進(jìn)了肉里。而對(duì)手們也使出吃奶的勁，拼命的向后拉。觀(guān)眾席上瞬間沸騰了，加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”，一會(huì)兒靠近我們，一會(huì)兒靠近對(duì)方。眼看那抹最美的紅越來(lái)越近，我已感覺(jué)快要用盡最后一絲力氣，我咬緊牙關(guān)，齒縫里蹦出給自己的加油聲：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”
“嘟！”隨著勝利的哨子，我應(yīng)聲倒地，看著周?chē)幕锇楸г谝黄鸨陌√�，我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來(lái)的辛苦，更多的是這一刻的喜悅。
淚水六年級(jí)作文 篇36
在我的成長(zhǎng)道路中，我曾灑過(guò)淚水，也是不同滋味的淚水，而那次，是幸福的淚水。
我有一個(gè)如同親兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我們上完體育課，我正在幫助老師收拾體育器材，他也來(lái)幫我。他總把輕的給我拿，重的他自擔(dān)。好不容易收拾干凈了，我叫他先回去，我去歸還鑰匙給老師，隨后就到。
隨著上課鈴響起，小灰已趕到教室，我也正在回去的途中，可最不幸運(yùn)的`事在我身上發(fā)生了。這時(shí)，我在下樓梯，貪快地跑著，一步躍過(guò)了四級(jí)臺(tái)階，下一腳立刻踩空，從高處如足球一般滾了下去，骨頭差點(diǎn)四分五裂，那種感覺(jué)痛不欲生。我的雙腳十分無(wú)力，連支撐人站起來(lái)的力氣都沒(méi)有，一看就是兩只腳都扭到了，動(dòng)不動(dòng)不了。
我十分后悔，為什么一步躍那么多臺(tái)階呢？何苦貪快，慢點(diǎn)也不死人？可我為什么要這樣做？我摔在這還不如摔在操場(chǎng)，容易被發(fā)現(xiàn)。在這樓梯口，誰(shuí)會(huì)注意呀？
離下課還有很久，我快要倒在這了。這時(shí)，在課室里的小灰注意到我遲遲沒(méi)有回來(lái)，就將事情告訴了老師，老師不同意小灰去找我�？尚』覅s說(shuō)：“我去找他，回來(lái)后甘愿受罰！”他十分堅(jiān)定，老師最終還是同意了。
他四處找我，能找的地方他都找過(guò)了，但未發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。終于他經(jīng)過(guò)了那一個(gè)樓梯口，望見(jiàn)無(wú)助的我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來(lái)，將我背在他的背上，一步一步地將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。我不算輕了，他的力氣也很小，可是他仍背著我，寸步艱難地將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)的我早已暈過(guò)去了，做了一個(gè)夢(mèng)，還感到無(wú)比的溫暖。
終于到了醫(yī)務(wù)室，他把我放下，身體已筋疲力盡了，可是他仍不放心，一直在我身邊陪著我。
我的雙眼睜開(kāi)了，一開(kāi)始十分模糊，漸漸清晰，看見(jiàn)病床前頭那位累到無(wú)力已經(jīng)睡著的朋友后明白了一切。
我的雙眼又漸漸模糊了，留下了幸福的淚水，我想：有這樣的朋友，真幸福！
淚水六年級(jí)作文 篇37
那是我印象最深刻的一天，因?yàn)槟翘�，我流下了愧疚的淚水。
“今天正值周三，沒(méi)有作業(yè)，我要邀請(qǐng)朋友來(lái)家里玩！”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)，可媽媽向我潑了一盆冷水�！安恍校愎忸欀�，你一歲的妹妹誰(shuí)來(lái)照顧？你要玩兒，就帶著妹妹一起玩兒�！薄澳窃趺葱校俊蔽液苤�，“帶著她？她太小了，不合適�！薄澳俏也还�，要不你就去做資料�！闭f(shuō)罷，媽媽便從身后拿出一疊學(xué)習(xí)資料，一切就像準(zhǔn)備好了一樣！
“不不不……”我慌忙擺手，生怕接到那燙手的資料，“我去陪妹妹、陪妹妹�！痹�(huà)音剛落，我撒腿就跑。
經(jīng)過(guò)這番波折后，我很生氣，可對(duì)待媽媽卻敢怒不敢言。只好帶著怨氣陪妹妹玩兒。可她太小，玩兒的東西太無(wú)聊，時(shí)不時(shí)還“呼啦，呼啦”地亂說(shuō)一氣，要是我“服務(wù)”得不周到，她就會(huì)“光打雷不下雨”。慢慢地，我的.耐心越來(lái)越少，心中的怒火也越燃越旺，最后竟想出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我趁媽媽玩得開(kāi)心的時(shí)候，躡手躡腳地將媽媽最?lèi)?ài)的花瓶移到桌子的邊緣，又輕輕地回到原位，和妹妹“開(kāi)心”地玩，將玩具一個(gè)個(gè)搬到桌上，然后教妹妹怎樣將玩具推到地上，接著，我便裝作上樓拿東西偷偷溜走。聽(tīng)到意料之中的一聲碎響�！耙�！計(jì)謀成功了！”我心中一陣暗喜。
媽媽也聽(tīng)到了聲音，讓我下來(lái)去看看是怎么回事。我推開(kāi)門(mén)，看到了正中下懷的一幕——花瓶被打碎了。我故作震驚，向媽媽報(bào)告。媽媽不管三七二十一，就將妹妹“打”了一頓，我樂(lè)壞了，心中的氣早已消失了大半，可看著妹妹紅腫的臀部，掛著淚的臉龐，我的心卻難受極了。她才一歲多��！想著每次我放學(xué)回家，她就會(huì)屁顛屁顛地幫我放書(shū)包，甜甜地叫“姐姐”！我多么想承認(rèn)錯(cuò)誤，可看著媽媽生氣的樣子，我又退縮了。
直到睡覺(jué)時(shí)，媽媽的氣還沒(méi)消，又對(duì)妹妹進(jìn)行了一番思想教育。妹妹的哭聲直沖耳膜，我很傷心，又不敢承認(rèn)，別過(guò)臉，流下了愧疚的淚水。
淚水六年級(jí)作文 篇38
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼晴，我知道不幸的事發(fā)生了……
一只行動(dòng)笨拙的家燕被一輛深藍(lán)色的大貨車(chē)給無(wú)情地奪走了生命，啁啁！一會(huì)兒，黑桑的哥哥黑漩，大聲地沖著黑桑叫道：“快點(diǎn)兒起來(lái)了，躺在這里干什么呀？四周都是人，假如有人一不小心踩到了你怎么辦？這兒很危險(xiǎn)，快起來(lái)吧�？墒呛谏s一動(dòng)也不動(dòng)。黑漩急了，又大聲地叫道：“黑——桑，黑——桑�！焙谏＿�是一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰涼冰涼的馬路上。這下黑漩可慌了，用翅膀去撫撫他那涼涼的身子，這時(shí)才注意到黑桑的頭下有一攤鮮紅的血液，原來(lái)黑桑已經(jīng)去世了，黑漩不禁悲傷的痛哭了起來(lái)：“黑桑，你不能死啊，等我回去可怎么跟爸爸媽媽解釋呢？快點(diǎn)兒醒來(lái)吧，醒來(lái)吧！好嗎？”
可是不管黑漩怎么說(shuō)，黑桑都沒(méi)有任何的回答，黑漩用它有力的翅膀不停的拍打著黑桑的身體，還說(shuō)：“黑桑，你一定沒(méi)有死，一定沒(méi)有死對(duì)不對(duì)，你肯定是在和我玩裝死游戲是不是？還是我在做夢(mèng)，你一定要醒過(guò)來(lái)呀！可是你跟我玩裝死的游戲也不能總是躺在地下呀，這樣會(huì)感冒的.……”
但是黑漩說(shuō)了這么多，黑桑依然沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，這下黑漩可是悲傷欲絕了。
“黑桑，你再不醒，我可就要生氣了！這個(gè)游戲一點(diǎn)兒也沒(méi)有趣，你快點(diǎn)兒醒來(lái)吧，求求你了。”黑漩去撫摸他的身體，發(fā)現(xiàn)他的身體已經(jīng)開(kāi)始僵硬，才知道黑桑真的死了。黑漩想把黑桑駝回家，可是還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，黑桑便掉了下來(lái)，于是黑漩回頭，又把黑桑給駝了起來(lái)，就這樣黑漩反反復(fù)復(fù)地駝上來(lái)又掉下去。最終，黑漩已經(jīng)精疲力竭，就連飛行都困難，他只好找了一棵大樹(shù)，把黑桑埋在這棵樹(shù)下，并記住這棵大樹(shù)的位置。
黑漩含著淚回頭看了一眼拿棵大樹(shù)，便飛上了天空。不一會(huì)兒，夜，來(lái)臨了，天空中又飄下幾粒豆大的雨滴，不，那不是雨，是黑漩悲傷的淚水。
淚水六年級(jí)作文 篇39
相信大家都流過(guò)淚吧。當(dāng)然，我也不例外，有傷心的淚水、開(kāi)心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的'淚水。下面，我就把這件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！ 記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡……”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢尳裉焐×�，怎么可能有力氣�?lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走。“歡歡，喊你怎么不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)。“啊，怎么是你呀，媽媽?zhuān)悴皇巧×藛帷�？我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。“別多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤(rùn)了…… 不一會(huì)兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō)：“媽?zhuān)烊Q衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)�！昂⒆樱阍趺戳�，很冷嗎？”媽媽著急地問(wèn)�！安�，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍。“沒(méi)事，我不要緊。”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。 這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。
淚水六年級(jí)作文 篇40
在小時(shí)候，在我的內(nèi)心中，是那么的純真，那么的單純，自以為世上的事物都是美好；但從那天起，更多的是恐懼，后悔，害怕。在哪炎熱的夏天，我的心卻如掉進(jìn)冰水中，怎么也走不出那失去親人的陰影。
在寒假的一天，我剛起床刷牙時(shí)，卻見(jiàn)到媽媽和爸爸愁眉苦臉的'樣子，心中疑惑不已:他們是怎么了？我洗漱完了后，就穿了一件大紅色的衣服，打算出去和同學(xué)玩。但是一出門(mén)就迎來(lái)了我這生中有史以來(lái)的第一巴掌和我父親的怒吼：“死丫頭，你給我把這衣服換了�！蔽乙活^霧水我爸爸平時(shí)對(duì)我可是很慈祥的，如今卻……怎當(dāng)我思緒混亂時(shí)，媽媽嘆了口氣說(shuō);誒，不要怪你爸爸，他是遇上痛苦的事情了。‘難道是爸爸被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了？’我著急地問(wèn)，只見(jiàn)媽媽搖了搖頭：‘你姑姑去世了’‘什么’我聽(tīng)了身子軟在了地上，不忍淚珠紛紛落地�！唬@不是真的。我在做夢(mèng)，對(duì)嗎？’我上前抓著媽媽問(wèn)，一邊瘋了似的撕爛身上的衣物。然后不顧一切的沖進(jìn)房間里去，抱著枕頭安慰自己;沒(méi)事的，沒(méi)事的，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了就沒(méi)事了……可我一閉上眼，就涌起姑姑的樣子：穿著一件黃色的衣服，一雙水鞋，布滿(mǎn)了皺紋……可是那一切的一切，已都成了灰，再也摸不著了；那曾經(jīng)熟悉的微笑，再也不復(fù)存在了；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也隨著她的消失額消失了 。她在的時(shí)候，我沒(méi)好好愛(ài)她，現(xiàn)在對(duì)于她的死我卻無(wú)能為力。 我沖出房門(mén)，把媽爸緊緊抱住，生怕我的爸爸媽媽也會(huì)離開(kāi)我似的，眼上忽然流出了幸福的淚水……
在你愛(ài)的人還在的時(shí)候，不要讓他們傷心，不要在他們離去時(shí)才覺(jué)悟！
淚水六年級(jí)作文 篇41
一生流過(guò)許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見(jiàn)我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水，可它確實(shí)調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“啊！哦，沒(méi)什么事�！蔽亦止局瑢⒀澴油侠死�，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來(lái)越近，小可的聲音也越來(lái)越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的'疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來(lái)！”她氣喘吁吁地說(shuō)，將我的手強(qiáng)行拿開(kāi)，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動(dòng)！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團(tuán)小火苗。
“你生氣了對(duì)不對(duì)，剛剛就差最后一步了，你一動(dòng)，就失誤了�！彼痤^來(lái)，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒(méi)事了，你瞧！”
我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個(gè)缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開(kāi)大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺(jué)得兩行濕潤(rùn)的淚珠滑下，流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
淚水六年級(jí)作文 篇42
我，是一個(gè)十分愛(ài)哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)?lái)的沒(méi)有痛苦，只有無(wú)比的幸福和快樂(lè)……
“真的'嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽(tīng)錯(cuò)了，那可是我的心愿。我小聲地問(wèn)爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
終于到了那里，我的心卻不聽(tīng)使喚地怦怦直跳，但愿它不會(huì)出來(lái)嚇我，一聽(tīng)說(shuō)晚上這里還有流星，就更不用說(shuō)了，我心里早已跳出了一個(gè)分外顯眼的數(shù)字——半夜出門(mén)的倒計(jì)時(shí)。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動(dòng)。我閉上眼睛就可以見(jiàn)到一片花海，花兒會(huì)對(duì)我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來(lái)了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒(méi)多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門(mén)了。
天空劃過(guò)一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來(lái)，真美！可我卻沒(méi)過(guò)多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來(lái)時(shí)，我只感覺(jué)“床”一直在走動(dòng)，原來(lái)是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個(gè)沉甸甸的相機(jī)，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說(shuō)了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過(guò)下一次一定要好好睡覺(jué)哦，不然的話(huà)爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時(shí)候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說(shuō)道。
日出了，望著紅彤彤的太陽(yáng)，我的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛……
淚水六年級(jí)作文 篇43
一束溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，照在一個(gè)本子上。這個(gè)本子很普通，封面是一只很可愛(ài)的小貓，小貓的頭上頂著三個(gè)很可愛(ài)的字——記事本。
我輕輕地?fù)崦@個(gè)小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說(shuō)起這個(gè)本子，我還有一段故事呢！在四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，作文題目是“我家的`特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫(xiě)下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒(méi)戲了，干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。
考完試后，我本來(lái)猜測(cè)就八十多分吧，但考試成績(jī)還是把我心中那叫“底線(xiàn)”的東西不由分說(shuō)地?fù)羲榱耍婺咳�。一滴眼淚，小心地滴下來(lái)，打在手背上，有點(diǎn)疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來(lái)進(jìn)了沙子。
“那個(gè)，你去一趟辦公室，老師找你。”門(mén)口的一個(gè)同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯(cuò)的，這次沒(méi)關(guān)系，那下次呢？每次都沒(méi)關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認(rèn)真�！苯蠋熋娌桓纳卣f(shuō)，不用說(shuō)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問(wèn)題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個(gè)本子說(shuō)：“拿著，這個(gè)本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話(huà)。”
走出辦公室，打開(kāi)本子的第一頁(yè)，上面的一句話(huà)卻又讓我流淚了。上面寫(xiě)著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認(rèn)真這個(gè)習(xí)慣卻可以讓你受益終身��！”
淚水六年級(jí)作文 篇44
“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。
在幾個(gè)小時(shí)前，我還在禮堂的舞臺(tái)上充滿(mǎn)激情地彈著鋼琴，評(píng)委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺(tái)下擠滿(mǎn)了人，人山人海，只有中間的過(guò)道里沒(méi)有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結(jié)尾時(shí)，我的手指突然不自主地跌了，那一個(gè)音符也就亂了，指尖滑了下來(lái)。
比賽到了最后，評(píng)委要報(bào)出誰(shuí)能晉級(jí)，我臉上原來(lái)像仙子一樣的妝，現(xiàn)在已奇丑無(wú)比�！拔逄�(hào)，十一號(hào)……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因?yàn)槭冀K沒(méi)有我的三十四號(hào)，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個(gè)，我的鼻子難愛(ài)得一酸，一滴緊張的淚流了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，所有晉級(jí)的號(hào)碼都念完了，可我的`三十四號(hào)卻還是沒(méi)有出現(xiàn)。
“小涵，沒(méi)事，下次再來(lái)，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎(jiǎng)杯，真想對(duì)她說(shuō)：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對(duì)我不理不睬，難道，只因?yàn)闆](méi)拿到獎(jiǎng)？我趴在窗前，淚水不爭(zhēng)氣地往下流，滴在車(chē)窗縫里滾動(dòng)。“沙——”我開(kāi)了一點(diǎn)窗，風(fēng)從門(mén)縫里擠了進(jìn)來(lái)，在溫暖的車(chē)子里奔跑。耳朵被風(fēng)吵得難受，關(guān)上，又是一片寧?kù)o。
“哎呀！練個(gè)琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈�！芭�！”一聲關(guān)門(mén)聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來(lái)，就是開(kāi)頭的場(chǎng)景。
我流淚不止，雙手環(huán)抱著大腿，褲子已經(jīng)被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒(méi)人聽(tīng)。但淚水仍在往下流，風(fēng)用力拍打著我的臉，似乎也在訓(xùn)斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水六年級(jí)作文 篇45
在生活中，總會(huì)遇到酸甜苦辣的事，它就像一個(gè)五味瓶。我尋找著最酸的那一顆淚水，它至今都令我難忘。
打從一年級(jí)開(kāi)始，我就留辮子，辮子也沒(méi)辜負(fù)我，長(zhǎng)了二十多厘米長(zhǎng)�？梢昙�(jí)了，媽媽非要我把頭發(fā)剪掉，說(shuō)既影響學(xué)習(xí)，又很熱，我是一百個(gè)不情愿，但又一想，媽媽說(shuō)的也有道理，可還是不愿意剪成短頭發(fā)。放暑假后，我一直提心吊膽，生怕聽(tīng)到“收頭發(fā)，辮子……”的喊聲，可我還是沒(méi)逃過(guò)。那天中午，我正在自己的房間里看書(shū)，聽(tīng)到外面喊起了那讓我不想聽(tīng)的響聲“收頭發(fā)，辮子—”，我捂住了耳朵，純屬掩耳盜鈴的方式。但媽媽跑了出去，把那個(gè)人叫了進(jìn)來(lái)，在一陣討價(jià)還價(jià)聲中，終于定好了價(jià)錢(qián)。在媽媽的軟磨硬泡和那人的說(shuō)服下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。臨剪前，我對(duì)那個(gè)人一遍又一邊說(shuō)，給我留長(zhǎng)點(diǎn)，給我留長(zhǎng)點(diǎn)。
他拿起刀子，夸下了第一縷頭發(fā)放在地上，我看著地上長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，心想：我長(zhǎng)了五年的頭發(fā)呀，就這樣被剪掉了。就這樣，地上的頭發(fā)越增越多，越增越多。
當(dāng)他剪完后，我馬上跑進(jìn)屋里，站在鏡子面前，鏡子里的女孩好像變了樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)沒(méi)有了，只留了像矮木叢似的短頭發(fā)，我頓時(shí)好難過(guò)。我跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來(lái)。打照鏡子的那一刻，我就后悔了。媽媽這時(shí)進(jìn)了屋，把錢(qián)放在床上，還安慰我，我讓媽媽出去了，我想一個(gè)人靜一靜。
我看著那二百元錢(qián)，心想：你這可恨的錢(qián)，是你，把我的長(zhǎng)辮子換走了，以后，就算是二千我也不賣(mài)了。想著，就把它們?nèi)拥降厣希怕暣罂奁饋?lái)，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁的往下落。我把放在墻上的裝飾扯了下來(lái)，還把被子，枕頭都扔在地上，以發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)。我也不知道自己為什么不喜歡短發(fā)。
事到如今，我都忘不了那令我傷心的一天！淚水，既能表達(dá)心中的心中的喜悅，高興，又能表達(dá)心中的難過(guò)，憂(yōu)傷。所以，淚水是生活中必不可少的！
淚水六年級(jí)作文 篇46
淚水，是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印痕。淚水，是成長(zhǎng)的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。淚水，是友誼長(zhǎng)久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長(zhǎng)久的友誼。
在我書(shū)房的書(shū)桌上，一個(gè)精致的小木船放在最顯眼的'地方。一推門(mén)，盡可看見(jiàn)。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個(gè)具有珍貴意義的禮物。每次看到它，腦海里不由地露出那一次的情景……
五年級(jí)，學(xué)校要求分班，我與向桐沒(méi)能分在一個(gè)班。得知這個(gè)消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，萬(wàn)物都仿佛失去了生機(jī)。向桐，她可是唯一一個(gè)最懂我的人。在我困難時(shí)，她幫助我，與我一同解決；在我傷心時(shí)，她安慰我，與我暢談心聲；在我憂(yōu)愁時(shí)，她千方百計(jì)是我開(kāi)心，讓我忘卻煩惱。如今，我與她分開(kāi)了，我以后與誰(shuí)一起談心，要知道成為一對(duì)知心朋友可還是有些困難的。
正當(dāng)我失落地走在路邊，一雙手搭在了我的肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)是向桐，我既欣喜，又難過(guò)。向桐抱住我，低聲說(shuō)：“星期六，綠化廣場(chǎng)見(jiàn)！”說(shuō)完，她拍拍我的肩膀，用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開(kāi)始對(duì)星期六所發(fā)生的事，期待了起來(lái)。
到了星期六，我早早來(lái)到了綠化廣場(chǎng)。沒(méi)想到，向桐來(lái)得更早。見(jiàn)我來(lái)了，便把手一伸，將手中的木船送給了我，說(shuō)：“這可是我親手做的，費(fèi)了不少心思。以后啊，當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)小木船，那邊就是我，它會(huì)代替我陪伴著你，有緣再會(huì)哦！”她用一句武林用語(yǔ)把我逗笑了。我抱著小木船，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)本子送給你。你如果有煩惱就寫(xiě)在這個(gè)本子上，就像我依然在你身邊聽(tīng)你傾訴�！蔽覂上嘁曇恍Γг诹艘黄�。那天，我的臉上有兩滴眼淚，一滴她的，一滴我的，兩滴眼淚記錄了兩個(gè)女孩之間深厚的友情。
淚水，是有重量的，在兩個(gè)女孩分別時(shí)，它成為了見(jiàn)證友誼的人，它真實(shí)地記錄了這一切的一切。
淚水六年級(jí)作文 篇47
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心頭就暖暖的，總忘不掉，總會(huì)從眼眶里流出感動(dòng)的淚水。
那是剛?cè)氪旱囊粋�(gè)早晨，街上還吹著冷風(fēng)，涼涼的，還要好幾天才會(huì)暖起來(lái)。我手里拿著小錢(qián)包，東張西望。我謹(jǐn)遵媽媽的“圣旨”，去趟超市買(mǎi)日常生活用品，再去玩會(huì)兒。
我走在路上，自言自語(yǔ)著：“多好的一個(gè)上午！我可不要悶在家里，還好沒(méi)讓這個(gè)機(jī)會(huì)跑掉，否則后悔都來(lái)不及�！蔽姨匾夥怕四_步，悠閑地哼著流行歌曲。超市可真大！我四處走來(lái)走去，看著貨架上琳瑯滿(mǎn)目得商品。我看著手里的購(gòu)物清單，思考著：紙巾，在那兒！飲料，在那兒！正找著東西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤，我趕忙沖出去扶住她：“奶奶，你沒(méi)事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我沒(méi)事。放心吧，你知道衣服店在哪兒?jiǎn)�？我想買(mǎi)件衣服給我的孫女。”我想了想，告訴老奶奶：“在一樓呢，奶奶。我扶您去�！币粯怯泻芏嗌痰辏b店也在。老奶奶看著一件件衣服，挑來(lái)挑去：“這件真好。這也不錯(cuò)。”等老奶奶挑好后，我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，就聽(tīng)到老板的報(bào)價(jià)：“300元。”我心里咯噔一下：這么貴，哪怕這件衣服再好看，也不值��！想著，就轉(zhuǎn)身看向老奶奶，又問(wèn)了問(wèn)老板：“老板，這么貴，不會(huì)是假的吧？”老板生氣地吼一聲：“怎么可能？這可是剛?cè)氲呢洠M(jìn)貨單都在這！”我看著單子，驚叫出聲：“進(jìn)價(jià)80元！”老板一聽(tīng)不妙，趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭：“孩子，謝謝你，我也送你件衣服吧！”我不斷推辭，可說(shuō)不過(guò)老奶奶。到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，我翻了翻口袋，卻不見(jiàn)錢(qián)包了�！霸懔�！”媽媽的叮囑又在耳邊響起：“兒子，你可得保管好錢(qián)包，別又丟了。”我嘆了口氣。老奶奶看見(jiàn)了我的`樣子，慈祥地安慰我：“孩子，別擔(dān)心，我?guī)湍愀吨�，你也幫了我不少忙�！?/p>
走出超市后，我望了望老奶奶遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮現(xiàn)出老奶奶慈祥的面容，感動(dòng)的淚水不禁奪眶而出。
淚水六年級(jí)作文 篇48
在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到一些困難，也都流過(guò)許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同，有時(shí)它是甜的，有時(shí)它是苦的……
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一支很漂亮的鋼筆，我看著很羨慕，便悄悄地拿來(lái)看一看，摸一摸。看過(guò)后，我又將鋼筆悄悄地放回了原處，可這樣還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他便把那支鋼筆藏了起來(lái)。不過(guò)這可瞞不過(guò)我的眼晴，我知道它被藏在哪了�？蛇^(guò)了幾天，我再去看的時(shí)候，它卻不見(jiàn)了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起來(lái)，最終鋼筆還是被我找到了，我拿著它，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手的感覺(jué)，可是這是爸爸的，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把它放回了原處。
就在那天晚上，意想不到的事發(fā)生了。吃過(guò)晚飯，爸爸氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“晶晶，你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了，誰(shuí)讓你動(dòng)我的鋼筆了？”話(huà)音剛落，一個(gè)耳光就落在了我的.臉上，我的臉頓時(shí)火辣辣的疼起來(lái)。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈萬(wàn)分，不爭(zhēng)氣的眼淚早已掛滿(mǎn)了我的臉蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿鋼筆的時(shí)候，它還好好的，我放回原處的時(shí)候，旁邊也沒(méi)有人啊!怎么回事呢？我越想越覺(jué)得不對(duì)勁。噢，對(duì)啦!當(dāng)時(shí)弟弟在門(mén)口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了，而且我放回去后，他又拿了？對(duì)，肯定是這樣的。
第二天，我把我的想法告訴了爸爸，爸爸去問(wèn)弟弟，弟弟卻吱吱唔唔地說(shuō)：“我沒(méi)拿，我不知道鋼筆在什么地方�！卑职致�(tīng)后，生氣地對(duì)我說(shuō)：“明明是你把東西弄壞了，你還把責(zé)任推給別人，這像話(huà)嗎？……”爸爸還說(shuō)了什么，我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我感到委屈極了，淚水止不住地往下流。
過(guò)了許多天，我早已把這件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，來(lái)說(shuō)那天是他冤枉我了，那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽(tīng)到這個(gè)消息，不知怎得我的眼淚又流了下來(lái)。
淚水六年級(jí)作文 篇49
親情是人世間最美好的感情，親情是任何東西都不能代替的，親情是任何人都不能忘記的?
今天黃老師給我們開(kāi)展了一次殘酷的活動(dòng)。首先她讓我們?cè)谝粡埣儩嵃琢?的紙張上寫(xiě)下你 最?lèi)?ài)的5個(gè)人。我飛快的寫(xiě)下了前4個(gè)，最后一個(gè)就是第5個(gè)，令我猶豫不決。因?yàn)檫@是最后一個(gè)了， 必須要嚴(yán)肅對(duì)待，最后用我堅(jiān)定的筆寫(xiě)了“黃老師”三個(gè)字，我輕輕地放下筆，坐好了。后來(lái) 黃老師讓我們?cè)谶@5個(gè)里面選擇一個(gè)劃掉，我張大了嘴，這太難了吧，這可怎么辦呀!可是沒(méi)辦法 這是黃老師的要求。我的手指把筆握的.緊緊的，然后顫抖著在“黃老師”的后面打了一把小叉， 我頓時(shí)緊皺眉頭，嘆了一口氣，內(nèi)心覺(jué)得對(duì)不起黃老師。并不是我不愛(ài)黃老師，是因?yàn)槲业陌职?媽媽?zhuān)夤馄�，都是從小養(yǎng)育我，跟我有血緣關(guān)系的人。黃老師僅僅帶了我們一年多。
之后黃老師讓很多同學(xué)說(shuō)了自己的感受其中最令我印象深刻的是小張，他的感受讓我默默 地流下了眼淚。黃老師讓我們說(shuō)完以后，讓我們又劃掉一個(gè)名字，我的眼睛張的大大的，眼睛里 已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。望著紙上還剩下的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆，我的心是雜亂的。我低下 頭在爸爸的后面劃了一把大叉，我頓時(shí)后悔不已，腦袋里不停的浮現(xiàn)曾經(jīng)我和爸爸相處的美好時(shí) 光，很多同學(xué)已經(jīng)在啜泣了。
你以為這就結(jié)束了嗎?不，殘酷的事實(shí)還在繼續(xù)，從這3個(gè)人中還要選擇。我咬著牙在外公 后面劃了一道，之后淚水就嘩嘩的流下來(lái)，親人們一個(gè)個(gè)離我而去，我感覺(jué)自己仿佛從美麗的花 園摔到了黑色沙漠。紙上還剩兩個(gè)人了，媽媽和外婆。黃老師堅(jiān)定的說(shuō):“還要?jiǎng)潯�。我的眼淚 如流水般流了下來(lái)，淚水滴到了作業(yè)本上。我睜開(kāi)眼在媽媽的后面又劃上了一筆，此時(shí)我的內(nèi)心 是崩潰的。但這還不夠，黃老師要我們把最后一個(gè)親人也劃掉，我頓時(shí)陷入了孤獨(dú)。
直到黃老師說(shuō):“這不是真的 ”我才結(jié)束。但通過(guò)體驗(yàn)，我也明白了，好好珍惜眼前的 一切吧!
淚水六年級(jí)作文 篇50
我是水家族的一員，我居住在一個(gè)小女孩的眼眶里，她最好的伙伴是一架鋼琴。
多漂亮的鋼琴呀，棕紅色的琴身，上面蓋著一塊繡花布，布上還垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇，金燦燦的腳踏板上裹著牛皮袋子，木質(zhì)琴身被刨得光滑極了，難怪小女孩這么喜歡它。每天我都能看見(jiàn)小女孩坐在鋼琴前練習(xí)，彈出的輕快小調(diào)像涓涓小溪，沁人心脾；那強(qiáng)有力的和旋像巍巍峨峨的大山，高高地聳立著，氣勢(shì)磅礴。后來(lái)，聽(tīng)小女孩的鋼琴老師說(shuō)，她是要去參加天津市文藝展演比賽。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的.努力，我和她一起來(lái)到了考場(chǎng)里，她坐在了一架陌生的鋼琴前，她的手在顫抖，用冰涼的手指觸碰著琴鍵，彈著彈著，馬上就要進(jìn)入“再現(xiàn)部”了，她忘譜了，前面的一切努力都白費(fèi)了。
在回家的路上，我一直在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，我祈禱著：讓我出來(lái)吧，讓我出來(lái)吧！我出來(lái)你就會(huì)好受些。但是她還是硬生生地把我頂回去了。我只好順從她的意思，悄悄地爬了回。去。又坐在這架熟悉的鋼琴前，小女孩沒(méi)有退縮，她把目光投向了下次的和平區(qū)文藝展演比賽。為了這次比賽，小女孩特意選擇了一個(gè)九級(jí)的復(fù)調(diào)。復(fù)調(diào)對(duì)于指法的要求更難，她經(jīng)常一邊識(shí)譜，一邊注意節(jié)拍，腳上的踏板還要跟上曲子的速度，這些讓她手忙腳亂。第一周上課回琴的評(píng)語(yǔ)是：“不行，從頭重練�！�
一周的努力換來(lái)的就是這么一句批評(píng)，我又一次在她的眼眶中出現(xiàn)，但我只是出來(lái)探了探頭，又很快回去了。她仍舊很努力地練琴，一遍兩遍，十遍二十遍，我曾不止一次看見(jiàn)我好朋友的汗水，她就像爬長(zhǎng)城一樣，一個(gè)烽火臺(tái)一個(gè)烽火臺(tái)地攻克，一個(gè)月后，她終于爬完了萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我和她又一次來(lái)到了一個(gè)陌生的鋼琴前，小女孩的臉?lè)褐t暈，她的手像兩只蝴蝶在鋼琴上翩翩起舞，到了最復(fù)雜的雙音部了，小女孩的手指靈巧地一跳，終于邁過(guò)了這道坎。
她成功了，當(dāng)她拿到一等獎(jiǎng)證書(shū)的那一瞬間，我迫不及待地想出來(lái)看看。我劃過(guò)了她的臉龐，看清了那張美麗的證書(shū)……
淚水六年級(jí)作文 篇51
“不行，我得下去了！”隨著而來(lái)的便是一陣哭喊聲。
那是去年的一個(gè)春天，那天星期六我和家人們一起來(lái)到了位于長(zhǎng)沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風(fēng)總是在那樣的不經(jīng)意間撲面而來(lái)，同時(shí)伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來(lái)到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的樣子，我不禁有種強(qiáng)烈的欲望——挑戰(zhàn)它。
接著，我掉上了安全繩，開(kāi)始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴(yán)肅，但是內(nèi)心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發(fā)酸了，我膽戰(zhàn)心驚地望了望地下，原本比我高一個(gè)腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。
猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺(jué)眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的紗衣，眼中也感覺(jué)到有什么東西在流動(dòng)，原來(lái)是淚水，剛剛的感覺(jué)，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒(méi)有抓住那一根唯一的.救命稻草而差一點(diǎn)兒摔落谷底，眼淚在這一時(shí)刻并沒(méi)有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無(wú)助了。
“眼淚無(wú)法洗去痛苦”這句話(huà)突然在我的腦海間浮現(xiàn)，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現(xiàn)在只有兩個(gè)選擇，第一個(gè)：放棄掉，接受失敗，第二個(gè)：繼續(xù)帶著我那無(wú)法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對(duì)成功。最后的一絲希望讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去，果然如此，“功夫不負(fù)有心人”我敲響了我的勝利之鑼。
那一滴滴的淚水，在我的心中同時(shí)也寫(xiě)下了頗感深重的一筆：在這樣關(guān)鍵危難的時(shí)刻，淚水是沒(méi)有用處的。
淚水六年級(jí)作文 篇52
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長(zhǎng)的記錄，折射著你走過(guò)的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。
那天上午，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)。不料，胃卻在和我作對(duì)，先是翻動(dòng)，然后感到一陣惡心，我吐了出來(lái)，我越吐越難受，“嗚”的一聲哭了起來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)我吐得滿(mǎn)地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因?yàn)橥略诘厣系臇|西臟，所以要避開(kāi)。沒(méi)有同學(xué)安慰我，沒(méi)有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時(shí)感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來(lái)，滿(mǎn)臉都是淚水，但這已不是無(wú)助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細(xì)心地關(guān)心我。
又一次，我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書(shū)，突然外面?zhèn)鱽?lái)很大、很響的歌聲。歌聲很快淹沒(méi)了我的讀書(shū)聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書(shū)房里忙著看自己的'書(shū)。媽媽想也沒(méi)想，走出家門(mén)，去找那戶(hù)唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒(méi)有找到，她沒(méi)有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側(cè)的強(qiáng)強(qiáng)的家找到了歌聲的源頭，是強(qiáng)強(qiáng)的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開(kāi)了強(qiáng)強(qiáng)家的門(mén)，和他的家長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話(huà)，終于把問(wèn)題解決了。
我又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)，媽媽站在我的身旁，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒(méi)有看見(jiàn)我又一次流下感動(dòng)的淚水。媽媽?zhuān)愫屠蠋熞粯�，一樣的偉大�?/p>
老師和媽媽同樣愛(ài)我。我也知道了，用感激的淚水去化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那就是她們心中最最希望的！
淚水六年級(jí)作文 篇53
古往今來(lái)，為我們祖國(guó)獻(xiàn)出生命的人不少，但最令我悲傷的就是紅軍遠(yuǎn)征時(shí)的場(chǎng)景，雖說(shuō)歷史的卷頁(yè)已過(guò)，但再次翻開(kāi)革命史冊(cè)時(shí)還是會(huì)被戰(zhàn)士們的英勇所震撼，為他們所受的苦而流淚。
在那觸目驚心的長(zhǎng)征途中，在那艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有無(wú)數(shù)的革命英雄前仆后繼。他們?yōu)榱藙倮�，為了祖�?guó)堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有實(shí)物了，就吃草根、棉絮、皮帶，在我們常人看來(lái)，這些都是不能吃的.，可他們卻吃進(jìn)了肚。沒(méi)有水渴了，就喝自己的尿；天冷沒(méi)有御寒的衣服，腳趾凍得發(fā)麻，沒(méi)有知覺(jué)，也要一步一步前進(jìn)，就在這么艱苦的環(huán)境下他們也憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志拼了下來(lái)。為祖國(guó)勝利邁出了最重要的一步。不惜放棄自己的生命！他們是我們祖國(guó)的拾荒者，他們是真正的勇士！想到這，我的淚水不由自主地落了下來(lái)。
他們是多么偉大�。】墒俏覀兡�？我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很美好了，但是有些人仍然不滿(mǎn)足，一直希望自己可以滿(mǎn)足自己的欲望，不思進(jìn)取。紅軍戰(zhàn)士任勞任怨，不畏犧牲。再看我們？偶爾遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮。雖然我們現(xiàn)在身處在和平年代，但是我們?nèi)匀灰獖^斗，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
吾輩當(dāng)自強(qiáng)，我們要時(shí)刻重溫長(zhǎng)征的歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征程，而是要用心去感受，去領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神。雖然我們的面前沒(méi)有了雪山和草地，但前進(jìn)的道路依然曲折而漫長(zhǎng)。
大渡河畔珍藏了他們英勇無(wú)畏的身影；雪山草地留下了他們堅(jiān)定執(zhí)著的腳步；赤水河記錄著他們勝利后的笑容；我的心我的淚，刻著他們艱苦奮斗的精神！
淚水六年級(jí)作文 篇54
淚水是什么？是一種感動(dòng)，代表著我們內(nèi)心的觸動(dòng)；是一把尺子，記錄著我們失敗的教訓(xùn)；是一個(gè)無(wú)底的空洞，里面裝滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)！
天色已泛黑，天空上穿了洞，雨水不停地往下滲。地面濕得如同淋上了油般透著光亮，甚至匯聚成一條“小溪”。即便如此，小店還是很快被媽媽母親打開(kāi)，一位孤寡老人緩緩地朝我走來(lái)，我立馬叫著父親趕忙用手將他扶來(lái)。他背駝得和橋般彎，走一步都顯得吃力，他那頭白發(fā)在雨天顯得格外明顯，我意識(shí)到了什么叫真的孤寡年老。發(fā)現(xiàn)了我的感受，母親說(shuō)：“他每天都會(huì)來(lái)買(mǎi)藥，只不過(guò)你沒(méi)見(jiàn)到而已�！备赣H又給他拿了藥還慢慢地帶他回家，再和老人道了別。
隔日，我又從他人的耳中得知。那位老人在等他的'孫子，他的孫子一去留學(xué)就是十五年，兒子不幸遭遇車(chē)禍，聽(tīng)至此，我更是尊敬他。
夜深人靜之時(shí)，我一直思考著，他的孫子，怎么不待見(jiàn)他。難道覺(jué)得老人窮，年老？我想這些都不是理由，在外的孩子無(wú)論多久多遠(yuǎn)，都要記住家里的老人，長(zhǎng)輩。老一輩的養(yǎng)育之恩是應(yīng)該銘記于心的，老人他失去了自己的兒子，這是多么的不幸，又是何等的孤獨(dú)。我想此時(shí)的他更需要孫子的陪伴吧！本來(lái)老人對(duì)生活已失去了希望，孫子還逃避他，我不知道，老人的內(nèi)心是多么的難受。生活本應(yīng)是充滿(mǎn)希望的�。√瞥睦畎淄髟滤监l(xiāng)之情涌起，張籍見(jiàn)秋風(fēng)以書(shū)信表達(dá)思念，我不敢想象，孤獨(dú)的老人又該是何等的思念自己的孫子，故去的兒子。想到此，我留著淚睡去。
世界本應(yīng)是充滿(mǎn)愛(ài)的，愛(ài)應(yīng)以孝為先的，愿老人的生活重見(jiàn)光，重拾快樂(lè)！
淚水六年級(jí)作文 篇55
承載著歷史，記錄著心酸的淚水喲！串起了老祖母的人生�！}記出嫁？淚十九世紀(jì)二十年代，一身嬴弱的身子骨，一頭青絲，一雙小腳，在陣陣急促的嗩吶聲中，拜別父母，走向一個(gè)未知的命運(yùn)里。眼角的淚水，似斷線(xiàn)的珠兒晶瑩賜透，折射出迷蒙的光亮。新婦？淚陌生的環(huán)境，沙龍的丈夫，強(qiáng)勢(shì)的親友，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有互幫互助。定格的打掃，繁瑣的家務(wù)接踵而來(lái)。瘦弱的雙肩被壓得瘀紫，細(xì)小的雙手打起了一層層老繭，一大籈夾生飯被勒令一個(gè)人吃完。躲進(jìn)無(wú)人的角落，讓淚水鋪天蓋地。
為人母？淚看著呱呱墜地的小孩，疼痛與虛脫再加無(wú)力，真想永遠(yuǎn)閉上雙眼。哇哇的哭聲牽動(dòng)著最小的神經(jīng)末梢，笨拙地照料著從未有過(guò)的吃、喝、拉、撒。精疲力盡后，眼角又掛上了淚水，卻久久掉不下去，一任晚風(fēng)把它吹干。別離？淚偉岸的丈夫被出走二十年，從此，相隔萬(wàn)里無(wú)音訊。獨(dú)自帶著四個(gè)不大的孩子，起早貪黑，摸爬滾打，飽一餐餓一頓�？粗仔〉暮⒆右蝠囸I啼哭的雙眼，看著所謂親朋好友善變的嘴臉，眼眶里噙滿(mǎn)淚水，卻硬咬牙逼回體內(nèi)，淚水喲。臺(tái)下？淚再見(jiàn)的丈夫呀，已然蒼老，不現(xiàn)當(dāng)年的.英姿。又因?yàn)椤豢烧f(shuō)’，在數(shù)九寒冬被迫站在光禿禿的臺(tái)上不發(fā)一言。多少的淚水呀，在眼底泛濫成河……
逝去？淚一身一世界。帶著滿(mǎn)身的傷痛，就要離去了。別了，我的愛(ài)人；別了我的孩子；別了，身邊的一切。人生，如此漫長(zhǎng)而短暫。雙眼已在淚水長(zhǎng)久的浸泡中模糊不清，看不見(jiàn)丈夫的容顏，看不見(jiàn)孩子們祈求的眼眸。只望呀，只盼，我的后輩們從此幸福安康！來(lái)生么，更在身之外！淚珠兒?jiǎn)�，串�?lián)了老祖母一生的淚珠兒?jiǎn)眩?/p>
淚水六年級(jí)作文 篇56
寒風(fēng)兮兮，瀟水長(zhǎng)流，燕子丹在風(fēng)中手斥白幅，揮著雙手，送別荊軻。燕子丹知道這趟行程兇多吉少，不禁淚灑瀟水岸，這淚是惜別的淚。
長(zhǎng)安城內(nèi)，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白燭燭光搖曳，寒風(fēng)凌烈。太宗早就忘記自己也年老體衰，一人在墓前痛思愛(ài)臣。猛然，抬頭長(zhǎng)嘆：“以史為鏡，可知興亡;以人為鏡，可整衣冠。如今我又失去了一面鏡子啊!”說(shuō)完便老淚縱橫，這淚是惋惜之淚。
盧溝橋前，人數(shù)寥寥，一位日本老兵跪在橋頭久久不起，河水潺潺，仿佛在述說(shuō)著歷史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。這罪惡一直折磨著這位人性本善良的老人，如今，他終于有機(jī)會(huì)來(lái)贖清自己的罪行了。老兵淚灑盧溝橋，這淚便是悔恨之淚。
唉，歷史的'長(zhǎng)河中侵入了多少偉人的淚，多少平凡的淚。淚水是心靈的使者，淚代表心靈向人們?cè)V說(shuō)著一切。淚是人性的表現(xiàn)，淚向人們展示人性的美好。淚是感情的表露，淚向人們展現(xiàn)情感的一角。
淚是晶瑩的，它沒(méi)有雜質(zhì)，它比水要清，更比水有味道。淚是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生萬(wàn)象，它濃縮了情感，它還升華了心靈，也許都是吧。
佳人一笑，傾城傾國(guó)。佳人一哭呢?似乎古人與今人都沒(méi)有明確的定義吧。孟姜女哭倒長(zhǎng)城，不算美嗎?中國(guó)女排淚灑雅典，不算美嗎?誰(shuí)說(shuō)佳人只能哭呢?
淚與人生相伴，小小淚滴成就了太多太多。只有淚才把人無(wú)法承受的東西全部加在自己身上，然后離開(kāi)身體，但最終誰(shuí)是犧牲了自己。
與淚為伴，與自己為伴，與天下為伴。其實(shí)，世上最純潔的不是雪，是淚。這便是淚的魅力。
淚水六年級(jí)作文 篇57
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中，誠(chéng)信是我們生存的.保證。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠(chéng)信，真好！
一天，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺(jué)得累嗎？”我笑著說(shuō)：“雖說(shuō)累一點(diǎn)，但是一和他們?cè)谝黄�，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”可是，這邊剛說(shuō)著，那邊又來(lái)了：“喂，喻子涵，快來(lái)看，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我來(lái)到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎(jiǎng)！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂(lè)。我想，有朋友的信任，真好！
我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友要誠(chéng)信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘掉了，真不好意思�！睕](méi)想到同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)：誠(chéng)信，真好！ 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但我更離不開(kāi)誠(chéng)信了。誠(chéng)信，人生因誠(chéng)信而美麗誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠(chéng)信而美麗�！}記
人生因誠(chéng)信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠(chéng)磊落，思想上誠(chéng)實(shí)正直，經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺，生活上勤奮自律。
淚水六年級(jí)作文 篇58
奶奶已經(jīng)六十多歲，卻不顯老。以前，我總愛(ài)和她吵架。為什么？她“摳”：每次去買(mǎi)東西，什么都嫌貴；她嘮叨：講到東，講到西，一天到晚不消停。那時(shí)，任性的我總要跟奶奶頂上幾句。
記得兩年級(jí)時(shí)，我還在浙江象山讀書(shū)。一次干完農(nóng)活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休養(yǎng)一段時(shí)間。那陣子，爺爺、父母都不在鄉(xiāng)下，正巧趕上有臺(tái)風(fēng)。上學(xué)的路上有一段路水，積到大人的膝蓋高，可是快大考了，總不能不去上課吧！
為了讓我能正常上課，這天奶奶決定冒雨送我去上學(xué)。浙東的臺(tái)風(fēng)，那真叫是狂風(fēng)驟雨，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的'灰云，整個(gè)天地都處在雨水之中。奶奶的腿本來(lái)就走起路來(lái)有些一瘸一瘸，現(xiàn)在她背著我的書(shū)包，撐著傘，就更步履蹣跚了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，奶奶身上就已經(jīng)濕透了，雨水從她的頭發(fā)一直流到腳底，頭發(fā)、衣服、褲子全糊在身上。可我偏偏不聽(tīng)奶奶的“羅索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。
走到大路上，積水愈來(lái)愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托著我，一腳深一腳淺地向前走。
快到校門(mén)口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一絆，差點(diǎn)跌倒，可她也許是為了我，站直了身子，繼續(xù)托著我前進(jìn)。受驚的我猛地低頭看看奶奶，她可能是腳崴了一下，臉顯得更加痛苦：眉頭緊緊皺起來(lái)，牙齒用力咬在一起，眼睛瞇在一起，似乎在告訴別人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的水里趟著……她終于把我托進(jìn)了教室。
奶奶那一瘸一拐的身影漸漸消失，望著奶奶那堅(jiān)強(qiáng)的背影，我猛然間發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨變得那么微不足道，奶奶的背影變得那樣高大。
不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，淚水。
淚水六年級(jí)作文 篇59
好幾次，我都忍住，沒(méi)讓淚水掉下來(lái)。
14歲，春暖花開(kāi)，懵懂的年齡，磕磕絆絆，心靈肉體不免有些未痊愈的傷口，絲毫的痛，使一種苦澀的液體溢在眼眶。每每這時(shí)，我都會(huì)嘗試像電視劇里的主人公那樣，微昂起頭，覷起眼睛望向隨年月漸漸容有雜質(zhì)的淡藍(lán)色天空，使的淚花回還到體內(nèi)，不叫煽情，是堅(jiān)強(qiáng)。
自小，我對(duì)所遇到的事都會(huì)特別敏感，哭泣卻忘了緣由，見(jiàn)過(guò)血腥；遇到過(guò)殘忍；成為焦點(diǎn)過(guò)；被人遺忘過(guò)；滾滾熱淚留下，連自己都會(huì)厭煩。無(wú)人知無(wú)人哄，安靜哭完，洗去淚痕，強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，盡管表情與紅腫的眼睛搭配得很扭曲，但這是我，一個(gè)似真似假的我。
花季，黃金時(shí)代的青春，我才學(xué)會(huì)強(qiáng)忍，感受到人生的嚴(yán)酷，感受到人心的驟冷，感受到萬(wàn)千人在社會(huì)中的掙扎，感受到每個(gè)人要承受太多的壓力，不是徒勞，卻教會(huì)了我如何思考。
我從單純慢慢的過(guò)度，我聯(lián)想不到花甲之后瞳孔里會(huì)存在怎樣的`滄桑，好多事情縈繞在腦海里，淚又像一種發(fā)泄物般的涌出，我可以逃開(kāi)么，進(jìn)退在哪兒？仰頭，堅(jiān)強(qiáng)。
久而久之，眼淚像是一條快要干涸的河，很少會(huì)流出，就連夢(mèng)境中我也會(huì)微揚(yáng)起嘴角，現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，我不再因?yàn)橐黄腥说男≌f(shuō)哭濕半個(gè)枕頭，也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)電視劇給自己制造情緒。人生路漫漫，若要隨著淚流，豈不成為一個(gè)只會(huì)用眼淚抒發(fā)感情的廢品。
只有很少的機(jī)會(huì)，我的淚腺才得以重新工作，從學(xué)校中回到家里，耳根難免不會(huì)清凈，一陣爭(zhēng)吵的風(fēng)雨過(guò)后，我能看到母親眼中刺心的液體，便不再反駁，關(guān)上房門(mén)，有淚水沖刷面頰。
怎樣的義無(wú)反顧，促使我前行。
怎樣的淚水，道出心中的苦澀。
怎樣極端的方式，要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
偶爾，任淚在無(wú)人的地方滑落…
淚水六年級(jí)作文 篇60
水，是生命的源泉，給予我們活力；水，是山區(qū)人民的希望，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)渴望；水，是高山流水之情，讓我們永生難忘……而此刻的水便是感動(dòng)的淚水。
淚水使我感到悔恨，使我感到傷心，也可能使我感到激動(dòng)……
記得那是一個(gè)寒冬，風(fēng)猛烈地拍打著窗戶(hù)，發(fā)出啪啪啪的巨響。這寒風(fēng)使得人們都早早地躲在家里，而我也不例外，家中的燈敞亮而光明，只見(jiàn)我坐在書(shū)桌前，頭一低，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本上。媽媽在客廳里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了我一眼，一邊嘆氣一邊朝我走過(guò)來(lái)：“唉，早點(diǎn)睡吧！熬夜對(duì)身體不好，而且天氣這么冷，凍壞了怎么辦？”聽(tīng)到這話(huà)的我，心頭一暖：平時(shí)嚴(yán)肅的.媽媽怎么突然這么溫柔。想著想著，眼里突然冒出了一滴淚花。
媽媽一看，急切地對(duì)我說(shuō)：“咦？怎么了？怎么哭了，是不是餓了？”她蹲下身子，輕輕撫摸著我那雙潤(rùn)滑的小手，安慰著我。我臉蛋一紅，想到：哎呀，竟然在媽媽面前哭了。只好找了一個(gè)借口：“嗯，學(xué)習(xí)累了，肚子餓了�！眿寢寜毫藟郝�，問(wèn)道：“我下去給你買(mǎi)，不急！”于是，踏著絨鞋，披著外衣急匆匆地跑下去。不一會(huì)兒，便提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋東西帶給我，我看著這一袋東西，想到媽媽挺著身子在寒風(fēng)中前進(jìn)，時(shí)不時(shí)還把衣服包裹在身上，艱難地走向超市。頓時(shí)一行行淚水順著眼角流下來(lái)，淚水滴濕了我的衣領(lǐng)，媽媽溫柔地說(shuō)：“怎么了？這些不夠嗎？”“不，夠了！”我雙手抱著媽媽。
那一夜我懂得了母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，那愛(ài)如同大手般呵護(hù)著我，保護(hù)著我，在寒冷中前進(jìn)。那愛(ài)如同大樹(shù)般幫我遮風(fēng)擋雨，除去路途中種種挫折。那是感動(dòng)的淚水！
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