- 相關(guān)推薦
淚水初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的淚水初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淚水初中作文1
常常將悲憤積埋在心待到內(nèi)心藏不下去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的心傷受不了笑的.苦澀只得大哭一場(chǎng)在淚水中我感到真正意義上的暢快在真情消瘦的年代里有些人總是吝嗇自己的感情處世待人那般冰冷堅(jiān)硬把自己塵封在干冷的季節(jié)里卻沒(méi)有想過(guò)用熱淚去滋潤(rùn)那份情感笑固然很好但有時(shí)候在淚水中才可以求得人生真諦---在淚水洗去一切煩惱和憂愁后我們能更清楚地看到自己和世界
淚水初中作文2
蔚藍(lán)的天空下，
拍打著蔚藍(lán)的海水。
動(dòng)人的故事中，
徜涕著動(dòng)人的淚水……
這些，
來(lái)自不同世界的水，
有著不同的樣貌。
但，
它們有著同樣的心……
世界上有淺與深海，你會(huì)選擇哪一個(gè)？如果是我初中，我會(huì)選擇深海。
世界上有天邊與身邊，你會(huì)選擇哪一個(gè)？如果是我，我會(huì)選擇天邊。
因?yàn)殡x深海最近的地方是“家”。
因?yàn)殡x天邊最近的地方是“天堂”。
蔚藍(lán)的`海水，
拍打著對(duì)岸，洗凈了曾經(jīng)留下的污記。
動(dòng)人的淚水，
洗清人們丑惡的心。
但你有沒(méi)有注意到，蔚藍(lán)的海水竟是咸的，而不是甜的？動(dòng)人的淚人竟是咸的，而不是甜的？
海水是是咸的，
淚水也是咸的。
是海水變成了淚水？還是淚水流成了海水？
億萬(wàn)年的淚水，江聚成了海水，總有一天。
海水與淚水，都是甜的！
淚水初中作文3
頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，仿佛要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度并不高，但說(shuō)的每一句話似乎都意味深長(zhǎng)。孩提時(shí)代，父親不知教育過(guò)我多少次，每次，我都是低頭不語(yǔ)的聽(tīng)從�，F(xiàn)在，父親很少在再教育我，他知道——我在長(zhǎng)大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著父親，，輕輕地說(shuō)了一句：“工作還好嗎？”這句話引出了我和父親心中所有的話語(yǔ)。父親與我談了很長(zhǎng)時(shí)間，但父親的`臉上似乎有種說(shuō)不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知道——父親病了�；氐郊乙咽�12點(diǎn)，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時(shí)間，而父親為了一次與我談話的機(jī)會(huì)，竟然一直忍受著，始終沒(méi)有讓我發(fā)覺(jué)。我忘不了蟬夜無(wú)風(fēng)，更忘不了蟬夜無(wú)風(fēng)唯有父愛(ài)。
我流下淚水，留下蟬夜無(wú)風(fēng)的淚。這里不會(huì)繼續(xù)，因?yàn)橄s夜無(wú)語(yǔ)將會(huì)消失，我與父親的隔閡將會(huì)消失，無(wú)語(yǔ)父親約定——病好后，梧桐林相見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的路上，人們只有品出蟬夜無(wú)風(fēng)的淚水的味道，才能真正的體會(huì)到什么是長(zhǎng)大！
淚水初中作文4
我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味，忘了當(dāng)一滴淚風(fēng)干在臉上，淚水又迅速蔓延開(kāi)來(lái)的感受，我總不自覺(jué)地抬頭，望藍(lán)色的天空，白色的云，有時(shí)張開(kāi)雙手聽(tīng)著風(fēng)從身邊掠過(guò)，掀起我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我再次見(jiàn)到她出現(xiàn)在明亮的但不刺眼的陽(yáng)光下，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)沐浴在曖昧的陽(yáng)光中微微泛出迷離的金黃色，嘴角劃出好看的弧度，依稀可以從中看出那被稱作青春的河流在她的前方靜靜地流淌。我多想再次與她擦肩而過(guò)，再次告訴她：讓快樂(lè)繼續(xù)下去。然而……
熟悉我的人都知道，我每時(shí)每刻都在回憶，企圖溫暖那些試圖冷卻的愛(ài)。我總想起一個(gè)男孩，他的干凈的手和明媚的笑容，他的清澈的不含一絲雜質(zhì)的聲音。他教會(huì)我用笑容掩蓋淚水，然而他從我的生活中一點(diǎn)一點(diǎn)消失不見(jiàn)了，就如他出現(xiàn)時(shí)樣突兀。
吊針又扎進(jìn)我淡青分明的血管，每次看著一個(gè)個(gè)通向我的血液的小紅點(diǎn)和它下面的淤血，我都會(huì)感到莫名的悲哀。一陣風(fēng)將窗簾輕輕撩開(kāi)，鳶尾的芳香迎面而來(lái)。
鳶尾花一片連著一片怒放，這透明的帶著紫紅色花瓣的植物，在燦爛的陽(yáng)光下似乎折射出奇彩的光芒。記憶中的一切似乎隱隱約約要在我腦海中回放。我張開(kāi)雙手，看著陽(yáng)光從指縫穿過(guò)，淚不知不覺(jué)滑下，流進(jìn)嘴里，咸咸的，這久違的感覺(jué)。風(fēng)輕輕掠過(guò)，我恍惚了，鳶尾的花蕊輕觸花瓣而發(fā)出的聲響，有如他的輕嘆。淚干，又似乎淚水從未出現(xiàn)。
我靜靜地站著，隔著薄薄的窗紗，我的視線總離不開(kāi)：在明媚的陽(yáng)光下，男孩的身后拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，黑沉沉的，女孩的腳輕輕踩上去，整個(gè)人站在他的背影里，就這樣，亦步亦趨，踩在他的背影里前進(jìn)。男孩的嘴角揚(yáng)起的笑意，女孩流水般清澈的笑聲，這一切是那么熟悉，又是那么遙不可及。
我艱難地想用手臂撐起身體，但仿佛身體不屬于自己一般，好久沒(méi)有如此無(wú)力的'感覺(jué)。我嘆了口氣，看來(lái)上學(xué)是辦不到的了。我無(wú)奈地躺下，安靜地閉上眼睛，思緒一點(diǎn)點(diǎn)下沉，順著優(yōu)美的弧線，下沉，下沉。
夜，已深了，病房里光線很暗很暗，我沒(méi)有開(kāi)燈，不希望有人發(fā)現(xiàn)，我緊皺的眉。內(nèi)心的不安一圈圈擴(kuò)大，最終似乎將我整個(gè)人籠罩在其中，任我如何掙扎也逃不出它的范圍。許久，我艱難地支起身子，和預(yù)想的一樣，病情又惡化了，想行動(dòng)不是那么容易的事，幸好輪椅和床緊挨著。我不知道自己到底花了多少時(shí)間，等我來(lái)到醫(yī)院的電話面前時(shí)，我的頭上是密密的汗水。緊緊握著電話筒，我按下了那幾個(gè)在我心中已像白墻上的黑字一樣分明凸顯的數(shù)字。嘟……嘟……嘟……
雨果說(shuō)：對(duì)天空望久了，就能看見(jiàn)天堂。我想我是幸運(yùn)的，對(duì)陽(yáng)光的眷戀，讓我再次聽(tīng)到他的聲音，清澈的不含一絲雜質(zhì)的聲音。我知道，握著電話筒的我的手，在顫抖；傾聽(tīng)著他的聲音的我的心，在雀躍；因病而略微蒼白的我的臉，在蕩漾笑意。盡管他的聲音，似乎很疲憊，很微弱。
我極力掩飾我的疲憊，極力讓她知道，我過(guò)得很好，真的很好。在她如流水一般清澈的聲音中，一點(diǎn)一滴從體內(nèi)流逝的氣力，似乎又一點(diǎn)一滴在恢復(fù)，盡管我依舊疲憊，聲音依舊微弱。當(dāng)我濕潤(rùn)的手輕輕將電話筒放下，夜，更深了。走廊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)腳步聲，是查房吧！我趕緊推動(dòng)輪椅，晚風(fēng)輕拂，似乎在訴說(shuō)著被我遺忘的重要信息。
淚水初中作文5
被人誤解的滋味真不好受，就像吃了沒(méi)有熟的橘子，酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事，我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上，內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè)，因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì)兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。
“不會(huì)吧！”我心里大叫起來(lái)，“太棒了！”
“媽媽，我的作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾，電腦呢？”
“來(lái)了，來(lái)了�！眿寢屢贿叢潦�，一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？”說(shuō)完，她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來(lái)了？”媽媽拉長(zhǎng)了臉，大聲問(wèn)道。
“沒(méi)有。你冤枉好人！”
可固執(zhí)的媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的，而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái)：“第一，你有作案時(shí)間，因?yàn)槲一氐郊液�，一直在樓上做家�?wù)，而你是一個(gè)人在樓下，有充足的時(shí)間把它藏起來(lái)；第二，你有作案動(dòng)機(jī)，你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著我玩�！�
媽媽分析得頭頭是道，好像親眼所見(jiàn)一般，她還執(zhí)意不聽(tīng)我的'申辯，本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時(shí)，我的“大救星”——爸爸回來(lái)了，并聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)辯。他一下子沖到媽媽跟前，賠著笑臉道：“你真錯(cuò)怪她了。昨天我用平板電腦查資料，過(guò)后我便把它隨手放在書房里了�！�
媽媽愣了愣，搓搓手，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，真是媽媽錯(cuò)怪你了，孩子，對(duì)不起啊！”
聽(tīng)了媽媽的道歉，我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了，我大叫道：“法官判案還需要證據(jù)呢！你怎能用你的猜測(cè)就給我扣上莫須有的罪名呢？你就這么不相信自己的女兒啊！”
……
人與人的交往中，多一份耐心就會(huì)多一份理解，多一份信任就會(huì)多一份快樂(lè)。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
淚水初中作文6
一曲《煙花三月》唱盡我們的情誼，那八年的情誼似這曲子般娓娓動(dòng)聽(tīng)，悠然輕盈。
去幼兒園的路上：你我在楊樹(shù)蔭下飛奔，和時(shí)間賽跑，你總比我跑得快，好強(qiáng)的我輸了便哭，大吼般的哭，你一臉茫然，卻也陪我一起哭，直到老師笑瞇瞇的.把你我哄回教室。
小學(xué)的餐桌上：挑食的我總把青菜葉摔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師看到遍地的菜葉，總得把我臭罵一頓，后來(lái)，為了逃避老師的批評(píng)，我便偷偷的把青菜夾到你的盤里，而同樣不愛(ài)吃青菜的你卻總不說(shuō)什么，只是像吃藥丸似的用湯沖進(jìn)肚子。
后來(lái)，長(zhǎng)大了，自己也學(xué)會(huì)了吃，而你的胃卻越發(fā)的不好。
你總喜歡趁我不備之時(shí)，從后面輕輕遮住我的眼，然后怪聲怪調(diào)地問(wèn)我你是誰(shuí)，你卻從未成功過(guò)。
委屈時(shí)，你陪我一起落淚，高興時(shí)你陪我一起大笑，，早已習(xí)慣你手心的溫度，你眼淚的味道。
在這所寄宿學(xué)校里，你我是彼此的依靠，如今，你走了，我卻總幻想著能有一只手，從背后輕輕遮住我的眼睛……
只能先給你一首臨別的小詩(shī)：“是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝望，渡口邊找不到一朵可以相送的花，把祝福別在衣襟上吧，而明日，明日又隔天涯……
淚水初中作文7
愿你如陽(yáng)光，明媚不憂傷。
——題記
枇杷樹(shù)的葉落，幾近漫長(zhǎng)，而枇杷樹(shù)下的人兒，卻淚眼朦朧。
坐在書桌前，小心地拉開(kāi)厚重的米色窗簾，一縷陽(yáng)光從緊閉的窗戶中悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，映在我的臉上，溫暖而不太刺眼。“賣枇杷啰！好吃的枇杷……”小販的吆喝聲從窗外傳來(lái)，漸漸激蕩起我埋藏在心底的記憶……
初夏，我獨(dú)自一人坐上公交車去看望奶奶。我倚在窗邊，許久未見(jiàn)到奶奶了，不知她是否安好？而院子里的那棵枇杷樹(shù)又是否依舊蔥蘢……汽車到站，我走下車，踏上那條陌生而又熟悉的小路，小路兩邊的綠意猝不及防地進(jìn)入我的眼簾，空氣中夾雜著淡淡的香味，天空偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，一如我的'內(nèi)心。
終于到了，我佇立在路邊，靜靜地凝望著，看見(jiàn)奶奶正坐在斑駁低矮的門檻上淘米，還時(shí)不時(shí)地向遠(yuǎn)方眺望。當(dāng)她看見(jiàn)了我時(shí)，臉上立刻露出了笑容，連忙起身，在衣角邊胡亂地擦了擦水淋淋的雙手，迫不及待地大喊：“乖孫女，快來(lái)快來(lái)！”我跑過(guò)去，奶奶一把將我抱住。那是一張?jiān)鯓拥哪槹�！額頭上布滿了歲月的刻痕，臉頰上也有了大大小小的黑斑，眼神也沒(méi)了昔日的光彩。那是一雙怎樣的手啊！枯瘦，關(guān)節(jié)都微微變形，厚厚的指甲。我鼻子不由地一酸�！澳氵�好嗎？你爸爸媽媽都還好嗎？”奶奶臉上掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容。“你現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)啊，奶奶還等著你考上名牌大學(xué)呢！”
走出門，發(fā)現(xiàn)石階上已經(jīng)有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青苔，就連門口的枇杷樹(shù)也長(zhǎng)高了不少。猶記兒時(shí)與一群小伙伴們?cè)跇?shù)下一起數(shù)星星、唱歌跳舞、做游戲，還會(huì)因吃枇杷而爭(zhēng)吵……現(xiàn)在想來(lái)，不禁笑了笑，兒時(shí)的我們多么天真吶�！霸趺矗肯氤澡凌肆�？”奶奶從屋里走出來(lái)，問(wèn)道�！班��！蔽宜斓鼗卮�。
奶奶拿了一根長(zhǎng)竹竿，雙手緊握，踮起腳尖，還是夠不著。奶奶真的老了，她竟然變得如此矮小�！澳棠�，我來(lái)幫你吧。”“不不不，你站那兒就好，隔遠(yuǎn)一些，小心有蟲(chóng)子掉下來(lái)�！蔽已鐾炜�，努力不讓眼淚落下來(lái)。
奶奶扭過(guò)頭，對(duì)我微微一笑，然后又將頭高高仰起，專心致志地打枇杷。那枇杷樹(shù)像是一把巨大的綠色的傘，一個(gè)個(gè)隱在其中的枇杷只露出點(diǎn)點(diǎn)倩影，好似羞澀的少女。奶奶的銀絲隨風(fēng)飄了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿讓她有些把持不住，只看見(jiàn)她的身體在微微搖晃，就像是輕盈的羽毛，一不小心，便會(huì)飄走。
那一刻，我的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。
我微微將頭扭向一邊。
黃澄澄的枇杷伴著落葉一個(gè)個(gè)落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……“好了好了，快來(lái)嘗嘗味道怎么樣�！蹦棠痰哪樕蠏熘⒆影愕男θ�。我趕緊擦干眼淚，拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的味道充斥了整個(gè)味蕾�！罢婧贸�！奶奶……”“好吃，你就多吃點(diǎn)�；丶視r(shí)，給你爸爸媽媽帶點(diǎn)回去�！�
“賣枇杷啰！剛摘下的枇杷！”一陣悠揚(yáng)的吆喝聲，將我拉回現(xiàn)實(shí)�！百u枇杷的，過(guò)來(lái)！”
嘴里滿滿的都是枇杷的味道，奶奶在風(fēng)中搖曳的身影又一次浮現(xiàn)在眼前，仿佛連時(shí)間都靜止了，只剩下我婆娑的雙眼。
“奶奶……”我不禁呢喃了一聲。
淚眼朦朧，淚也婆娑。
淚水初中作文8
能夠回憶起一首溫柔的歌,如同擁有兩行清純的淚。無(wú)邊無(wú)際的光陰下,記憶里那幽歌如同一道光亮,凝聚著無(wú)數(shù)的悲傷。
一片寂靜,萬(wàn)籟無(wú)聲,生命之曲在沉默。在這片寂靜中,意志失去生命,思想消失蹤影,黑暗籠罩了整個(gè)世界。在這寒冷的深夜,我孤獨(dú)的走過(guò)沉睡的街頭。心中那雜亂的思緒使我感到如此迷茫。也許命運(yùn)早已安排好一切,無(wú)論是偉大的死或渺小的生,總有一天會(huì)結(jié)束全部,而且是那樣殘酷無(wú)情。在這樣的無(wú)邊黑暗中,光明與溫暖仿佛消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我不覺(jué)中走向前去,不知走了多久,我感覺(jué)到,有一種溫柔的光一直在照亮我陰暗的心。我恍然抬頭望去,頓時(shí)感到無(wú)限溫暖。不曾發(fā)現(xiàn),在黑暗中還有她為我照亮前進(jìn)的路。我輕輕嘆息著,無(wú)論物的世界是怎么樣的凄慘,也許為了我,她總能露出自己最圓滿的笑。用她那溫柔的光把我的影子印在地上,格外清晰。我的眼前不在黑暗,我的心中也不再痛苦,不再迷茫。望著那黑暗中閃爍的光亮,我感到光明依然存在。雖然我所敬仰的她是那樣遙不可及。但他總能給我無(wú)窮的力量和希望。像一盞明亮的燈,趕走我心中的黑暗。我盡情地仰望長(zhǎng)空,像初次找到歸宿一樣溫暖。在這悲慘的世界里,還能得到月光的陪伴,我感到無(wú)比欣慰。
不知不覺(jué),眼里的月光已漸漸模糊,淚水打濕思念的心。淚光中的月仿佛變成一條溪流,帶走我心中的傷痛。伴隨著月光,讓淚水一點(diǎn)一滴變涼,慢慢干枯成河床,然后獨(dú)自躲在光陰里,回憶我們一起走過(guò)的路,相遇的'情。有我另一半的陪伴,我不會(huì)感到寒冷。在黑暗與光明的深刻對(duì)比中,我深深體會(huì)到,淚與幸福的交織是如此讓人心碎。我漸漸閉上雙眼,盡情的沐浴在溫柔的月光中,思想的飛緒慢慢凝成一幅幅定格的畫面。夢(mèng)中的想念似乎重現(xiàn)在眼前,清晰而又渺茫。
思念的淚映著月光一點(diǎn)一點(diǎn)飄落,如水般的月灑下一片清光,淚光伴著月光,像一首溫柔的歌,唱出幽傷的曲調(diào)……
淚水初中作文9
星期六，老師布置了一個(gè)作業(yè)：“給長(zhǎng)輩洗一次腳�！庇谑�，我準(zhǔn)備晚上幫媽媽洗腳。
到了晚上，媽媽還沒(méi)有回家，我想起了老師布置的作業(yè)，于是我端來(lái)了一盆水，拿來(lái)了毛巾和香皂。洗腳需要用的東西也都準(zhǔn)備齊全了，正好媽媽也下班回家了。我突然來(lái)到她面前，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗腳吧�！眿寢屝呛堑恼f(shuō)：“不用了，你還是去寫作業(yè)吧！”我連忙說(shuō)：“老師布置了作文，給長(zhǎng)輩洗腳�！眿寢屨f(shuō)：“既然是寫作文，那好吧�！蔽野褘寢尩难澞_卷了起來(lái)，脫下了鞋子和襪子，就聞到一股汗臭味，我捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了笑，只見(jiàn)，她的腳非常粗糙，膚色暗淡，像一棵干枯的樹(shù)。
我試了試水溫，剛好合適，捧起媽媽的'腳，輕輕地放進(jìn)水中，再幫媽媽搓著、揉著。媽媽一直帶著微笑，臉上寫滿了幸福，我又看見(jiàn)了媽媽腳上有厚厚的老繭，眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：暑假里的一天，我要去學(xué)興趣班，睡過(guò)了頭，起床時(shí)已經(jīng)很晚了，我早飯也沒(méi)有來(lái)得及吃，就去上課了。第一節(jié)課剛上到一半時(shí)，我就聽(tīng)不進(jìn)去了，下課鈴一響，我就看到媽媽手上提著一盒小籠包朝我走來(lái)，她頭上有水，應(yīng)該正在下雨，看得出來(lái)媽媽走得很急。我?guī)蛬寢尨蛏狭讼阍恚_變白了，老繭卻還在。
我抱起媽媽的腳擦干了腳，幫她揉了揉，媽媽的臉上掛著一行幸福的淚水。
媽媽那么辛苦，我以后一定要多幫助她做家務(wù)，讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
淚水初中作文10
以前，當(dāng)我還是一小男孩時(shí)，眼淚是一切情感的表達(dá)工具。后來(lái)眼淚是奢飾品，不管傷得多深，不管痛的多狠，哪怕淚已掛在眼眶，也會(huì)咽下，即使在心里郁積成一潭死水……這都是因?yàn)槟赣H。
記憶中，很少見(jiàn)到母親流淚。母親小時(shí)便是男兒般的剛強(qiáng)性格，嫁給父親后，爺爺曾說(shuō)：母親若是男兒，當(dāng)能成就一番大事。確實(shí)是這樣的，母親做事很果斷，也很無(wú)情。
八歲那年那個(gè)清晨，母親又要離去，她悄悄地和父親收拾東西，是想在我醒來(lái)前悄然離去。但汽車的鳴笛終究打破了這個(gè)騙局——我模糊醒來(lái)，只見(jiàn)另一張床上整整齊齊的被褥，顧不上穿衣，赤腳跑下床，奔到院外，車就要啟動(dòng)。我看見(jiàn)了車?yán)锏母改�，嘶吼道：“爸，媽！”不知道車�(yán)锇l(fā)生了什么，母親露出頭面色淡漠的丟下一句：“我們走了，你在家聽(tīng)話。明年還回來(lái)。”說(shuō)罷關(guān)上車窗，那么果斷，那么無(wú)情。汽車便開(kāi)動(dòng)了。而我離汽車只有五六步之距，但那么短的距離卻是一年的分別。車越離越遠(yuǎn)，我被拋下，淚幕中只有車的冰冷背影。一切哭聲淹沒(méi)在鄉(xiāng)村的.寂靜中，為那個(gè)年齡的天空劃下一道抹不去的痕跡。那時(shí)對(duì)母親是恨的，無(wú)法理解的恨。
母親從離開(kāi)到回來(lái)沒(méi)有到一年，天意弄人，母親雖然回來(lái)了，但卻臥病在床。那晚很令我驚訝，一個(gè)無(wú)情的、堅(jiān)強(qiáng)到被車撞進(jìn)醫(yī)院也沒(méi)掉一滴淚的人，卻在我的面前哭了。
母親自回來(lái)就臥病在床，后來(lái)漸漸好轉(zhuǎn)，可以下床。那晚，母親看看時(shí)間，起身下床想要為父親做飯。我回到家時(shí)，她正拿著鍋鏟炒菜，由于腰還有余傷，她一手撐著腰，另只手則忙活著。但母親手一抖，那鍋鏟便掉到地上。她扶著腰要去拾，看到了站在廚房門邊的我。兩道目光在空氣中摩擦，我冷漠的避開(kāi)了，想要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻遲遲無(wú)法動(dòng)身。終于我毫無(wú)表情的走向她，幫她拾起了鍋鏟，遞給她，她看著我，不知怎么，居然哭了。我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措，看著她的眼睛，好像有對(duì)我的愧對(duì)，看著那絲對(duì)我的愧對(duì)之情，我頓時(shí)無(wú)法形容，只好扶著她，站著陪她。她隨后擦擦眼淚，又接過(guò)鍋鏟忙去了。而我心里五味雜陳，眼前不斷浮現(xiàn)那愧對(duì)的目光。
父親回到家便訓(xùn)母親，病沒(méi)好就忙活。母親被父親訓(xùn)后，一言不發(fā)的回了屋。我跟著便進(jìn)去了，母親躺在床上，死死地不讓眼眶里的眼淚掉下。我看著母親說(shuō)：“媽，你哭吧！”終于母親抱著枕頭哭泣起來(lái)，良久，母親紅著眼圈問(wèn)：“我這病還能好嗎？”她的淚光里是那么害怕、擔(dān)心，甚至那么無(wú)助，好像落在岸上的魚，呼吸著最后的氧氣，卻不知是何時(shí)死亡的無(wú)助。這一刻我才看到那個(gè)無(wú)情的人軟弱的一面，我想也沒(méi)想：“媽，能好！”忽然明白這個(gè)剛強(qiáng)的人，原來(lái)一直在埋藏著自己的痛，若非痛至極，哪能哭若此。這時(shí)我方理解淚的含義。
春去夏至，秋往冬來(lái)。葉落幾回塵，花開(kāi)幾回艷。幾載歲月已過(guò)，母親的病早已好轉(zhuǎn)，而我已不是當(dāng)初追車哭啼的男孩。但至今任然記得母親那種無(wú)助的淚光，每每想起那種淚光，我便想起母親的柔弱與剛強(qiáng)，甚至想起母親當(dāng)初出走時(shí)的無(wú)情淚光，如今的我都因母親的淚光告訴了我：
生活的累可以發(fā)泄，但心靈的淚只能自己哭咽，因?yàn)橐院蟮囊院�，沒(méi)有父母、朋友的日子，無(wú)法預(yù)料的挫折都將接憧而至。
在沒(méi)有別人的生活里，我只能做一個(gè)人。
淚水初中作文11
我不愛(ài)說(shuō)話，但我感覺(jué)自己內(nèi)心堅(jiān)韌，我成績(jī)不算好，但我又一顆上進(jìn)的心。
第一次模擬考，我居然作文都沒(méi)有寫完。50分呢，語(yǔ)文一下子就丟掉幾十分，怎么面對(duì)中考，怎么能上高中？燕子和小珍嘻嘻哈哈的說(shuō)著，笑著，邁著大步離開(kāi)教室了，監(jiān)考老師快速的收集考卷，轉(zhuǎn)身就走······我還坐在自己的位子，雙眼注視是監(jiān)考老師，心里默默的祈禱：把試卷還給我，讓我寫完再收走吧！監(jiān)考老師最終還是走了。我趴在桌面，不想讓別人看到自己迷糊的雙眼，不愿被大家知道自己的悔恨。
“吃飯了”麗麗把我拍醒了。
“我還不餓，你先走吧！”把同桌支走，就想一個(gè)人靜一靜。窗外，陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)，熱鬧非凡。我已經(jīng)被強(qiáng)力膠水粘在凳子上了，沒(méi)有力氣站起來(lái)。我是一只失群的孤雁，實(shí)在找不著北······“石銀，李老師叫你去一趟他辦公室”娟秀的大聲喊叫打斷了我的.思緒。李老師，語(yǔ)文老師叫我？他居然那么快就知道我剛剛才闖的大禍？這個(gè)時(shí)候找我，能有什么好事？三年來(lái)，被他無(wú)情漫罵同學(xué)一個(gè)又一個(gè)，這次也該輪到我了吧。去吧，注定是挨罵的，不去，他在教室當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我，那就更慘了。
我不知不覺(jué)就到了辦公室門口，也不知道自己是走過(guò)來(lái)的。我不自覺(jué)的就擦掉未干的淚痕，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。
“石銀，過(guò)來(lái)看看，你的獎(jiǎng)狀，防溺水征文比賽，一等獎(jiǎng)�！�
“老師，我······”
“你先聽(tīng)我說(shuō)，全年級(jí)只有6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，你不僅得獎(jiǎng)了，還是一等獎(jiǎng)呢，非常棒！”
淚水再一次迷糊了我的雙眼，我不知道自己是在哭還是在笑。作文比賽，一等獎(jiǎng)！今天模擬考，作文沒(méi)有寫完就交卷！我不敢正視老師，把頭壓的低低的。
“你怎么哭了？”
“老師，今天，作文，沒(méi)有寫完······”
“這樣啊，沒(méi)事的�？隙ㄊ情喿x題花的時(shí)間太多了。估計(jì)不少同學(xué)也犯你一樣的錯(cuò)”老師一邊慢慢的說(shuō)，一邊輕輕的拍拍我肩膀，“模擬考，還不是中考啊，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在真正的中考里就不會(huì)正常發(fā)揮，不犯錯(cuò)誤了······”
我一直低頭不語(yǔ)，淚水跟泉水般噴流不止。老師不斷的安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。我沒(méi)有在他面前偽裝自己，任憑淚水放肆的流。我知道，我要帶著淚水再次出發(fā)······
淚水初中作文12
人生有悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。面對(duì)生活中的種種不幸，面對(duì)人生的淚水，我們會(huì)說(shuō)：“悲傷是情感上的折磨，是一種無(wú)法釋懷的感受……”當(dāng)面對(duì)困難時(shí)我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。當(dāng)說(shuō)到淚水的記憶時(shí)我想起了發(fā)生在我10歲的時(shí)候的一件事……
新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校開(kāi)始選新一代的大隊(duì)長(zhǎng)，這種“好”事一般都是班長(zhǎng)去，我從沒(méi)想過(guò)會(huì)選到我，可是老師選到了我去競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)我又喜又憂。喜的'是很難得我有這個(gè)機(jī)會(huì)，憂的是我怕我選不上同學(xué)笑話我，讓我無(wú)地自容。但老師給我增強(qiáng)了信心：“別怕，愛(ài)拼才會(huì)贏！”……
經(jīng)過(guò)一周的精心準(zhǔn)備，競(jìng)選開(kāi)始了，我信心十足。一位又一位的選手講完了，到了我，我走了上去大聲流利說(shuō)：“我叫羅映雪是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩……”講完后，我自己覺(jué)得自己說(shuō)得還不錯(cuò)，可但當(dāng)公布結(jié)果是我以1票之差落選了，我保持著快樂(lè)女孩的形象但傷心透了。會(huì)到了教室，看到老師我在也控制不到自己的感情，看著老師，淚水不由自主的落了下來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，這次不行，還有下次！”
上次的失敗讓我懂得了：失敗乃是成功之母。只有讓自己一次又一次的失敗來(lái)鍛煉自己，這才能讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己更有自信！
淚水初中作文13
淚水，代表著成功或失敗，代表著軟弱或堅(jiān)強(qiáng)，代表著羞怯或勇氣，還代表著..…而我，在淚水中，長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)深秋的下午，我正無(wú)精打采地走著，想著該如何回家后向父母交差，這是為什么呢?因?yàn)槲易罱目荚嚦煽?jī)非常、非常不理想，甚至比平均分還要低上幾分。我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。走到家門口，我剛想從口袋掏鑰匙打開(kāi)門，舉著鑰匙的手卻無(wú)力地放了下去。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我用顫動(dòng)的手靜悄悄地打開(kāi)了門，左右一探頭，便迅速地跑回了我的房間，將門輕輕地關(guān)上。經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)，我徑直將試卷藏在了某個(gè)不為人知的角落里。跑出幾米，朝那看去，“應(yīng)該不會(huì)讓人輕易看出來(lái)的!”我喃喃自語(yǔ)道。
時(shí)間過(guò)得飛快，我剛寫完作業(yè)就開(kāi)飯了，我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下。鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定不會(huì)有人看出來(lái)的!盡管如此，我的心還是擔(dān)心地到處亂撞，都要跳出嗓子眼了。假裝淡定的我走到餐桌邊上，坐了下來(lái)。拿著筷子立刻搶吃起來(lái)，想著爭(zhēng)取在爸爸媽媽來(lái)之前將飯吃完。當(dāng)然，我沒(méi)有這么快的.速度，勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃了一些之后，爸爸就來(lái)了。該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。果不其然，爸爸一開(kāi)口就問(wèn):“成績(jī)?cè)趺礃影?”我支支吾吾地回答:“成績(jī)......我還不知道呢!”老爸應(yīng)了一聲，就轉(zhuǎn)身吃飯去了。
吃完飯，我飛似的溜回房間，查找試卷有沒(méi)有丟失，真是不幸中的萬(wàn)幸:哥哥搜查了我的房間，把我書包里的東西都翻了一遍，可他就是沒(méi)有找到我的試卷。我長(zhǎng)呼了一口氣，便立刻進(jìn)入了題海之中。不一會(huì)兒，我哥躡手躡腳地溜進(jìn)了我房問(wèn)，可他明運(yùn)不濟(jì)，一腳滑倒。不幸的是，我哥的那一腳正好踢在我的試卷上，讓我的笑容頓時(shí)凝固在了臉上。我哥猖狂大笑:“哈、哈、....我又找到你的試卷了!”我再一次被帶到我爸面前，這熟悉的情景，我的眼前浮現(xiàn)出上一次的慘狀:被臭罵一頓。正當(dāng)我閉上雙眼準(zhǔn)備挨批的時(shí)候，我爸用溫和的聲音說(shuō):“考的差不重要，下次考好就行，但隱瞞就不好了，下次將說(shuō)謊的毛病改了，好嗎?“
在爸爸的話語(yǔ)中，我默默流下了眼淚，就這樣，在淚水中，我成長(zhǎng)了.....
淚水初中作文14
眼淚，現(xiàn)在已經(jīng)成為了悲傷的代名詞，可我認(rèn)為有的眼淚也是幸福的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，這本書里講了一個(gè)故事：從前有一位畫家，他隔壁住著一位少女，畫家非常愛(ài)慕她。可是，有一天少女患上了一種怪病，畫家更是無(wú)微不至地照顧她�？墒巧倥牟∫惶毂纫惶熘兀嫾铱丛谘劾�，急在心里。有一天，少女對(duì)畫家說(shuō)：“我每天躺在床上，看著窗外的'那盆騰花，它開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，現(xiàn)在它只剩下一片綠葉了，當(dāng)它凋零的時(shí)候，也是我生命結(jié)束的時(shí)候�！碑嫾衣�(tīng)了非常著急，他對(duì)少女說(shuō)：“這片綠葉一定不會(huì)掉！”當(dāng)天晚上，大雨傾盆，少女一夜未眠，她想：“唉，這么大的雨，那片綠葉肯定承受不住。但當(dāng)她第二天早上一看，那片綠葉被雨水沖刷得翠綠，而少女的怪病也奇跡般好了。當(dāng)她病好后，卻沒(méi)有看到畫家，詢問(wèn)家人后才知道，畫家為了不讓少女擔(dān)心，那天雨夜，他在窗外用油筆畫了一片綠葉，而畫家卻因淋雨而生了病，少女得知后，被畫家的真心所感動(dòng)。畫家也在少女的悉心照料下，病慢慢好了。他們兩個(gè)有情人終于走到了一起。
當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，我流下了眼淚，而這眼淚卻不是悲傷的，而是激動(dòng)幸福的眼淚。我為他們感動(dòng)高興，同時(shí)也為他們感動(dòng)幸福。是畫家的真心打動(dòng)了少女，打動(dòng)了上帝，是畫家的真心使他和少女走到了一起。
就是這些讓我流出了眼淚，而這眼淚是快樂(lè)的，是幸福的！
淚水初中作文15
漫漫人生路，我們哭過(guò)，笑過(guò)，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細(xì)細(xì)品味過(guò)，也許有時(shí)你會(huì)抱怨這個(gè)世界，對(duì)自己不公，也許，你流過(guò)無(wú)數(shù)淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長(zhǎng)，你就能成為強(qiáng)者!
_____題記
吹去歲月的灰塵，翻開(kāi)的記憶相冊(cè)，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成長(zhǎng)了很多，小時(shí)候，會(huì)為一些不值得一提的小事而哭泣，有時(shí)會(huì)做一些讓人不理解的事情，有時(shí)，會(huì)因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時(shí)會(huì)因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常被我同學(xué)欺負(fù)但又不敢和家長(zhǎng)說(shuō)，就自己趴在課桌上哭，同學(xué)們笑我是個(gè)愛(ài)哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒(méi)有停止，我爭(zhēng)不過(guò)，就趴在課桌上痛哭，同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時(shí)的我在心里暗暗發(fā)誓，我要證明自己不是愛(ài)哭鬼，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從那開(kāi)始，我不會(huì)因這點(diǎn)小事而哭泣，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
漸漸的.，我升入了初中，我感覺(jué)我的生活好像少了些什么，對(duì)，是，知心朋友，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們都很好，但是好景不長(zhǎng)，后來(lái)我們因一些無(wú)所謂的小事吵得不可開(kāi)交，那時(shí)我真的好難過(guò)，認(rèn)為她們會(huì)成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來(lái)想想，我也有不對(duì)的地方，為何不讓一步呢？我主動(dòng)道歉，后來(lái)我們和好，又成了無(wú)話不談的好朋友。那次，我學(xué)會(huì)了謙讓。
后來(lái)，在多姿多彩的社會(huì)生活中我學(xué)會(huì)了自信，勇敢。像想風(fēng)雨中的一株小草，艱難的成長(zhǎng)。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長(zhǎng)，我將滴滴淚水，化作供我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長(zhǎng)，我會(huì)不斷的完善自己，努力是自己變得更加優(yōu)秀。
【淚水初中作文】相關(guān)文章：
幸福的淚水作文03-07
淚水小學(xué)作文10-14
幸福的淚水作文【經(jīng)典】11-22
淚水作文（精選20篇）01-08
淚水的作文600字【經(jīng)典】08-24
淚水作文300字08-14
(經(jīng)典)淚水的作文300字08-30
淚水作文600字07-30